tutaj - Gimnazjum w Birczy

Komentarze

Transkrypt

tutaj - Gimnazjum w Birczy
gazetka
gimnazjalisty
Carpe Diem
Gazeta
Cena
1 zł
Publicznego Gimnazjum nr 1 im. ks. Tadeusza Dłubacza w Birczy
nr 14, czerwiec 2014
email: [email protected]




















W numerze między innymi:
Amnesty International,
Wyjazdy na lodowisko,
Wywiad z panią psycholog,
Dzień Kobiet,
Góra Grosza,
Kącik smakoszy,
Projekt "Wspólna przeszłość - wspólna przyszłość",
Projekt "Młode Bieszczady",
Setna lekcja języka polskiego,
Twórczość naszych uczniów,
Akademia z okazji Dnia Matki,
Dzień Wolności,
Projekt "Lekcja z Legionów",
Rekolekcje i bierzmowanie,
Sukcesy naszych uczniów,
Prezentacja klas trzecich
Walentynki,
Udział w zawodach sportowych,
Biogram Zygmunta Kusiaka,
i wiele innych ciekawych artykułów.
Mój kolega z misji
Więcej wewnątrz numeru.
Wyjazdy uczniów
Szczegóły wewnątrz numeru.
Setna lekcja polskiego
Więcej wewnątrz numeru.
Wielki sukces naszych uczniów!!!
Niezwykle miło jest nam poinformować o wielkim sukcesie, jaki odnieśli dwaj uczniowie naszej szkoły. Mateusz
Kubicki i Przemysław Jabłecki uzyskali tytuły laureatów kuratoryjnych konkursów tematycznych dla gimnazjów
w województwie podkarpackim. Mateusz Kubicki został laureatem podwójnym, gdyż uzyskał wspomniany tytuł
z konkursów: z fizyki oraz z wiedzy o społeczeństwie.
Konkurs fizyczny składał się z trzech etapów: szkolnego, rejonowego i wojewódzkiego, z których Mateusz za
każdym razem uzyskiwał wysokie wyniki. Dzięki swojej pracy i zaangażowaniu oraz wsparciu i pomocy nauczyciela
Grzegorza Kwaśnickiego, udało mu się dokonać wielkiej rzeczy.
Konkurs z wosu-u organizowany był na zlecenie Podkarpackiego Kuratora Oświaty przez Centrum Edukacji
Obywatelskiej i podobnie jak fizyczny składał się z trzech etapów. Do rejonowego dotarło czworo naszych uczniów:
Aleksandra Ożibko, Michał Mielnikiewicz, Przemysław Jabłecki i Mateusz Kubicki. Dwaj ostatni zakwalifikowali się do
finału, w którym zostali laureatami. Dla Przemka była to nagroda za wielką determinację i pracę włożona w naukę do
konkursu. Dla Mateusza natomiast był to drugi tytuł laureata, tym trudniejszy do uzyskania, gdyż praktycznie w tym samym
czasie przygotowywał się do konkursu z fizyki. Uczniów do konkursu przygotowywał nauczyciel Maciej Duda
Uzyskane sukcesy Przemka i Mateusza oznaczają, że zostaną oni przyjęci do dowolnej szkoły średniej
w województwie podkarpackim bez postępowania rekrutacyjnego. Przemek nie musi pisać części humanistycznej egzaminu
gimnazjalnego, natomiast Mateusz jest zwolniony z części matematycznej i przyrodniczej oraz części humanistycznej
egzaminu gimnazjalnego. Oznacza to, że z wymienionych egzaminów będą mieli wpisany wynik 100%!
GRATULUJEMY!!!
Strona 1
Wyjazd na lodowisko
W poniedziałek dnia 13.01.2014 r. odbył się
wyjazd na lodowisko do Przemyśla. Organizatorem była
pani Liliana Pacławska, a opiekunkami wycieczki były
panie: Małgorzata Hop oraz Katarzyna Januszczak. Na
wycieczkę pojechały klasy: Ia i Ib.
Wystartowaliśmy o godz. 9.00 spod szkoły. Przed
wyjazdem mieliśmy obawy, że z powodu opadów śniegu
wyjazd będzie wielką porażką, lecz na szczęście tak się
nie stało:)
Kiedy dojechaliśmy już na miejsce nie mogliśmy
się doczekać wejścia na lodowisko. Niektórzy świetnie
sobie radzili, a innym szło troszeczkę gorzej, ponieważ
pierwszy raz jeździli na łyżwach. Ale już po pewnym
czasie, szło im o wiele lepiej. Po dwu godzinnej jeździe
wszyscy byli zmęczeni i obolali, najchętniej byśmy
poszli od razu do domu ale niestety mięliśmy jeszcze
lekcje :(
Biorąc to wszystko pod uwagę wycieczka była
udana. Ruch na świeżym zimowym powietrzu, koleżanki
i koledzy, uśmiech, radość i wspólnie spędzony czas - to
coś, co sprawia nam największą przyjemność
Opracowała: Klaudia Nowak
Amnesty International
14 grudnia 2013 roku odbył się Międzynarodowy Maraton
Pisania Listów – Amnesty International. Kolejny raz młodzież
z naszej szkoły chętnie uczestniczyła w tym wydarzeniu. W tym roku
w akcję włączyło się prawie 80 osób. Ci, którzy byli na maratonie
mogli zobaczyć jak doskonale został zorganizowany. Niczego nam
nie brakowało. Napisaliśmy łącznie ponad 1000 listów. Jak co roku
chcieliśmy napisać więcej, lecz nie po to, by pobijać rekordy
w dosłownym znaczeniu, lecz zwiększyć skalę pomocy. Chcieliśmy
zrobić coś dobrego wykorzystując nasze zdolności i poświęcając
bezinteresownie czas. Wierzymy, że nasze listy będą istotnym
głosem w sprawach, o których pisaliśmy, mamy nadzieję, że nasze
zaangażowanie będzie miało na nie wpływ. Atmosfera, mobilizacja
i chęć współpracy uczniów były naprawdę wspaniałe!
Opracowała: Gabriela Wojdylak
Spotkanie poetycko-literackie
15 listopada w GOK-u odbyło się II Spotkanie PoetyckoLiterackie, tym razem z Anną German w tle. Dzięki niemu lepiej
poznaliśmy jej prawdziwą naturę, to, jaka była i co przeżyła. Na
początku odbyła się krótka inscenizacja, którą przedstawiły
uczennice naszej szkoły oraz Kasia Mielnikiewicz, która zaśpiewała
piosenki Anny German. Prezentacja przekazała nam nieco
informacji na temat biografii artystki oraz umożliwiła nam
poznanie fragmentów utworów opowiadających o szczęściu
i refleksjach nad życiem.
Podczas drugiej części uroczystości poetyckoliterackiego mieliśmy okazję wysłuchać wierszy pobliskich
poetów z naszych miejscowości, oraz tych z naszej szkoły
m.in.: Pani Elżbiety Dańko, Pani Marii Wasiewicz, Pani Agaty
Lalik, Pana Mariusza Kopczaka. Natomiast pan Artur Buczek
odpowiedzialny był za oprawę muzyczną i zachwycił nas
swoim głosem. Inicjatorką spotkania była pani Alicja
Karbowniczyn przy współpracy z Panią Joanną Stadnik i Panią
Katarzyną Januszczak.
Opracowała: Klaudia Sadzikowska
Walentynki w naszej szkole
14 lutego jest corocznym międzynarodowym Świętem Zakochanych. Jego stałym elementem są czerwone kartki, listy,
najczęściej w kształcie serca, opatrzone walentynkowym wierszykiem, a często i miłosnym wyznaniem. Walentynki w każdym
kraju obchodzone są inaczej. W Danii w walentynki mężczyźni wręczają kobietom białe róże, w Polsce nieparzysta liczba róż
przynosi pecha, w Japonii są dwie daty walentynek, w pierwszą 14 lutego kobiety wręczają mężczyznom różne typy czekoladek,
a 14 marca, zwany także białym dniem, mężczyźni wręczają kobietom białe czekoladki.
Także w naszej szkole, jak co roku, do pudła walentynkowego wrzucanych jest wiele kartek z życzeniami, zdarzyły się
też lizaki w kształcie serca. W rankingu na ilość otrzymanych kartek rekord po raz trzeci z rzędu wygrała klasa III „C” z liczbą 56
walentynek, na drugim miejscu klasa II „D” z liczbą 21 walentynek, a na trzecim miejscu klasa I „C” – 18 walentynek. Także
nauczyciele wypadli całkiem nieźle: otrzymali 11 walentynek.:) Czyli sympatia w szkole kwitnie, oby tylko nie od święta.
Opracowała: Klaudia Sadzikowska
Strona 2
Rozmowa z Panią Psycholog, Ewą Skiminą
Z jakimi problemami mierzą się nastolatki?
Tych problemów można oczywiście wymienić
wiele. Wiek nastoletni to czas licznych zmian –
począwszy od zmian zachodzących w wyglądzie, przez
zmiany
w
funkcjonowaniu
emocjonalnym,
poznawczym po zmiany środowiskowe. Przez te
ostatnie rozumiem przede wszystkim zmianę szkoły,
która ze względu na ilość czasu w niej spędzanego
stanowi istotny element życia każdego nastolatka.
Środowisko szkolne może stanowić przestrzeń do
powstawania problemów adaptacyjnych, związanych
z przystosowaniem się do stawianych uczniowi
wymagań i budowaniem relacji z grupą rówieśniczą
(w tym pierwszych miłości), ale też wielu innych.
Otoczenie, w jakim nastolatek przebywa podsuwa mu
różne wzorce zachowań. To właśnie mając kilkanaście
lat poszukuje się samego siebie, kształtuje się swoją
tożsamość i podejmuje pierwsze ważne decyzje
życiowe. Kończąc gimnazjum, młoda osoba musi już
wybrać kierunek swojej dalszej edukacji – szkoła
zawodowa, technikum czy liceum. Jeśli liceum, to
profil klasy, który przygotuje ją do zdawania
konkretnych przedmiotów na maturze. Od tego zaś
będzie zależał możliwy wybór kierunku studiów. Jest to
więc bardzo ważny etap w rozwoju kariery.
W związku z poszukiwaniami własnej
tożsamości, z którymi wiąże się też wzrost autonomii,
nastolatki mogą łatwiej popadać w konflikty
z rodzicami, którzy nie chcą tracić kontroli nad życiem
swoich dzieci. Często jest to wynikiem ich obaw przed
niebezpieczeństwami
czyhającymi
na
doświadczającego świata młodego człowieka, jakimi są
używki czy ryzykowne kontakty seksualne.
