Plan Pracy Samorządu Uczniowskiego na rok szkolny 2012/2013

Plan Pracy Samorządu Uczniowskiego na rok szkolny 2015/2016
Główne cele działalności Samorządu Uczniowskiego:



Budowanie wśród uczniów poczucia własnej wartości i przydatności działania na rzecz szkoły;
Urzeczywistnienie idei wolności poprzez rozumienie i poszanowanie elementarnych praw człowieka;
Kształtowanie zdrowego i bezpiecznego stylu życia i inspirowanie harmonijnego rozwoju;
Założenia na rok szkolny 2015/2016







Przygotowanie uczniów do świadomego i odpowiedzialnego uczestnictwa w życiu społecznym;
Stwarzanie sytuacji dających możliwość wykazania inicjatywy samorządowej w bezinteresownym
działaniu na rzecz szkoły i środowiska;
Ukazywanie sensu praw i obowiązków, zasad i reguł, nakazów i zakazów obowiązujących w życiu
społecznym;
Integrowanie wychowawczych działań szkoły i rodziny oraz środowiska lokalnego;
Kultywowanie tradycji i obrzędów szkolnych;
Rozwijanie prawidłowych zachowań sprzyjających bezpieczeństwu w różnych sytuacjach;
Uświadomienie roli dziecka jako ucznia w rodzinie i społeczności lokalnej.
Termin
Wrzesień
Zadania
Wybór do S.U.
Formy realizacji


Dzień Chłopaka


Październik
Opracowanie planu pracy
Samorządu Uczniowskiego
wybory przedstawicieli do samorządu przez
poszczególne klasy
kampania wyborcza i wybory do samorządu
plebiscyt wśród dziewcząt na
najsympatyczniejszego chłopca
przygotowanie przez dziewczęta życzeń dla
swoich kolegów (forma plakatu)

konkurencje dla chłopców podczas przerwy
sportowej


zebranie samorządu
wpisanie propozycji zgłaszanych przez
przedstawicieli samorządu do planu pracy
ustalenie harmonogramu zadań i określenie
terminów ich realizacji


przedstawienie planu pracy S.U. Dyrekcji
Szkoły
Zagospodarowanie tablicy
S.U.

regulamin S.U.

plan pracy S.U.
Obchody Dnia Edukacji

zamieszczenie życzeń okolicznościowych na
gazetce szkolnej

przygotowanie życzeń dla nauczycieli

konkurs na rymowankę o ulubionym
nauczycielu/ portret ulubionego
nauczyciela(SP)
Udział w ogólnopolskiej akcji
„Góra Grosza”- termin
wskazany przez organizatora

zbiórka pieniędzy

zliczenie zebranych środków
Ślubowanie klas I –
gimnazjum oraz klas 1 SP

pomoc w przygotowaniu imprezy,
wychowawcom klas pierwszych gimnazjum i
SP
Konkurs dla gimnazjalistów

edycja całoroczna
SUPER KLASA

ogłoszenie regulaminu konkursu
Udział w akcji „Kredki dla
Afryki”

zbiórka pomocy szkolnych

zliczenie zebranych darów i przekazanie je
organizatorowi Fundacja Asante
Obchody Narodowego
Święta Niepodległości

przygotowanie kącika tematycznego na
korytarzu szkolnym
Andrzejki w naszej szkole

akcent andrzejkowy na gazetce ściennej

festiwal wróżb

przygotowanie plakatów informacyjnych o
zbiórce
zbieranie karmy
Narodowej
Zbiórka karmy dla zwierząt
ze schroniska w Bydgoszczy
(akcja trwająca ok. 2 m-cy)
„Walczymy z przesądami”
Międzynarodowy Dzień
Walki z AIDS
Akcja antynikotynowa


podsumowanie akcji – zaproszenie do szkoły
przedstawiciela schroniska; rozmowa o
prawach zwierząt


wystawa na temat AIDS
zakładamy czerwone wstążki – kampania
informacyjna (GM)

konkurs na scenkę na temat zdrowego stylu
życia (SP)

akcent mikołajkowy na gazetce szkolnej
Listopad
Grudzień
Mikołajki
Konkurs na najlepiej
udekorowaną klasę
Konkurs na najładniej
wykonaną postać świętego
Mikołaja
Symbole świąteczne
Styczeń
Kolorowy Dzień

Poczta Świętego Mikołaja – obdarowywanie
kolegów i koleżanek kartkami i słodkimi
upominkami upominkami




ogłoszenie konkursu
przestawienie regulaminu konkursu
przygotowania do konkursu
rozstrzygnięcie konkursu

konkurs indywidualny lub międzyklasowy
(SP)

gazetka ścienna o tematyce
bożonarodzeniowej

przygotowanie plakatu z życzeniami
świątecznymi dla Rady Pedagogicznej,
pracowników szkoły i dla uczniów

klasa, która się przebierze, będzie najbardziej
kolorowo ubrana wygra jeden dzień bez
pytania
zabawa karnawałowa

