Dziennikarstwo i komunikacja społeczna studia pierwszego stopnia

Program studiów
Ogólna charakterystyka studiów
Wydział prowadz cy kierunek studiów:
Wydział Politologii i Studiów Mi dzynarodowych
Kierunek studiów:
Dziennikarstwo i komunikacja społeczna
Poziom kształcenia:
studia pierwszego stopnia
ogólnoakademicki
Profil kształcenia
Umiejscowienie
kierunku
w
obszarze obszar nauk społecznych
(obszarach) kształcenia:
studia stacjonarne
Forma studiów:
6
Liczba semestrów:
180
Liczba punktów ECTS konieczna do uzyskania
kwalifikacji
odpowiadaj cych
poziomowi
studiów:
1800
Ł czna liczba godzin dydaktycznych:
licencjat
Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta:
1.
Dziennikarstwo i nowe media
Specjalno :
2. Branding i Public Relations
Ogólne cele kształcenia oraz mo liwo ci
zatrudnienia i kontynuacji kształcenia przez
absolwentów kierunku:
Z prognozy Future Work Skills 2020, opracowanej przez ameryka skich naukowców z Institute for the Future
(IFTF), wynika, e do 2020 r. zdecydowanie wzro nie zapotrzebowanie na nowe umiej tno ci. O sukcesie
pracownika stanowi b dzie: umiej tno ł czenia wiedzy z kilku zawodów (multidyscyplinarno ), biegła obsługa
zaawansowanych aplikacji komputerowych (kompetencje cyfrowe), umiej tno radzenia sobie w dynamicznie
zmieniaj cej si sytuacji zawodowej (zdolno adaptacyjna) oraz sprawna współpraca z przedstawicielami ró nych
kultur (kompetencje mi dzykulturowe). Jak podkre laj autorzy prognozy Future Work Skills 2020, rynek pracy
b dzie potrzebował pracowników inteligentnych wypowiadane słowa, ton głosu i gesty do sytuacji. Kolejna
generacja pracowników b dzie ponadto musiała by biegła w porozumiewaniu si za pomoc animacji, ruchomego
obrazu i grafiki, ale te b dzie musiała umie krytycznie oceni informacje udost pniane za pomoc nowych
mediów.
Przewiduj c, e absolwenci I stopnia DiKS osi gn ww. kwalifikacje i kompetencje, widzimy dla nich mo liwo
zatrudnienia w:
1. w redakcjach ogólnotematycznych i specjalistycznych,
2. w mediach tradycyjnych i nowych mediach,
3. w organizacjach medialnych ró nych zasi gów, od lokalnych po ogólnokrajowe,
4. samozatrudnienie,
5.firmach consultingowych, które zajmuj si projektowaniem, analizowaniem i modernizowaniem procesów
komunikacyjnych,
Wskazanie zwi zku programu kształcenia z
misj i strategi UMK:
Wskazanie, czy w procesie definiowania efektów
kształcenia oraz w procesie przygotowania i
udoskonalania programu studiów uwzgl dniono
opinie interesariuszy, w tym w szczególno ci
studentów, absolwentów, pracodawców:
Wymagania wst pne (oczekiwane kompetencje
kandydata) – zwłaszcza w przypadku studiów
drugiego stopnia:
6. agencjach reklamy, firmach public relations, domach medialnych, wydawnictwach medialnych i wszystkich
typach mediów masowych,
7. organizacjach (prywatnych, pa stwowych i publicznych), które opieraj swoj działalno na funkcjonowaniu
komunikacji zewn trznej i wewn trznej, np. w urz dach, szkołach wy szych, ministerstwach, izbach gospodarczych,
organizacjach promocyjnych itp.,
8. własnej firmie, zajmuj cej si konstruowaniem procesów komunikacyjnych, zarówno na poziomie doradztwa,
planowania strategicznego i kreacji,
9. firmach szkoleniowych i coachingowych
Kierunek Dziennikarstwo i komunikacja społeczna jest presti owy, cechuje si wysokim poziomem kształcenia. Jego
zapewnienie jest mo liwe dzi ki licznym badaniom naukowym prowadzonym przez pracowników Wydziału
Politologii i Studiów Mi dzynarodowych w szczególno ci przez Katedr Dziennikarstwa i Komunikacji Społecznej.