Wrócę jeszcze do tematu zmian w wyglądzie,
z którym silnie wiąże się emocjonalna sfera życia. Nie
wszystkie zmiany, które zachodzą w ciele
dojrzewającej osoby są przez nią uznawane za
pożądane. Czasem wywołują uczucie wstydu, mogąc
prowadzić do spadku samoakceptacji. Jest to
szczególnie groźne w epoce promowania wzorców
atrakcyjności
nierzadko
nieosiągalnych
dla
nastolatków. Mam na myśli przesadnie wyszczuplone
sylwetki kobiece (często w wyniku retuszy
stosowanych w przekazach medialnych) i solidnie
zbudowane, umięśnione sylwetki męskie. Bardzo
ważne jest, aby zaakceptować i polubić „nowego
siebie”, jakim się wówczas staje. Jeżeli decydujemy się
na ćwiczenia fizyczne, mające pomóc nam czuć się
lepiej we własnej skórze, należy pamiętać
o dostarczaniu swojemu organizmowi odpowiedniej
dawki kalorii oraz składników odżywczych, aby nie
doprowadzić do zahamowania rozwoju i złego stanu
kości, które u nastolatków jeszcze rosną.
Jak nastolatki mogą sobie radzić ze swoimi
problemami?
Najbardziej ogólna rada to niepozostawanie ze
swoim problemem samemu. Niezależnie od tego, co
Cię aktualnie najbardziej trapi i jak bardzo wydaje Ci
się to wstydliwe, nie duś tego w sobie i nie czekaj, aż to
minie. To może prowadzić do narastania w Tobie
uczucia napięcia i zagubienia. Najlepiej byłoby znaleźć
zaufaną osobę, która przeszła już przez ten burzliwy
okres życia, w którym się aktualnie znajdujesz. Nie
zawsze Twoi rodzice będą odpowiednimi osobami. To
prawda, że mogą nie zrozumieć Twojego problemu,
zbagatelizować go albo możesz czuć się zbyt
niekomfortowo, aby im o nim opowiedzieć. Może masz
starszego brata, kuzyna, kolegę lub starszą
siostrę/kuzynkę/koleżankę? Może okaże się, że on lub
ona przeżywali kiedyś podobne zmartwienie? Nawet,
jeśli nie, często opowiedzenie o swoim problemie na
głos pozwala spojrzeć na niego w inny sposób i znaleźć
rozwiązanie. Na pewno też będziesz mógł lub mogła
liczyć na wsparcie ze strony tej zaufanej osoby. Jeżeli
uznasz, że nie możesz zwrócić się do nikogo ze swoim
problemem, spróbuj go opisać i przelać na papier
wszystkie negatywne uczucia z nim związane. Badania
psychologiczne wykazały, że takie „uzewnętrznienie”
przeżywanych emocji niweluje ich negatywne skutki.
Jeżeli masz problemy w relacjach z rodzicami
i chcesz je naprawić, postaraj się być z nimi na tyle
szczery/a, na ile jest to tylko możliwe. Stawiaj sprawy
jasno, mów o swoich oczekiwaniach i prowokuj
dyskusje (nie kłótnie, tylko rzeczowe wymiany zdań!),
na spokojnie, nie pod wpływem emocji. Jeśli chcesz
mieć więcej swobody, pokaż rodzicom, że mogą Ci
zaufać – wykaż się odpowiedzialnością.
Jeśli
Twoim
codziennym
problemom
towarzyszy stres, naucz się nad nim panować. Stres
wiąże się z pobudzeniem organizmu, więc ćwicz jego
wyciszanie, np. przez uspakajanie oddechu – wydłużaj
wdechy i wydechy. Znajdź odpowiedni dla siebie
sposób na relaks, odprężenie ciała i wyciszenie myśli
(poszukaj w Internecie informacji o technikach
relaksacyjnych, np. o metodzie Jacobsona czy treningu
autogennym Schultza).
Jeżeli zadręczasz się myślami o swoich
problemach, przestań to robić! Wiem, to nie takie
łatwe. Ale samo myślenie o tym, jak zła jest sytuacja,
w której się znajdujesz, nie pomoże Ci jej rozwiązać.
Lepiej spróbuj myśleć nad tym, co możesz zrobić, aby
wyjść z tej sytuacji. Kiedy poczujesz, że zaczynasz się
zadręczać myślami, znajdź zajęcie, które Cię od tego
odciągnie – może hobby, a może rozmowa
z przyjacielem?
Jeżeli czujesz spoczywającą na Tobie presję,
np. dotyczącą konieczności wyboru drogi zawodowej,
na co nie czujesz się gotowy/a, pamiętaj, żeby mieć na
uwadze przede wszystkim to, co jest ważne dla Ciebie.
Nie dla mamy czy taty i nie to, co podoba się kolegom
czy imponuje koleżankom – musisz szukać zgody
z samym sobą. Nie każdy mając 15 lat musi wiedzieć,
kim chce zostać w przyszłości. Jeśli już po podjęciu
tych pierwszych decyzji poczujesz, że to zła droga, nie
musisz trzymać się jej kurczowo! Zawsze możesz ją
zmienić. :)
Dziękujemy Pani Psycholog za poświęcony nam czas
i zwrócenie uwagi na problemy młodzieży, które są
szczególne i ważne dla nas.
Rozmawiała: Julia Demkiewicz
Strona 3
Dzień Kobiet
„Babę zesłał Bóg raz mu wyszedł taki cud”
7 marca w naszym Gimnazjum w Birczy odbyła się akademia
z okazji Dnia Kobiet. W uroczystości wzięły udział klasy III c i III d na scenie oraz pozostali uczniowie na widowini.
Pomysłodawcami i organizatorami przedstawienia byli Pani
Alicja Karbowniczyn oraz Pan Edward Kubicki. W akademii duże
zaangażowanie wykazali uczniowie, jak i nauczyciele, którzy ogromny
wysiłek włożyli w przygotowania, próby, organizację i czuwanie nad
przebiegiem. Przedstawienie upiększyły dwie uczennice naszej szkoły
Izabela Lis i Aleksandra Ćwian, które zaprezentowały swoje piękne
głosy. Wokalistki zaśpiewały piosenki pod tytułem ,, Być Kobietą” ,
,,Babę zesłał Bóg” oraz ,, Mama-mia”.
Brawa i gratulacje były zapewnieniem, że akademia się
podobała. W trakcie przedstawienia pod adresem kobiet padło wiele miłych i ciepłych słów, życzeń i serdeczności a na koniec
odśpiewaliśmy wszystkim uczennicom, nauczycielkom szczere ,, Sto lat.” Na zakończenie n Pani Dyrektor Monika Bodnar
wręczyła dyplomy i podziękowania za zaangażowanie w życie szkoły i udział w konkursach. Uczestnikom przedstawienia oraz
nauczycielom składamy ogromne gratulacje oraz życzymy dalszych sukcesów w takiej aktywności na rzecz szkoły.
Opracowała: Aneta Leszczawska
Góra Grosza
Jak co roku w nasza szkoła przystąpiła już po raz kolejny do Ogólnopolskiej
Akcji "Góra Grosza" organizowanej przez Towarzystwo NASZ DOM pod patronatem
MEN.
W klasach pojawiły się pojemniki i skarbonki na grosiki, które zapełniały się
bardzo szybko. Z monet, które nazbieraliśmy powstała wielka Góra Grosza, dzięki
której możemy pomóc innym. Ta inicjatywa to wspólna praca nauczycieli i uczniów
naszego gimnazjum.
Dzięki dobrym chęciom, entuzjazmowi i zaangażowaniu razem przyczyniamy
się do poprawy trudnej sytuacji życiowej dzieci wychowujących się poza własną
rodziną. Suma jaką uzbieraliśmy to 131,14 zł na co złożyło się 4864 monety.
Dziękujemy wszystkim zaangażowanym, mając nadzieję że za rok będzie ich jeszcze
więcej, co sprawi, że nasza pomoc będzie jeszcze wyrazistsza.
Szczególne podziękowania składamy Pani Elżbiecie Pankiewicz, która
sprawowała opiekę nad pomyślnym przebiegiem tegorocznej akcji. A także
dziękujemy uczennicom Sandrze Stachurze, Joannie Lemczyk oraz Annie Myszak,
które pomogły w organizacji.
Po prawej ranking, który przedstawia ilość monet oraz główne kwoty.
Opracowała: Aneta Leszczawska
Rodzaj
monety
Liczba
monet
Razem
w złotych
1 gr.
2457
24,57
2 gr.
1291
25,82
5 gr.
873
43,65
10 gr.
152
15,20
20 gr.
52
10,40
50 gr.
19
9,50
1 zł.
2
2,00
2 zł.
-
-
5 zł.
-
-
inne
-
-
RAZEM
4846
131,14 zł
Tradycja łączy pokolenia
15 grudnia 2013 r. uczniowie naszej szkoły wybrali się do Dubiecka, aby tam zaprezentować fragment wesela
tradycyjnego i charakterystycznego dla naszego regionu. Razem z uczniami ze Szkoły Podstawowej w Dubiecku przedstawiliśmy
mieszkańcom różne przyśpiewki, tańce i zabawy typowe dla tej uroczystości. Spektakl wesela zawierał tradycje związane
z dawnymi zaręczynami, jak wróżenie z garnków na płocie, rozpleciny warkocza panny młodej w dzień przedślubny, wnoszenia
posagu panny młodej do domu pana młodego, czy też zawiązywanie rąk państwa młodych na znak zaślubin. Nie zabrakło także
tradycyjnych strojów, piosenek czy tańców. Uczniów przygotowywały panie: Alicja Karbowniczyn, Małgorzata Wandrowska
oraz Lilianna Pacławska. Ten wyjazd był dużą dozą nauki o dawnych tradycjach, ale także śmiechu i dobrej zabawy.
Opracowała: Klaudia Sadzikowska
Opracowała: Klaudia Sadzikowska
Kącik smakoszy
Domowy sok pomarańczowy
Składniki:
• 2 duże pomarańcze, 2,5 łyżeczki kwasku cytrynowego, 2 szklanki cukru, 4 litry przygotowanej wody
Przygotowanie:
1.
Pomarańcze dokładnie myjemy, sparzamy i nieobrane kroimy w kostkę.
2.
Pokrojone pomarańcze gotujemy w litrze wody. Dodajemy kwasek cytrynowy i cukier. Gotujemy około 10 minut.
Odstawiamy na 12 godzin, a potem miksujemy.
3.
Do przygotowanej wody dodajemy zmiksowane owoce, mieszamy i przecedzamy przez gazę.
Opracowała: Karolina Gerula
Strona 4
Podsumowanie projektu „Wspólna
przeszłość - wspólna przyszłość”
20 listopada 2013 r. odbyło się podsumowanie projektu
polsko-ukraińskiego - „Wspólna przeszłość - wspólna przyszłość”.
