seks i stosunki

SERIA: KONTYNUACJA
SEKS I STOSUNKI
RODZICE ZAPEWNIAJĄ MŁODYM LUDZIOM OPIEKĘ,
RADOŚĆ I NAUCZANIE
GŁÓWNE RADY
•
•
•
•
•
•
•
Kładź nacisk na pozytywy Większość dzieci obawia się, że w szkole średniej nie
poznają nowych przyjaciół lub że będą im dokuczać. Powiedz im, że wg
przeprowadzonych badań większość dzieci lubi przejście do szkoły średniej i
zwieranie nowych przyjaźni.
Opowiedz dzieciom o zmianach we własnym życiu Opowiedz dziecku, jakie miałaś
odczucia w związku z niedawnymi zmianami, np. z rozpoczęciem nowej pracy.
Wiele aspektów będzie takich samych.
Mów o zmianach okresu dojrzewania Rodzice często nie wiedzą jak mówić
dzieciom o ich dojrzewających ciałach. Wiadomo jednak, że dzieci chcą rozmawiać z
rodzicami o tych zmianach. A może wykorzystać wątki z oper mydlanych lub
filmów? Opowiedz o własnych przeżyciach z okresu dojrzewania jeśli możesz się na
to zdobyć.
Większość młodych ludzi nie miała stosunku seksualnego przed ukończeniem 16
lat, ale wiele dzieci, młodzieży i rodziców sądzi inaczej. Wskaż, że koledzy lub
koleżanki mogą się po prostu „zgrywać” i pomóż im dojść do wniosku, że to ich
prywatna sprawa. Otwarta rozmowa pomoże dziecku na dokonanie własnych
przemyśleń i da im przekonanie, że można oprzeć się naciskom.
Sprawdź, czego Twoje dziecko będzie uczone Wszystkie szkoły mają obowiązek
posiadania pisemnego regulaminu określającego zakres nauczania o seksie i
stosunkach – poproś o egzemplarz tego regulaminu.
Niektórzy rodzice obawiają się, że edukacja seksualna w szkole zachęca dzieci do
przedwczesnych stosunków seksualnych. Brak jest jednak dowodów na poparcie
takiej tezy, a wręcz przeciwnie zgromadzone materiały badawcze mocno dowodzą,
że edukacja seksualna w szkole pomaga młodym ludziom w uświadomieniu sobie
ryzyka i dokonywania bezpiecznego wyboru.
Zdobądź więcej informacji nt. okresu dojrzewania, seksu i stosunków Jest wiele
organizacji zajmujących się dostarczaniem dogłębnych informacji dla rodziców oraz
dla dzieci w różnym wieku – niektóre z nich są wymienione na końcu niniejszej
ulotki. Jeśli krępujesz się rozmawiać z dzieckiem o niektórych sprawach, możesz
zostawić im ulotki lub informacje, gdzie mogą je znaleźć.
STOSUNKI WŚRÓD DZIECI I MŁODYCH LUDZI
•
•
•
W szkole podstawowej większość dzieci spędza czas z przyjaciółmi tej samej płci.
Taki stan rzeczy utrzymuje się przez pierwszy rok lub pierwsze dwa lata szkoły
średniej. Jednak w wieku 13 lub 14 lat większość młodych ludzi zaczyna chodzić w
towarzystwie obojga płci.
W ostatnich latach szkoły podstawowej dzieci często nawiązują bardzo bliskie
przyjaźnie. Mogą bardzo odczuwać brak przyjaciół, jeżeli ci idą do innej szkoły
średniej. Potrzebują wtedy zapewnień, że w nowej szkole też znajdą przyjaciół i że
będą mogli nadal utrzymywać kontakt ze starymi przyjaciółmi ze szkoły
podstawowej.
Tylko nieliczne dzieli mają tylko pary przyjaciół lub nie mają ich wcale. Dla wielu
nie stanowi to problemu – chętnie spędzają czas samotnie lub z własną rodziną.
Innym jednak dzieciom brak umiejętności współżycia społecznego lub nie bardzo
wiedzą jak utrzymywać stosunki z innymi dziećmi. Jeżeli Cię to martwi,
porozmawiaj ze szkołą dziecka lub z którąkolwiek z organizacji wymienionych na
końcu niniejszej ulotki.
ROZWÓJ FIZYCZNY I PROBLEMATYKA SEKSULANA W WIEKU
WCHODZENIA W DOJRZAŁOŚĆ
•
•
•
•
•
•
Dzieci zadają pytania w kwestiach seksualnych i stosunkach od najmłodszych lat.
Chcą wiedzieć jak się to wszystko odbywa.
Szereg zmian w okresie dojrzewania, takich jak gwałtowny przyrost wzrostu,
rozpoczyna się, gdy dzieci są w szkole podstawowej.
Okres dojrzewania następuje w różnym czasie u różnych ludzi. Niektóre zmiany
mogą rozpoczynać się u niektórych już w wieku 8 lub 9 lat, a w przypadku innych –
w wieku 14 lub 15 lat. Dziewczynki na ogół rozpoczynają i kończą okres
dojrzewania dwa lata przed chłopcami. Może zaistnieć potrzeba uspokojenia dziecka,
że nie jest nienormalne tylko z tego powodu, że inni zdają się dojrzewać wcześniej.