S to badania integruj ce kadr naukow i studentów. Program studiów na kierunku dziennikarstwo i komunikacja
społeczna I stopnia został sprofilowany w sposób nowoczesny, pragmatyczny, uwzgl dniaj cy prawa rynku pracy.
Studia zapewni mo liwo rozwoju osobowo ci, kreatywno ci, elastyczno ci i wra liwo ci społecznej, a to
przyczynia si do budowy społecze stwa obywatelskiego. Z kompetencji naszych absolwentów korzysta b d ró ne
regiony Polski, studenci UMK rekrutuj si bowiem z obszaru całego kraju, ale przede wszystkim region kujawskopomorski. Program projektowanego kierunku odzwierciedla potrzeby tutejszego rynku pracy, oczekiwa rodowiska
gospodarczego, instytucji samorz dowych i organizacji tworz cych infrastruktur . Z bada zleconych przez Polsk
Agencj Rozwoju przedsi biorczo ci wynika, e jedn z kategorii zawodów przyszło ci tworz zawody
„internetowe”, takie jak: copywriter, projektant witryn internetowych, analityk ruchu na stronach WWW. Do niej
nale tak e te zwi zane z organizacj i sposobem prezentacji zawarto ci stron WWW lub opracowywaniem strategii
firmy dotycz cej komunikacji za pomoc poczty elektronicznej (np. e-mail channel specialist). Uniwersytet jest
wiadom ww. tendencji, co odzwierciedla Strategia UMK na lata 2011-2020. Zgodnie z przyj tym dokumentem,
Uniwersytet ma, m.in.: przyczyni si do dalszego rozwoju potencjału intelektualnego województwa kujawskopomorskiego oraz wzrostu innowacyjno ci; dysponowa nowoczesn baz materialn , zapewniaj c bardzo dobre
warunki studiowania i pracy naukowobadawczej, odpowiadaj ce wysokim standardom wiatowym; b dzie wydawa
dyplomy uko czenia studiów ciesz ce si najwy szym uznaniem pracodawców. Dzi ki wysokiemu poziomowi
procesu dydaktycznego, jako ci pracy kadry naukowej i zaanga owaniu studentów, a tak e innowacyjno ci
wyra aj cej si w programie studiów oraz metodach i rodkach dydaktycznych (tu: wykorzystanie zasobów
UCNTN), kierunek studiów sprzyja umacnianiu pozycji UMK w ród wiod cych polskich uczelni wy szych.
Wspomniana innowacyjno , obserwacja mi dzynarodowych trendów i korzystanie z wzorów zagranicznych,
sprawiaj e Dziennikarstwo i komunikacja społeczna mo e przyczyni si do wzrostu znaczenia UMK w gronie
uczelni wiatowych. Utworzenie studiów I stopnia kierunku dziennikarstwo i komunikacja społeczna jest gwarancj
pozyskania uzdolnionych kandydatów na studia II stopnia.
W trakcie projektowania efektów kształcenia i procesie tworzenia specjalno ci dla istniej cego ju kierunku studiów
zostały wykorzystane wyniki bada monitoruj cych kariery absolwentów. Dotychczasowy monitoring obj ł równie
studentów kierunków prowadzonych na wydziale (szczególnie I stopnia dziennikarstwa i komunikacji społecznej i
politologii). Powy sze działania pozwoliły na zaprojektowanie programu studiów zgodnego z oczekiwaniami
studentów. Przed zdefiniowaniem efektów i programu kształcenia przeprowadzono równie konsultacje z
instytucjami działaj cymi na rynku pracy, co znalazło odzwierciedlenie w ostatecznym projekcie
BRAK
2
I
Podstawy
z zakresu
nauk
humanistycznych
II
Podstawy z
zakresu
nauk społecznych
Filozofia :
Filozofia człowieka lub
Filozofia techniki
Historia współczesna*:
Najnowsza historia Polski lub
Najnowsza historia wiata
Antropologia kultury
Wst p do socjologii*:
Socjologia lub
Konflikty społeczne i ich
znaczenie
Ekonomia i zarz dzanie*:
Ekonomia lub
Teoria organizacji i zarz dzania
Wst p do nauki o pa stwie i
prawie
Systemy polityczne*:
Współczesne systemy polityczne
lub System polityczny III RP
Psychologia społeczna
Historia mediów
III
Gatunki dziennikarskie
Systemy medialne na wiecie
medioznawczy
Polski system medialny
.
