Wygeneruj PDF dla tej strony

Teksty użytkowe - opis przedmiotu
Informacje ogólne
Nazwa przedmiotu
Teksty użytkowe
Kod przedmiotu
09.2-WH-FiPlP-PKP-TUŻ-L-S14_pNadGenAVU4D
Wydział
Wydział Humanistyczny
Kierunek
Filologia polska
Profil
ogólnoakademicki
Rodzaj studiów
pierwszego stopnia z tyt. licencjata
Semestr rozpoczęcia
semestr zimowy 2016/2017
Informacje o przedmiocie
Semestr
3
Liczba punktów ECTS do zdobycia
3
Typ przedmiotu
obieralny
Język nauczania
polski
Sylabus opracował
Formy zajęć
dr hab. Joanna Gorzelana
Forma zajęć
Laboratorium
Liczba godzin
Liczba godzin
Liczba godzin w
Liczba godzin w
Forma
w semestrze
w tygodniu
semestrze
tygodniu
zaliczenia
(stacjonarne)
(stacjonarne)
(niestacjonarne)
(niestacjonarne)
30
2
-
-
Projekt
Cel przedmiotu
Zasadniczym celem zajęć jest praktyczne przygotowanie studenta do tworzenia różnych użytkowych tekstów (z
uwzględnieniem charakterystycznych cech stylowych).
Wymagania wstępne
brak
Zakres tematyczny
1. Poprawność stylistyczna tekstu – wybór odmian stylistycznych i środków wypowiedzi.
2. Ogólne zasady językowo-stylistycznego opracowania tekstów użytkowych.
3. Cechy dobrego stylu, błąd językowo-stylistyczny.
4. Etyka i estetyka tekstów.
5. Kompozycja i spójność tekstu.
6. Układ graficzny tekstu (zasady i normy edytorskie).
7. Stylistyka tekstów urzędowych, naukowych, popularnych (np. poradniki, przewodniki, kalendarze, sztambuchy,
reklamy).
Metody kształcenia
wykład konwersacyjny, analiza tekstów źródłowych, praca twórcza z tekstem
Efekty kształcenia i metody weryfikacji osiągania
efektów kształcenia
Opis efektu
Symbole
Metody weryfikacji
Forma zajęć
efektów
student zna zakres posiadanej przez siebie
aktywność w
wiedzy i posiadanych umiejętności, rozumie
trakcie zajęć
potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju
przygotowanie
zawodowego
projektu
student umie spożytkować ekspresywne i
aktywność w
estetyczne możliwości języka polskiego do
trakcie zajęć
tworzenia celowych i skutecznych
projekt
Laboratorium
Laboratorium
komunikatów
student ma uporządkowaną wiedzę z zakresu
aktywność w
wiedzy o strukturze współczesnego języka
trakcie zajęć
polskiego (gramatyka, pisownia, wymowa)
projekt
student ma uporządkowaną wiedzę ogólną,
aktywność w
obejmującą terminologię, teorie i metodologię
trakcie zajęć
z zakresu stylistyki
przygotowanie
Laboratorium
Laboratorium
projektu
student uczestniczy w życiu kulturalnym,
aktywność w
korzystając z różnych mediów i różnych jego
trakcie zajęć
form
przygotowanie
Laboratorium
projektu
student potrafi samodzielnie określić
przygotowanie
priorytety służące realizacji określonego
projektu
przez innych lub siebie zadania, efektywnie
organizuje własną pracę i krytycznie ocenia
jej stopień zaawansowania
Laboratorium
Opis efektu
Symbole
Metody weryfikacji
Forma zajęć
efektów
student potrafi rozpoznać i rozróżnić
aktywność w
rozmaite gatunki i rodzaje tekstów
trakcie zajęć
student pisze teksty w języku polskim
aktywność w
uwzględniając różne gatunki wypowiedzi
trakcie zajęć
Laboratorium
Laboratorium
przygotowanie
projektu
Warunki zaliczenia
przygotowanie do zajęć i aktywny w nich udział; przedstawienie prac końcowych (projekt)
Obciążenie pracą
Obciążenie pracą
Studia
Studia niestacjonarne
stacjonarne
(w godz.)
(w godz.)
Godziny kontaktowe (udział w zajęciach; konsultacjach; egzaminie, itp.)
35
-
Samodzielna praca studenta (przygotowanie do: zajęć, kolokwium,
55
-
Łącznie
90
-
Punkty ECTS
Studia
Studia niestacjonarne
egzaminu; studiowanie literatury przygotowanie: pracy pisemnej,
projektu, prezentacji, raportu, wystąpienia; itp.)
stacjonarne
Zajęcia z udziałem nauczyciela akademickiego
1
-
Zajęcia bez udziału nauczyciela akademickiego
2
-
Łącznie
3
-
Literatura podstawowa
1. Formy i normy, czyli poprawna polszczyzna w praktyce, praca zbiorowa pod red. K. Mosiłek-Kłosińskiej, Warszawa
2001.
2. Kuziak A., S.Rzepczyński, Sztuka pisania po polsku. Poradnik praktyczny, Warszawa-Bielsko-Biała 2008.
3. Praktyczna stylistyka nie tylko dla polonistów, red. E.Bańkowska, A.Mikołajczuk, Warszawa 2003.
4. Zaśko-Zielińska M., Piekot T., Majewska-Tworek A. Sztuka pisania. Przewodnik po tekstach użytkowych, Warszawa
2008.
5. Zdunkiewicz-Jedynak D., Wykłady ze stylistyki, Warszawa 2008.
Literatura uzupełniająca
1. Bugajski M., Pół wieku kultury języka w Polsce, Warszawa 1999.
2. Dobrzyńska T., Tekst. Próba syntezy, Warszawa 1993.
3. Górny W., Składnia przytoczenia w języku polskim, Warszawa 1966.
4. Kurkowska H., Skorupka S., Stylistyka polska. Zarys, wyd. V Warszawa 2001.
5. Przewodnik po stylistyce polskiej, red. S.Gajda, Opole 1995.
6. Nauka o języku dla polonistów, red. S.Dubisz, Warszawa1999.
7. Walczak B., Przegląd kryteriów poprawności językowej, „Poradnik Językowy” 1995, z. 9-10.
Uwagi
Jest to przedmiot obowiązkowy w ramach specjalizacji pisanie kreatywne.
Zmodyfikowane przez dr Tomasz Ratajczak (ostatnia modyfikacja: 21-09-2016 20:42)