tutaj - Gimnazjum w Birczy

Carpe Diem
gazetka
gimnazjalisty
Gazeta
Publicznego Gimnazjum nr 1 im. ks. Tadeusza Dłubacza w Birczy
Cena
1 zł
nr 12, czerwiec 2013
email: [email protected]






















W numerze między innymi:
Cała Polska Biega
English Day
Dzień Matki
Wywiady
Projekt o odnawialnych źródłach energii
Gloria Victis - ocalić od zapomnienia
Projekt "Gdzie leży środek trójkąta"
Dzień sportu
Spotkanie z Wójtem Józefem Żydownikiem
Dzień niemiecki
W kraju kwitnącej wiśni
Wakacje w innych krajach
Rajd pieszy Borownica-Ulucz-Witryłów-Borownica
Wycieczka rowerowa do Dynowa
Warsztaty o agresji
Konkurs Omnibus
Redakcja Carpe Diem
Twórczość naszych uczniów
Nauczyciel pod lupą
Kącik smakoszy
Prezentacja klasy 3d
i wiele innych ciekawych tematów
Kalendarium
LIPIEC
4 lipca - Święto niepodległości
Stanów Zjednoczonych
14 lipca - Święto narodowe Francji,
rocznica zajęcia Bastylii i wybuchu
Wielkiej Rewolucji Francuskiej
25 lipca - Dzień Bezpiecznego
Kierowcy.
SIERPIEŃ
1 sierpnia – Narodowy Dzień
Pamięci Powstania Warszawskiego
15 sierpnia -Wniebowzięcie
Najświętszej Maryi Panny / Święto
Wojska Polskiego
31 sierpnia- Dzień Solidarności
i Wolności / Ostatni dzień wakacji
2013
Opracowała: Ewelina Stach
Projekty realizowane
w naszej szkole
Więcej wewnątrz numeru.
English Day
Szczegóły wewnątrz numeru.
Wycieczki naszych uczniów
Więcej wewnątrz numeru.
Dyskoteka
29 maja w naszej szkole odbyła się dyskoteka szkolna, która trwała od 15:30
do 19:30. Wielki trud w przygotowanie tej imprezy włożył Samorząd Uczniowski, który
zatroszczył się o DJ i opiekunów dbających o nasze bezpieczeństwo. Po raz kolejny
w naszej szkole mieliśmy zatem możliwość fantastycznej zabawy przy muzyce DJ. Taka
impreza przypadła do gustu uczniom, a nawet nauczycielom :). Niestety była to ostatnia
dyskoteka w tym roku szkolnym:(. Żyjemy jednak nadzieją, że w przyszłym roku nie
zabraknie takich właśnie imprez:).
Opracowała: Ewa Mazur
Konkurs wiedzy o lesie
26 kwietnia w naszej szkole odbył się konkurs wiedzy o lesie, który został
zorganizowany przez p. Barbarę Kropieniewicz. Laureatami zostali: Karolina Maculak
uczennica klasy 3d, która zajęła I miejsce, Karol Rębisz uczeń klasy 3b, który zajął II
miejsce oraz Emyr Samet uczeń klasy 1b, który zajął III miejsce. Wszyscy uczniowie
wykazali się jednak ogromną wiedzą.
Serdecznie gratulujemy laureatom i życzymy dalszych sukcesów.
Opracowała: Ewa Mazur
Strona 1
Cała Polska Biega
24 maja na rynku w Birczy
odbyła się impreza pt. ,,Cała Polska
biega”. W tej akcji udział wzięło ok.
200 osób. Impreza rozpoczęła się
o godz. 10:00 pod GOK-iem. Wśród
uczestników
warto
wymienić:
podopiecznych
Środowiskowego
Domu Samopomocy w Birczy,
uczniów ze szkół podstawowych
w Leszczawie Dolnej, Lipie i Birczy
oraz uczniów naszego Gimnazjum.
Nie zabrakło także starszych osób.
Jako pierwsza pobiegła grupa
podopiecznych Środowiskowego Domu Samopomocy
w Birczy. Następnie wystartowała grupa uczniów z klas I-III
Szkół Podstawowych, a zaraz po nich grupa najstarszych
uczestników z panem Józefem Żydownikiem Wójtem
Gminy Bircza na czele.
Nad całością czuwali strażacy i wskazywali
kierunki biegu. Razem z uczniami biegli również
opiekunowie, nauczyciele, a nawet Dyrektorzy Szkół. Wśród
uczestników była także pani Jadwiga Haber- Słowińska,
Sekretarz Gminy Bircza oraz pan Grzegorz Praczyński od
dawna związany z Birczą. Po przybiegnięciu do mety każdy
dostał jabłko oraz dyplom:) Mimo nienajlepszej pogody
każdy dobrze się bawił. Mamy nadzieję, że za rok również
odbędzie się akcja ,, Cała Polska biega”, w której znów tak
liczna grupa weźmie udział :) Przy tej okazji dziękujemy
pani Liliannie Pacławskiej oraz panu Lucjanowi
Mielnikiewiczowi za przygotowanie uczniów klasy II D i II
C do udziału w tej akcji.:)
Opracowała: Aneta Leszczawska
English Day
8 czerwca w naszym Gimnazjum odbył się ostatni w tym roku szkolnym English Day. Trwał od godziny 9.00 do 19:00.
Pani Tamara świetnie zorganizowała nam czas. Myślę, że nikt się nie nudził.
Na początku oglądaliśmy film „Lot”. W tym samym czasie dziewczyny w innej sali robiły koktajle z malin i truskawek.
Następnie zostaliśmy podzieleni na cztery grupy. Każda miała swoją nazwę. Zabawa polegała na tym, że musieliśmy odnaleźć
przedmioty, które mieliśmy napisane na kartce w języku angielskim. Później zanosiliśmy to Pani Tamarze i dostawaliśmy kolejne
polecenia, zadania. Po pierwszej turze zadań udaliśmy się do naszej „stołówki” gdzie na stołach czekały już na nas sałatki greckie
i soki. Po tym udaliśmy się na kolejny film/bajkę. Pewna grupka dziewczyn została, aby to wszystko posprzątać. Po kolejnym
seansie cztery grupy dowiedziały się, co mają dalej zrobić. W tym czasie dziewczyny przygotowywały nam kolację. Cała ta
zabawa została podsumowana przy grze „Familiada w języku angielskim”.
Dzień ten bardzo szybko nam minął. Bardzo dziękujemy nauczycielom, którzy byli z nami: Pani Edycie Pęckowskiej,
Emilii Pawlus, Katarzynie Podgórskiej i organizatorce tego dnia Pani Tamarze Ryzner.
Opracowała: Gabriela Wojdylak
Dzień Matki
27 maja w Gimnazjum w Birczy odbyła się uroczysta akademia z okazji Dnia Matki. W tym dniu w sposób szczególny
okazujemy, bowiem naszym mamom szacunek oraz dziękujemy za ich codzienny trud i miłość.