Przedmioty
ECTS
Moduły
kształcenia
Charakter zaj
O- obligatoyjny/
F- Fakultatywny
Moduły kształcenia wraz z zakładanymi efekty kształcenia
3
F
3
F
3
4
O
F
4
F
4
O
4
F
3
O
4
3
4
O
O
O
6
O
Zakładane efekty kształcenia
Sposoby
weryfikacji
zakładanych
efektów
kształcenia
osi ganych przez
studenta
Wiedza: zna podstawowe poj cia filozoficzne, antropologiczne oraz fakty z
najnowszych dziejów Polski
Umiej tno ci: Wskazuje konsekwencje okre lonych wydarze historycznych
oraz interpretuje procesy antropologiczne w poszczególnych obszarach
badawczych. Posługuje si kategoriami u ywanymi w analizach
filozoficznych
Kompetencje społeczne: doskonali i uzupełnia nabyt wiedz i umiej tno ci
Aktywny udział w
dyskusji
(ocena ci gła);
egzamin
ustny b d pisemny;
pisemna praca
zaliczeniowa
Wiedza: Definiuje podstawowe kategorie i poj cia socjologiczne,
psychologiczne, ekonomiczne oraz prawne. Rozró nia podstawowe procesy
społeczne i polityczne
Umiej tno ci: Trafnie diagnozuje sytuacj społeczn , polityczn i
ekonomiczn oraz przewiduje i wyja nia podstawowe zjawiska społecznopolityczne i ekonomiczne. Posługuje si podstawowymi poj ciami prawnymi i
ekonomicznymi.
Kompetencje społeczne: Formułuje własne pogl dy ekonomiczne i dokonuje
wiadomych wyborów. Jest wiadom konieczno ci poszerzania wiedzy z
zakresu nauk społecznych do wykonywania zawodu dziennikarza.
Aktywny udział w
dyskusji (ocena
ci gła); egzamin
ustny b d pisemny,
pisemna praca
zaliczeniowa; referat;
Wiedza:
Zna terminologi z dziedziny medioznawstwa i zale no ci pomi dzy
histori mediów a innymi dziedzinami historii. Zna zjawiska współczesne w
mediach i mechanizmy rz dz ce rynkiem mediów. Zna najwa niejsze modele
i sposoby organizacji struktur redakcyjnych. Zna cechy najwa niejszych
gatunków i form dziennikarskich
wykłady: uzyskanie
minimum oceny
dostatecznej z
egzaminów.
wiczenia i
konwersatoria:
-obecno na zaj ciach i
odpowiednio oceniona
aktywno -
3
Zarz dzanie mediami
3
O
Umiej tno ci:
Analizuje zjawiska w obszarze mediów i komunikacji społecznej. Potrafi
napisa ró ne formy tekstów dziennikarskich i oceni warto merytoryczn i
formaln ro nych form wypowiedzi dziennikarskich. i oceni . Potrafi
przygotowa projekt medialny i projekt kampanii reklamowej
Kompetencje społeczne:
Prawidłowo identyfikuje dylematy zawodowe dziennikarza. Rozumie
potrzeb samokształcenia. My li i działa w sposób
przedsi biorczy.
IV
Prawo mediów
4
O
Prawo autorskie
4
O
Nauka o komunikowaniu
4
O
Kultura j zyka
3
O
prawo
(wybrane
dziedziny)
V
komunikacja
Wiedza: Ma podstawow wiedz o najwa niejszych podmiotach wła ciwych
w sprawach bezpiecze stwa wewn trznego, ich strukturze, funkcjach oraz
podstawach prawnych funkcjonowania.Ma podstawow wiedz w zakresie
wyst powania zagro e , sposobów ich badania, działania i przeciwdziałania
w wybranych, najwa niejszych obszarach bezpiecze stwa wewn trznego
pa stwa Ma podstawow wiedz w zakresie podstawowych instytucji i
podmiotów ochrony bezpiecze stwa wewn trznego, w tym prawnych
regulacjach na temat procedury oraz materialnych oraz formalnych podstaw
ich działa . Ma podstawow wiedz na temat wyst puj cych w ró nych
rodowiskach społecznych i słu bach mundurowych wybranych zagro e dla
bezpiecze stwa wewn trznego
Umiej tno ci: Prawidłowo posługuje si normami prawnymi z wybranych
dziedzin prawa w celu oceny kwalifikacji prawnej danego stanu lub zdarzenia.