Uczniowie z naszej, oraz zaprzyjaźnionej szkoły,
zaprezentowali część artystyczną – występy taneczne oraz wokalne.
Projekt polegał na współpracy szkół. Rozpoczął się wycieczką do
Lwowa na początku października, a na podsumowanie projektu
odwiedziła nas reprezentacja zaprzyjaźnionej szkoły. Podczas
pobytu we Lwowie, oprócz zwiedzania uroków samego miasta
odwiedziliśmy tam zaprzyjaźnioną szkołę „Gymnasia Sykchivska”,
gdzie zostaliśmy bardzo miło przyjęci, obejrzeliśmy budynek
tamtejszej szkoły, poznaliśmy nowych kolegów i koleżanki, udało
nam się także podejrzeć jak wyglądają ich lekcje.
W listopadzie uczniowie tej szkoły odwiedzili Birczę. Uczestnicy
projektu z obu szkół brali udział w wycieczce do Przemyśla, a także we
wspólnych zajęciach, podczas których mogliśmy zaprezentować nasze
zdolności i podziwiać koleżanki i kolegów. Poza tym w ramach projektu
odbył się także konkurs plastyczny pod hasłem „Moje prawa w Unii
Europejskiej”, spędziliśmy z uczniami z Ukrainy trochę czasu,
uczestniczyliśmy we wspólnych lekcjach, uczyliśmy się o sobie
nawzajem, naszej kulturze, tradycjach, zwyczajach.
Pobyt we Lwowie zrobił na nas duże wrażenie i mamy nadzieję, że
nasi sąsiedzi z Gymnasia Sykchivska również byli zadowoleni z wizyty u
nas. Mamy nadzieję, że będą jeszcze okazje do wspólnych spotkań,
wyjazdów i pogłębiania znajomości. A nasza przyjaźń nie zakończy się
rozdaniem dyplomów podsumowujących projekt.
Opracowała: Maryla Bodnar
Koncert charytatywny po tytułem
,,Mój kolega z Misji”
W naszym Gimnazjum 25 lutego odbył się koncert
charytatywny, którego celem jest promocja dzieła misyjnego
i Ogólnopolskiego Konkursu Mój szkolny kolega z Misji. Patronat
nad konkursem objęło Ministerstwo Edukacji Narodowej.
Tegoroczny temat przewodni konkursu brzmi ,, Kto wierzy,
nigdy nie jest sam ''. Autorem słów jest Benedykt XVI, zostały one
zaczerpnięte z pierwszej encykliki papieża Franciszka.
Koncert stanowi jedno z działań składających się w całość
konkursu. Środki otrzymane ze zbiórek, sprzedaży ciastek zostaną
przeznaczone
na
budowę
przedszkola
w
Kolwezji
w Demokratycznej
Republice
Kongo.
W
związku
z przeprowadzonym na terenie naszej szkoły konkursu chcemy podziękować dyrekcji szkoły za umożliwienie
przeprowadzonych działań realizacyjnych. Również ogromne podziękowania składamy Samorządowi Uczniowskiemu i jego
opiekunowi pani Małgorzacie Hop za koordynowanie konkursem. Także dziękujemy pani Gabrieli Głowacz i harcerzom za
pyszne wypieki, które przeznaczone zostały do sprzedaży, a środki, które uzyskano przeznaczono na ten szczytny cel. Swój
udział w akcji zadeklarowały również Pani Joanna Stadnik, Pani Katarzyna Januszczak i Pani Małgorzata Wandrowska.
Na początku koncertu obejrzeliśmy film, który opowiedział nam o mieszkańcach Kolwezji i ich życiu oraz
działalności tamtejszych misjonarzy. Film dotyczył problemów codziennych, z którymi zmagają się mieszkańcy Kongo.
Jako pierwsza wystąpiła Gabriela Kielar, która zaśpiewała dwie piosenki, przy akompaniamencie Pameli Beńko,
dziewczyny pokazały, że mają wspaniałe talenty. Na scenie zaprezentowały się także Aleksandra Ćwian i Julia Ćwian, które
również śpiewały. Piosenkę także wykonała Aleksandra Rudkowska. Klasy II b i Ia przedstawiły skecze. W naszym koncercie
wzięli czynny udział również nauczyciele. Pan Lucjan Mielnikiewicz zaprezentował się w piosence ,,Mury” z repertuaru Jacka
Kaczmarskiego oraz drugiej należącej do szantów pt. ,,Gdzie ta keja” uprzyjemniając nam i tak już wspaniały koncert.
Wystąpił również pan Artur Buczek, który też pokazał, że doskonale śpiewa.
To było naprawdę wspaniałe przeżycie. Przyjemna atmosfera, talent artystów i szczytny cel to połączenie doskonałe.
Oby było jeszcze wiele takich koncertów, dla szerszej nie tylko nasza publiczności. Moglibyśmy wówczas zrobić coś
wspaniałego i przy tym zaprezentować siebie.
Dziękujemy i gratulujemy wszystkim zaangażowanym.
Opracowała: Aneta Leszczawska
Strona 5
Książki, które warto przeczytać
John Marsden – „Jutro, kiedy zaczęła się wojna"
Siedmioro przyjaciół wybiera się na kilka dni w góry. Gdy wracają zastają opustoszałe
miasteczko i martwe zwierzęta. Okazuje się, że w czasie ich nieobecności ich kraj najechały wrogie
wojska, a wszystkich ludzi pojmano i są oni przetrzymywani na terenie wystawowym, miejscu, gdzie
chwilę przed atakiem wojsk odbył się festyn. Przyjaciele muszą pogodzić się z nowym życiem i jakoś
przetrwać. Nie zamierzają jednak siedzieć z założonymi rękami. Postanawiają stawić czoła inwazji
i walczyć z intruzami.
Postacie, choć proste, są barwne i naturalne. Powieść jest pisana z perspektywy głównej
bohaterki – Ellie. Duża część książki skupia się na uczuciach postaci; na tym, jak radzą sobie z zaistniałą
sytuacją. Jest to duży plus. Poza tym książka jest wciągająca i trzyma w napięciu. Myślę, że mogłaby się
spodobać każdemu.
John Green – „Gwiazd naszych wina”
Szesnastoletnia Hazel choruje na raka. Jej życie zostało przedłużone o kilka lat tylko dzięki
cudownej terapii, jednak nie wiadomo jak długo przy nim pozostanie. Dziewczyna nie chodzi do szkoły,
nie ma przyjaciół, nie funkcjonuje jak inne dziewczyny w jej wieku. Za namową rodziców zaczyna
uczęszczać na spotkania grupy wsparcia. Poznaje tam Augustusa i Isaaca, z którymi się zaprzyjaźnia; od
razu odnajdują wspólny język. Pomiędzy nią, a Augustusem rodzi się więcej niż tylko przyjaźń.
Z pozoru jest to kolejny typowy, niezbyt oryginalny „wyciskacz łez z rakiem w roli głównej”.
W tej książce jednak ciężka choroba nie została przedstawiona w banalny sposób. Powieść jest pełna
humoru, niekiedy smutna. Kwestia życia, śmierci i miłości została w niej świetnie przedstawiona.
Opracowała: Maryla Bodnar
„Potrafię, wiem, znam radę sobie dam”
W naszej szkole w ramach projektu „Potrafię, wiem, znam
radę sobie dam” odbywały się spotkania, na których robiliśmy wiele
ciekawych rzeczy i poznawaliśmy siebie nawzajem. Na projekt
mieliśmy przeznaczone 30 godzin. Na początku wydawało nam się, że
to dużo, ale bardzo szybko i ciekawie minął nam ten czas. Projekt
prowadzili: pani Alicja Karbowniczyn, pani Bożena Czeszyk-Maculak,
Elżbieta Pankiewicz oraz pan Wrzesław Bartoszewicz.
Robiliśmy m.in. chodzik z klocków, budowlę z chrupek
i makaronu, dinozaura z talerzyków plastikowych, rakietę,
wyobrażaliśmy sobie co zabralibyśmy na bezludną wyspę,
rozmawialiśmy o swoich zainteresowaniach, za pomocą kolegów i koleżanek musieliśmy z zamkniętymi oczami szczypcami
wsadzić do kubeczka odpowiednią kulkę w odpowiednim kolorze, szukaliśmy różnic na obrazkach, dowiedzieliśmy się jaki
kolor kapelusza odpowiada naszemu nastrojowi, a co najważniejsze poznaliśmy siebie nawzajem. Mieliśmy także wspólne
zajęcia, na których spotkały się grupy alfa i omega. Było naprawdę ciekawie. Wszyscy razem świetnie się bawiliśmy. :)
Opracowała: Karolina Gerula
Spotkanie w Ustrzykach Dolnych
z projektu "Młode Bieszczady"
20 lutego uczniowie Gimnazjum w Birczy wzięli udział
w spotkaniu młodzieży pracującej w samorządzie uczniowskim szkół
realizujących projekt „Młode Bieszczady".
Jak zawsze autobus, który miał nas dowieźć na miejsce nie
dotarł na czas. Po długim oczekiwaniu, dojechaliśmy na umówione
miejsce. Spotkaliśmy się w Ustrzykach Dolnych w klubie Manhattan.
W spotkaniu udział wzięło 18 szkół. Powitała nas koordynator
projektu pani Lucyna Sobańska. Następnie każda ze szkół
zaprezentowała swoje okrzyki powitalne, po czym nastąpił czas na
prezentacje multimedialne, oraz filmy, w których uczniowie
przedstawili działania samorządów w poszczególnych szkołach. Reprezentantami naszej szkoły był Michał Mielnikiewicz
i Kamila Maculak. Po części oficjalnej młodzież udała się na pyszny poczęstunek. Po poczęstunku odbyła się dyskoteka, którą
poprowadził DJ. Młodzi samorządowcy zwartą grupą pełną uśmiechu ruszyli na parkiet, aby dobrze się bawić.
Wszyscy świetnie się bawili. Jednak czas szybko ucieka i musieliśmy zakończyć dyskotekę. Mamy nadzieję, że następne
spotkania, również będzie udane i pełne uśmiechu. Każdy był zadowolony, że mógł spędzić czas w gronie znajomych poznanych na
warsztatach. Oby takich chwil jak ta było więcej. Wszyscy zadowoleni wracali do domu. Również nie obyło się bez śpiewu w
autobusie w drodze powrotnej, który bardziej rozweselał atmosferę. Oby takich dyskotek było więcej. :)
Opracowała: Aneta Leszczawska
Strona 6
Śnieg, ludzie i maliny. Dzień jak co dzień.