Konkurs na najładniejsze
życzenia/wiersz/piosenkę dla
babci i dziadka/
Apel podsumowujący I
semestr
Luty
Walentynki

Konkurs z okazji Dnia Babci i Dnia Dziadka
(SP)

przedstawienie wyników nauczania,
frekwencji poszczególnych klas
wręczenie nagród i dyplomów za konkursy i
akcje, które odbyły się w I semestrze


przypomnienie o zasadach spędzania
bezpiecznych ferii

przygotowanie skrzynki na kartki
walentynkowe
doręczanie korespondencji walentynkowej
przez „szkolnych listonoszy”

Wieczór Filmowy luty/marzec
Konkurs na najładniejszą

akcenty walentynkowe na gazetce ściennej

zorganizowanie w szkole wieczornej projekcji
filmów, należących do klasyki wg propozycji
uczniów (GM)
Marzec
rzeźbę śniegową,
największego bałwana :)

konkurs międzyklasowy (SP)
Dzień Kobiet

wykonanie gazetki okolicznościowej na
korytarzu

przygotowanie życzeń przez chłopców

akcja „przebieranie – nie pytanie”

propozycje klas

ogłoszenie, przeprowadzenie, rozstrzygnięcie
konkursu

zorganizowanie wystawy pisanek i stroików
(SP)
Wielkanoc

gazetka ścienna o tematyce świątecznej
Obchody Światowego Dnia
Ziemi


przygotowanie gazetki ściennej
kampania propagująca ochronę przyrody
Dzień Wiosny
Konkurs na najładniejszą
pisankę lub stroik świąteczny
Kwiecień
Akcja wiosenne porządkiwiosenne sprzątanie
sal/szkoły


ogłoszenie konkursu
przeprowadzenie i rozstrzygnięcie konkursu

ozdobienie szkoły plakatami (SP)

akcenty poświęcone temu świętu na gazetce
ściennej

Międzynarodowy Dzień
Rodziny 15.05.
konkurs na najbardziej pomysłowe
przedstawienie swojej rodziny

wywiady „Jak najbardziej lubię spędzać czas z
rodziną (SP)
Dzień Matki

akcent na gazetce ściennej poświęcony temu
świętu
Dzień Europejski

targi europejskie – przygotowanie przez klasy
Konkurs na najlepszy
wiosenny plakat
Maj
zaopatrzenie uczniów w worki na śmieci, rękawiczki,
nagrodzenie klasy, która najlepiej posprzątała swoją
salę
Uczczenie rocznicy
uchwalenia Konstytucji 3
Maja
stoisk reklamujących wybrane kraje Europy

konkurs ogólnej wiedzy o Europie (GM)

organizacja spotkań uczniów klas III z
przedstawicielami szkól ponagimnazjalnych

kampania informacyjna (GM)
Dzień Dziecka(gimnazjum)

konkurs wiedzy „1000 w rozumie” na wesoło
(GM)
Przeprowadzenie wśród
społeczności szkolnej
plebiscytu na: Nauczyciela
Roku (organizator RR)


Przedstawianie zasad oddawania głosów
Przeprowadzenie plebiscytu oraz
podsumowanie
Zaprezentowanie wyników
Chcemy wiedzieć wszystko o
szkołach ponagimnazjalnych
Czerwiec

na akademii zakończenia roku szkolnego
Kiermasz podręczników –
pomoc nauczycielom
biblioteki

Apel podsumowujący II
semestr



Zapoznanie z zasadami sprzedaży
podręczników
Zorganizowanie kiermaszu
przedstawienie wyników nauczania,
frekwencji poszczególnych klas
wręczenie nagród i dyplomów za konkursy i
akcje, które odbyły się w II semestrze

przypomnienie o zasadach spędzania
bezpiecznych wakacji
Zakończenie roku szkolnego
klas gimnazjalnych

pomoc w przygotowaniu akademii
Podsumowanie pracy S.U. za
rok szkolny 2013/2014

podsumowanie działalności S.U. i
przygotowanie sprawozdania

opracowanie wniosków do pracy na następny
rok szkolny
Prace w ciągu roku szkolnego:





organizowanie zebrań samorządu uczniowskiego
współdziałanie z władzami szkolnymi i wychowawcami klas
prowadzenie gazetki ściennej samorządu uczniowskiego
udział w akcjach charytatywnych
współudział w uroczystościach szkolnych
Współpraca z


Szkolne Koło Wolontariatu
Grono Pedagogiczne
Pomoc przy organizacji uroczystości szkolnych:




Dzień Edukacji Narodowej
Obchody Narodowego Święta Niepodległości
Uczczenie rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja
Akademia z okazji zakończenia roku szkolnego