Trener idealny, czyli w jaki sposób przygotować i
Transkrypt
Trener idealny, czyli w jaki sposób przygotować i
Trener idealny, czyli w jaki sposób przygotować i poprowadzić Opublikowany na TQMsoft (https://tqmsoft.com) Trener idealny, czyli w jaki sposób przygotować i poprowadzić profesjonalne szkolenie wewnętrzne Cele szkolenia Celami szczegółowymi kursu są: - poszerzenie wiedzy z zakresu cykl uczenia się dorosłych oraz czynników motywacyjnych wpływających na przyswajania wiedzy, co z kolei pozwoli na trafny dobór metody prowadzenia szkolenia w zależności od tematyki, jak i grupy uczestników, - poznanie rezerw kompetencyjnych, które należy rozwijać, - poznanir swoich mocnych i słabych stron jako trenera, - trafniejsze identyfikowania celów szkoleń oraz sposobów ich osiągnięcia, - doskonalenie umiejętności przygotowywania programów szkoleniowych, profesjonalnych prezentacji, materiałów dla uczestników - poszerzenie wiedzy z zakresu skutecznego przekazu treści szkoleniowych i radzenia sobie z trudnymi sytuacjami i uczestnikami, - poszerzenie wiedzy z zakresu sposobów poprowadzenia szkoleń w celu utrzymania poziomu zaangażowania i utrzymania dynamiki zajęć. Termin i miejsce 24 - 25 kwiecień 2017 do rozpoczęcia pozostało 53 dni Kraków, ul. Bociana 22a [1] Szacunkowy udział części praktycznej 60% Symbol szkolenia UO-STW Program i ćwiczenia 1. Uczenie się – praktyczne podejście. - Jak uczą się dorośli? – etapy uczenia się dorosłych. - Style uczenia się. 2. Trener idealny. - Kompetencje trenera. - Moje mocne i słabe strony jako trenera. - Cechy dobrego trenera. 3. Przygotowanie szkolenia. - Badanie potrzeb szkoleniowych. - Przygotowanie programu i konspektu szkolenia. - Pomoce i materiały dla uczestników. Strona 1 z 4 Trener idealny, czyli w jaki sposób przygotować i poprowadzić Opublikowany na TQMsoft (https://tqmsoft.com) - Wybór miejsca szkolenia. 4. Trener i uczestnicy szkolenia. - Umiejętności komunikacyjne. - Zdolność identyfikacji potrzeb słuchacza/rozmówcy. - Bariery językowe w przekazywaniu informacji. - Komunikacja pozawerbalna w pracy trenera. - Współpraca z grupą szkoleniową. - Fazy procesu grupowego. - Dopasowanie szkolenia do etapu procesu grupowego. - Sytuacje trudne w pracy trenera. - Trudne sytuacje szkoleniowe. - Trudni uczestnicy i ich zachowania. - Metody radzenia sobie z trudnymi uczestnikami. 5. Prezentacja. - Przygotowanie slajdów i materiałów dla uczestników. - Wykorzystanie sprzętu do prezentowania. - Wystąpienia publiczne: trema, trudne sytuacje, złote zasady. 6. Prowadzenie. - Otwarcie szkolenia. - Prowadzenie dyskusji. - Przeprowadzanie ćwiczeń. - Jak zaangażować uczestników. 7. Trening szkoleniowy. - Trening wystąpień (przygotowanie krótkiego szkolenia i ćwiczenia przed grupą z użyciem kamery video). - Analiza nagrań oraz informacja zwrotna ze strony uczestników i prowadzących. Adresaci Liderzy/pracownicy odpowiedzialni za prowadzenie szkoleń wewnętrznych w organizacji; Liderzy/pracownicy odpowiedzialni za wdrażanie nowych procesów/produktów/programów szkoleniowych; Specjaliści posiadający wiedzę merytoryczną w danej dziedzinie, którzy swoim podwładnym lub współpracownikom mają przekazać metody & techniki danej specjalizacji; Korzyści dla uczestnika Zdobyte kwalifikacje/umiejętności: Po ukończeniu warsztatu uczestnicy będą w stanie: - prawidłowo dokonać identyfikacji strategii oraz zaplanować proces IAPS, - precyzyjnie określić i uzgodnić potrzeby szkoleniowe na poziomie jednostki, zespołu, organizacji, - przygotować raport IAPS, - określić i przygotować metody oceny sesji szkoleniowych (treningowych ) w kontekście realizacji celów uczenia się i oczekiwanych rezultatów, - dokonać wyboru, zaplanować i wdrożyć adekwatne metody walidacji i ewaluacji dla dokonania oceny efektywności