Dziecko widzem i aktorem w świecie Bajek i Baśni

„Dziecko widzem i aktorem w świecie
Bajek i Baśni”
Plan pracy
Przedszkola nr 129 im. Małych Przyjaciół
2013/2014
Zatwierdzony uchwałą nr 2 /2012/2013 Rady Pedagogicznej z dnia 13.06.2013r.
Cele ogólne:
1.
2.
3.
4.
Promowanie wychowania przez aktywne uczestnictwo w kulturze
poprzez edukację teatralną, plastyczną, muzyczną.
Rozbudzanie u dzieci zainteresowania książką, jako źródłem wiedzy
i przyjemności
Zapoznanie dzieci z różnymi bohaterami literackimi
Wszechstronny rozwój dziecka poprzez kontakt ze sztuką
plastyczną i teatralną
Zadania
I.
Organizowanie
aktywności
artystycznej
dziecka,
twórczej
i odtwórczej
poprzez
zapoznanie
z różnymi
technikami
wyrazu plastycznego,
realizację form
muzycznych i
teatralnych
Rozwijanie
wrażliwości
estetycznej.
Sposób realizacji
Zapoznanie dzieci z nazwą i hymnem przedszkola
Termin
Wrzesień
Okolicznościowe zakładanie kącików teatralnych w salach; poznanie autorów
baśni, bajek, opowiadań; organizowanie w salach kącika z aktualnie poznawaną
książką (dzieci ilustrują bajki, tworzą format książki, rysują własną bajkę).
Cały rok
Ustalenie wspólne z dziećmi umów i zasad korzystania z książek, zachowania w
kąciku czytelniczym. Umieszczenie regulaminu w kąciku.
Wrzesień
Relaks z przyjacielem grupy – wprowadzenie cyklicznego czytania książki w
grupach. Zapoznanie dzieci z różnymi gatunkami literackimi: bajka, baśń, legenda,
opowiadanie, poezja.
Cały rok
„ABC XXI w.- cała Polska czyta dzieciom” – czytanie baśni H. Ch. Andersena
Cały rok
„Przekonaj nas jak dobrym jesteś aktorem…”- indywidualna interpretacja
tekstu wiersza W. Chotomskiej „Kaczka –Tłumaczka”.
Wrzesień
„Akademia filmowa”- czerpanie pozytywnych wzorców z bohaterów bajek
Cały Rok
Jesienny konkurs plastyczny dla dzieci i rodziców „Urodziny Kubusia
Puchatka”- konkurs na kukiełkę teatralną
Październik
„Teatr u Małych Przyjaciół”- przedstawienia teatralne o dowolnej tematyce
październik-czerwiec
( PaździernikDELFINY
GrudzieńPRZYRODNICY
Luty-
POSZUKIWACZE
SKARBÓW
Kwiecień- TYGRYSKI
Czerwiec- MOTYLKI)
Warsztaty kształtujące wartości patriotyczne „Biało- czerwone serce”
Cały rok
„Wśród nocnej ciszy”- przygotowanie ogólnoprzedszkolnych jasełek
Grudzień
„Dzień Babci i Dziadka”- przygotowanie przedstawień w grupach.
Styczeń
„Konkurs recytatorski”- wiersze J. Brzechwy
Styczeń
Karnawałowy konkurs plastyczny dla dzieci i rodziców „Bajeczne maski
karnawałowe”
Styczeń
18.01 Dzień Kubusia Puchatka- „Kubuś Puchatek i przyjaciele”- przedstawienie
teatralne „Kolorowych ślimaków
Styczeń
„Podróż do świata bajki”- konkurs wiedzy bajkowej z podziałem na dzieci
młodsze i starsze.
Luty
Bal karnawałowy „W świecie baśni”– wspólne tworzenie bajkowej dekoracji sali i
holu, udział w zabawie tanecznej, bajkowe przebrania.
Luty
„Wiosenny korowód przebierańców”- powitanie wiosny, każda grupa
przebiera się stosownie do nazwy, wspólne zabawy w ogrodzie lub sali ruchowej.
