Wrzesień 2016/2017 5p – Orliki Ścieżka edukacyjna: Poznajemy

Wrzesień 2016/2017
5p – Orliki
Ścieżka edukacyjna: Poznajemy zawody: żołnierz, krawcowa, pilot, listonosz, stomatolog,
motorniczy. Bezpieczeństwo na drodze. Obchody Święta Niepodległości oraz dnia Wszystkich
Świętych.
Nawyki
Socjalizacja: Pamiętam o swoim dyżurze.
Praca: Dbam o porządek w mojej półce z kartami pracy.
Autonomia: Po pracy i posiłku zostawiam czysty stolik i dosuwam krzesło.
Postać miesiąca: Św. Andrzej
Bity:
Obrazkowe: poczet królów polskich/, portrety papieży (IIp).
Matematyczne: mnożenie przez 3/, ułamki zwykłe.
Czytania: wyrazy rozpoczynające się literą Ł i M.
Psychomotoryka:
Ćwiczenia równoważne z wykorzystaniem różnych przyborów i przyrządów:
 chodzenie po wyznaczonej linii, następnie po skakance poruszamy się przodem,
tyłem bokiem, na palcach, na piętach,

chodzenie po odwróconej ławeczce,

karuzela w siadzie równoważnym,

pokonywanie toru przeszkód na palcach z rękami zaplecionymi na głową, dłonie na
ramionach, splecione z tyłu.
Edukacja polonistyczna:
 wprowadzenie paradygmatu z literą Ż, RZ (sylaby otwarte i zamknięte),
 wyrazy do globalnego czytania: wyrazy związane z tematem zajęć,
 dzielenie wyrazów na sylaby,
 dostrzeganie liczby sylab i wyrażanie jej na różne sposoby,
 wysłuchiwanie głosek w wygłosie, nagłosie i śródgłosie.
Edukacja matematyczna: Przyczyna i skutek. Przewidywanie następstw.
Edukacja literacka:
 „Dobre wychowanie wierszem” Bożena Pierga,
 „Z alfabetem religijnym na ty!” Magdalena Kuczyńska
Przysłowia:
 „Cisza jak makiem zasiał.”