W Gminnym Ośrodku Sportu i Turystki w Birczy na pierwszej lekcji uczniowie klasy III a, pod opieką pani Bożeny
Ceszyk- Maculak, przygotowali piękne przedstawienie. Odegrali scenkę z Supernianią, która rozbawiła całą widownię.
Dziękujemy szczególnie naszym wokalistkom Kasi Mielnikiewicz oraz Gabrieli Kielar. Wielki ukłon składamy także
w stronę pani Małgorzaty Wandrowskiej za tak pięknie przygotowaną dekorację, oraz pana Grzegorza Kwaśnickiego za oprawę
muzyczną. Gratulujemy opiekunom, uczniom i oczywiście życzymy dalszych sukcesów.:)
Opracowała: Aneta Leszczawska
Strona 2
Wywiad z Państwem Brożyniak
Czy mogą nam Państwo opowiedzieć o swojej branży?
Na czym tak naprawdę polega prowadzenie
gastronomii i hotelu?
Prowadzimy karczmę (restauracja) i hotel. Restauracja, to
produkcja i sprzedaż posiłków konsumowanych w lokalu.
W połączeniu z hotelem stanowi całość, gdzie klient ma
możliwość skorzystania z noclegu i wyżywienia.
W jaki sposób zrodził się pomysł na otwarcie tego
biznesu?
W miejscowości Bircza nie było tego rodzaju
działalności, dlatego zrodził się pomysł na Karczmę
"Forest", a w późniejszym czasie decyzja o budowie
hotelu.
A jaki jest Państwa sposób na osiągnięcie sukcesu?
Sukces, to wielkie słowo, uważamy, że jeszcze go nie
osiągnęliśmy. Sposób na sukces? - To ciężka i wytrwała
praca, dążenie do obranego celu nie poddając się różnym
trudnościom.
Czy trudno było go osiągnąć na naszym terenie?
Tak. Zwłaszcza w tak małej miejscowości, jaką jest Bircza.
Co zdecydowało o lokalizacji Karczmy akurat w Starej
Birczy? Nie łatwiej byłoby otworzyć biznes przy bardziej
ruchliwej drodze?
Hotel i Karczma "Forest" znajdują się w Birczy, a nie
w Starej Birczy. Mieszkamy w Birczy, dlatego podjęliśmy
decyzję o budowie karczmy i hotelu w rodzinnej
miejscowości, choć nie ukrywamy, że przy bardziej ruchliwej
trasie prowadzenie tego rodzaju działalności byłoby
łatwiejsze, ale wtedy Bircza nie miałaby karczmy i hotelu:)
Aby rozpocząć działalność potrzeba mądrego biznesplanu
oraz ogromnej wiedzy, w co i jak zainwestować, a także
rozliczyć wszystko.
Czy takie papierkowo-księgowe sprawy utrudniają życie
przedsiębiorcom?
Każda działalność wymaga opracowania biznesplanu oraz
posiadania odpowiedniej wiedzy. Na pewno duża ilość przepisów utrudnia prowadzenie działalności oraz zabiera bardzo dużo
czasu. Dlatego sprawy księgowe prowadzi nam profesjonalne biuro rachunkowe w Przemyślu.
Co chcieliby Państwo zmienić w swojej pracy?
Nic.
Czy będąc uczniami mieli Państwo jakieś plany na swoje życie?
Każdy ma jakieś plany, ale życie je weryfikuje, aż w końcu przychodzi moment na podjęcie konkretnych decyzji.
Czego należy Państwu życzyć?
Wytrwałości i oczywiście dużo klientów:)
Rozmawiała: Klaudia Sadzikowska
Podsumowanie projektu
„Odnawialne źródła energii wokół nas”
7 czerwca br. w sali nr 21 naszego Gimnazjum odbyło się
podsumowanie projektu z biologii i fizyki „Odnawialne źródła energii
wokół nas”. Projekt realizowali wspólnie Pani Barbara Kropieniewicz
i Pan Grzegorz Kwaśnicki z klasami: II „a”, II „b”, III „a” i III „c”. Projekt
przybliżył kwestie wykorzystania energii odnawialnej i korzyści z tego
płynące. W związku z wyczerpywaniem się zapasów paliw kopalnych,
szczególnie węgla przyszłe pokolenia będą musiały korzystać w większym
stopniu niż my z form energii odnawialnej np. biomasy, energii wodnej,
wiatrowej, słonecznej itp. Dziś powoli wciela się te pomysły w życie, ale
jest to kosztowne, a przyszłość wydaje się odległa. Projekt uświadomił
nam, że to my musimy zadbać o rozwój i popularyzację energii
odnawialnej.
Opracował: Mateusz Kubicki
Strona 3
Wywiad z Panią Dorotą Mękarską
Co zainspirowało panią do podjęcia tego, a nie innego
zawodu?
Był to wybór przypadkowy. Rozpoczęłam pracę w „Tygodniku
Sanockim” zaraz po zakończeniu studiów. Gdy z Krakowa
przeprowadziłam się do Sanoka, po prostu natknęłam się na
redakcję „Tygodnika Sanockiego”, więc doszłam do wniosku,
że spróbuję swoich sił, jako dziennikarz. Początki były dość
trudne, ale zostałam przyjęta do zespołu redakcyjnego i tak już
zostało. W dziennikarstwie pracuję już ponad 20 lat.
Czy praca dziennikarska jest trudna?
Tak, nie jest to łatwy zawód, dlatego nie każdy ma odpowiednie
predyspozycje do niego. Spowodowane to jest tym, że
dziennikarstwo to nie praca od godziny 7:00 do 15:00. Jest to
niewymiarowy czas pracy, często gęsto trzeba pracować
popołudniami i wieczorami, a także w soboty i niedziele i nie
każdemu to odpowiada. Po drugie, zawód dziennikarza
związany jest z ogromną presją. Dziennikarz codziennie jest
oceniany, codziennie jest weryfikowany. Nie każdy jest też
przygotowany na taką krytykę, która może go spotkać. Po
prostu trzeba umieć ją znieść w godny sposób, a czasami umieć
zaakceptować.
Podoba się pani ta praca?
Mimo tych trudności, o których mówiłam jest to zawód, który
sobie bardzo cenię. Daje mi duży kontakt ze środowiskiem
i z różnymi ludźmi. Podoba mi się ta zmienność i taki żywy
kontakt.
Jakie jest pani największe osiągniecie?
W zeszłym roku zostałam nagrodzona ogólnopolską nagrodą
dziennikarską im. Piotra Różyckiego przyznawaną przez
ANGORĘ.
A największy sukces dziennikarski?
Mój największy sukces dziennikarski to są takie drobne
przyjemności, które udaje mi się przeżywać po sukcesie
dziennikarskim. Na przykład udało mi się kiedyś naświetlić
sprawę związaną z zakażeniem szpitalnym noworodków. To
zakażenie szpitalne istniało tam, ale było utajniane. Napisałam o
tym artykuł. Zebrałam kilka osób, do których dotarłam, których
dzieci były zakażone. Naświetliłam ten problem. Sanepid zajął
się tą sprawą i oddział został zdezynfekowany. Mam tą
satysfakcję, że dzięki mnie kolejne dzieci nie były zarażone.