Marzec
„Przegląd Małych Form Teatralnych” (wiersze W. Chotomskiej)- Prezentacja
umiejętności teatralnych i recytatorsko-wokalnych przed dziećmi z innych grup
27.03- Międzynarodowy Dzień Teatru- Inicjowanie zabaw z elementami dramy i
pantomimy przez „Kolorowe ślimaki”.
Marzec
Konkurs plastyczny „Okładka na książkę”.
Kwiecień
„Kolorowe ślimaki”- Kółko Teatralne i Rekwizytornia- Wykorzystanie do
inscenizacji posiadanych kukiełek, pacynek oraz samodzielnie wykonanych przez
dzieci (z papierowych torebek, łyżek, warzyw).
Cały rok
(4 x w miesiącu)
Warsztaty plastyczne „Och i Ach”
Cały rok
(1 x w miesiącu)
„Podróż do świata bajki”- konkurs wiedzy bajkowej z podziałem na dzieci
młodsze i starsze. (cz. II)
Maj
„Za kulisami” Zwiedzanie teatru za kulisami, poznanie poszczególnych
pomieszczeń teatru (scena, garderoba, kasa).
Maj
II Przegląd Piosenki Dziecięcej-„Bajkowe Rytmy”- Dzień dziecka
Czerwiec
Warsztaty naukowe w Muzeum Narodowym i jego oddziałach
Cały rok
„Gimnastyka buzi i języka”-Logopedyczne zajęcia teatralne
Cały rok
„Spotkania z Teatrem”
Marzec
II. Współpraca
ze środowiskiem
lokalnym
III. Promocja
placówki
5. 11 Dzień Postaci z Bajek
10.02 Zimowe Przedstawienie
17.04 Zajączek Wielkanocny
• Współpraca z DK „Słońce”
• Współpraca z sąsiednimi przedszkolami
• Współpraca z teatrem muzycznym/ animacyjnym
• CK Zamek
• Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna
• Inne, według potrzeb placówki
• Muzeum Narodowe i jego oddziały
1. Konkursy przedszkolne recytatorskie, teatralne
Listopad
Luty
Kwiecień
Cały rok
Cały rok
2. Kiermasz Bożonarodzeniowy/ wielkanocny
3. Kalendarium imprez, galeria zdjęć na stronie internetowej
4. Realizacja programu adaptacyjnego
5. Współpraca ze Szkołą Podstawową 66
6. Zabawa z Babcią i Dziadkiem
7. Współpraca z placówkami ościennymi
8. „Mali Przyjaciele Przyrody”- warsztaty ogrodnicze: wiosenne sadzenie
kwiatków, budowanie skalniaka.
IV. Współpraca
z rodzicami
9. Koncerty muzyczne „Mezzoforte”
• Zorganizowanie zebrania ogólnego dla rodziców dotyczącego roku
•
•
szkolnego; zapoznanie z rocznym planem pracy.
Prezentowanie prac dzieci na terenie przedszkola.
Przedstawienie na tablicy informacyjnej dla rodziców bajek
Cały rok
terapeutycznych, wpływu książki na psychikę dziecka.
Konkursy plastyczne dla rodziców i dzieci
„Imieniny Małych Przyjaciół”-Przygotowanie przedstawienia z okazji Dnia
Rodziny związanego z bohaterami bajek.
Teatr Rodziców.
•
•
•
V. Programy
edukacyjne
VI. Wprowadzenie
innowacji
pedagogicznejmetoda projektów w
pracy z dzieckiem
przedszkolnym
•
•
•
•
•
•
Warsztaty plastyczne „Och i Ach”
•
Warsztaty kształtujące wartości patriotyczne „Biało- czerwone serce”
•
Warsztaty teatralne „Kolorowe ślimaki”
•
Wartości i normy w wychowaniu- „Kodeks Małych Przyjaciół”
•
„Gimnastyka buzi i języka”- logopedyczne zajęcia teatralne
•
„ABC XXI w.- cała Polska czyta dzieciom” – czytanie baśni H. Ch.
Andersena
Cały rok
Cały rok
Cały rok
„Tygryski”
„Motylki”
„Przyrodnicy”
„Delfiny”
„Poszukiwacze skarbów”
Cały rok
Cały rok