We wczesnych latach szkoły średniej wielu młodych ludzi zaczyna nawiązywać
bliskie stosunki. Część młodzieży czuje pociąg do płci przeciwnej, część do tej
samej. Wielu uzmysłowi sobie dopiero później swą tożsamość seksualną.
U młodych ludzi obserwuje się wzrastający poziom zakażeń przenoszonych drogą
płciową. Przykładowo, wskaźnik zakażeń dróg moczowo-płciowych drobnoustrojem
Chlamydia trachomatis zwiększył się o 300% w ciągu ostatnich dziesięciu lat. Młodzi
ludzie, którzy rozpoczynają życie seksualne przed upływem 16 roku życia i z reguły
bez stosowania środków antykoncepcyjnych, będą najprawdopodobniej bardziej tego
żałować, niż ci, którzy rozpoczną je później.
Wielu młodych ludzi ma niedokładne informacje na tematy płciowe i stosunków.
Przykładowo, wielu młodych ludzi sądzi, że kobieta nie może zajść w ciążę, jeżeli
jest to jej pierwszy stosunek płciowy. Nie jest to prawda. Przypadki zajścia w ciążę
naszych małoletnich mają tendencję spadkową, ale większość wczesnych
przypadków ciąży jest nieplanowana. Edukacja nt. seksu i stosunków (Sex and
Relationship Education –SRE) oraz szczera dyskusja z rodzicami pomaga młodym
ludziom w bezpiecznym i świadomym wyborze.
PSHE ORAZ SRE W SZKOŁACH
•
•
•
Wszystkie szkoły uczą wybranych aspektów stosunków osobistych, zmianach w
okresie dojrzewania, problematyce seksualnej oraz popędzie płciowym. Niektóre
szkoły realizują te zadania w ramach programu Edukacji osobistej, społecznej i
zdrowotnej (Personal, Social and Health Education - PSHE) lub w ramach programu
Edukacji o płci i stosunkach (Sex and Relationships Education - SRE).
Obowiązujący w całym kraju program nauczania w zakresie nauk przyrodniczych
(National Curriculum) przewiduje, że uczniowie muszą poznać problematykę
ludzkiego rozmnażania się i przenoszenia zakażeń drogą płciową. Rodzice mogą
wycofać dziecko z programu SRE, ale dziecko musi chodzić na lekcje przewidziane
programem ogólnokrajowym odnośnie nauk przyrodniczych.
Program SRE w szkole chroni dzieci i młodych ludzi –nie zachęca ich do uprawiania
seksu
ROZMOWA Z MŁODYMI LUDŹMI NT. PROBLEMATYKI
SEKSUALNEJ I STOSUNKÓW
•
•
•
•
•
Większość młodych ludzi podkreśla, że pragnie rozmawiać z rodzicami na temat
stosunków i spraw seksualnych. Są dowody wskazujące, że w krajach, w których
dzieci, młodzi ludzie i rodzice są otwarci w tych sprawach, jest bardziej
prawdopodobne, że młodzi ludzie później wejdą w życie seksualne. Jest również
bardziej prawdopodobne, że kiedy je już rozpoczną, będą stosować środki
antykoncepcyjne.
Większość rodziców krępuje się rozmawiać na tematy płciowe i stosunków. Mówią,
że czują się zawstydzeni odkrywszy, że dzieci i młodzi ludzie wiedzą więcej o
niektórych sprawach, niż oni sami, i że wszelkie rozmowy o seksie mogą
spowodować chęć do eksperymentowania.
Większość informacji na temat seksu i stosunków młodzi ludzie zdobywają od
przyjaciół, ze szkoły i z magazynów.
Wielu rodziców mówi, że opery mydlane i filmy mogą spowodować dyskusję o
stosunkach, seksie i popędzie seksualnym.
Otwarta dyskusja w domu chroni dzieci i młodych ludzi – nie zachęca ich do
przedwczesnego rozpoczęcia życia płciowego
Więcej informacji i porad uzyskać można:
FPA (planowanie rodziny) – 0845 310 1344 www.fpa.org.uk
rozprowadza materiały informacyjne w szerokim zakresie nt. seksu i stosunków z
przeznaczeniem dla młodych ludzi i rodziców.
Brook – 020 7284 6040 www.brook.org.uk
FFLAG (Families and Friends of Lesbians and Gays –Rodziny i przyjaciele lesbijek i
gejów) – 01454 852418 www.fflag.org.uk
Email: [email protected]
Ogólnokrajowa organizacja udzielająca wsparcia rodzicom gejów, lesbijek i dzieci
biseksualnych. www.connexions.com nastawiona jest na pomoc dla młodych ludzi, ale
dysponuje też dużą ilością pożytecznych informacji dla rodziców.
Parentline Plus (infolinia rodzicielska Plus) – DfES wspiera kampanię Time to Talk (Czas
na rozmowę) pomagającą rodzicom w nawiązaniu dialogu z własnymi dziećmi na temat
stosunków i seksu. Rodzice mogą uzyskać porady korzystając z infolinii lub pobrać
materiały z witryny internetowej.
Linia pomocy 0808 800 22 22
www.parentlineplus.org.uk
Ruthinking – dla młodzieży w wieku 13-18 lat: informacje, porady i wskazówki nt.
stosunków, seksu i środków antykoncepcyjnych.
Linia pomocy 0800 28 29 30
www.ruthinking.co.uk
Miejsce na dodanie informacji lokalnych i kontaktów
© Crown Copyright sierpień 2006