Czy poleca nam pani ten zawód?
Jest to indywidualny wybór. Nie chciałabym ani polecać, ani nie
polecać. Jest to zawód ciężki. Ciężki szczególnie dla kobiet,
które muszą czasem kosztem swojej rodziny poświęcić się tej
pracy. Jednak z drugiej strony jest to zawód, który daje dużo
satysfakcji i ja tę satysfakcję odczuwam każdego dnia. Kiedy
przekazuję informacje, które są pomocne dla innych ludzi, kiedy
informuję ich o wydarzeniach, zjawiskach, o bieżącej sytuacji
i ja mam satysfakcję właśnie z tych powodów.
Czy pani praca jest bezpieczna?
No oczywiście są dziennikarze, są korespondenci wojenni,
którzy narażeni są na ogromne ryzyko i niebezpieczeństwo.
Musimy także pamiętać, że praca dziennikarzy, szczególnie
dziennikarzy śledczych czy zajmujących się polityką, którzy
spotykają się także z innymi zagrożeniami. Pamiętajmy, że, co
roku ginie, co najmniej kilku dziennikarzy na całym świecie,
jeśli nie kilkunastu, czy to podczas działań wojennych, czy
nawet zamordowanych w wyniku swoich publikacji. Natomiast
nawet praca takiego dziennikarza regionalnego, jak ja, który nie
angażuje się w wielką politykę czy w wielkie sprawy
- redaktor grupy portali p24 Sanok i TVP Podkarpacie.
kryminalne, nawet taka praca może się spotkać z przykrymi
konsekwencjami. Miałam na przykład taką jedną sytuację,
gdzie zostałam po prostu fizycznie zaatakowana i sprawa
zakończyła się w sądzie.
Mogłaby pani bardziej opowiedzieć o tej sytuacji?
Tak. Czytelnik, który był niezadowolony z mojej publikacji
przyszedł do redakcji. Używał gróźb karalnych w stosunku do
mnie, rozbił „jaja” na moim biurku, następnie obrzucił nimi
siedzibę redakcji, w której funkcjonowałam. Jest to może dla
Was humorystyczne, ale nigdy nie wiadomo, co za tego typu
pogróżkami może się kryć. Zdecydowała m się skierować
sprawę na policję i sprawa zakończyła się w sądzie.
A czego dotyczył ten artykuł?
To była grupa mieszkańców w jednej miejscowości. Domagała
się budowy drogi. Ten pan stanął na przeszkodzie tym planom.
Nie chciał do tego dopuścić. Chociaż moim zdaniem, nie miał
do tego uzasadnionych powodów. Kiedy ja, może nie stanęłam
po stronie tej grupy, ale tak opisałam sytuację i uzasadniłam też
ich potrzeby on poczuł się zawiedziony i tak jak mówię, odegrał
się na mnie.
A czy ta praca jest bardzo męcząca?
Tak, jak już powiedziałam czasami pracuje się wiele, wiele
godzin bez przerwy również w sobotę i niedzielę. W pewnym
wieku zaczyna to już być męczące (śmiech).
Czy ma pani jakiś specjalny dział, w którym pisze pani
reportaże?
Jestem dziennikarzem terenowym. W związku z tym
w redakcjach, w centralach są różne działy. Ja nie jestem
przydzielona do żadnego działu, czyli moim obowiązkiem jest
po prostu pisanie o wszystkim. Muszę pisać zarówno
o polityce, gospodarce, kulturze, medycynie, ochronie zdrowia
i po prostu muszę znać się na wszystkim.
Czyli nie boi się pani żadnych tematów?
Nie, nie boję się żadnych tematów. Chyba, że zagrażałoby to
bezpieczeństwem moich dzieci, bo to jest dla mnie
najważniejsze.
Proszę nam powiedzieć, ile czasu zajmuje napisanie jednego
artykułu?
To jest bardzo różnie, w zależności, jaki jest to materiał. Jeśli
jest to tylko artykuł to wiadomo, że pracuję nad nim kilka
godzin, może być to cały dzień lub dwie doby. Natomiast, jeśli
chodzi o reportaż to jest to już skomplikowana sprawa. Zdarza
się, że zajmuje on i kilka dni, a w niektórych redakcjach, gdzie
pisze się bardzo duże reportaże może to zająć nawet tygodnie.
Jak oceniają panią czytelnicy?
To już jest pytanie do czytelników. Na pewno te oceny są
bardzo różne i ja zdaje sobie z tego sprawę. Mam grono
czytelników, którzy są moimi sympatykami, natomiast mam też
takich czytelników, którzy nie podzielają mojego stylu pracy,
nie podoba się im to co robię i mnie krytykują. Oczywiście to
jest normalne.
Czy pani się przejmuje tymi krytykami?
Na pewno krytyka nigdy nie jest miła. Na przykład, gdy
spotykacie się w szkole z krytyką waszych umiejętności czy
dokonań. Często jest Wam nieprzyjemnie i to samo dotyczy
również mnie. Jestem tylko człowiekiem, a krytyka jest dla
mnie bardzo często bolesna. Szczególnie, gdy byłam młodym
dziennikarzem to zdarzało się, że bardo mocno tą krytykę
przeżywałam. Natomiast nie można patrzeć na pryzmat tego
zawodu i własnej osoby tylko przez krytykę, bo byśmy
zwariowali.
Strona 4
Czym interesuje się pani poza swoją pracą?
Przyznam się, że bardzo interesuje mnie literatura fantastyczna. Lubię literaturę fantasy czy science-fiction.
Czy jest pani w stanie pogodzić swoją pracę z domem?
No muszę godzić pracę zawodową z domem, ponieważ jestem również żoną i matką. Nie mam innego wyjścia (śmiech).
A czy pani rodzina akceptuje pani pracę?
Rodzina tak samo jak ja musi to zaakceptować, ponieważ jest to mój sposób zarobkowania. Oczywiście wiąże się to też z pewnymi
wyrzeczeniami ze strony rodziny, no, ale nie ma innego wyjścia. Takie jest życie.
A czy w pani rodzinie lub znajomych zdarzają się osoby o podobnych talentach?
Tak, oczywiście. W Sanoku jest kilka redakcji, więc nie jestem jedynym dziennikarzem w tym mieście. Jest spora grupa młodych
dziennikarzy, którzy będą naszymi następcami.
Rozmawiali: Klaudia Sadzikowska, Kinga Kowalczyk, Eliza Jakóbiak, a także uczniowie ze szkół w Polanie i Średniej Wsi.
Wyjazd do Muzeum Historii Miasta Przemyśl
8 maja br. dość liczna grupa uczniów naszego gimnazjum, bo aż 18, wzięła udział w wycieczce do Muzeum Historii
Miasta Przemyśl - w ramach projektu : ,,Gloria Victis - ocalić od zapomnienia''. Pan Jacek Błoński, który był naszym
przewodnikiem, zilustrował nam przebieg Powstania Styczniowego i opowiedział o ważnych postaciach tego okresu, które
miały wielki wpływ na losy Powstania. Po obejrzeniu wystawy udaliśmy się do kolejnej części muzeum, w której zachwycił nas
labirynt pełen pokoi, sal, schodów, ganków, balustrad, zakamarków...