Potrafi posługiwa si j zykiem specjalistycznym wła ciwym dla nauk o
bezpiecze stwie
Kompetencje społeczne: Posiada przygotowanie do pracy w instytucjach
publicznych oraz innych podmiotów realizuj cych zadania z zakresu
bezpiecze stwa wewn trznego
Wiedza: Ma podstawow wiedz na temat komunikacji społecznej i jej
procesów. Wie, jak zmieniały si pogl dy na temat komunikowania. Ma
wiadomo kompleksowej natury j zyka. Ma podstawowe informacje
teoretyczne z zakresu kultury j zyka. Zna podstawowe narz dzia manipulacji
j zykowej.
przygotowanie
sprawdzaj cego
umiej tno ci praktyczne
projektu odpowiednio
do tematyki zaj
(sporz dzenie
pisemnych informacji w
ro nych formach
dziennikarskich, ocena
produktu,
przygotowanie dodatku
tematycznego i projektu
własnego produktu
medialnego, studium
przypadku, prezentacja
na wybrany temat
-kolokwia i wej ciówki
sprawdzaj ce wiedz
teoretyczn
Aktywny udział w
dyskusji (ocena
ci gła); dłu sze
wypowiedzi pisemne
na zadany temat;
testy sprawdzaj ce
wiedz ; prezentacje;
konwersacje
okre lona frekwencja
oraz uczestnictwo w
dyskusji na zaj ciach a
tak e pozytywnie zdane
„wej ciówki”. Studenci
przygotowuj równie
4
Stylistyka praktyczna
3
O
Retoryka i erystyka
3
O
VI
Edytorstwo tekstów
2
O
warsztat pracy
dziennikarza
Emisja głosu
1
O
Nowoczesne technologie w pracy
umysłowej
2
O
Warsztat fotografii
2
O
VII
etyka
dziennikarska
VIIIa**
specjalno
dziennikarstwo i
nowe media
Etyka dziennikarska
3
O
Warsztat dziennikarza prasowego
Historia prasy polskiej
3
3
O***
O***
Nowe media
Technika pracy reportera
Internet w pracy dziennikarza
(aspekty techniczne)
Warsztat dziennikarza
internetowego
Warsztat dziennikarza radiowego
Dziennikarstwo agencyjne
3
3
2
O***
O***
O***
3
O***
2
3
O***
O***
Tworzenie stron www
Dziennikarskie ródła informacji
Technika przeprowadzania
3
3
3
O***
O***
O***
Umiej tno ci: Przygotowuje typowe wyst pienia ustne i pisemne zgodnie z
wymogami normy j zykowej współczesnego j zyka polskiego. Potrafi
uczestniczy w wyst pieniach publicznych i prowadzi debaty i dyskusje.
Kompetencje społeczne: Jest odporny na manipulacje stosowane w mediach
indywidualne
prezentacje tematyczne.
Ostatecznie zaliczenie
zaj odbywa si na
podstawie pisemnego
lub ustnego kolokwium.
Wiedza: Ma podstawow wiedz na temat
warsztatu pracy dziennikarza, tj. ma wiedz na temat etapów obróbki tekstuod napisania do druku; zna zasady emisji głosu i higieny pracy z głosem;
Rozpoznaje elementarne zagadnienia warsztatu fotograficznego oraz ma
podstawow wiedz na temat technologii informacyjnych i ich wykorzystania
w pracy umysłowej.
Umiej tno ci: Potrafi opracowa tekst do celów wydawniczych. Stosuje
wła ciwe techniki pracy głosem. Posługuje si odpowiednimi rodkamiformalnymi i technologicznymi, u ywa odpowiednich narz dzi w projektach
fotograficznych oraz posługuje si podstawowymi programami
komputerowymi w pracy umysłowej.