„Gdy listopad z deszczem, grudzień zwykle z wiatrem.”
Zagadki:
 Przynoszę deszcze, szarugi, dzień krótki, a wieczór długi. Perkoza wysyłam za morza i
jeża usypiam w borze. Jakim jestem miesiącem? (listopad)
 Nie jest kotem, a bez strachu po spadzistym chodzi dachu. Czarne ręce ma i twarz i ty
go na pewno znasz.(kominiarz)
 Dosiada – nie konia, kieruje – nie lejcami. Na maszynie ciężkiej lata nad chmurami.
(pilot)
 Za ladą sklepową waży to i owo: 5 dag cukierków dla Oli, dla mamy pół kilo soli. Czy
klient mały czy duży, każdego uprzejmie obsłuży. (sprzedawczyni)
 Przywiózł z lasu drzewo, teraz pięknie piłą rżnie. A z gładziutkiej tej deseczki będzie
stolik i półeczki. (stolarz)
 Kto pracuje w hełmie, pnie się po drabinie, kiedy syczy ogień i gdy woda płynie?
(strażak)
 Z wielką torbą chodzi co dzień - przy pogodzie, niepogodzie. Czekaj go, gdy listu chcesz.
Kto to jest - czy wiesz? (listonosz)
 Jaki zawód ma ten pan, co naprawia każdy kran? (hydraulik)
 Mam dwie dzielne pomocnice: cienką igłę i nożyce. One kroją, ona zszywa. Powiedz,
jak ja się nazywam? (krawcowa)
 Gdy na skrzyżowaniu światła się zepsują w białych rękawiczkach ruchem aut kierują.
(policjanci)
 Rób codziennie zębom mycie bo je masz na całe życie. Gdy się jakiś ząbek psuje on go
ślicznie zaplombuje. Odwiedzaj go bez asysty, nigdy nie bój się… (dentysty).
 W kostiumiku czarno-białym w ZOO ją zobaczyć możesz. Przejść przez jezdnię krokiem
śmiałym także ci pomoże. (przejście dla pieszych)
 Żółtym okiem daje znak „ uwaga”, gdy czerwone świeci „ stop - nie idź naprzeciw!”
Zapali zielone „ Idź na drugą stronę”. (sygnalizator)
 Jest przy każdej jezdni po to, by chodzić po nim piechotą. (chodnik)
 Stoją przy drodze na jednej nodze wszystkim kierowcom ku przestrodze, obrazki na
nich rozmaite kierowca czyta zamiast liter. (znaki drogowe)
 O jej niepodległość walczyły liczne wojska, to miejsce w którym mieszkamy, to nasza
ojczyzna. (Polska)
 Zwie się Mazurek Dąbrowskiego, choć Wybicki jest autorem. Pieśnią jest państwa
polskiego Polski trzecim jest symbolem. (hymn)
Zadania logopedyczne:
1. Wyraźne powtarzanie tekstu:
 Drgawki kawki wśród trawki
 Kurkiem kranu kręci kruk,
Kroplą tranu brudząc bruk.
A przy kranie, robiąc pranie,
Królik gra na fortepianie.
2. Ćwiczenia logopedyczne
 Naśladowanie balonika – wypuszczanie powietrza z jednoczesnym odgłosem „ sssss”.
 Chuchanie na zmarznięte ręce.
Wiersze:
Antoni Słonimski „Polska”
I cóż powiedzą tomy słowników,
Lekcje historii i geografii,
Gdy tylko o niej mówić potrafi
Krzak bzu kwitnący i śpiew słowików.
Pytasz się, synu, gdzie jest i jaka?
W niewymierzonej krainie leży.
Jest w każdym wiernym sercu Polaka,
Co o nią walczył, cierpiał i wierzył.
Choć jej granice znajdziesz na mapach,
Ale o treści, co je wypełnia,
Powie ci tylko księżyca pełnia
I mgła nad łąką, i liści zapach.
W szumie gołębi na starym rynku,
W książce poety i na budowie,
W codziennej pracy, w życzliwym słowie,
Znajdziesz ją w każdym dobrym uczynku.
Jan Brzechwa „Katar”
Spotkał katar Katarzynę - A - psik!
A już rejent w michę kicha - A - psik!
Katarzyna pod pierzynę - A - psik!
Od rejenta poszło dalej - A - psik!
Sprowadzono wnet doktora - A - psik!
Bo się goście pokichali - A - psik!
"Pani jest na katar chora" - A - psik!
Od tych gości ich znów goście - A - psik!
Terpentyną grzbiet jej natarł - A - psik!
Że dudniło jak na moście - A - psik!
A po chwili sam miał katar - A - psik!
Przed godziną jedenastą - A - psik!
Poszedł doktor do rejenta - A - psik!
Już kichało całe miasto - A - psik!
A to właśnie były święta - A - psik!
Aż zabrakło terpentyny - A - psik!
Stoi flaków pełna micha - A - psik!
Z winy jednej Katarzyny - A - psik!
Piosenka:
„Wiatr psotnik”sł. A. Woy – Wojciechowska, muz. K. Kwiatkowska
Wiatr zapukał w okno do dzieci:
„Halo, hej! Starszaki, jak leci?
Nie chce mi się biegać po polach,
przyjdę do waszego przedszkola”. Nie! Nie! Nie!
Ref.: „Wietrzyku psotniku, masz chmurki przegonić,
utulić sarenki w lesie,
kałuże osuszyć i liście posprzątać,
bez ciebie cóż zrobi jesień!”
Wiatr zapukał w okno leciutko:
„Bez was, dzieci, trochę mi smutno.
Nie chce mi się gwizdać i biegać,
wolę z wami trochę pośpiewać…”
„A ja chce rozkręcić zabawki
albo rozkołysać huśtawki.
Wolę dmuchać w trąbki, piszczałki,
zbudzić wasze misie i lalki…” Nie! Nie! Nie!
Muzyka klasyczna:
 Ludwig van Beethoven IX Symfonia d- moll, cz. IV, „Oda do radości”

