zobacz
Transkrypt
zobacz
Działanie realizowane w ramach projektu ”Stop Bullying! A human rights based approach to tackling discrimination in schools” współfinansowanego przez Komisję Europejską JUST/2013/DAP/AG/5578 Human Rights Friendly Schools A whole school approach to human rights education Engaging and empowering yound people to take action for human rights Sneh Aurora International Human Rights Education Stop Bullying! Youth Camp Palermo, Italy – 8 November 2015 Działanie realizowane w ramach projektu ”Stop Bullying! A human rights based approach to tackling discrimination in schools” współfinansowanego przez Komisję Europejską JUST/2013/DAP/AG/5578 WHAT is a Human Rights Friendly School? EQUALITY DIGNITY NON-DISCRIMINATION PARTICIPATION RESPECT Działanie realizowane w ramach projektu ”Stop Bullying! A human rights based approach to tackling discrimination in schools” współfinansowanego przez Komisję Europejską JUST/2013/DAP/AG/5578 Mistrz na scenie, czy Przewodnik w terenie? Jakiego Nauczyciela-Wychowawcy potrzebują Młodzi Ludzie? „To co dziś jest najbardziej potrzebne młodzieży, to nie wiedza i autorytet, ale nauczyciel jako przewodnik, towarzysz, czasami powiernik. I to są te cechy które pozwalają zasłużyć nauczycielom na szacunek, miłość i prawdziwy autorytet pedagogiczny” Prof. Barbara Fatyga - Szefowa Ośrodka Badań Młodzieży Uniwersytet Warszawski Nie ma Edukacji bez Relacji, nie ma Relacji bez Dialogu. Działanie realizowane w ramach projektu ”Stop Bullying! A human rights based approach to tackling discrimination in schools” współfinansowanego przez Komisję Europejską JUST/2013/DAP/AG/5578 Mistrz na scenie, czy Przewodnik w terenie? Jakiego Nauczyciela-Wychowawcy potrzebują Młodzi Ludzie? „To co dziś jest najbardziej potrzebne młodzieży, to nie wiedza i autorytet, ale nauczyciel jako przewodnik, towarzysz, czasami powiernik. I to są te cechy które pozwalają zasłużyć nauczycielom na szacunek, miłość i prawdziwy autorytet pedagogiczny” Prof. Barbara Fatyga - Szefowa Ośrodka Badań Młodzieży Uniwersytet Warszawski Nie ma Edukacji bez Relacji, nie ma Relacji bez Dialogu. Działanie realizowane w ramach projektu ”Stop Bullying! A human rights based approach to tackling discrimination in schools” współfinansowanego przez Komisję Europejską JUST/2013/DAP/AG/5578 Warsztaty: Czy szkoła jest miejscem dobrego dialogu? - efektywna komunikacja nauczyciel – uczeń, wpływ relacji na jakość edukacji - konflikty uczeń – uczeń a ich rozwiązywanie - czy rodzice potrzebni są szkole? Moderator: Aleksandra Mikus, Aleksandra Betiuk Ekspert: dr Augustyn Okoński Dyrektor Wydziału Oświaty UM Chełm UCZESTNICY: 1. Magdalena Iwańczuk I LO 2. Grzegorz Adamczuk I LO 3. 4. 5. Martyna Wójcik Maria Ćwir Anna Kondrat I LO II LO II LO 6. 7. Jakub Kowalczyk Daniel Tomaszewski IV LO IV LO 8. 9. 10. Julia Gmitrowicz Martyna Bramek Wioletta Wróblewska Gimnazjum Nr 2 Gimnazjum Nr 2 I LO 11. Magdalena Puk ZSO Nr 1 Działanie realizowane w ramach projektu ”Stop Bullying! A human rights based approach to tackling discrimination in schools” współfinansowanego przez Komisję Europejską JUST/2013/DAP/AG/5578 Warsztaty: Rodzina - miejsce właściwej komunikacji - właściwy model rodziny UCZESTNICY: 1. Paweł Krzywiński CKU 2. 3. Jakub Kozaczuk Karolina Wiegiera CKU ZSGiH 4. 5. Marcin Chomicki Mateusz Formal ZSGiH ZWiPPP Nr 1 Moderator: Jakub Kłysz 6. Konrad Wilgocki ZWiPPP Nr 1 Ekspert: dr Lucyna Kozaczuk Dyrektor Miejskiego Ośrodka Pomocy Rodzinie 7. 8. 9. 10. 11. Antoni Moder Paulina Budzicka Paulina Małysz Aleksandra Krawczuk Aleksandra Smarzomska ZSE i III LO I LO I LO I LO I LO - konflikty pokoleniowe i ich rozwiązywanie, bariery komunikacyjne - zagrożenia współczesnej rodziny Działanie realizowane w ramach projektu ”Stop Bullying! A human rights based approach to tackling discrimination in schools” współfinansowanego przez Komisję Europejską JUST/2013/DAP/AG/5578 Warsztaty: Kreowanie rzeczywistości w mediach - wpływ mediów na mentalność młodych ludzi (walor perswazji) - „samotność w sieci” - prawda czy mit? - komunikacja za pomocą social media – możliwości i zagrożenia (hejterstwo) Moderator: Korneliusz Duduś Ekspert: Wanda Jaroszczuk redaktor naczelna „Super Tygodnia Chełmskiego” UCZESTNICY: 1. 2. 3. Aleksandra Korzeniewska Karolina Wojtiuk Aleksandra Mazurczuk I LO I LO I LO 4. Jagoda Kuras ZSE i III LO 5. Monika Wołoszczuk ZSZ nr 5 6. 7. 8. 9. 10. 11. Natalia Grzeszczuk Joanna Mazurek Natalia Kądziela Natalia Adamska Aleksandra Przesław Jakub Marchwiany ZSZ nr 5 ZSO Nr 8 ZSO Nr 8 ZSO Nr 8 I LO I LO Działanie realizowane w ramach projektu ”Stop Bullying! A human rights based approach to tackling discrimination in schools” współfinansowanego przez Komisję Europejską JUST/2013/DAP/AG/5578 Warsztaty: Dialog społeczny a wielokulturowość - jaki wpływ na nas ma różnorodność (kulturowa)? - czy boimy się uchodźców, imigrantów? - wpływ stereotypów na myślenie o innych obcych - a aktywna tolerancja - rola instytucji dialogu międzykulturowego Moderator: Grzegorz Zagraba Eksperci: Zygmunt Gardziński Przewodniczący Rady Miasta Chełm Salvador Angel UCZESTNICY: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Maciej Szymoniak Karol Lewczuk Anita Adamiec Grzegorz Usydus Estera Parada Katarzyna Skimina ZST ZST I LO I LO I LO Gimnazjum nr 6 7. 8. 9. 10. Weronika Sokół Justyna Nowosad Michał Prus Aleksandra Poturaj Gimnazjum nr 6 ZSO nr 7 ZSO nr 7 I LO 11. Karolina Gółkowska ZSO Nr 1 wykładowca języka hiszpańskiego Działanie realizowane w ramach projektu ”Stop Bullying! A human rights based approach to tackling discrimination in schools” współfinansowanego przez Komisję Europejską JUST/2013/DAP/AG/5578