Kompetencje społeczne:
Nawi zuje umiej tnie kontakt ze słuchaczem, wiadomie stosuje skuteczne
techniki wzmocnienia przekazu. Ma wiadomo konieczno ci
samokształcenia
ocenie podlega:
frekwencja, aktywno ci
oraz zrealizowane
projekty/zadania
wynikaj ce ze specyfiki
przedmiotu (np.
wykonanie prac
fotograficznych,
obróbka redakcyjna
okre lonego tekstu) .
Cze zaj zaliczana
jest na podstawie
kolokwium (ustnego
albo pisemnego)
Wiedza: student definiuje podstawowe poj cia z zakresu etyki dziennikarskiej,
opisuje główne problemy etyczne współczesnych dziennikarzy
Umiej tno ci: Analizuje pod k tem etycznym poszczególne przypadki
narusze zasad etyki dziennikarskiej przez dziennikarzy. Formułuje
wskazania dotycz ce działa powinnych dziennikarzy we współczesnym
wiecie
Kompetencje społeczne: Student os dza postawy przedstawicieli
współczesnego wiata dziennikarskiego.
Wiedza: Ma poszerzon wiedze na temat historii prasy polskiej, reporta u,
filmu dokumentalnego, publicystyki kulturalnej. Ma poszerzona wiedze na
temat warsztatu pracy dziennikarza prasowego, radiowego, internetowego,
telewizyjnego. Ma wiedz na temat technik i form dokumentalnych. Zna
cechy mediów tradycyjnych i nowych mediów.
pozytywna ocena
zło ona z wyników z:
aktywno ci na
zaj ciach,
wej ciówek z tekstów
obowi zkowych,
kolokwium
ko cowego,
Umiej tno ci: Potrafi analizowa i interpretowa formy dokumentalne. Potrafi
skutecznie wyszukiwa i legalnie wykorzystywa informacje na ka dy temat
(m.in. zasobów sieci internetowej). Potrafi tworzy i redagowa materiały
internetowe. Potrafi przeprowadzi wywiad i stworzy scenariusz
krótkometra owego filmu dokumentalnego. Potrafi napisa krotk form
dziennikarsk na temat bie cych wydarze kulturalnych Potrafi napisa
newsa Potrafi wła ciwie pracowa z
urz dzeniem nagrywaj cym d wi k. Potrafi stworzy rozbudowana stron
ocenie podlega
wykonanie zada
praktycznych
zwi zanych z
przedmiotem zaj (np.
napisanie scenariusza
krótkometra owego
filmu dokumentalnego,
stworzenie strony www
bogatej w obrazy i
animacje,
przeprowadzenie
wywiadu). Zaliczenie
zaj odbywa si
ponadto na podstawie
frekwencji i pracy
5
wywiadu
Warsztat dziennikarza TV
Reporta telewizyjny i film
dokumentalny
Publicystyka kulturalna
Polska szkoła reporta u
Technika realizacji TV
Publicystyka polityczna
Dziennikarstwo ledcze
Współczesny reporta na wiecie
2
3
O***
O***
3
4
2
3
3
3
O***
O***
O***
O***
O***
O***
3
3
3
3
O***
O***
O***
O***
2
O***
3
3
2
3
O***
O***
O***
O***
Podstawy grafiki komputerowej
Branding
Fotografia reklamowa i
korporacyjna
Public affairs
PR w administracji publicznej
Zarz dzanie projektami
J zykowe techniki
oddziaływania na odbiorc
Zarz dzanie zasobami ludzkimi
Custom publishing
Marketing w nowych mediach
3
3
2
O***
O***
O***
3
3
4
2
O***
O***
O***
O***
3
3
3
O***
O***
O***
IX
Metody i techniki bada
6
10
O
F
praca dyplomowa
i przygotowanie
do
egzaminu
Seminarium dyplomowe
VIII b**
specjalno
Branding i Public
Relations
Komunikacja wizualna
Komunikowanie interpersonalne
Teoria i narz dzia PR
Wprowadzenie do
Communication Design
Prawne i etyczne aspekty
działalno ci PR
Zarz dzanie sytuacj kryzysow
Corporate identity
Warsztat rzecznika prasowego
Portale społeczno ciowe
www. Krytycznie analizuje wpływ nowych mediów na ycie człowieka
newsa Potrafi wła ciwie pracowa z urz dzeniem nagrywaj cym d wi k.