szkolenia (treningu), - przygotować raport poszkoleniowy, - znać metodologię czterech poziomów oceny efektywności szkoleń (model D. L. Kirkpatrick'a), - zidentyfikować cele/ rezultaty osiągania wyników pracy, treningu, uczenia się, - dokonać prawidłowego wyboru odpowiedniej metody prowadzenia szkolenia, przy zachowaniu precyzyjnych kryteriów wyboru, - prawidłowo zaprojektować strukturę sesji szkoleniowej (treningowej) i rozwoju, - zaplanować i zarządzać efektywnym i bezpiecznym środowiskiem uczenia się, - zidentyfikować i przezwyciężyć bariery pojawiających się w procesie nauczania, - dokonać prawidłowego wyboru i zastosowania różnego typu materiałów pomocniczych, Strona 2 z 4 Trener idealny, czyli w jaki sposób przygotować i poprowadzić Opublikowany na TQMsoft (https://tqmsoft.com) wspierających proces uczenia się, - dokonać prawidłowego wyboru i zastosowania różnego typu metod szkoleniowych (treningowych) odpowiednich do przyjętych celów uczenia się oraz oczekiwanych rezultatów w zakresie treningu i rozwoju (przy uwzględnieniu zależności nakłady – korzyści), - znać kluczowe zasady związane z uczeniem się dorosłych, - znać style uczenia się (wg D. Kolba), - znać cykl uczenia się empirycznego oraz możliwości jego stosowania, - znać zasady formułowania celów szkoleniowych i rozwojowych. - zidentyfikować swoje mocne i słabe strony związane z wykonywaniem zawodu / funkcji trenera, - znać kluczowe zasady udzielania uczestnikom informacji zwrotnej, - znać charakterystykę dynamiki grupowej i zespołowej oraz jej wpływu na proces uczenia się, - znać metody prowadzenia szkolenia (ich zalety i wady), Ponadto uczestnicy: - nabędą praktyczne umiejętności w zakresie prowadzenia sesji szkoleniowych, - uzyskają informację zwrotną od trenera prowadzącego na temat metodologii i sposobu prowadzenia sesji. Korzyści dla przedsiębiorstwa - Zbudowanie wśród pracowników bazy kompetencyjnej i potencjału do realizacji szkoleń, a tym samym ograniczenie kosztów związanych z realizowaniem szkoleń jedynie przez firmy zewnętrzne; - Poprawa jakości i zwiększenie efektywności szkoleń wewnętrznych w firmie; - Wspieranie przez trenerów wewnętrznych zmian wynikających ze szkolenia (np. motywowanie pracowników do korzystania z nowych procesów/rozwiązań; wspieranie działu HR/kadry zarządzającej w podejmowanych działaniach szkoleniowych etc); - Rozwinięcie kompetencji pracowników firmy, a tym samym ich dodatkowa motywacja; Metodyka wykład ćwiczenia warsztaty przykłady case study Informacje dodatkowe Cena szkolenia obejmuje: szkolenie, materiały, certyfikat uczestnictwa w szkoleniu, obiady, słodki poczęstunek, możliwość bezpłatnych, krótkich konsultacji do 3 miesięcy po szkoleniu, pomoc w rezerwacji hotelu oraz bezpłatny dostęp do elektronicznych materiałów szkoleniowych w systemie Biblioteka TQMsoft. Drukuj [2] Pdf [3] Wyślij e-mail [4] Share [5] Share [6] Tweet [7] Share [8] Źródłowy URL: https://tqmsoft.com/pl/szkolenia/trener-idealny-czyli-w-jaki-sposob-przygotowac-ipoprowadzic-profesjonalne-szkolenie Odnośniki Strona 3 z 4 Trener idealny, czyli w jaki sposób przygotować i poprowadzić Opublikowany na TQMsoft (https://tqmsoft.com) [1] https://www.google.pl/maps/search/Kraków, ul. Bociana 22a [2] https://tqmsoft.com/print/11585 [3] https://tqmsoft.com/printpdf/11585 [4] mailto:?body=https%3A%2F%2Ftqmsoft.com%2Fpl%2Fprintpdf%2F11585 [5] https://www.linkedin.com/shareArticle?mini=true&source=TQMsoft.com&url=https%3A%2F%2Ft qmsoft.com%2Fpl%2Fprintpdf%2F11585 [6] https://www.facebook.com/sharer/sharer.php?u=https%3A%2F%2Ftqmsoft.com%2Fpl%2Fprintpd f%2F11585 [7] https://twitter.com/home?status=https%3A%2F%2Ftqmsoft.com%2Fpl%2Fprintpdf%2F11585 [8] https://plus.google.com/share?url=https%3A%2F%2Ftqmsoft.com%2Fpl%2Fprintpdf%2F11585 Strona 4 z 4