Przechodzę ulicą dość szybko, spuszczam głowę i nerwowo zakładam rękawiczki. Nie jestem jedyną osobą, która to
robi. Doskwiera nam mróz. Mijamy się, ale czy wiemy o sobie cokolwiek? Kątem oka zerkam na stojąca obok kobietę. Wiatr
targa jej włosy. Jest młoda. Mało jeszcze wie o życiu. Jej różane policzki nie płoną jeszcze w stu procentach. Widocznie
dopiero przed momentem stoczyła walkę z zimnem. Obróciłam głowę- tym razem w prawą stronę. Mały chłopiec, który
pragnie wygrać z czasem. Założę się, że złapie językiem każda śnieżynkę nim zapali się zielone. Emanujące od niego ciepło
napełnia moje serce egzaltacją. Moje i tatusia, który podziwia wyczyny swojego syna. Nie podnosząc głowy żegnam ich
uśmiechem i odchodzę.
Pada śnieg. Idę przez park. Wzięłam głęboki oddech. Świeże powietrze wypełnia moje płuca. Chłód zatańczył mi
w gardle. Kaszlnęłam dwa razy, po czym odgarnęłam włosy. W parku jak to o tej porze biało i pusto. Nikt nie lepi bałwana.
Nikt nie walczy na śnieg i życie. Alejki pokryte są puszystym puchem. Nienaruszone. Z uniesioną brwią zrobiłam półobrót.
Tak jak myślałam. Ciągnie się za mną szyfr z kształtów z numerem 37. Łudząco przypominających odciski moich zimowych
trzewików.
Przyśpieszyłam kroku. Przeszłam przez ulicę. W połowie drogi pragnęłam zmienić zdanie. Stanęłam przed
przystankiem autobusowym z (prawie) tysiącem zmarzniętych osób. Znalazłszy swoje miejsce czekam jak oni. Jeszcze nie
wyobrażam sobie podróży. To za wcześnie. Wybija piętnasta. Z tłumu wyłania się głos przepełniony irytacją. Po chwili
wszyscy milczą. Słychać tylko głośne oddechy i odgłos pocieranych o siebie dłoni. Po stu godzinach przyjechał autobus, cały
czerwony, jak nasze policzki. Otworzenie drzwi utożsamia się z gwizdkiem- gotowi, do biegu, start! Ruszyli. Wszyscy.
Pędzą. Ja nie, nie czuję takiej potrzeby. W sercu rodzi się myśl, aby wracać do domu pieszo. Nie przerodziła się ona w czyn,
bo wepchnęli mnie do czerwonej puszki. Nie było tak źle. Jedziemy.
W takim tłumie jestem bezpieczna. Nic mi się nie stanie. Żadne zło nie jest mi straszne bo mam wokół siebie ludzki
mur. Z powodu braku zajęcia słucham mojego zmysłu węchu. Milion różnych zapachów miesza się w moich nozdrzach.
Wnioskuję, że zapach świeżo ściętych róż towarzyszy nadgarstkom kobiety stojącej przy oknie. Natomiast lawenda
i truskawka należą do dwóch nastolatek ze słuchawkami w uszach. Ostry, męski zapach jest najbliżej, zaraz obok niego
poziomka. Trochę dalej pewnie stoi jakaś staruszka. Zapach „babcinej szafy” jest tak piękny i charakterystyczny, że kojarzy
się ze wszystkim, co dobre. Pomarszczone ręce, które karmią Cię dopiero co upieczonym chlebem i wlewają mleko do
szklanki z kakao. Ręce, które zapalają gromnicę podczas burzy i przesuwają paciorki różańca. Babcia. Boska istota… Nie
odwrócę się, nie jestem w stanie. Chciałabym ujrzeć właścicielkę zapachu, który przywraca tak wspaniałe wspomnienia.
Wszyscy lekko przechyliliśmy się do przodu. Tak, autobus się zatrzymał. Muszę wziąć się w garść. Nie mogę się
mazać bo zginę. Połowa pasażerów była gotowa na gwizdek. Ruszyli. Nie było tak źle. Stoję na ziemi, mam dwie ręce, dwie
nogi… wszystko ok. Nikt nie ucierpiał. Zatrzymałam się i wybuchłam śmiechem. Na szczęście, nie było już nikogo, kto
mógłby mnie usłyszeć. Moja ekstaza trwała blisko dwie minuty.
Otworzyłam drzwi mojego domu. Ciepło, za którym tak tęskniłam splądrowało ciało. Miłe uczucie. Nastawiłam
wodę na herbatę. Postanowiłam poszukać czegoś „dobrego” w piwnicy. Schodząc po schodach gładziłam palcami ścianę, na
której wyryte są niewidzialne odciski palców radosnego dziecka. Zajrzałam do wielkiej zamrażarki i wyjęłam z niej
zamrożone maliny. Wróciłam na górę. Do jednej dłoni wzięłam kubek z herbatą a do drugiej zimne owoce. Usiadłam
w fotelu spowita kocem. Zjadałam maliny jedna po drugiej. Miałam czerwone palce, w których brakowało mi czucia.
Zamknęłam oczy. Wróciłam do momentu kiedy stałam na przejściu i uświadomiłam sobie, że mam piękne życie. To też jest
wolność.
Aleksandra Rutkowska
Wiersze Aleksandry Rutkowskiej
„Rozmyślania nad
kubkiem herbaty (II)”
Pamiętam, te pachnące
brzoskwinie.
Czas miał za duże buty,
a noc była piękna i jasna.
Grzywka opadała
na oczy,
a wiatr muskał szyję.
Oczy były szmaragdowe,
a dłonie gładkie.
Minuta trwała wieczność,
a chmury były
czerwone…
Niestety…
Dzieciństwo nie trwa
wiecznie
Rozmyślenia nad kubkiem
herbaty (IV)
Gdybym była morzem,
Byłbyś brzegiem
I niszczyłbyś moje fale.
Zabijał z zimną krwią.
Byłbyś księżycem
I odbierałbyś mi sławę.
Lśnił do wschodu.
Gdybym była człowiekiem,
Byłbyś losem
I niszczyłbyś moje marzenia.
Wodził za nos.
Gdybym była statkiem,
Byłbyś busolą
Gdybym była sobą,
I kierowałbyś mnie na zagładę. Byłbyś lustrem
Uciekał za burtę.
I pokazywałbyś moje odbicie.
Wygładzał zmarszczki.
Gdybym była słońcem,
Byłbyś chmurą
Gdybym była,
I zabierałbyś moje promienie. Byłbyś
Kradł światło.
I dziękowałbyś.
Dziękuję
Gdybym była nocą,
Strona 7
Chcę aby był dobry
Chcę aby był dobry.
By pięknem
ratował
i ciepłem
dostrajał.
By dzień każdy przemieniał
w wiosenny
i nazywał mnie co rano
jutrzenką.
By radością
otulał
i światłem
nie niszczył.
I by deszcz rozlewał
tylko w kałużach.
Chcę by jak chleb był dobry
ten rok.
Setna lekcja języka polskiego w klasie II a
Lekcja
według Adama
Mickiewicza,
Juliusza
Słowackiego, Cypriana Kamila Norwida i Fryderyka Chopina.
5.03.2014r. w naszej klasie IIa odbyła się Setna Lekcja
Polskiego. Reżyserką zajęć była nasza pani wychowawczyni mgr
Alicja Karbowniczyn, scenografię przygotowały mamy koleżanek:
Weroniki Dobrowolskiej, Pameli Beńko i Małgorzaty Lalik.
Dodatkowo rodzice wszystkich dziewcząt przygotowały dla nas
długie suknie i dodatki do strojów. Lekcję prowadziły Gabriela
Kielar i Małgorzata Lalik.
Na początku omówiły cechy charakterystyczne
romantyzmu, ramy czasowe i najważniejsze cechy epoki.
Następnie prowadzące poprosiły do wypowiedzi samego
wieszcza A. Mickiewicza, w roli którego wystąpił Dawid
Pankiewicz. Mistrz słowa opowiedział o sobie, swojej
edukacji, rodzinie i twórczości. Następnie wypowiedziała się
Maryla Wereszczakówna (Magdalena Kostka), która
opowiedziała o swojej nieszczęśliwej miłości do Adama. W
roli
żony
Mickiewicza,
Celiny
Szymanowskiej
zaprezentowała się Eliza Jakóbiak przedstawiając swoje
życie z Adamem.
Następnie
obejrzeliśmy
prezentację
i wysłuchaliśmy piosenki Marka Grechuty do wiersza
Mickiewicza pt. „Niepewność” i obejrzeliśmy fragment
filmu „Trędowata”, w którym Elżbieta Starostecka zaśpiewała piosenkę do wiersza „Do
M***”. Inscenizację „Świtezianki” przedstawili Patrycja Sokołowska – jako
Świtezianka, Paweł Janiec – Strzelec, w roli narratora wystąpiła Zuzanna Cebeńko.
Kolejną postacią, która zaprezentowała się podczas lekcji był Juliusz Słowacki, czyli
Paweł Wandrowski. W roli jego ukochanej - Ludwiki Śniadeckiej wystąpiła Zuzanna
Cebeńko. Matkę Słowackiego, Salomeę przedstawiła Pamela Beńko. Kolejnym
wybitnym twórcą tej epoki był Cyprian K. Norwid. W rolę nieszczęśliwego poety
wcielił się Paweł Wasyliszyn. Kompozytorem, który rozsławił imię polski w świecie
był Fryderyk Chopin, w tej roli wystąpił Marcin Wasyliszyn. Jego ukochaną, George
Sand zaprezentowała dla nas Oliwia Freitag. Elementem podsumowującym lekcję była
krzyżówka, w której głównym hasłem był ROMANTYZM, przygotował ją Kamil
Trylowski. Bramę wejściową do klasy, która pięknie się
prezentowała i podsycała romantyczny nastrój przygotował Patryk
Solarz. Na zakończenie prowadzące podziękowały za pomoc
w przygotowaniu zajęć i złożyły romantyczne życzenia, a Pani Agata
Lalik wręczyła Pani Karbowniczyn tort w kształcie książki, jako
uczczenie naszego wspólnego jubileuszu. Całość zakończyła sesja
zdjęciowa, w której wszyscy ochoczo wzięli udział.
Jeszcze raz dziękujemy wszystkim za pomoc przy
organizowaniu zajęć, szczególnie pani A. Karbowniczyn,
dziękujemy pani J. Stadnik, O. Wasiewicz, G. Głowacz, K.
Januszczak oraz pani dyrektor Monice Bodnar, która zaszczyciła nas
swoją obecnością. Dodatkowo Pani Dyrektor składamy
podziękowania za ciepłe i wzruszające słowa pod naszym adresem. Dziękujemy również pani Agacie Lalik za upieczenie
tortu, wszystkim Rodzicom za pomoc i obecność. Mamy nadzieję, że w następnym roku zorganizujemy podobne zajęcia.