Potrafi stworzy rozbudowana stron www. Krytycznie analizuje wpływ
nowych mediów na ycie człowieka.
Kompetencje społeczne: Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy
zwi zane z zawodow rol dziennikarza. Potrafi okre li priorytety słu ce
realizacji zadania, okre lonego przez siebie lub przez innych.
bie cej na zaj ciach.
Cało lub cz
zaj o
charakterze
teoretycznym zaliczana
jest na podstawie
kolokwiów.
Wiedza: zna zasady prawne i etyczne obowi zuj ce w bran y PR. Ma wiedze
na temat zarz dzania sytuacj kryzysow . zna podstawowe kategorie marek i
brandingu oraz corporate identity. Posiada poszerzon wiedz na temat
warsztatu fotografii komercyjnej. Zna mechanizmy determinuj ce proces
komunikacji interpersonalnej. Posiada wiedz za zakresu podstawowych
metod zarz dzania lud mi. Posiada wiedz z zakresu historii i podstawowych
zasad projektowania komunikacji a tak e zakresu narz dzi wykorzystywanych
w działaniach marketingowych.
Umiej tno ci: Umie prowadzi badania brandingowe. Potrafi przygotowa
plan komunikacyjny na wypadek sytuacji kryzysowej. Wdra a okre lone
techniki celem usprawnienia komunikacji. Posługuje si niezb dnymi
poj ciami funkcjonuj cymi w obszarze public relations. Stosuje narz dzia z
zakresu zwi kszenia efektywno ci pracy zespołowej. Analizuje i konstruuje
przekazy wizualne Posiada umiej tno pisania tekstów specjalistycznych dla
ró nych bran . Posługuje si rozbudowanymi narz dziami multimedialnymi w
pracy.
Kompetencje społeczne: Doskonali umiej tno pracy w zespole. Potrafi
wyst powa publicznie. Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy
zwi zane z zawodow rol specjalisty z zakresu komunikowania.
ocenie podlega
wykonanie projektów
praktycznych
zwi zanych z
przedmiotem zaj (np.
przygotowanie
publicznego
wyst pienia,
przygotowanie tekstu
specjalistycznego,
projekt brandingowy)
Zaliczenie zaj
odbywa si ponadto na
podstawie frekwencji i
pracy bie cej na
zaj ciach. Cało lub
cze zaj o
charakterze
teoretycznym
zaliczana jest na
podstawie
kolokwiów.
Wiedza: Student rozpoznaje i rozró nia podstawowe metody bada ., zna
podstawowe kategorie i poj cia z zakresu metodologii bada społecznych
przydatne do realizacji wybranego przez siebie tematu i u ywa owych
kategorii i poj .
Umiej tno ci: potrafi samodzielnie rozpozna problem badawczy, dobra
wła ciw metod do problemu badawczego, samodzielnie sformułowa temat
pracy licencjackiej i opracowa plan pracy, wła ciwie u ywa kategorii i poj
z zakresu metodologii bada społecznych stosowanych w swojej pracy.
egzamin
pisemny
(wykład) i kolokwium
oraz realizacja zadania
badawczego
(laboratorium). a tak e
na podstawie ocena
ko cowej
z
przygotowania i obrony
pracy dyplomowej i
6
dyplomowego
X
Wykład ogólnouniwersytecki 1
2
F
zaj cia
ogólnouczelniane
Wykład ogólnouniwersytecki 2
2
F
Wykład ogólnouniwersytecki 3
Wykład ogólnouniwersytecki 4
2
2
F
F
XI
fakultety
XII
Konwersatorium do wyboru 1
(j. pol.)
Konwersatorium do wyboru 2
(j. obcy)
3
F
5
F
Wychowanie fizyczne
2
F
Wychowanie
fizyczne
XIII
J zyki obce
J zyk obcy
5
F
Kompetencje społeczne: prawidłowo okre la priorytety słu ce realizacji
zadania. Zachowuje standardy etyczne w pracy badawczej
Wiedza: Poszerza wiedz ogóln w zale no ci od tematyki wykładu.
Umiej tno ci Potrafi integrowa wiedz z ró nych obszarów, tak e spoza
studiowanego kierunku.
Kompetencje społeczne: Ma wiadomo konieczno ci samokształcenia
egzaminu
dyplomowego.