Wszyscy uczniowie byli zachwyceni atmosferą dawnego domu przemyskiego. To co zobaczyliśmy zrobiło na nas
wielkie wrażenie. Mieliśmy też uciechę z powodu foliowych butów ochronnych, które przypominały buty krasnoludków. Tą
lekcję historii na pewno zapamiętamy na bardzo długo.
Opracowała: Ewelina Stach : Ewelina
Podsumowanie projektu „Gdzie jest środek trójkąta?”
12 czerwca br. w sali nr 15 naszego Gimnazjum
odbyło się podsumowanie projektu z matematyki „Gdzie jest
środek trójkąta?”. Projekt dotyczył ciekawych zagadnień
z zakresu geometrii, sposobów konstrukcji geometrycznych oraz
ogólnych wiadomości o trójkątach. Projekt wraz z klasą II „c”
realizował jej wychowawca Pan Edward Kubicki. Podsumowanie
projektu swoją obecnością uświetnili: Pani Dyrektor Monika
Bodnar, Pani Alicja Karbowniczyn z klasą I „a”, Pani Elżbieta
Pankiewicz z klasą I „d” oraz ksiądz Paweł Drozd. Prezentowane
były wyniki pracy, również w formie elektronicznej w programie
GEOGEBRA (rys. poniżej). Zachęcam serdecznie wszystkich do
korzystania właśnie z tego programu. Sprawdza się on jako
uzupełnienie i poszerzenie wiedzy matematycznej. Link:
http://www.dobreprogramy.pl/GeoGebra,Program,Windows,2405
4.html
LEGENDA:
punkt D miejsce
przecięcia się
wysokości,
punkt E miejsce
przecięcia się
dwusiecznych, punkt
J miejsce przecięcia
się środkowych,
punkt F miejsce
przecięcia się
symetralnych. –
wszystkie cztery
środki trójkąta na
przykładzie trójkąta
ostrokątnego,
różnobocznego.
Opracował:
Mateusz Kubicki
Strona 5
Dzień Niemiecki (Der deutsche Tag)
12 czerwca po raz kolejny w naszej szkole odbył się
Dzień Niemiecki. Wszystko rozpoczęło się o godzinie 11:30. Na
początku zostały rozstrzygnięte konkursy. Zostały wyznaczone
miejsca kategoriami i klasowo. Z klasy pierwszej zwyciężyła
Magdalena Kostka, II miejsce zajęła Ewa Lechowicz, a III
miejsce Maciej Fuksa. Z klasy drugiej I miejsce zajął Mateusz
Kubicki, II miejsce Michał Mielnikiewicz, a III miejsce
Aleksandra Okołowicz. Z kolei z klas trzecich I miejsce zajęła
Wioletta Pankiewicz, II miejsce Agata Jajko, a III miejsce
Karolina Maculak. Następnie rozstrzygnięty został konkurs na
najładniejszy plakat. W konkursie przyznane zostały nagrody
i były aż trzy pierwsze miejsca. Zajęły je zespoły dwu
i trzyosobowe: Kamila Jarocka i Kamila Wiśniowska, Aneta
Leszczawska, Klaudia Sadzikowska i Aleksandra Ożibko oraz
Karolina Fedczak i Kinga Najdecka. II miejsce przyznano Ewie
Mazur i Gabrieli Wojdylak, a III miejsce Aleksandrze
Buczyńskiej i Aleksandrze Kozłowskiej.
Ważnym punktem tegorocznego Dnia Niemieckiego
była wizyta gości z Niemiec, a byli nimi: pani Eva Leszczawski
z córką Angelique, przy której nie mogło też zabraknąć
teściowej. Pani Eva jest ciocią Anety Leszczawskiej. Była
zatem możliwość stawiania pytań i krótkich rozmów w języku
niemieckim.
Kolejnym punktem tego wyjątkowego dnia była
degustacja niemieckich potraw. Zostały one przygotowane przez
uczennice klasy III d. O oprawę muzyczną całości dbały Mariola
Pacławska i Katarzyna Mielnikiewicz, które śpiewały piosenki
oczywiście w języku niemieckim. Klasa II c i III a przygotowały
z kolei fantastyczną piosenkę, przy której każdy dobrze się
bawił. Wielki ukłon składamy zatem w stronę organizatorek tego
dnia i dziękujemy pani mgr Ewie Bartoszewicz i pani mgr Joannie
Kurasz. Mamy nadzieję, że za rok również przeżyjemy podobne
chwile i może ponownie odwiedzą nas jacyś goście z Niemiec.
Opracowała: Aneta Leszczawska
Dzień Sportu
14 czerwca w naszej szkole odbył się Dzień Sportu, w którym udział wzięli wszyscy uczniowie naszej szkoły. Na
pierwszej lekcji wszystkie klasy wraz swoimi opiekunami udały się na stadion, gdzie oficjalnego rozpoczęcia dokonał
wicedyrektor naszego gimnazjum.
Główną atrakcją tego dnia były oczywiście rozgrywki piłkarskie. W grupach sześcioosobowych toczyła się zacięta
rywalizacja pomiędzy poszczególnymi rocznikami. Nie wiemy jednak jeszcze tego, kto zajął jakie miejsce, gdyż nie
wystarczyło czasu, aby rozegrać mecze finałowe. W przerwach między spotkaniami piłkarskimi, uczennice poszczególnych
klas reprezentowały swoje umiejętności poprzez różne ćwiczenia akrobatyczne.
Zorganizowane zostały także różne zawody sprawnościowe, takie jak kręgle, czy bilard. W sumie odbyło się aż
dziewięć konkurencji.
Ostateczna
klasyfikacja
przedstawiała
się
Każda klasa starała się mieć w poszczególnej
następująco: Klasa I ,,A” łącznie zdobyła 39 pkt., klasa I ,,B”konkurencji swoich przedstawicieli, gdyż w przeciwnym
44 pkt., klasa I ,,C” - 8 pkt., klasa I ,,D” - 53 pkt., klasa II
razie, przyznawano jej zero punktów. Za pierwsze
,,A”- 18 pkt., klasa II ,,B” - 17 pkt., klasa II ,,C” - 58 pkt.,
miejsce w danej rywalizacji można było zdobyć trzy
klasa II ,,D”- 54 pkt., klasa III ,,A” - 47 pkt., klasa III ,,B” punkty, za drugie dwa punkty, a za trzecie miejsce jeden
56 pkt., klasa III ,, C” - 57 pkt., klasa III ,,D” - 69 pkt.
punkt.
Pierwsze miejsce zajęła zatem klasa III ,,D”, drugie miejsce
Ciekawą konkurencją był rzut do kosza. W tym
klasa II ,,C”, a trzecie klasa III ,,C”.
przypadku za każdą udaną próbę poszczególni uczniowie
Gdy wybiła godz. 14:00 musieliśmy wrócić do szkoły,
otrzymywali swoje punkty, ale gdy celny rzut wykonał
aby zdążyć na swoje autobusy. Każdy z uczniów na pewno był
wychowawca klasy, wówczas dana klasa otrzymywała
jednak zadowolony po tak wspaniałym Dniu Sportu, jaki
dodatkowo jeszcze pięć punktów.
został zorganizowany w tym roku w naszym Gimnazjum.