Georg Fridrich Haendel Muzyka na wodzie, Country Dance
Modlitwy:
Modlitwa poranna:
Kiedy ranne wstają zorze, Tobie ziemia, Tobie morze.
Tobie śpiewa żywioł wszelki.
Bądź pochwalon Boże wielki.
Modlitwa przed posiłkiem:
Pobłogosław Panie nas i te dary, które z Twojej świętej dobroci spożywać
będziemy,
Przez Chrystusa Pana naszego, Amen
Modlitwa po posiłku:
Za ten posiłek i wszystkie dary Twej dobroci chwalimy Ciebie Boże,
Przez Chrystusa Pana naszego. Amen
Modlitwa na zakończenie dnia:
Wieczne odpoczywanie, racz zmarłym dać Panie, a….
Muzyka:
„Pan Listopad”
1. Pan listopad gra na basie
2.
Pan listopad gra na bębnie
dylu, dylu, dyl.
bara, bara, bum.
Na jesiennym graniu zna się
Z deszczem puka równo,
trawką dotknął strun.
pięknie koncert daje mu.
Ref.: Wesoło gra muzyka,
3. Pan listopad gra na flecie
pada deszcz.
fiju, fiju, fiu.
Świerszcz za kominem cyka
Z liści złotych ma berecik
tańcz, gdy chcesz.
a kubraczek z nut.
„ A ty ptaszku spiesz się, spiesz” (dziecięca zabawa ludowa)
Lata ptaszek po ulicy
Szuka sobie ziarn pszenicy.
A ja sobie stoję w kole
I wybieram kogo wolę.
A ty ptaszku spiesz się, spiesz.
Kogo lubisz tego bierz!



Ćwiczenia słuchowe
ćwiczenia wyrabiające słuch
wysokościowy,
próby śpiewania przez dzieci
dowolnych dźwięków o różnej
wysokości,
powtarzanie głosem krótkich
melodii.







Ćwiczenia ruchowe
wyrabianie poczucia metrycznego
przez zaznaczenie pierwszej miary
taktu w słuchanych piosenkach,
tańcach i utworach instrumentalnych
dobieranie akompaniamentu do
piosenek gestodźwiękami i na
instrumentach perkusyjnych,
wiczenia inhibicyjno – incytacyjne
połączone z wyrabianiem poczucia
przestrzennego,
wiczenia różnych sposobów biegania
– bieg tyłem, obroty podczas biegu,
marszu i podskoków,
nauka kroku polki, powtórzenie
walca.
Język angielski:
Język angielski:
GREETINGS: Hello! Good morning! Good bye! See you!
GRAMMAR: to be (I am, It is - questions, short answers; There is…)
FUNCTIONS: Description (There is…)
TOPICS: clock, family members, house, furniture and equipment,
VOCABULARY:
Clock: It is 1 o’clock, It is half past 1
Family members: brother, sister, grandmother, grandfather, uncle, aunt
House: bedroom, bathroom, kitchen, living room, garden, window, door, wall, stairs
Furniture and equipment: bed, carpet, desk, chair, table, sofa, lamp, wardrobe, shelf, armchair,
bath, washbasin, toilet, shower, fridge, cooker, bookcase
ACTIVITIES: play, ride a bike, drink, lough, cry, look for, find
SONGS AND POEMS: Where’s the monster? Happy birthday!
STORY: Where’s Felix? Annie’s surprise, Oscar’s birthday, Hide and seek with Bud and Holly,
House zone