Sposób
weryfikacji
efektów
kształcenia
modułu
zale y
od
prowadz cych wykłady
ogólnouniwersyteckie .
Wiedza: Nabywa wiedz z zakresu realizowanego konwersatorium, definiuje i
obja nia najwa niejsze poj cia z danego zakresu.
Umiej tno ci: Doskonali umiej tno formułowania wypowiedzi ustnych i
pisemnych, doskonali znajomo wybranego j zyka obcego na poziomie B2.
Potrafi integrowa wiedz z ró nych obszarów, tak e spoza studiowanego
kierunku.
Kompetencje społeczne: Samodzielnie i krytycznie uzupełnia wiedz ,
doskonali umiej tno ci i poszerza ich spektrum, wzbogacaj c je o wymiar
interdyscyplinarny
Efekty kształcenia s okre lane przez jednostk UMK prowadz ca zaj cia w
zakresu wychowania fizycznego
Obecno na zaj ciach i
aktywny udział w
dyskusji (ocena ci gła);
dłu sze wypowiedzi
pisemne na zadany
temat; kolokwia
sprawdzaj ce wiedz ;
prezentacje.
Wiedza: Ma opanowany szeroki zasób słownictwa, wyra e i zwrotów
pozwalaj cych na płynn komunikacj w j zyku obcym w sytuacjach
zarówno ogólnych jak i zwi zanych z kierunkiem studiów Zna struktury
gramatyczne w zakresie morfologii i składni.W03 Zna podstawowe
zasady fonetyczne i słowotwórcze.
Umiej tno ci: Rozumie ustne i pisemne przekazy w j zyku obcym oraz
dłu sze wypowiedzi i wykłady na tematy zwi zane z dziedzin studiów
Potrafi porozumiewa si w j zyku obcym przy u yciu ro nych kanałów
i technik na tematy ogólne i zwi zane z dziedzina studiów wschodnich
Potrafi czyta i słucha ze zrozumieniem, tłumaczy , analizowa i
interpretowa ró nego rodzaju teksty, i komunikaty słowne w j zyku
obcym oraz znajdowa w nich informacje potrzebne do funkcjonowania
w
yciu codziennym oraz rodowisku akademickim. Posiada
umiej tno
przygotowania typowych prac pisemnych dla celów
akademickich w zakresie j zyka ogólnego oraz zagadnie wła ciwych
dla studiowanego kierunku.
Kompetencje społeczne: Rozumie potrzeb znajomo ci j zyka obcego
we współczesnym wiecie. Ma wiadomo poziomu swojej wiedzy
j zykowej i potrzeb ci głego doskonalenia umiej tno ci j zykowych.
Potrafi pracowa w grupie przyjmuj c w niej ro ne role. Jest
przygotowany do funkcjonowania w otoczeniu kulturowo i j zykowo
odmiennym.
obecno na
zaj ciach
Weryfikacja
zakładanych efektów
kształcenia na
podstawie:
- egzaminu ustnego i
pisemnego.
7
XIV
Praktyki
5
F
praktyki
Wiedza: Ma elementarn wiedz o BHP w organizacjach medialnych i/lub
przedsi biorstwach bran y reklamowej, brandingu i public relations.
Umiej tno ci: Potrafi analizowa proponowane rozwi zania konkretnych
problemów w obszarze dziennikarstwa i komunikacji społecznej, proponuje
odpowiednie rozstrzygni cia w tym zakresie.
Kompetencje społeczne: samodzielnie i krytycznie uzupełnia wiedz ,
doskonali umiej tno ci i poszerza ich spektrum. Potrafi pracowa w grupie,
przyjmuj c w niej ró ne role. Post puje zgodnie z normami etycznymi i z
zachowaniem standardów zawodowych.