Można było także zdobyć kolejne punkty za
Mamy nadzieję, że w następnych latach czekają nas podobne
rysunek, który uczniowie malowali na betonie obok
przeżycia.
boiska.
Opracowała: Aneta Leszczawska
Strona 6
Projekt z matematyki i języka niemieckiego
18 kwietnia 2013 r. klasa I d podsumowała projekt z języka niemieckiego pt.”Jak zorganizować wycieczkę klasową do
Wiednia”. Celem było przygotowanie m.in. szacunkowych kosztów dowozu, noclegu, a przede wszystkim atrakcji turystycznych!
Każdy z uczniów miał przydzielone swoje zadanie. Następnym projektem był projekt pt. „Sławni matematycy i ich osiągnięcia”,
przygotowany przez klasę I d i I c. Głównym celem tego projektu było poznanie sylwetek sławnych matematyków oraz ich
osiągnięć i przedstawienie ich w ciekawy sposób. Urozmaiceniem były referaty zrobione przez uczniów, album i prezentacja
graficzna. Opiekunem projektu z matematyki była pani Elżbieta Pankiewicz, a z języka niemieckiego pani Joanna Kurasz.
Prezentacja odbyła się w obecności rodziców, pani dyrektor i nauczycieli.
Opracowała: Oliwia Mliczek
Spotkanie z wójtem Gminy panem Józefem Żydownikiem.
9 maja odbyło się w naszym Gimnazjum spotkanie z wójtem Gminy Bircza panem Józefem Żydownikiem. W spotkaniu
tym wzięła udział Dyrektor Gimnazjum pani Monika Bodnar oraz dość liczna grupa naszych uczniów. Oczywiście nie mogło
zabraknąć licznych pytań dotyczących spraw naszej Gminy oraz miejscowości, z których pochodzimy. Organizatorem spotkania
był mgr Maciej Duda.
W pierwszej części spotkania pan wójt przedstawił nam zakres kompetencji swojej funkcji oraz Rady Gminy. Część
druga była przeznaczona na pytania ze strony naszych uczniów. Trzeba przyznać, że uczestnicy tego spotkania wykazali się
ogromną wiedzą i odwagą oraz kreatywnością w zadawaniu interesujących pytań. Dzięki nim dowiedzieliśmy się m.in., że
w najbliższym czasie Pałac Humnickich ma zostać odrestaurowany, a po zakończeniu tych prac mają się tam znajdować:
winiarnia, sala konferencyjna oraz hotel. Uczestnicy spotkania poruszali również temat dojazdów do szkoły oraz oświetleń
w swoich miejscowościach.
Mamy nadzieję, że takich spotkań będzie jeszcze więcej:)
Opracowała: Aneta Leszczawska
Kącik
smakoszy
Domowe kajzerki
Składniki:
3 szkl. mąki
6 g suchych drożdży
1,5 łyżeczki cukru
łyżeczka soli
jajko
2 łyżki roztopionego
masła
Przygotowanie:
Składniki mieszamy z
¾ szkl. letniej wody.
Wyrabiamy ciasto.
Odstawiamy na
godzinę w ciepłe
miejsce do
wyrośnięcia. Ciasto
dzielimy na 10 części, z
każdej formujemy
kulkę. Lekko
spłaszczamy, układamy
na blasze wyłożonej
pergaminem i
pozostawiamy pod
przykryciem 45 minut.
Nacinamy na krzyż.
Pieczemy ok. 15 minut.
Smacznego :)
Smacznego;)
Opracowała:
Karolina Gerula
„Michael Jackson This is it”
W tym roku 25 czerwca mija już czwarta rocznica
śmierci piosenkarza Michaela Jacksona. Król Popu zmarł w 2009
roku mając 50 lat. Był amerykańskim muzykiem, artystą
estradowym, tancerzem, kompozytorem i autorem tekstów. Jego
twórczość i życie osobiste stały się ważną częścią kultury
masowej ostatnich czterech dekad. Był
równie dobrym
tancerzem jak piosenkarzem. Wymyślił i wyćwiczył do perfekcji
kilka kroków tanecznych. Najsłynniejszy z nich to „moonwalk”.
Furorę zrobił również „lean”, polegający na przychyleniu się pod
niesamowitym kątem bez odrywania stóp od podłogi.
Karierę muzyczną rozpoczął w wieku 7 lat, jako
wokalista rodzinnego zespołu „The Jackson 5”. Jego pierwszy
solowy album to „Got to be There”. Najlepiej sprzedającym się
albumem w historii fonografii okazał się jednak „Thriller”.
Sprzedano 109 mln egzemplarzy, a na dodatek utrzymał się na
liście przebojów 122 tygodnie, z czego 37 na pierwszym
miejscu. Jego największe utwory to: „Earth Song”, „ Dirty
Diana”, „ Black or White”, „ Thriller” oraz „Bad”.
Na połowę lipca 2009 r. planowane było zakończenie
produkcji. Koncerty jednak nie mogły się odbyć, a nowy album
nie został wydany, z powodu śmierci Michaela Jacksona na trzy
tygodnie przed występem. Niedługo po śmierci powstał film
z prób Michaela pt. „ Michael Jackson This is it”.
Jako największa gwiazda od czasów Elvisa Preasleya,
Michael Jackson wywarł wielki wpływ na muzykę i kulturę
świata. Pomimo tego, że pod koniec życia rzadko występował w
mediach, pozostawał jedną z najpopularniejszych gwiazd
muzycznych. Może o tym świadczyć chociażby to, że w ciągu
kilku godzin wyprzedanych zostało 750 tys. biletów na cykl 50
planowanych koncertów.
Wśród najbardziej podziwianych aspektów kariery
Michaela Jacksona, znajdują się jego taniec, styl ubierania i styl
wokalu, które inspirowały wykonawców na całym świecie. Już
za życia był legendą. Dziś jest traktowany jako jedna
z największych gwiazd wszech czasów.
Opracowała: Karolina Gerula
Strona 7
W kraju kwitnącej wiśni..
Przenieśmy się na chwilę do kraju przepełnionego różową wiśnią, najnowocześniejszą technologią, ulicami
z kolorowymi ludźmi, sklepami pełnymi przeróżnych gadżetów, barami i restauracjami, z sushi czy ramen, anime, mangą,
wielkimi wieżowcami, gejszami i sumo. Chodzi oczywiście o Japonię. Każdy z nas uczy się o niej na geografii, ale co tak
naprawdę wiemy o tym kraju? Jak wygląda prawdziwe życie w Japonii? Postaram się to odpowiedzieć.