Opracowała: Zuzanna Cebeńko
Wyjazd na lodowisko
Dnia 11 lutego 2014 roku ponad trzydziestu uczniów naszej szkoły wybrało się w ramach lekcji wychowania fizycznego na
lodowisko. Odwiedziliśmy halę widowiskowo- sportową „Arena Sanok”, na której odbywał się m.in. Puchar Świata, w hokeju
i Mistrzostwa Świata w żużlu na lodzie. Przez blisko 2 godziny świetnie się tam bawiliśmy. Niektórzy z nas po raz pierwszy mieli
okazję odwiedzić lodowisko i jeździć na łyżwach. Mimo wielu upadków nikt się nie poddawał i dzielnie stawiał kolejne kroki.
Natomiast, Ci którzy potrafią jeździć, doskonale się bawili, mając dużą przestrzeń żeby doskonalić swoje umiejętności. Zabawy było
co nie miara! Naszymi opiekunkami były Panie: Lilianna Pacławska, Katarzyna Januszczak i Pani Joanna Kurasz, które również
pokazały co potrafią na tafli lodowiska. Wszyscy bardzo miło i radośnie spędzili ten dzień, nawiązali nowe znajomości, a siniaki
i bolesne upadki nie były w stanie zepsuć radości jaką mieliśmy korzystając z warunków Areny Sanok. Miejmy nadzieję, że takie
lekcje wf- u staną się tradycją.
Opracowała: Julia Demkiewicz
Strona 8
Turniej piłkarski
24 maja na Orliku w Birczy odbyła się ostatnia runda turnieju piłki
nożnej chłopców w wieku gimnazjalnym. Udział wzięło 5 drużyn: - Fc
Disco, BKS Leśnik Bircza, Wolni Strzelcy, Wymiatacze, Fc Bircza.
Ponieważ była to ostatnia runda poniżej przedstawiona została
tabela końcowa z uwzględnieniem wszystkich czterech rund turnieju:
1. BKS LEŚNIK BIRCZA 38
69-13
2. WOLNI STRZELCY 32
49-17
3. FC DISCO
12
21-32
4. FC BIRCZA
6
10-50
5. WYMIATACZE
0
4-51
Na zakończenie turnieju kapitan każdej z drużyn dostał dyplom
oraz statuetkę.
Na zdjęciu u góry:
kapitan BKS Lesnik
Bircza,
po
lewej
kapitan
Wolnych
Strzelców, a po prawej
kapitan FC Disco.
Opracowali:
Gracjan
Pawliszyn
i Maciej Szymaszek
Wycieczka nad Pomocną Wodę
16 czerwca 2014 r. uczestnicy projektu Comenius brali
udział w pieszej wycieczce nad Pomocną Wodę. Około godziny
dziesiątej wyruszyliśmy spod szkoły. Podczas wędrówki trasą
podziwialiśmy piękną przyrodę oraz robiliśmy mnóstwo zdjęć.
Gdy dotarliśmy do wieży widokowej zatrzymaliśmy się tam na
krótki odpoczynek, by nabrać sił w dalszą drogę. Nieco później
dotarliśmy do celu - strumienia ze słynną pomocną wodą, która
według legendy posiada lecznicze właściwości. Tam również
odpoczęliśmy i mieliśmy chwilę na radość z tego, że udało nam
się tam dotrzeć. Cieszyliśmy się możliwością pobytu na łonie
przyrody w tak piękny dzień. Następnie wyruszyliśmy w drogę
powrotną. Wycieczka zakończyła się około godziny 14. Wszyscy
byli zmęczeni, ale i zadowoleni.
Kolejny raz wybierzemy się tam we wrześniu, gdy w ramach projektu Comenius przylecą do nas uczniowie
z zaprzyjaźnionych szkół z czterech europejskich krajów.
Opiekę nad uczniami sprawowali pani Barbara Kropieniewicz oraz pan Wrzesław Bartoszewicz, którym dziękujemy za
wskazanie nam drogi, doprowadzenie na miejsce i przyprowadzenie z powrotem oraz za to, że daliśmy radę dotrzymać im
tempa. 
Opracowała: Maryla Bodnar
Muzyka duszą
Muzyka jest jednym z przejawów ludzkiej kultury. Można przyjąć, że muzyka od zawsze towarzyszyła człowiekowi
w pracy, zabawie, odpoczynku. Najpewniej również łączona była z tańcem. Z początku służyła celom praktycznym –
pomagała w pracy zespołowej, była formą komunikacji, później stała się także elementem tożsamości zbiorowej.
Dziś muzyka głównie jest odzwierciedleniem duszy każdego człowieka. Muzyka daje każdemu coś, czego inni dać
mu nie mogą. Dla niektórych muzyka jest życiem a inni żyją dla muzyki. Muzyka daję siłę, by wstać i pokonać wszelakie
trudności w życiu. Muzyka pomaga wyrazić własne emocje.
Muzyka jest innym światem. Jest miejscem ucieczki od problemów oraz wewnętrznej wojny z samym sobą
i naszymi decyzjami. Muzyka jest ukojeniem. Muzyka jest pomocą w szukaniu prawd życiowych. Muzyka jest czymś naszym
i nikt nie może nam jej narzucić. Muzyka jest inspiracją, sposobem na relaks, częścią dnia. Muzyka jest stylem życia.
„Muzyka — to początek i koniec wszelkiej mowy.” - Ryszard Wagner.
Dzięki niej jesteśmy sobą. I nie powinniśmy tego zmieniać, tylko być dumni z tego, kim jesteśmy i jacy jesteśmy.
Opracowały: Julia Demkiewicz i Klaudia Nachtigal
Strona 9
Akademia z okazji Dnia Matki
26 maja w GOK-u odbyło się
przedstawienie z okazji Dnia Matki. W wydarzeniu
udział brali uczniowie z klasy I „a” oraz II „d”.
Scenariuszem i przebiegiem przedstawienia zajęły
się: Panie Joanna Kurasz, Katarzyna Podgórska,
Aleksandra Wasiewicz oraz Katarzyna Cyrulik.
Całe przedstawienie przypominało program
telewizyjny „Wiadomości”. Dzieliło się na wiele
scen, zabawnych jak i pouczających. Głównym
prowadzącym był Przemek Jabłecki.
Pokaz zawierał sceny „wycięte” z życia
codziennego. Przedstawione były sceny domowe,
krótkie wywiady, dłuższe wypowiedzi oraz wiersze
tematyczne. Było bardzo ciekawe i na pewno miłe
dla naszych mam, bo w końcu to ich święto. Warto sobie jednak przypomnieć o Mamie częściej niż tylko 26. maja…
Każdy kto uczestniczył w tym wydarzeniu na pewno miło i radośnie spędził ten czas 
Opracowała: Julia Demkiewicz
Dzień Wolności
Dnia 3.06. 2014 roku w naszym Gimnazjum
odbył się tzw. "Dzień Wolności". Tego dnia, uczniowie
wszystkich klas zebrali się w GOK-u. Została
wyświetlona prezentacja, na temat Polski w Europie,
w okresie 1989 roku oraz przed tą datą. Uczniowie
z klasy 1"a" przeczytali dodatkowe informacje
dotyczące prezentacji, wzbogacając tym samym jej
wymowę. Było tam zawartych wiele zdjęć, dokumentów
oraz krótkich filmików przypominających tamte czasy czasy walki o odzyskanie wolnej ojczyzny. Uczniowie
z uwagą przyglądali się prezentacji, dowiadując się
faktów, o których większość nie miała pojęcia
wcześniej.
Następnie zostały również rozstrzygnięte różne
konkursy o wspomnianej tematyce. Po otrzymaniu
nagród wszyscy uczniowie z powrotem udali się do
szkoły, na lekcje. Wszyscy, którzy włożyli pracę w przygotowanie
tego dnia, mają nadzieję, że historia sprzed 25 lat pozostanie na
długo w pamięci obserwatorów. Głównymi organizatorami tego
przedsięwzięcia dnia byli: Panie Ewa Bartoszewicz i Joanna Kurasz
oraz Pan Maciej Duda. Wszystkim, którzy przyczynili się do tej
uroczystości dziękujemy, za uczczenie tak ważnych wydarzeń,
dzięki którym żyjemy w wolnej Polsce oraz za trud włożony w tę,
niewątpliwie potrzebą nam- młodym ludziom, lekcję historii.
Opracowała: Daria Jakóbiak
Zawody w Krasiczynie
4 czerwca 2014r. w Krasiczynie odbyły się zawody sztafetowe w biegach przełajowych dziewczyn i chłopców. Brali
w nich udział uczniowie zarówno gimnazjów, jak i szkół podstawowych.
Wyruszyliśmy rano o godz. 8.00 autobusem do Krasiczyna. Dotarliśmy na miejsce i mieliśmy chwilę na przygotowania,
gdyż jako pierwsi startowali uczniowie ze szkół podstawowych. Z gimnazjum startowały tylko dwie szkoły z Birczy
i Krasiczyna. Chłopcy z naszego gimnazjum zajęli pierwsze miejsce, a dziewczyny drugie. Po sztafetach odbył się bieg
wolności, w którym mógł wziąć udział każdy, kto wcześniej się zapisał. W biegu tym, w kategorii dziewczyn trzecie miejsce
zajęła Natalia Pankiewicz z naszego gimnazjum, natomiast w kategorii chłopców pierwsze miejsce zajął Michał
Mielnikiewicz, drugie Bartek Skrętkowski, a trzecie Wojtek Wilgucki. W tym biegu liczyła się idea- wspomnienie faktu, że
żyjemy w wolnej Polsce.
Gdy wróciliśmy do Birczy wszyscy byli zmęczeni, jedni odczuwali zadowolenie z siebie, inni byli dręczeni myślą, że
mogło być lepiej... Jednak każdy dał z siebie wszystko. Sport to zdrowie! A możliwość wzięcia udziału w zawodach to
przyjemne doświadczenie, dlatego podsumowując, sądzę iż to był udany dzień.
Opracowała: Patrycja Laskowska
Strona 10
Podsumowanie projektu „Młode Bieszczady” oraz „Wesele”.
13.06.2014 roku o godzinie 11:00 odbyło się
podsumowanie projektu „Młode Bieszczady” realizowanego
przez Panią Małgorzatę Hop oraz przedstawienie pt.
„Wesele”, które wyreżyserowała Pani Alicja Karbowniczyn.
Uczniowie wraz z opiekunami udali się do GOKU, aby móc
zobaczyć przygotowaną inscenizację. Całą akademię
prowadziła Aneta Leszczawska i Michał Mielnikiewicz.
Przedstawili nam cele i zadania projektu. Następnie
uczniowie zgłaszający swój udział w konkursie o tematyce
„Piosenka Bieszczadzka” wykonali przygotowane utwory.