Zadania praktyczne
zlecone
przez
przedsi biorc , który
szkoli studenta w
ramach praktyk
* student wybiera jeden z zaproponowanych przedmiotów
** student wybiera jedn specjalno dla całego toku studiów
*** przedmiot obowi zkowy w ramach wybranej specjalno ci
Szczegółowe wska niki punktacji ECTS
Moduły
kształcenia
I
II
III
IV
Przedmioty
Filozofia*: Filozofia człowieka lub Filozofia techniki
Historia współczesna*: Najnowsza historia Polski lub Najnowsza historia
wiata
Antropologia kultury
Wst p do socjologii*: Socjologia lub Konflikty społeczne i ich znaczenie
Ekonomia i zarz dzanie*: Ekonomia lub Teoria organizacji i zarz dzania
Psychologia społeczna
Systemy polityczne*: Współczesne systemy polityczne lub System
polityczny III RP
Wst p do nauki o pa stwie i prawie
Historia mediów
Gatunki dziennikarskie
Systemy medialne na wiecie
Polski system medialny
Zarz dzanie mediami
Prawo mediów
Liczba punktów
ECTS, któr student
uzyskuje na
zaj ciach
wymagaj cych
bezpo redniego
udziału nauczycieli
akademickich
Liczba punktów ECTS,
któr student uzyskuje
w ramach zaj o
charakterze
praktycznym, w tym
zaj laboratoryjnych i
projektowych
1
1
-
1
1
1
1
1
-
1
1
1
1
1,5
1
1
1
-
Liczba punktów ECTS, któr
student musi uzyska w
ramach zaj z zakresu nauk
podstawowych, do których
odnosz si efekty kształcenia
dla okre lonego kierunku,
poziomu i profilu kształcenia
8
V
VI
VII
VIIIa
VIII b
Prawo autorskie
Nauka o komunikowaniu
Kultura j zyka
Stylistyka praktyczna
Retoryka i erystyka
Edytorstwo tekstów
Emisja głosu
Nowoczesne technologie w pracy umysłowej
Warsztat fotografii
Etyka dziennikarska
Warsztat dziennikarza prasowego
Historia prasy polskiej
Nowe media
Technika pracy reportera
Internet w pracy dziennikarza (aspekty techniczne)
Warsztat dziennikarza internetowego
Warsztat dziennikarza radiowego
Dziennikarstwo agencyjne
Tworzenie stron www
Dziennikarskie ródła informacji
Technika przeprowadzania wywiadu
Warsztat dziennikarza TV
Reporta telewizyjny i film dokumentalny
Publicystyka kulturalna
Polska szkoła reporta u
Technika realizacji TV
Publicystyka polityczna
Dziennikarstwo ledcze
Współczesny reporta na wiecie
Komunikacja wizualna
Komunikowanie interpersonalne
Teoria i narz dzia PR
Wprowadzenie do Communication Design
Prawne i etyczne aspekty działalno ci PR
Zarz dzanie sytuacj kryzysow
Corporate identity
Warsztat rzecznika prasowego
Portale społeczno ciowe
1
1
1
1
1
1
0,5
1
1
1
0,5
1
1
1
0,5
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0,5
1
1
0,5
1
1
1
1
2
1
2
2
3
1
2
3
2
1
3
1
3
3
2
1
1
2
1
1
1
3
1
1
1
1
3
3
2
1
9
Podstawy grafiki komputerowej
Branding
Fotografia reklamowa i korporacyjna
Public affairs
PR w administracji publicznej
Zarz dzanie projektami
J zykowe techniki oddziaływania na odbiorc
Zarz dzanie zasobami ludzkimi
Custom publishing
Marketing w nowych mediach
Metody i techniki bada
Seminarium dyplomowe
Wykład ogólnouniwersytecki 1
Wykład ogólnouniwersytecki 2
Wykład ogólnouniwersytecki 3
Wykład ogólnouniwersytecki 4
Konwersatorium do wyboru 1 (j. pol.)
Konwersatorium do wyboru 2 (j. obcy)
wychowanie fizyczne
j zyk obcy
praktyki
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
IX
1,5
3
X
1
1
1
1
XI
1
1
XII
1
XIII
3
XIV
RAZEM: 74,5
Wymiar % liczby punktów ECTS, któr student uzyskuje na skutek wyboru modułów 60%
kształcenia:
3
1
2
2
2
1
2
1
2
5
79
230
Dodatkowo w ci gu I semestru student powinien zaliczy szkolenie BHP
Program studiów obowi zuje od roku akademickiego 2014/2015
Program studiów został zatwierdzony na posiedzeniu Rady Wydziału Politologii i Studiów Mi dzynarodowych w dniu 11 marca 2014 r.
……………………………………………….
(podpis Dziekana
10
11