W kraju takim jak Japonia, ludzie żyją w ciągłym tłoku. Liczba ludności tego kraju wynosi ponad 121 mln, więc
możemy sobie tylko wyobrazić ulice przepełnione ludźmi. W miastach takich jak Tokio czy Osaka domy znajdują się tak blisko
siebie, że sąsiedzi mogą widzieć przez okno, co dzieje się u innych. W Japonii lato jest bardzo parne, wilgotne i gorące, dlatego
większość domów buduje się tak, żeby były przewiewne. Rozsuwane okna i drzwi są z papieru i drewna. W tym kraju
Japończycy nie śpią na zwykłych łóżkach tak jak my, lecz na specjalnych materacach położonych na podłodze. Na noc rozkłada
się je, a rano zwija i wkłada do specjalnych szaf w ścianie, dzięki czemu sypialnia może służyć, jako inny pokój. Gdy
wchodzimy do japońskiego mieszkania musimy zdjąć buty i założyć specjalne kapcie, które później zmieniamy przy wejściu do
łazienki. Japończycy mają specjalne piecyki (kotatsu). Są to niskie stoły, pod którymi zbudowany jest piecyk elektryczny. Stół
jest przykryty kołdrą, a na niej układa się blat. Każdy dom ma łazienkę, (o-furo), która służy tylko do kąpieli. Wanna jest bardzo
duża i głęboka. Cała rodzina kąpie się w tej samej wodzie. Małe dzieci kąpią się razem z rodzicami.
Życie codzienne Japończyków przepełnione jest
pracą. Pracują oni w bardzo dużych firmach, które znane są
na całym świecie. Najczęściej znajdują się one daleko od
domu. Dzieci mają obowiązek chodzenia do szkoły od 6-15
roku życia. Rok szkolny zaczyna się w kwietniu a kończy
w marcu, więc wakacje letnie trwają ok. półtora miesiąca.
Dodatkowo w Japonii nie chodzi się do szkoły podczas świąt
państwowych. Dzieci mają także 2 tygodnie wolnego
w okresie noworocznym i na wiosnę.
Lekcje zaczynają się w poniedziałek i zwykle
kończą w sobotę. Wiele szkół wymaga od uczniów
mundurków. Chłopcy noszą zwykle czarne mundurki
z metalowymi guzikami i sztywnymi kołnierzami,
a dziewczynki granatowe żakiety i spódniczki.
TRADYCJE W JAPONII:
Ceremonia picia herbaty Japonii:
Ceremonia picia herbaty, czyli tak zwane chanoyu
jest typową formą spędzania wolnego czasu. Chanoyu to coś
więcej, niż trzymanie filiżanki. Rytuał herbaciany rozwinął
się pod wpływem buddyjskiej sekty zen, której celem było
oczyszczanie duszy.
W dzisiejszych czasach ceremonia picia herbaty jest
dość popularnym hobby, wielu Japończyków, którzy
zainteresowani własną kulturą korzystają z lekcji ceremonii
u specjalnych nauczycieli. Ceremonia picia herbaty odbywa
się w tradycyjnych japońskich pomieszczeniach, w centrach
kultury japońskiej albo w prywatnych domach. Składa się
ona z wielu rytuałów, których należy nauczyć się na
pamięć. Istotne znaczenie ma każdy ruch ręki.
Gejsze
Tradycją w Japonii jest także istnienie gejsz, czyli
profesjonalnych pań do towarzystwa. Dziewczęta, które
chcą się nimi stać w przyszłości musza nauczyć się gry na
instrumentach, śpiewu, tańca, podawania napojów
i jedzenia a także sztuki dowcipnej i miłej konwersacji pod
okiem mistrza.
Sumo
Najpopularniejszym sportem i zarazem tradycją
jest sumo. Jest to forma zapaśnictwa, w której przegrywa
zapaśnik wypchnięty z ringu lub zmuszony do dotknięcia
ziemi jakąkolwiek częścią ciała oprócz stóp. Chociaż
zasady wydają się proste, istnieje około 70 technik walki
sumo, wiele rytuałów i wiele detali technicznych
pochodzących z shinto.
Śliwka
Ume, czyli japońska śliwka odgrywa ważną rolę w kulturze
tego kraju. Ma ona związek z początkiem wiosny, ponieważ
kwitnie bardzo wcześnie i wyznacza jej początek.
Wydarzenie to Japończycy świętują w parkach
i świątyniach w całym kraju. Nazywane jest „festiwalem
śliwki”.
Źródła: http://www.jippon.pl/ http://japonia.lovetotravel.pl/
http://www.konnichiwa.pl/ grafika Google
Opracowała: Klaudia Sadzikowska
10 MIEJSC, KTÓRE MUSISZ ODWIEDZIĆ W JAPONII
Miejsce 10 - Ueno Park w Tokio
Miejsce 9 – Harajuku, Tokio
Strona 8
W kraju kwitnącej wiśni..
Miejsce 8 - Asakusa, Tokio
Miejsce 7 – Shibuya, Tokio
Miejsce 6 - Ginza, Tokio.
Miejsce 5 – Shinjuku, Tokio
Miejsce 4 - Odaiba, Tokio
Miejsce 3 – Kioto
Miejsce 2 - Osaka
Miejsce 1 – Jokohama
Strona 9
Wakacje w krajach europejskich
Każdy kraj wyróżnia się ,,innością” obchodzenia
wakacji. Do prawdziwych rekordzistów należą Francja,
Litwa i Łotwa, gdzie wolne dni dają aż 17 tygodni.
Francuskie szkoły zamierają na całe dwa tygodnie aż cztery
razy w roku: jesienią, w czasie przerwy bożonarodzeniowo –
noworocznej, podczas ferii zimowych na przełomie lutego
i marca oraz wiosennych na przełomie kwietnia i maja.
Potem, 4 lipca, rozpoczynają się dziewięciotygodniowe
wakacje. 16 tygodniami wolnego mogą się cieszyć uczniowie
z Rumuni i Islandii, a 15 – Belgii, Luksemburga, Cypru,
Węgier i Turcji. 14 tygodni w roku odpoczywają uczniowie
w Hiszpanii, Austrii, Estonii, Irlandii, Grecji, Słowenii oraz
na Węgrzech. W sześciu krajach sytuacja wygląda podobnie,
jak u nas. W Czechach, Niemczech, Norwegii, Anglii,
Szwecji i Lichtensteinie wolne trwa średnio od 12,5 do
13,5 tygodnia w zależności od regionu. A tylko w Danii
i na Słowacji uczniowie mają o tydzień mniej wolnego bo
jedynie 12 tygodni. Każdy z nas wakacje spędza w różny
sposób jedni wyjeżdżają na obozy, kolonie itd. Inni zaś
zostają w domu lub odwiedzają bliskich. Wszyscy czekamy
na wakacje z utęsknieniem, odliczamy dni.
Wszystkim uczniom a także nauczycielom
życzymy miłych, bezpiecznych wakacji, żebyśmy wszyscy
wrócili wypoczęci we wrześniu i pełni zapału do dalszej
pracy!
Opracowała: Ewelina Stach
Projekt "Gloria Victis
Rok 2013 został ogłoszony przez Senat R.P. rokiem
Powstania Styczniowego. Z tej okazji w naszej szkole realizowany
był projekt "Gloria Victis" dotyczący Powstania Styczniowego. 15
maja odbyła się w ramach projektu wycieczka do Przemyśla.
