KARTA OCENY PRACY do tematu B

KARTA OCENY PRACY do tematu B:
Zróżnicowanie krajobrazu odbiciem współzależności "człowiek-środowisko przyrodnicze"
.............................................................................................
................................................................................................
Imię i nazwisko ucznia
Nazwa szkoły
KRYTERIA OCENY PRACY
Trafność wyboru obiektu i sformułowania tytułu, w tym:
A
trafność wyboru obiektu (ze względu na duże zróżnicowanie
krajobrazu i jego dynamikę)
uzasadnienie wyboru obiektu
zgodność tytułu pracy z tematem oraz poprawność terminologiczna
tytułu
adekwatność treści pracy do tytułu
Poprawność przeprowadzania obserwacji terenowych i zakres
spostrzeżeń, w tym:
B
odpowiedni dobór i różnorodność metod badawczych (obserwacje,
pomiary, wywiady, itp.)
zakres dokonanych samodzielnie badań, nowatorstwo i twórczy
wkład w ich przygotowanie i przeprowadzenie
kompletność przeprowadzonych badań, weryfikacja spostrzeżeń
oraz dokładność i rzetelność
Wnikliwość opisu i poprawność merytoryczna analizy, w tym:
C
poprawność i kompletność charakterystyki położenia terenu badań
(współrzędne geograficzne, położenie względem innych jednostek
geograficznych, itp.)
poprawność i kompletność opisu przyrodniczych elementów
krajobrazu (budowa geologiczna, rzeźba terenu, wody, gleby,
roślinność, zwierzęta), dostrzeżenie współzależności między
poszczególnymi elementami
poprawność i kompletność opisu antropogenicznych elementów
krajobrazu, czyli stopnia przekształcenia krajobrazu przez
zagospodarowanie terenu (wpływ osadnictwa, rolnictwa, przemysłu,
komunikacji, ruchu turystycznego, itp.)
wydzielenie jednostek krajobrazowych (poprawność wyboru
kryteriów i uzasadnienie)
Oryginalność opisu zróżnicowania krajobrazu badanego
obszaru, umiejętność wyciągania wniosków, w tym:
umiejętność znalezienia związków między cechami środowiska
przyrodniczego a sposobem zagospodarowania oraz
przekształcenia terenu badań
umiejętność dostrzeżenia i poprawność opisu granic krajobrazowych
D
poprawność merytoryczna oceny stopnia przekształcenia
środowiska, kompletność i dokładność analizy przekształcenia
środowiska, dostrzeganie głównych zagrożeń dla środowiska
przyrodniczego terenu badań
umiejętność sformułowania prognozy rozwoju krajobrazu lub
uzasadnienia jej braku
Maksymalna
liczba
punktów do
zdobycia
Ocena
Komisji
Szkolnej
Ocena jurora
KO
Uwagi
10
3
2
2
3
10
3
4
3
15
2
4
4
5
20
5
5
5
5
Karta Oceny- Temat B
E
F
Zakres i poprawność dokumentacji pomiarowej obliczeniowej i
graficznej, w tym:
jakość merytoryczna materiałów pomiarowych, obliczeniowych i
kartograficznych wykorzystanych w pracy
różnorodność materiałów pomiarowych, obliczeniowych i
kartograficznych
poprawność analizy załączonych materiałów pomiarowych,
obliczeniowych i kartograficznych
odpowiedni dobór ilustracji (mapy, fotografie, tabele, diagramy,
wykresy, schematy, itp.) do prezentowanych treści
poprawność i estetyka wykonywanych map, fotografii, tabel,
diagramów, wykresów, schematów i innych ilustracji
Formalna strona opracowania: poprawność językowa i
ortograficzna, umiejętność zestawiania źródeł, przypisy,
konstrukcja opracowania, w tym:
konstrukcja pracy: poprawność podziału na rozdziały, logika ich
układu, obecność wstępu i podsumowania
strona redakcyjna: poprawność strony tytułowej, poprawność
numeracji rozdziałów, spisu treści, zestawienia literatury, wykazu
ilustracji, załączników, itp.
organizacja strony: odpowiednia liczba znaków, dobór czcionki
(rodzaj i wielkość), numeracja stron, sposób wkomponowania
ilustracji, przejrzystość, itp.
poprawność ortograficzna, stylistyczna, interpunkcyjna
umiejętne powoływanie się na źródła, cytowanie cudzych
wypowiedzi, sposób wykonania przypisów
Walory dodatkowe pracy według oceny nauczyciela / jurora
(nauczyciel wypisuje i uzasadnia walory nie wyszczególnione w
szczegółowych kryteriach pracy. W szczególności należy zwrócić
uwagę na uwzględnienie w pracy podsumowania i ewaluacji
przedstawionych wyników badań . Nie należy przyznawać
punktów za zaangażowanie ucznia w wykonanie pracy ):
G
20
5
3
6
3
3
20
4
4
4
4
4
5
·
·
·
·
·
SUMA ZDOBYTYCH PUNKTÓW
Pieczęć Szkoły
100
........................
data
........................................
podpis przedstawiciela
Komisji Szkolnej
........................
Pieczęć Komitetu Okręgowego
data
........................................
podpis jurora KO
Karta Oceny- Temat B