Jury w składzie: Pani Agata Lalik, Pani Elżbieta Dańko oraz
Pan Grzegorz Kwaśnicki wyłonili troje najlepszych solistów
i dwoje wyróżnili. Z kolei została wystawiona inscenizacja
„Wesela” mająca nam przypomnieć tradycje i obyczaje
związane z tym wydarzeniem. Po zakończeniu uczniowie
biorący udział w tym wydarzeniu oraz zaproszeni goście
udali się na poczęstunek. Ten dzień był bardzo przyjemny,
mimo tego, że był to piątek 13 nie przytrafiło się nic, co
mogłoby pokrzyżować plany wydarzenia. Dziękujemy za
możliwość wzięcia udziału w projekcie, który ma na celu
propagowanie wartości i wyjątkowości naszego regionu.
Największe brawa należą się uczniom, którzy pracowali
przy tym projekcie oraz ich opiekunom. Oby więcej takich
inicjatyw- doceńmy to, co nasze.
Opracowała: Gabriela Wojdylak
Lekcja z legionów
W środę 11.06.2014 r. o godz. 10 w GOK-u
w Birczy odbyło się podsumowanie projektu, nad
którym pracowali uczniowie klasy Ic wraz z Panią
Moniką Bodnar. Projekt nosił tytuł „Lekcja
z legionów” i trwał przez dłuższy okres roku
szkolnego. Uczniowie i Pani Dyrektor włożyli
w jego realizację wiele czasu, starań i pracy.
Natomiast
uroczystość
podsumowania
była
zwieńczeniem tego czasu i podkreśleniem, że to
działanie było ważne.
Przedsięwzięcie zorganizowane zostało
w rocznicę utworzenia przez Józefa Piłsudskiego
Legionów Polskich i wydarzeń mających wpływ na
odzyskanie przez Polskę niepodległości. Uczniowie
klasy Ic przedstawili nam różne informacje na temat
Józefa Piłsudskiego zaczerpnięte z jego pamiętnika
i ciekawostki związane z jego osobą. Zaśpiewali
także kilka piosenek patriotycznych podkreślających
ważność tych faktów.
Następnie odbyło się wręczenie nagród
w konkursach związanych z tym projektem (konkurs
plastyczny i na prezentację multimedialną).
Przedstawieniu towarzyszyła liczna publiczność,
z zaproszonych gości warto zwrócić szczególną
uwagę na obecność przedstawiciela kombatantów. W
wydarzeniu uczestniczyli również uczniowie i nauczyciele z naszego Gimnazjum. Ogólnie wydarzenie było bardzo ciekawe.
Podobał mi się sposób zorganizowania całości, duża dawka wiedzy, która była urozmaicona o piosenki i wiersze, ładne
dekoracje, przygotowanie i zaangażowanie uczniów sprawiło, że uczniowie i goście byli zainteresowani i na pewno wiele
zapamiętali. Uważam, że to ważne, by przypominać tak znamienne daty w historii i nawiązywać tym samym do historii
naszego terenu.
Opracowała: Ewa Lechowicz
Strona 11
PREZENTUJEMY NASZE KLASY - 3D ROK SZKOLNY 2013/2014
Od lewej strony stoją: wychowawca klasy Joanna Stadnik, Patryk Brzeżawski, Patryk Dutkowski, Marek Wiśniowski, Radek
Dutkowski, Bartłomiej Skrętkowski, Wojtek Wilgucki, Aneta Leszczawska, Adrian Pacławski, Ewelina Stach, Adrian Ryznar,
Aleksandra Ożibko, Damian Ślimak, Norbert Solarz i Michał Mielnikiewicz. Od lewej strony siedzą: Agnieszka Kołacz,
Klaudia Sadzikowska, Kinga Kowalczyk, Sabina Grodecka, Natalia Chabko i Izabela Lis.
Opracowała: Aneta Leszczawska
PREZENTUJEMY NASZE KLASY - 3A ROK SZKOLNY 2013/2014
W górnym rzędzie od lewej: Klaudia Nachtigal, Daria Segelin, Kinga Kulacz , Agata Chrobak, Patrycja Pankiewicz,
Przemysław Jabłecki, Konrad Paraniak. W środkowym rzędzie od lewej: Piotr Wilgucki, Bogusława Dańczak, Gabriel
Zieliński, Dorota Głowacz - wychowawca klasy, Bartłomiej Czerkawski, Patryk Szal. W dolnym rzędzie od lewej: Łukasz
Stadnik, Mateusz Kubicki, Damian Pasławski, Sebastian Chorążak. Brakujące osoby to: Andrzej Podgórski, Daniel Wilk,
Michał Wiśniowski, Julia Maculak.
Strona 12
Rekolekcje i bierzmowanie w Birczy
W ramach przygotowania do sakramentu
bierzmowania ks. Dominik Długosz zorganizował nam
rekolekcje trzydniowe w Rajskiem w dniach 14-16 marca
2014 r. „Drogi jesteś w moich oczach i Ja Ciebie miłuję”.
Był to czas poświęcony na modlitwę i zabawę, czyli
łączenia tego, co przyjemne z tym, co pożyteczne.
Rekolekcje prowadził ks. Rafał Szykuła i grupa
animatorów z Ruchu Apostolstwa Młodzieży.
W programie mieliśmy m. in. wieczorek pogodny,
gry i zabawy, adorację Najświętszego Sakramentu,
konferencje, Eucharystię, śpiew i spacer w góry. Pierwszy
dzień minął bardzo szybko. Po przyjeździe zapoznaliśmy
się, zjedliśmy kolację i udaliśmy się na pracę w grupach,
którą później podsumowaliśmy. Następnie poszliśmy
„spać”, bo przed nami był kolejny dzień pełen wrażeń.:)
Tradycyjnie rozpoczęliśmy go modlitwą poranną i śniadaniem,
później poszliśmy w teren. Droga była dosyć długa, ale
nikomu to nie przeszkadzało, bo mieliśmy dość czasu, aby
porozmawiać. Zwiedziliśmy bardzo piękne miejsca związane
z historią tej miejscowości. Po powrocie mieliśmy trochę czasu
dla siebie, aby odpocząć i nabrać sił na kolejne punkty
programu. Około godziny 12 odbyło się już drugie i zarazem
ostatnie spotkanie w grupach. W niedzielę zakończyliśmy te
wspaniałe rekolekcje obiadem. Trzy dni minęło bardzo szybko
i nawet się nie spostrzegliśmy jak już trzeba było wracać do
domu. Trudno było nam się rozstać z tym pięknym miejscem
i z tymi wspaniałymi ludźmi. Był to wspaniały czas, w którym
poznaliśmy się wszyscy lepiej i nawiązaliśmy nowe
znajomości. Oby więcej takich wyjazdów organizowano w naszej szkole!
31 marca i 1 kwietnia nasza szkoła uczestniczyła w rekolekcjach wielkopostnych, które prowadził ksiądz Krzysztof
Żyła. W tych dniach spotkaliśmy się wszyscy w kościele parafialnym w Birczy pw. Św. Stanisława Kostki. Ksiądz Krzysztof
w bardzo ciekawy sposób opowiadał nam o Bożej miłości do nas, które potwierdziła animatorka Ruchu Apostolstwa
Młodzieży, Iwona, przedstawiając nam swoje świadectwo. Opowiedziała nam jak po ciężkiej kontuzji Pan Bóg ją uzdrowił.
Porównała swój los do historii z Pisma Świętego, gdzie kobieta cierpiąca na upływ krwi usłyszała o Jezusie, więc poszła do
Niego i dotknęła Jego płaszcza. Została uzdrowiona, bo mocno w to wierzyła.
Bierzmowanie odbyło się 1 kwietnia, udzielił go ks. bp Stanisław Jamrozek. O godzinie 18 w kościele parafialnym
w Birczy sakrament dojrzałości chrześcijańskiej przyjęli trzecioklasiści z Birczy, Lipy, Leszczawy, Olszan, Kuźminy
i Sufczyny. Uczniów naszego gimnazjum do bierzmowania przygotował ks. Dominik Długosz. Imiona, jakie wybrali
bierzmowani były bardzo różne np. Archaniela, Anastazja, Laura, Józef, Klara, Rita. W imieniu wszystkich bierzmowanych
podziękowania dla księdza biskupa złożyli Aleksandra Rutkowska i Michał Mielnikiewicz. Całą uroczystość uświetnili nam
swoją obecnością animatorzy Ruchu Apostolstwa Młodzieży.
Opracowała: Karolina Gerula
Na górnym zdjęciu podsumowanie pracy w grupach, po lewej - wycieczka w góry, na dole - wszyscy uczestnicy rekolekcji.
Strona 13
Spotkanie Młodych Archidiecezji Przemyskiej
Tegoroczne
„Spotkanie
Młodych
Archidiecezji
Przemyskiej” odbyło się w Leżajsku w dniach 11-13 kwietnia.
Udział w tym wydarzeniu wzięło ponad 5 tys. osób w tym 32
z naszego dekanatu. Wyruszyliśmy o godz. 14:00 pod
przewodnictwem ks. Bartosza Grędy. Na miejsce dojechaliśmy
około 16:00. Na miejscu wszyscy uczestnicy otrzymali
identyfikatory i przewodniki, po czym udaliśmy się do domów,
aby rozpakować się i zjeść posiłek. O 18.30 poszliśmy do
kościołów stacyjnych na „zawiązanie wspólnoty”. Młodzież
z okolic Birczy, została przydzielona do parafii oo. Bernardynów
w Leżajsku. Tegorocznym hasłem Spotkania Młodych były
słowa: „Wierzę w Syna Bożego”. Następnego dnia o godz. 8:30,
odbyła się msza w kościołach stacyjnych, po Eucharystii
udaliśmy się na spotkania w grupach, których tematem było
„Błogosławieni ubodzy w duchu...”. O godz. 12:00 podsumowaliśmy pracę w grupach i odmówiliśmy „Anioł Pański”. Później
nastąpił czas obiadu a zaraz po tym od godz. 14:00 odbyły się spotkania z cyklu dumni z Ewangelii. Musieliśmy wybrać co
chcemy zobaczyć, bo nie da się być w kilku miejscach jednocześnie. :)
Na Placu Targowym mogliśmy posłuchać koncertu zespołu „Soul” i Diakonii Muzycznej AP „Mój Jezus Królem
królów jest”. Później „ Koronka do Miłosierdzia Bożego”, program patriotyczny w wykonaniu artystów z MCK Leżajsk
i plutonu „Szwadron Podkarpacie”. A na sam koniec „Ostatnie słowo należy do Boga", czyli świadectwo nawrócenia i koncert
Bęsia – chrześcijańskiego rapera. W tym samym czasie w Miejskim Centrum Kultury mogliśmy posłuchać koncertu Zespołu
Kleryckiego „Spes” z Przemyśla oraz zespołu „Drogowskaz” z Leżajska. Później odbyło się spotkanie z Krystianem Herbą,
wielokrotnym medalistą Mistrzostw Polski oraz finalistą II edycji programu „Mam Talent”. Natomiast w Bazylice Ojców
Bernardynów można było uczestniczyć w Koncercie Organowym, występie zespołu „Zapatrzeni” oraz w biblijnych
refleksjach.