W tym dniu zwiedzaliśmy przemyskie nekropolie, w poszukiwaniu
bohaterów z Powstania Styczniowego z 1863 r. Przewodnik, który
nas prowadził dużo nam opowiedział na temat tego wydarzenia.
Przekazał nam wiele ciekawych informacji.
Powstańców szukaliśmy na cmentarzu wojskowym, ale
także byliśmy na cmentarzu żołnierzy austrowęgierskich, żołnierzy
niemieckich, a także cmentarzu żydowskim. Kolejnym punktem
wycieczki był Kopiec Tatarski, skąd podziwialiśmy panoramę
miasta Przemyśl. Odwiedziliśmy też Zamek Kazimierzowski gdzie
przybliżono nam jego historię. Po zwiedzaniu udaliśmy się na pizzę

23 maja nastąpiło podsumowanie tego projektu.
Przedstawienie przygotowali uczniowie II,d’ pod opieką Pani Joanny
Stadnik .Tego dnia akademię uświetnił chór przygotowany przez
Pana Grzegorza Kwaśnickiego. Przedstawienie miało na celu
przypomnienie o powstańcach, którzy brali udział w tym wydarzeniu.
W ramach projektu zostały ogłoszone konkursy, w których wzięli
udział uczniowie z Województwa Podkarpackiego. Konkursy te
zostały podsumowane na wspomnianej uroczystości.
W konkursie na pracę literacką - I miejsce –Oliwia Freitag,
II miejsce – Eliza Jakóbiak. I miejsce w konkursie plastycznym zajęła
Monika Kolanko, II miejsce- Małgorzata Lalik- uczennice
Gimnazjum w Birczy. Dziękujemy wszystkim nauczycielom którzy
włożyli w ten projekt wiele trudu: Panu Maciejowi Dudzie za
przedstawienie całego przebiegu powstania, Pani Joannie Stadnik za
przygotowanie akademii oraz Pani Monice Bodnar za koordynację
projektu ,,Gloria Victis-ocalić od zapomnienia”
Opracowała: Ewelina Stach
Strona 10
Rajd Pieszy Borownica - Ulucz - Witryłów - Borownica
22 maja odbył się rajd pieszy. Spod szkoły wyjechaliśmy
autokarem do Borownicy, następnie spod kościoła udaliśmy się już
pieszo do Ulucza. Pierwszym zabytkiem poznanym na Trasie była
drewniana cerkiew pod wezwaniem Wniebowstąpienia Pańskiego z 1659
r., usytuowana na wzgórzu Dębnik – Dubnyk. Jest to jedna
z najstarszych cerkwi zachowanych w Polsce.
Następnie udaliśmy się na wiszącą kładkę na Sanie UluczWirtyłów. Ma ona 234,2 metrów długości i jest najdłuższym obiektem
wiszącym w Polsce.
W drodze powrotnej do Borownicy
musieliśmy pokonać kilka meczących podejść oraz
odnaleźliśmy w lesie tablicę upamiętniającą bitwę
pod Borownicą stoczona podczas kampanii
wrześniowej.
Naszymi opiekunami w czasie rajdu byli
pani Małgorzata Wandrowska, pani Bożena
Maculak, pani Teresa Feduń pan Maciej Duda, pan
Wrzesław Bartoszewicz oraz ks. Bartosz Gręda.
Tego dnia przeszliśmy ok. 15 km! Czekamy na
kolejne rajdy.
Opracowała: Klaudia Sadzikowska
"Act Locally"
W dniach 8-12 maja 2013 roku uczennice naszego gimnazjum: Oliwia Freitag i Eliza Jakóbiak pod opieką pani
Barbary Kropieniewicz brały udział w Międzynarodowym Spotkaniu Klubów Europejskich w Jadwisinie (okolice Warszawy).
Naszą podróż rozpoczęłyśmy w Przemyślu o godzinie 6:00, a do Jadwisina dotarłyśmy około godziny 15. Tego
samego dnia wieczorem odbyło się spotkanie integracyjne. Oprócz polskich uczniów byli tam również Holendrzy, Włosi,
Hiszpanie, Portugalczycy, Francuzi, Łotysze, Rumuni.
Następnego dnia głównym punktem programu było wymyślanie piosenki "Act Locally" oraz prezentowanie akcji
społecznych w swoich miejscowościach. Poza tym wieczorem odbył się grill, zabawa w podchody oraz dyskoteka. W piątek
cały dzień przeznaczyliśmy na przygotowanie plakatów na Paradę Schumana. Sobota była najbardziej oczekiwanym przez nas
dniem. O 9:00 byliśmy już w Warszawie. Przygotowaliśmy swój namiot, był on podzielony na pięć sektorów. My zajęłyśmy
się Quizem Wolontariuszy. Oczywiście bardzo dobrze się bawiłyśmy. Po paradzie poszłyśmy na obiad, a później wróciliśmy
do hotelu.
Po powrocie wszyscy zebraliśmy się w sali konferencyjnej, aby oficjalnie się pożegnać. W niedziele autobus
miałyśmy o godzinie 9:00. Przy wyjeździe z hotelu polało się mnóstwo łez, ponieważ poznałyśmy tam ludzi, których nie
zapomnimy. Mam nadzieję, ze będziemy mogły znów brać udział w takim projekcie, ponieważ daje to możliwość nawiązania
nowych znajomości oraz nabycia nowych umiejętności.
Opracowała: Oliwia Freitag
Strona 11
Dzień matki w klasie Ia
Dnia 23 maja br. w klasie I "a" odbył się klasowy dzień matki. O godzinie 14:00 wszystkie mamy zebrały się w klasie
na "wywiadówkę". Po przywitaniu rodziców przez wychowawczynie wszyscy uczniowie weszli do klasy śpiewając "sto lat".
Następnie zaprezentowaliśmy wiersze, przy których nasze mamy się popłakały. Następnie, mamy otrzymały listy, które
każdy z uczniów sam napisał, a następnie spróbowały wypieków naszych koleżanek z klasy. Myślę, że tego dnia nikt nie
zapomni, a szczególnie mamy, które na pewno były bardzo zaskoczone.
Opracowała: Oliwia Freitag
Wycieczka rowerowa do Dynowa
18 maja w sobotę grupa uczniów pod opieką pań Emilii Pawlus i Małgorzaty Pacławskiej
wyruszyła na wycieczkę rowerową do Dynowa. Wyprawę rozpoczęliśmy o godzinie 10 na Starej
Birczy. Jechaliśmy bez przeszkód do celu, pogoda dopisywała, świeciło słońce, a nogi aż same rwały
się do jazdy. W Dynowie zatrzymaliśmy się w miłej restauracji i zjedliśmy pyszną pizzę. W drodze
powrotnej zatrzymaliśmy się na ognisko, spędzając przy nim razem miło czas. Wszyscy wrócili cali,
zdrowi i zmęczeni.
Opracował: Przemysław Jabłecki
Twórczość naszych uczniów
Wykonała: Klaudia Sadzikowska







Wykonała: Gabriela Wojdylak
Sukcesy naszych uczniów
Aneta Leszczawska zajęła II miejsce w Ogólnopolskim Konkursie Literackim " Słowa sercem pisane".
