I Cele organizacji Dnia Dziecka – Dnia Sportu: II Założenia ogólne

I Cele organizacji Dnia Dziecka – Dnia Sportu: II Założenia ogólne

I Cele organizacji Dnia Dziecka – Dnia Sportu:
1. Promowanie rywalizacji sportowej opartej na ustalonych regułach.
2. Promowanie aktywności fizycznej.
3. Rozwijanie indywidualnych możliwości, upodobań oraz zainteresowań uczniów.
4. Przygotowywanie do współzawodnictwa sportowego.
5. Rozwijanie wiadomości i umiejętności dotyczących zasad i przepisów gier sportowych
i zabaw ruchowych.
6. Rozwijanie umiejętności współdziałania z rówieśnikami i nauczycielami w celu
organizacji imprez rekreacyjno – sportowych.
7. Integracja społeczności szkolnej.
II Założenia ogólne:
1. Organizatorzy – nauczyciele wychowania fizycznego oraz kształcenia zintegrowanego.
2. Termin – 01.06.2011r. (środa).
III Plan minutowy:
1. Zbiórka i rozpoczęcie imprezy:
8:15 (hala sportowa Gimnazjum).
2. Pokazy gimnastyczno – taneczne:
8:15 – 9:00 (hala sportowa Gimnazjum).
3. Wręczenie nagród reprezentantom Szkoły:
9:00 9:15 (hala sportowa Gimnazjum)
4. Przydział dalszych czynności:
 klasy O – III: wyjście na zabawy rekreacyjno – sportowe i ogniska;
 klasy IV – VI: konkurencje rekreacyjno – sportowe.
5. Konkurencje rekreacyjno – sportowe dla klas IV – VI (etap I):
 „Rozgrywki w siatkówkę”:
9:30 – 10:45 (sala gimnastyczna SP)
 „Rozgrywki w tenisa stołowego”:
9:30 – 10:45 (korytarz przy szatni SP)
 „Rozgrywki w badmintona”:
9:30 – 10:45 (płytki przy szkole)
 „Przenoszenie woreczków”
9:30 – 10:45 (płytki przy szkole)
1
 „Rzuty obręczą”
9:30 – 10:45 (płytki przy szkole)
 „Konkurs żonglerki”
9:30 – 10:45 (płytki przy szkole)
 „Konkurs celności”:
9:30 – 10:45 (hala sportowa)
 „Rozgrywki w dwa ognie”
9:30 – 10:45 (hala sportowa)
6. Przerwa obiadowa:
10:45 – 11:00
7. Konkurencje rekreacyjno – sportowe dla klas IV – VI (etap II):
 „Przeciąganie liny”:
11:00 - 11:35 (hala sportowa)
 „Quiz sportowy”:
11:35 - 12:10 (hala sportowa)
8. Ogłoszenie wyników i wręczenie nagród:
9.
Zakończenie imprezy:
12:15 - 12:30 (hala sportowa)
12:30 (hala sportowa)
Konkurencje rekreacyjno – sportowe dla klas IV – VI wyłonią najlepszą
pod kątem sportowym klasę w szkole. Zwycięży ta, która zdobędzie w
łącznym zestawieniu największą ilość punktów!
IV Zasady poszczególnych konkurencji:
 „Rozgrywki w siatkówkę” – konkurencja zespołowa, w której każdą klasę reprezentuje
6 zawodników: 3 dziewczęta i 3 chłopców; w poszczególnych reprezentacjach mogą
następować zmiany zawodników przed rozpoczęciem każdego spotkania; gra toczy się
systemem „każdy z każdym” do jednego wygranego seta do 15 punktów; za zwycięstwo
w meczu drużyna otrzymuje 2 pkt, za udział 1 pkt a w przypadku nie stawienia się na
mecz 0 pkt.; zgłoszenia do konkurencji – w trakcie trwania;
 „Rozgrywki w tenisa stołowego” – konkurencja traktowana jako drużynowa dla
chłopców, w której reprezentanci poszczególnych klas rywalizują ze sobą systemem
„każdy z każdym”; gra toczy się do 1 wygranego seta do 21 punktów; w każdym meczu
musi grać inna osoba z klasy; za zwycięstwo w meczu reprezentant otrzymuje 2 pkt, za
udział 1 pkt a w przypadku nie stawienia się na mecz 0 pkt.; zgłoszenia do konkurencji u
nauczycieli wychowania fizycznego – do wtorku 31.05.;
2
 „Rozgrywki w badmintona” - konkurencja zespołowa dla dziewcząt, w której 2
reprezentantki każdej klasy będą rywalizować z pozostałymi systemem „każdy z
każdym”; w poszczególnych reprezentacjach mogą następować zmiany zawodników
przed rozpoczęciem każdego spotkania; mecze toczą się do jednego wygranego seta do
15 punktów; za zwycięstwo w meczu reprezentantki otrzymują 2 pkt, za udział 1 pkt a w
przypadku nie stawienia się na mecz 0 pkt.; wymiary boiska 10x5m; zgłoszenia do
konkurencji – w trakcie trwania;
 „Przenoszenie woreczków” – konkurencja indywidualna, która polega na jak
najszybszym przeniesieniu 10 woreczków za linię mety, oddaloną od startu o 6m;
konkurencja rozgrywana w dwóch kategoriach: dziewcząt i chłopców; zgłoszenia – w
trakcie trwania.
 „Rzuty obręczą” - konkurencja indywidualna, która polega na trafianiu w czasie 1,5
minuty plastikowymi obręczami na ustawiony na płytkach pachołek; konkurencja
rozgrywana w dwóch kategoriach: dziewcząt i chłopców; zgłoszenia – w trakcie trwania;
w zależności od klasy zróżnicowana odległość, z której wykonuje się rzuty:
 klasa IV – 1,2m,
 klasa V – 1,5m,
 klasa VI – 1,8m;
 „Konkurs żonglerki” – konkurencja indywidualna, która polega na uzyskaniu jak
najwyższej liczby podbić piłki nożnej przy użyciu nóg i głowy; próba zostaje przerwana
w momencie upadku piłki na podłoże lub przekroczeniu wyznaczonego pola ćwiczenia
(9x9m); konkurencja rozgrywana w dwóch kategoriach: dziewcząt i chłopców;
zgłoszenia – w trakcie trwania.
 „Konkurs celności” - konkurencja indywidualna, która polega na uzyskaniu jak
największej ilości trafień piłką do zawieszonego kosza w ciągu 1,5 minuty; po
wykonanym rzucie należy jak najszybciej złapać piłkę, wrócić na początkowe miejsce i
ponownie próbować trafić do kosza; konkurencja rozgrywana w dwóch kategoriach:
dziewcząt i chłopców; zgłoszenia – w trakcie trwania; w zależności od klasy
zróżnicowana odległość, z której wykonuje się rzuty:
 klasa IV – 2m,
 klasa V – 2,5m,
3
 klasa VI – 3m;
 „Rozgrywki w dwa ognie” – konkurencja zespołowa, w której reprezentacje
poszczególnych klas rywalizują ze sobą systemem „każdy z każdym”; w
poszczególnych reprezentacjach mogą następować zmiany zawodników przed
rozpoczęciem każdego spotkania; każde spotkanie toczy się do uzyskania przez jedną z
drużyn dwóch punktów; zgłoszenia – przed rozpoczęciem konkurencji; w skład
poszczególnych reprezentacji wchodzi:

klasa IV - 7 uczniów, w tym 4chł. i 3 dz.

klasa V – 6 uczniów, w tym 3 chł. i 3 dz.

klasa VI – 5 uczniów, w tym 3 chł. i 2 dz.;
 „Przeciąganie liny” – konkurencja zespołowa, w której reprezentacje poszczególnych
klas rywalizują ze sobą systemem „każdy z każdym”; w poszczególnych
reprezentacjach mogą następować zmiany zawodników przed rozpoczęciem każdego
spotkania; każde spotkanie toczy się do uzyskania przez jedną z drużyn jednego
punktu; w skład poszczególnych reprezentacji wchodzi:

klasa IV - 12 uczniów, w tym 6 dz. i 6 chł.

klasa V – 10 uczniów, w tym 5 dz. i 5 chł.

klasa VI – 9 uczniów, w tym 4 dz. i 5 chł;
 „Quiz sportowy” – konkurencja indywidualna, w której po dwie osoby z każdej klasy (1
dziewczyna i 1 chłopiec) odpowiadają na losowo wybrane pytania dotyczące kultury
fizycznej; zgłoszenia do konkurencji u nauczycieli wychowania fizycznego – do wtorku
31.05.;
V Uwagi organizacyjne:
1. Uczestników obowiązuje strój sportowy.
2. Każda osoba może startować w dowolnej ilości konkurencji indywidualnych (w
przypadku konkurencji zespołowych należy wspólnie z rówieśnikami z klasy
ustalać składy reprezentacji).
3. Nagrody:
 Każda klasa otrzyma pamiątkowy dyplom;
4
 Zwycięska klasa otrzyma okolicznościowy puchar.
VI Punktacja:
Punkty za konkurencje indywidualne:
Punkty za konkurencje drużynowe:
1. miejsce – 15 pkt
1. miejsce – 45 pkt
2. miejsce – 14 pkt
2. miejsce – 38 pkt
3. miejsce – 13 pkt
3. miejsce – 33 pkt
4. miejsce – 12 pkt
4. miejsce – 28 pkt
5. miejsce – 11 pkt
5. miejsce – 25 pkt
6. miejsce –10 pkt
7. miejsce – 9 pkt
8. miejsce – 8 pkt
9. miejsce – 7 pkt
10. miejsce – 6 pkt
11. miejsce – 5 pkt
12. miejsce – 4 pkt
13. miejsce – 3 pkt
14. miejsce – 2 pkt
15. miejsce – 1 pkt
Dalsze lokaty – brak punktów.
Uwaga: W przypadku złej pogody, 1 czerwca
odbędą się normalne lekcje a Dzień Dziecka Dzień Sportu zostanie przeprowadzony w innym
dniu.
5
Organizatorzy
6