W niedzielę 14 kwietnia o godz. 8:30 odbyła się Jutrznia, czyli modlitwa poranna. Następnie spotkanie w grupach
i o godz. 11:00 na Placu Targowym w Leżajsku odbył się obrzęd poświęcenia palm i procesja palmowa na rynek. Odprawiona
została tam Eucharystia oraz został przekazany znak misji. Następnie wróciliśmy do domów, spakowaliśmy swoje rzeczy
i wyruszyliśmy w podróż do Birczy. Spotkanie Młodych Archidiecezji Przemyskiej było dla wszystkich uczestników
wspaniałym przeżyciem pełnym optymizmu i silnej wiary w Jezusa Chrystusa.
Opracowała: Karolina Gerula
fot: http://przemyska.pl/2014/04/13/msza-swieta-na-zakonczenie-smap/
Sukcesy naszych uczniów (wybrane)
Prace naszych uczniów
- Uczniowie naszej szkoły zajęli III miejsce w Międzyszkolnym
Konkursie Wiedzy o Patronie ks. płk. Tadeuszu Dłubaczu.
- I miejsce w IV Turnieju ORLIKA – wrzesień 2013
- III miejsce w konkursie wiedzy dla klas I-III gimnazjum pod
hasłem „ile wiemy o patronie naszej szkoły?”
- Michał Mielnikiewicz zajął I miejsce, a Natalia Burdziak III
miejsce w Powiatowej Gimnazjadzie w Indywidualnych Biegach
Przełajowych w Krasiczynie.
- Nasza szkoła zajęła III miejsce w ogólnopolskim konkursie
"Solidarna Szkoła". Konkurs związany jest z akcją Stypendia Św.
Mikołaja.
- Grupa Teatralna z naszej szkoły zdobyła wyróżnienie
w Wojewódzkim Konkursie Teatrów Profilaktycznych.
- Wyróżnienie dla Aleksandry Rutkowskiej w V Podkarpackim
Plenerze Dziennikarkim im. Marcina Pawłowskiego.
- Joanna Lemczyk zajęła III miejsce w Wojewódzkim Konkursie
Recytatorskim Poezji Juliana Tuwima. Wyróżnienia w tym
konkursie otrzymały uczennice: Sandra Stachura i Patrycja
Sokołowska.
- Alicja Kozłowska zajęła II miejsce w ogólnopolskim konkursie
plastycznym "Zrozumieć prawa pacjenta".
- Weronika Dobrowolska i Przemysław Jabłecki zajęli II miejsce
w Konkursie wiedzy o AIDS.
- Wiktoria Kozioł zdobyła I miejsce w Wojewódzkim Konkursie
Plastycznym , którego tematyka było Powstanie Styczniowe.
- Aleksandra Rutkowska zajęła I miejsce w Wojewódzkim
Konkursie Literackim na wiersz o Powstaniu Styczniowym.
Strona 14
Rys. Klaudia Sadzikowska
Zygmunt Kusiak
Zygmunt Kusiak urodził się 9 kwietnia 1987
r. we Lwowie. Był synem Franciszka i Julii z domu
Maksuś. We Lwowie ukończył gimnazjum, następnie
w
Chełmie
kursy metodyczno-pedagogiczne,
w Poznaniu zaś Wyższy Kurs Nauczycielski. W czasie
I wojny światowej był żołnierzem II Brygady
Legionów Polskich. Brał udział min. w przejściu pod
Rarańczą, a w czasie przejścia został internowany
i osadzony w obozach na Węgrzech, a następnie
przydzielono do armii austriackiej, z którą walczył na
froncie włoskim. Stamtąd otrzymał urlop i udał się do
rodzinnego Lwowa, gdzie uczestniczył w obronie
miasta walcząc przeciwko Ukraińcom.
Brał udział w wojnie polsko-bolszewickiej. Za
zasługi wojenne został odznaczony Krzyżem
Walecznych, Medalem Pamiątkowym za Wojnę 19181921, Medalem 10-lecia Polski, Krzyżem Obrony
Lwowa, a 20 czerwca 1933 r. Krzyżem Niepodległości.
Już wówczas Zygmunt Kusiak pełnił w Birczy funkcje
kierownika 7-klasowej Szkoły Powszechnej.
Po wkroczeniu wojsk ZSRR we wrześniu
1939 r. dostał się do niewoli w Starobielsku,
a w kwietniu
1940
r.
został
zamordowany
w Charkowie, tak jak 19 tysięcy innych jeńców
wojennych - polskich oficerów, którzy zginęli
w Katyniu i Miednoje. Stanowiło to połowę korpusu
oficerów Wojska Polskiego II Rzeczypospolitej.
Ofiary dokonanej zbrodni pogrzebano w zbiorowych
mogiłach w Katyniu, Miednoje i Piatichatkach.
Przez długie lata próbowano skazać Je na
zapomnienie, niszcząc dowody zbrodni, drukując
Uroczyste posadzenie Dębu Pamięci i odsłonięcia obelisku ku czci
pamięci Zygmunta Kusiaka obok Gimnazjum w Birczy w 2009 r.
kłamstwa w podręcznikach, zabraniając ujawnienia okoliczności
tamtych wydarzeń.
Dziś znamy prawdę na temat losów polskiej elity II RP.
Dziś możemy bez obaw mówić o tamtych wydarzeniach, uczyć
o nich w szkole, możemy czcić pamięć ofiar. Korzystajmy, więc
z tych przywilejów demokracji, bo pamięć jest wielka siłą, której,
jak pisze poeta, nie można zgładzić.
Opracowała: Monika Bodnar
I tylko pamięć została
Po tej katyńskiej nocy…
Pamięć nie dała się zgładzić,
Nie chciała ulec przemocy
F. Konarski "Katyń" (fragment)
Prace naszych uczniów (wybrane)
- W konkursie plastycznym pt. „PIĘKNO PODKARPACKIEJ
PRZYRODY” "Kolory jesiennego lasu" Alicja Kozłowska
zdobyła III MIEJSCE, a II MIEJSCE - Maryla Bodnar.
W konkursie fotograficznym Małgorzata Lalik zdobyła
II miejsce, a Weronika Dobrowolska - wyróżnienie.
W konkursie na najpiękniejszy zielnik: I miejsce- Dawid
Milczek, I miejsce -Małgorzata Lalik, II miejsce - Sandra
Stachura, III miejsce -Agnieszka Koterbicka.
- Iwona Szczepanowicz zakwalifikowała się do II etapu
Ogólnopolskiego Konkursu "Ojczyzna-Polszczyzna" - etap
rejonowy.
- Jakub Foremski zajął I miejsce w konkursie grafiki
komputerowej GimPek.
- Jolanta Błońska i Aleksandra Ożibko zajęły II miejsce
w Powiatowej Gimnazjadzie w Tenisie Stołowym.
- Iwona Szczepanowicz zakwalifikowała się do etapu
wojewódzkiego Ogólnopolskiego Konkursu "Papież Słowianin".
- I miejsce dla Gabrieli Wojdylak i wyróżnienie dla Eweliny
Stach w konkursie fotograficznym w ramach projektu „San i
- II miejsce dla Patrycji Kruk, III miejsce dla Michała
Mielnikiewicza i wyróżnienie dla Aleksandry Rutkowskiej
w konkursie literackim w ramach projektu „San i Twierdza
Przemyśl”
- Aleksandra Ćwian, Julia Ćwian i Aleksandra Mazur otrzymały
Nagrodę Gościa Specjalnego w I edycji Festiwalu Piosenki
Angielskiej JUST SING IT!, który odbył się w Instytucie
Filologicznym
Państwowej
Wyższej
Szkoły
Wschodnioeuropejskiej w Przemyślu.
- W VI Maratonie Informatycznym GIMNETIADA 2013/14,
który został
zorganizowany
w
Zespole
Szkół
Elektronicznych i Ogólnokształcących w Przemyślu w finale
Patryk Szal zajął II miejsce.
- Mateusz Kubicki otrzymał nagrodę, a Magdalena Kostka
wyróżnienie w Międzyszkolnym Konkursie w ramach
obchodów Światowego Dnia Wody (kategoria literacka).
Krzysztof
Kieryk
otrzymał
wyróżnienie
w Międzyszkolnym Konkursie w ramach obchodów
Światowego Dnia Wody (kategoria poezja).
- Patryk Szal i Łukasz Stadnik zostali laureatami
w Konkursie Wiedzy Informatycznej i Technicznej
o zasięgu powiatowym organizowanym przez Centrum
Kształcenia
Zawodowego
i
Ustawicznego
Nr 1 w Przemyślu.
organizowanym pod patronatem PCEN.
- Mateusz Kubicki zdobył tytuł laureata i zajął II miejsce
w Konkursie Wiedzy Informatycznej i Technicznej
o zasięgu powiatowym organizowanym przez Centrum
Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego Nr 1
w Przemyślu.
- Przemysław Jabłecki i Mateusz Kubicki zostali finalistami
w II
Ogólnopolskim
Maratonie Matematycznym
,,Banachiada''.
- Aleksandra Rutkowska została finalistką VII
Ogólnopolskiego Konkursu na Felieton.
- IV Edycji Konkursu "Perły Techniki" nasi uczniowie
zajęli: II miejsce - Kamil Wójcik, wyróżnienie - Sebastian
Chorążak
- Mateusz Kubicki, Przemysław Jabłecki, Łukasz Stadnik
zdobyli wyróżnienia w konkursie interdyscyplinarnym matematyka i język angielski.
Strona 15
OFERTA EDUKACYJNA
ZESPOŁU SZKÓŁ W BIRCZY
na rok szkolny 2014/2015
OGŁASZAMY NABÓR DO:
LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO
Profil ten przeznaczony jest głównie dla osób za
interesowanych wojskiem i wszystkich tych, którzy
wiążą swoją przyszłość z pracą w służbach
mundurowych.
Program nauczania w klasie wojskowej polega na połączeniu przedmiotów
ogólnokształcących i zajęć wojskowych.
Trzyletnia edukacja wojskowa oprócz zajęć realizowanych w szkole
prowadzona jest także przez zawodowych żołnierzy m.in. w Jednostce
Wojskowej 5 Batalionu Strzelców Podhalańskich w Przemyślu,
w Placówce Straży Granicznej i na wojskowych obiektach terenowych
w dzień i w nocy.
W klasie będzie realizowany rozszerzony program nauczania z geografii,
języka angielskiego i biologii.
LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO
Rozszerzony język polski i historia
o profilu INFORMATYCZNO – JĘZYKOWYM
Rozszerzony język angielski i informatyka
TECHNIKUM
INFORMATYCZNEGO
Kolumbowie
22 maja uczniowie klas pierwszych naszego Gimnazjum mieli okazję pojechać do Centrum Kulturalnego w Przemyślu
na spektakl teatralny zatytułowany Kolumbowie. Wyruszyliśmy pod opieką Pań: Gabrieli Głowacz, Małgorzaty Hop
i Katarzyny Januszczak. Tuż po pierwszej lekcji zebraliśmy się przy autobusie i wyruszyliśmy do Przemyśla.
Pierwszym punktem przed spektaklem była wizyta w Bibliotece Pedagogicznej, gdzie mieliśmy okazję poznać jej
zbiory, sposób funkcjonowania, korzystanie z katalogów oraz warunki wypożyczania książek i korzystania z czytelni. Każdy
miał możliwość samodzielnego poćwiczenia wyszukiwania pozycji w katalogu zwanym OPAC. Następnie mogliśmy
skorzystać z chwili, by założyć sobie karty biblioteczne na przyszłość. Pani, która nas oprowadzała i uczyła korzystania z
biblioteki, mówiła ciekawie i tak, że wszystko okazało się zrozumiałe- nawet zawiłe wyszukiwanie książek poprzez jej
tematykę. To było coś dla ducha - obcowanie z literaturą.
Następnie wypadało zrobić coś dla ciała… wybraliśmy się więc na lody Po pysznej przekąsce pospiesznie poszliśmy
do Centrum Kulturalnego, właściwego celu naszej wycieczki. Tam zajęliśmy miejsca i rozpoczął się spektakl.
Pomimo tego, że nieco przeszkadzali nam niektórzy widzowie (przestroga dla nas, by się wystrzegać podobn ych
zachowań!) w skupieniu obejrzeliśmy spektakl. Czwórka aktorów przedstawiła nam czasy II wojny światowej. Przedstawienie
i poszczególne sceny odgrywane przez aktorów urozmaicały fragmenty filmów i prezentacji multimedialnych wyświetlane na
ekranie doskonale wkomponowanym w scenografię- to doskonały pomysł. Aktorzy odgrywali poszczególne wydarzenia
z niezwykłym wyczuciem - doskonale odegrali role młodych ludzi biorących udział w konspiracyjnych działaniach, a potem
w powstaniu styczniowym. Ich postacie były stworzone w oparciu o teksty opowiadające tamte czasy grozy. Jednak nie była to
kolejna interpretacja Kamieni na szaniec czy wierszy Baczyńskiego i Gajcego. Fragmenty były dyskretnie ze sobą połączone,
ale dało się je dostrzec, jeśli choć trochę się czytało. Oprócz historii spektakl ukazywał również postawy ludzi- przyjaźń,
bohaterstwo, patriotyzm, zdradę i kłamstwo. Tragiczne losy bohaterów pozwalały się przenieść chwilami wyobraźnią w tamte
czasy i wyobrazić sobie ich przerażający obraz. Całość przedstawienia wzbogacała również świetnie dobrana muzyka.
Po spektaklu wszyscy byli zadowoleni - to było coś innego niż widywaliśmy dotychczas. Warto było pojechać.
Strona 16
Rajd pieszy Brzeżawa - Borownica - Żohatyn - Lipa
We czwartek 12 czerwca wyruszyliśmy na rajd
pieszy. Celem naszej wyprawy była Brzeżawa, do której
dojechaliśmy autokarem. Na miejscu czekali już nasi koledzy,
którzy zapewnili nam możliwość wejścia do cerkwi w
Brzeżawie pod wezwaniem św. Michała Archanioła. Jest to
drewniana budowla z 1843 r. obecnie używana, jako kościół
rzymskokatolicki. Wewnątrz świątyni mogliśmy zobaczyć
pozostałości pięknego ikonostasu oraz wspaniałe malowidła
na ścianach.
Korzystając z czekającego na nas autokaru
podjechaliśmy w górę miejscowości, gdzie rozpoczął się już
właściwy rajd pieszy. Nasza trasa wiodła leśną szeroką drogą
w kierunku tartaku w Borownicy. Humory dopisywały,
a jedyne co dawało się nam we znaki to mocno świecące
słońce, które mimo leśnej drogi przebijało się w śród
wierzchołków drzew.
Po osiągnięciu Borownicy przeszliśmy droga
w kierunku szutrowej drogo do Żohatyna, podziwiając
malownicze krajobrazy. W Żohatynie uwagę nasza
wzbudziła stara chata kryta strzechą, niestety ubytki
w elementach dachu powodują, że jej żywot nie będzie już
zbyt długi.
W Żohatynie mieliśmy dłuższy postój koło sklepu,
gdzie większość uczestników rajdu rozkoszowała się lodami.
W tej miejscowości widzieliśmy pomnik upamiętniający
żołnierzy i milicjantów poległych w walce o przynależność
ziemi żohatyńskiej do Polski oraz miejsce po byłej cerkwi,
która została zniszczona na polecenie komunistów. Wędrując
przez Żohatyn dotarliśmy do drogi leśnej prowadzącej do Lipy.
Wędrując nią mijaliśmy kapliczki, które są
pozostałością dawnych zabudowań istniejących w tym miejscu,
które należały przed wojną do Lipy.
Bardzo szybko dotarliśmy do celu naszej wyprawy,
szczególnie, że leśna droga w większości prowadziła z górki.
W Lipie dzięki życzliwości księdza proboszcza oraz naszych
kolegów z tej miejscowości mieliśmy możliwość zwiedzenia
cerkwi św. Paraskewy w Lipie zbudowanej w latach 18301843. Do niedawna była ona używana, jako kościół
rzymskokatolicki, jednak od czasu wybudowania obok nowej
świątyni stoi nieużywana. Niestety jej stan wewnątrz się
pogarsza, między innymi zapada się podłoga. W cerkwi
znajdują się bardzo ładne malowidła na sklepieniu i obrazy.
Po zwiedzeniu cerkwi obejrzeliśmy stary
cmentarz obok świątyni, po czym udaliśmy się w kierunku
sklepu, gdzie mieliśmy okazje ugasić pragnienie jedząc
lody i pijąc napoje.
Chwilę później przyjechał nasz autokar, którym
zadowoleni odjechaliśmy w kierunku szkoły. Był to
bardzo przyjemny i udany rajd. Przeszliśmy blisko 15
kilometrów, zwiedzając przy okazji kilka obiektów
historycznych i podziwiając piękno otaczającej nas
przyrody. Naszymi opiekunami byli: panie Bożena
Czeszyk-Maculak, Teresa Feduń, Gabriela Głowacz i pan
Maciej Duda.
Na zdjęciach: ikonostas w cerkwi w Brzeżawie, chata
w Żohatynie, uczestnicy rajdu w drodze do Lipy,
malowidła w cerkwi w Lipie.
Strona 17
PREZENTUJEMY NASZE KLASY - 3C ROK SZKOLNY 2013/2014
Od prawej strony stoi: Krzysztof Kieryk, Krystian Lichota, Karol Okołowicz, Rafał Galanty, Kamil Rostecki, Marcin Witko,
Grzegorz Wilgucki, Mariusz Serafin. W środkowym rzędzie od prawej stoją: Jadwiga Stadnik, Edward Kubicki wychowawca klasy, Iwona Szczepanowicz, Natalia Przeszło, Patrycja Kaźmierczuk, Patrycja Kruk, Patrycja Burdziak. Od
prawej strony siedzą: Ewelina Rusnak, Karolina Gerula, Gabriela Muc, Aleksandra Okołowicz, Katarzyna Mliczek,
Aleksandra Kruk.
Sukcesy naszych uczniów (wybrane)
- Aleksandra Rutkowska została laureatką Ogólnopolskiego Konkursu
Literackiego ,,Radość pisania''.
- Mateusz Kubicki zdobył III miejsce w konkursie interdyscyplinarnym
z j. angielskiego, który odbył się w Zespole Szkół w Dynowie.
- Przemek Jabłecki zajął pierwsze miejsce w III Podkarpackim Konkursie
Pięknego Czytania.
- Przemysław Jabłecki zakwalifikował się do II etapu konkursu Młody
Einstein z fizyki organizowanym pod patronatem PCEN.
- Klaudia Sadzikowska zajęła II miejsce w Ogólnopolskim Konkursie
Literackim "Polonus".
- Mateusz Kubicki zdobył I miejsce i tytuł Młodego Einsteina w Regionalnym
Konkursie Młody Einstein z fizyki organizowanym pod patronatem PCEN.
- Przemysław Jabłecki i Mateusz Kubicki zostali laureatami Konkursu Zadań
Doświadczalnych z fizyki organizowanym pod patronatem PCEN.
- Klaudia Nowak - zajęła II miejsce w III edycji Wojewódzkiego Konkursu
Ekologiczno-Plastycznego "DZIECI TWORZĄ SZTUKĘ ZE...ŚMIECI".
- Aleksandra Rutkowska otrzymała wyróżnienie w kategorii piosenka w III
Powiatowych Spotkaniach ,,W krainie bajki i bajek''. Przegląd organizowany
był w Krasiczynie.
- Zuzanna Cebeńko w tym przeglądzie zajęła II miejsce w kategorii teatr.
Magdalena Ryznar zajęła II miejsce w kategorii plastyka.
Podziękowanie
Życie biegnie bardzo szybko,
mijają dni, tygodnie, lata. Tak samo
szybko minęło 3 lata gimnazjum. Z tej
okazji
chcieliśmy
serdecznie
podziękować naszym koleżankom
z klas trzecich: Klaudii Sadzikowskiej,
Anecie Leszczawskiej, Ewelinie Stach,
Karolinie Geruli i Aleksandrze
Rutkowskiej, które przez cały pobyt
w gimnazjum
współpracowały
i tworzyły nasza szkolna gazetę. Są
one
autorkami
kilkudziesięciu
artykułów, które do dziś możemy
przeczytać na stronie internetowej
naszej szkole w zakładce gazetka
szkolna.
Dziękując,
życzymy
równocześnie powodzenia w dalszym
etapie kształcenia oraz w życiu
codziennym.
Redakcja
Gazetkę redaguje zespół w składzie: Aneta Leszczawska, Ewelina Stach, Klaudia Sadzikowska, Karolina Gerula, Gabriela
Wojdylak, Ewa Mazur, Julia Demkiewicz, Klaudia Nowak, Aleksandra Rutkowska, Maryla Bodnar, Daria Jakóbiak,
p. Katarzyna Januszczak - korekta, p. Maciej Duda – opiekun. Wszelkie uwagi, spostrzeżenia i propozycje tekstów do nowych
numerów można kierować do wyżej wymienionych osób lub wysłać na adres: [email protected]
Strona 18

Podobne dokumenty