Patryk Brzeżawski zdobył III Miejsce w Ogólnopolskim Konkursie Literackim : ,, Moją młodość przeżywam godnie''.
Klaudia Tomczak zajęła I miejsce w kat. plastyka w II Powiatowych Spotkaniach "W krainie bajki i baśni".
Karol Rębisz zajął I miejsce w kat. teatr w II Powiatowych Spotkaniach "W krainie bajki i baśni".
Ewa Lechowicz otrzymała wyróżnienie w kat. plastyka w II Powiatowych Spotkaniach "W krainie bajki i baśni".
Katarzyna Mielnikiewicz otrzymała wyróżnienie w Podkarpackim Konkursie Petyckim "Ja i Świat".
Gabriela Kielar i Pamela Beńko zajęły I Miejsce w I Powiatowym Przeglądzie Piosenki Filmowej w Języku Angielskim,
kategoria - zespół z gimnazjum.
Strona 12
Konkurs Omnibus
W dniach 23 i 24 maja odbył się po raz piąty interdyscyplinarny konkurs "OMNIBUS" w Zespole Szkół
Zawodowych im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Dynowie. Celem jego była popularyzacja wiedzy z zakresu
matematyki i języka angielskiego. W konkursie tym wzięło udział 11 szkół. W ciągu 2 dni zjawiło się na nim 81 uczniów (33
osoby na języku angielskim, 48 na matematyce). Po napisaniu części konkursowej uczniowie udali się na poczęstunek,
następnie mogli zwiedzać szkołę, mieli również okazję zobaczyć pokaz pierwszej pomocy wykonany przez studentów,
natomiast drugiego dnia pokaz tańca nowoczesnego w wykonaniu uczniów ZSZ w Dynowie. Uczniowie w stresie oczekiwali
wyników. W kategorii język angielski wyróżnienie otrzymała Katarzyna Mielnikiewicz, a w kategorii matematyka
Przemysław Jabłecki zajął II miejsce.
Opracował: Przemysław Jabłecki
Redakcja "Carpe Diem" podczas pracy w roku szkolnym 2012/2013
Dnia 16.01.2013r. naszą szkołę odwiedzili dziennikarze „Gazety przemyskiej”: Hubert Lewkowicz i Sebastian
Jasiński. Przeprowadzili oni wywiad z naszą redakcją „Carpe diem”. Jest to wielkie wyróżnienie, że profesjonalni dziennikarze
deklarują chęć rozmowy z nami. Można powiedzieć, że interesuje ich nasz rozwój w tej „branży” .
Pytano nas m.in. o powstanie gazetki, powstawanie kolejnych numerów, współpracę oraz czego dotyczy sama
gazetka. Staraliśmy się wyczerpująco odpowiadać na pytania redaktorów, kilku naszych uczniów zadeklarowało chęć zostania
dziennikarzem. Sporo dowiedzieliśmy się o pracy dziennikarza z prawdziwego zdarzenia. Redaktorzy zaprosili nas do siedziby
gazety, a nasze ciekawsze artykuły mają ukazywać się także w „Gazecie przemyskiej”. Ponadto przygotowali reportaż o
birczańskiej parafii.
achętą do naszej dalszej pracy w redakcji „Carpe diem” jest łacińskie przysłowie wypowiedziane na spotkaniu przez
księdza Pawła Drozda: per aspera ad astra.(przez trudy do gwiazd).
Opracował: Mateusz Kubicki
Codzienny plan zajęć, lekcje dodatkowe oraz dowozy uczniów powodują, że nasza redakcja nie ma zbyt wielu okazji
by spotkać się w kompletnym składzie. Również na powyższym zdjęciu brakuje dziewczyn z klas pierwszych, które działają
w redakcji. Wzorem lat poprzednich wydajemy czwarty numer naszego pisma w bieżącym roku szkolnym, a łącznie jest to już
12 wydanie.
Zachęcamy wszystkich do współpracy z nami i włączenia się w tworzenie naszej szkolnej gazety. Dziękujemy za
dotychczasowe wsparcie i opinie, także te krytyczne, które powodują, że staramy się wydawać coraz lepsze teksty.
Redakcja
Warsztaty na temat radzenia sobie z agresją
Uczniowie naszego gimnazjum wzięli udział w spotkaniu z dwiema paniami, które przyjechały do nas z Krakowa,
aby opowiedzieć nam o agresji i przemocy w szkole, internecie oraz o uzależnieniach związanych z narkotykami, papierosami
i innymi używkami. Panie z wykształcenia są psychologami. Dużo opowiedziały nam o tych zagadnieniach. Udało im się
nawiązać kontakty z naszą młodzieżą i razem współpracowaliśmy.
Padło wiele pytań z naszej strony, na które otrzymaliśmy odpowiedzi. Zaangażowanie uczniów było bardzo duże.
Myślę, że każdy z nas wyniósł coś z tego spotkania i rozumie, co robił do tej pory źle, i czego nie powinien robić
w przyszłości.
Opracowała: Gabriela Wojdylak
Strona 13
PREZENTUJEMY NASZE KLASY - 3D ROK SZKOLNY 2012/2013
W górnym rzędzie od lewej: Wychowawca klasy mgr Elżbieta Pankiewicz, Joanna Przybysz, Gabriela Pawłowska, Natalia
Hreczka, Dominika Skrętkowska, Magdalena Wysocka, Maciej Czerwiwiec, Mariola Pacławska, Arkadiusz Majda.
W środkowym rzędzie od lewej: Katarzyna Woźniak, Joanna Jarocka, Kamila Wiśniowska, Wojciech Głowacz, Ewelina
Błażkowska, Agata Sup.
W dolnym rzędzie od lewej: Karolina Maculak, Klaudia Wiśniowska, Sylwia Stach, Grzegorz Karbowniczyn i Marcin
Ulanowski.
Opracowała: Aneta Leszczawska
Nauczyciel pod lupa
Imię: Bożena
Nazwisko: Mielnikiewicz
Długość pracy w naszym gimnazjum: 12 lat
Przedmiot nauczania: geografia
Wymarzona podróż: dookoła świata
Ulubiona dyscyplina sportowa: piłka ręczna
W uczniach irytuje mnie: bezczelność, lekkomyślność
Cenię u innych: szczerość, bezinteresowność
Ulubiony film: ,,Titanic”
Ulubiona książka: ,,Syberia" autor Pałkiewicz
Hobby: malowanie, rysowanie, podróże
Ulubiony przedmiot z czasów szkolnych: język polski
Rozmawiała: Aneta Leszczawska
Gazetkę redaguje zespół w składzie: Aleksadnra Okołowicz, Aleksandra Rutkowska, Ewelina Stach, Klaudia Sadzikowska,
Aneta Leszczawska, Mateusz Kubicki, Karolina Gerula, Gabriela Wojdylak, Ewa Mazur, ks. Paweł Drozd – opiekun, p. Maciej
Duda – opiekun. Wszelkie uwagi, spostrzeżenia i propozycje tekstów do nowych numerów można kierować do wyżej
wymienionych osób lub wysłać na adres: [email protected]
Strona 14