Data wydruku: 16.11.2016 07:23 Strona 1 z 2 Nazwa przedmiotu

Data wydruku: 16.11.2016 07:23 Strona 1 z 2 Nazwa przedmiotu

Nazwa przedmiotu
TECHNIKA W SPORTACH MOTOROWYCH
Kod przedmiotu
M:03895W0
Jednostka
Katedra Energetyki i Aparatury Przemysłowej
Kierunek
Mechanika i budowa maszyn
Obszary
kształcenia
Nauki techniczne
Profil kształcenia
ogólnoakademicki
Rok studiów
3
Typ przedmiotu
Obowiąkowy
Semestr studiów
5
Poziom studiów
I stopnia - inżynierskie
ECTS
2.0
Liczba punktów
ECTS
Aktywność studenta
gk
Udział w zajęciach dydaktycznych objętych planem studiów
30
Udział w konsultacjach
pw
5
Praca własna studenta
Suma
Wykładowcy
15
35
15
Łączna liczba godzin pracy studenta
50
Liczba punktów ECTS
2.0
dr inż. Sławomir Makowski (Osoba opowiedzialna za przedmiot)
Prowadzący:
dr inż. Sławomir Makowski
Cel przedmiotu
Nauczenie studenta znaczenia sportów motorowych dla rozwoju konstrukcji pojazdów i samolotów oraz
silników spalinowych służących do ich napędu.
Data wydruku:
01.03.2017 22:05
Strona
1 z 3
Efekty kształcenia
Odniesienie do efektów
kierunkowych
Efekt kształcenia z przedmiotu
[K_W18] ma uporządkowaną
wiedzą w zakresie projektowania i
budowy maszyn roboczych i
układów napędowych, oraz
eksploatacji pojazdów
Student rozróżnia rodzaje sportów
motorowych i przedstawia
problemy naukowe i techniczne
związane z ich rozwojem.
Analizuje warunki pracy oraz
właściwości statyczne i
dynamiczne silników spalinowych
stosowanych do celów
sportowych. Uzasadnia znaczenie
naukowego podejścia do
przygotowania silników i pojazdów
do celów sportowych. Docenia
wpływ sportu motorowego na
rozwój konstrukcji silników i
samochodów.
[K_U14] potrafi posługiwać się
aparaturą i metodami
pomiarowymi do diagnostyki i
kontroli parametrów pracy maszyn
i konstrukcji mechanicznych
Student rozróżnia rodzaje sportów [SU4] Ocena umiejętności
motorowych i przedstawia
korzystania z metod i narzędzi
problemy naukowe i techniczne
[SU1] Ocena realizacji zadania
związane z ich rozwojem.
Analizuje warunki pracy oraz
właściwości statyczne i
dynamiczne silników spalinowych
stosowanych do celów
sportowych. Uzasadnia znaczenie
naukowego podejścia do
przygotowania silników i pojazdów
do celów sportowych. Docenia
wpływ sportu motorowego na
rozwój konstrukcji silników i
samochodów.
[K_U17] potrafi dokonać analizy
działania urządzeń i porównać
rozwiązania konstrukcyjne ze
względu na kryteria użytkowe i
ekonomiczne
Student rozróżnia rodzaje sportów
motorowych i przedstawia
problemy naukowe i techniczne
związane z ich rozwojem.
Analizuje warunki pracy oraz
właściwości statyczne i
dynamiczne silników spalinowych
stosowanych do celów
sportowych. Uzasadnia znaczenie
naukowego podejścia do
przygotowania silników i pojazdów
do celów sportowych. Docenia
wpływ sportu motorowego na
rozwój konstrukcji silników i
samochodów.
Sposób realizacji
na uczelni
Wymagania
wstępne i
dodatkowe
Nie ma wymagań.
Zalecane
komponenty
przedmiotu
Brak zaleceń
Sposób weryfikacji efektu
[SW1] Ocena wiedzy
faktograficznej
[SU3] Ocena umiejętności
wykorzystania wiedzy uzyskanej
w ramach różnych modułów
[SU2] Ocena umiejętności
analizy informacji
[SW1] Ocena wiedzy
faktograficznej
[SU3] Ocena umiejętności
wykorzystania wiedzy uzyskanej
w ramach różnych modułów
[SU2] Ocena umiejętności
analizy informacji
Treść przedmiotu
WYKŁAD: Historia rozwoju, rodzaje i klasyfikacja sportów motorowych. Wpływ przepisów technicznych na
konstrukcję silników i sprzętu sportowego. Zagadnienia aerodynamiki, specyfika konstrukcji silników i
pojazdów sportowych, materiały i paliwa. Dostosowanie silników seryjnych do celów sportowych, tuning.
Wpływ sportów motorowych na rozwój konstrukcji pojazdów. LABORATORIUM: Badania samochodów i
motocykli sportowych na hamowniach podwoziowych . Analiza przygotowania silników i motocykli
żużlowych do wyścigów. Zapoznanie się z budową samolotów sportowych i warsztatem aeroklubu.
Data wydruku:
01.03.2017 22:05
Strona
2 z 3
Zalecana lista
lektur
Literatura podstawowa
1. Sałek T.: Tuning - zwiększanie sprawności silników spalinowych. Wyd. TS, Zamość 2006.
Literatura uzupełniająca
1. Benzing E.: Dall"aerodynamica alla potenza in Formula 1. Giorgio Nada Editore, Vimodrone (Milano)
2004.
2. Pignone G.A., Vercelli U.R.: Motori ad alta potenza specifica. Giorgio Nada Editore, Vimodrone (Milano)
2010.
Formy zajęć i
metody nauczania
Forma zajęć
Liczba godzin zajęć
Suma godzin dydaktycznych w semestrze,
objętych planem studiów
Wykład
Ćwiczenia
Laboratorium
Projekt
Seminarium
30.0
0.0
0.0
0.0
0.0
30
W tym kształcenie na odległość: 0.0
Metody i kryteria
oceniania
Kryteria oceniania: składowe
Kolokwia w czasie semestru
Sprawozdania z laboratorium
Próg zaliczeniowy
Procent oceny
końcowej
50.0
80.0
100.0
20.0
Przykładowe zagadnienia / Przykładowe zadania / Realizowane zadania
Język wykładowy
polski
Praktyki zawodowe Nie dotyczy
Data wydruku:
01.03.2017 22:05
Strona
3 z 3