plan tygodniowy kwiecien 2016

Wiosna wokół nas.
30.03 - 08.04.2016r.
Zajęcia czytelnicze
Zajęcia muzyczne
Rozmowy z dziećmi na temat
zmian zachodzących w
przyrodzie wiosną.
Słuchanie utworu A.
Vivaldiego pt „Cztery pory
roku – Wiosna”.
Czytanie literatury o tematyce
wiosennej m.in. „Zielono mi” A.
Frączek, „Zaczarowane historie”
M. Letki, „Wiosenna wyprawa
Gwizdka” B. Gawryluk.
Muzyczne czary – słuchanie
różnych utworów muzycznych i
opisywanie nastroju, w jaki nas
wprowadzają.
Czytanie wierszy o wiośnie m.in.
D. Gellner „W ogródku”,
„Wiosenny czarodziej”, J.
Brzechwa „Wiosenne porządki”,
„Przyjście wiosny”.
Zapoznanie się z pracami
wykonywanymi w ogrodzie
wiosną. Rozpoznawanie i
nazywanie narzędzi
ogrodniczych.
Rozmowy z dziećmi o
bezpiecznym zachowaniu się na
placu zabaw oraz podczas
uprawiania sportów tj. jazda na
rowerze, rolkach, deskorolce.
Słuchanie i nauka słów piosenek
o tematyce wiosennej tj. Wstawaj,
to już wiosna – M. Jeżowska,
„Wiosna idzie przez świat” I.
Bogucka.
Opracowała: Anna Zdunek
Zajęcia plastycznotechniczne
Gry i zabawy
„Kolory wiosny” – malowanie
farbami.
Zabawy ruchowe na świeżym
powietrzu.
Bociany, żaby, ptaki, motyle,
biedronki, kwiaty – wyklejanie,
malowanie, wycinanie – prace z
papieru i bibuły.
Spacer w pobliżu szkoły –
„Szukamy wiosny’
„Gąsienica” – praca plastyczna z
rolek po papierze.
Zabawy świetlicowe m.in.:
-„Berek”
-„Dwa ognie”
-„Rzut do celu”
„Wiosenne drzewa” – rysowanie
pastelami.
Zabawa pamięciowa z piłką
„Wiosna jest ...”.
Wykonanie ogródka
świetlicowego – posadzenie
cebulek i nasion różnych roślin,
posianie kwiatków.
Zabawy ruchowe przy muzyce.
Świat smoków i dinozaurów.
11 - 15.04.2016r.
Zajęcia czytelnicze
Czytanie literatury dziecięcej, w
której występują smoki i
dinozaury.
Rozmowa kierowana na temat
„Jak wyglądał świat, dawno,
temu, gdy na świecie żyły
dinozaury”.
Oglądanie plansz i ilustracji
przedstawiających dinozaury.
Opisywanie przez dzieci wyglądu
poszczególnych zwierząt.
Rozmowa o filmach i bajkach, w
których występują dinozaury i
smoki.
Zabawa słowotwórcza – imię dla
dinozaura.
Zajęcia muzyczne
Opracowała: Anna Zdunek
Zajęcia plastycznotechniczne
Gry i zabawy
Słuchanie piosenek związanych z
tematem tygodnia.
„Smok” – praca przy użyciu
spinaczy.
Zagadki tematyczne „Co to za
dinozaur?”.
Zabawy dźwięko – naśladowcze
„Prehistoryczny las”.
„Dinozaur” – praca plastyczno techniczna z szablonem i
wykorzystaniem papierowych
talerzyków.
Zabawy ruchowe z chustą
„Klanza”.
Zabawy z instrumentami
muzycznymi „Zagraj ten rytm”.
Zabawy ruchowe przy muzyce
dziecięcej.
Zajęcia relaksacyjne przy muzyce
poważnej.
„Smok zionący ogniem” (zabawka
ćwicząca sprawność oddechową)
- przestrzenna praca plastyczna z
rolki po papierze.
Kolorowanki tematyczne.
Zabawy ruchowe na świeżym
powietrzu.
Zabawy ruchowe m.in. „Złap ogon
dinozaura”, „Smocze jajo”.
Światowy Dzień Ziemi. Ekologia.
18 - 22.04.2016r.
Zajęcia czytelnicze
Zajęcia muzyczne
Wyjaśnienie pojęć „Ekologia” i
„ochrona środowiska”.
Przegląd dziecięcych piosenek z
płytoteki świetlicy.
Rozmowy kierowane na temat
Światowego Dnia Ziemi (historia i
obchody).
Zajęcia relaksacyjne przy muzyce
poważnej.
Rozmowy z dziećmi, jak każdy z
nas może dbać o środowisko –
wypowiedzi dzieci.
Burza mózgów na temat
zanieczyszczenia środowiska.
Czytanie serii „Dbamy o naszą
planetę. Nie sami – z rodzicami „
(Pstryk! Jak oszczędzać energię,
Fuj! Jak mniej śmiecić, Plusk! Jak
oszczędzać wodę, Uff! Jak dbać
o powietrze) Autorstwa: Núri i
Empar Jiménez.
Przypomnienie i wspólne
śpiewanie piosenek z płyty
„Akademia Pana Kleksa”.
Opracowała: Anna Zdunek
Zajęcia plastycznotechniczne
„Zielona planeta” – wykonanie
plakatu promującego ochronę
środowiska – praca grupowa.
Gry i zabawy
Gry i zabawy z chustą klanza.
Zabawy ruchowe przy muzyce z
płyty „Rosnę z piosenką”.
„Eko – ludek” – praca techniczna
z wykorzystaniem surowców
wtórnych.
Zabawy na świeżym powietrzu z
wykorzystaniem piłek i skakanek.
„Segregacja śmieci” – rysowanie
pojemników do segregacji śmieci.
Zabawy ruchowe na holu przy
sali.
Wykonanie znaczka „Przyjaciel
Przyrody” – technika dowolna.
Czas na majówkę. Symbole narodowe.
25 - 29.04.2016r.
Zajęcia czytelnicze
Wyjaśnienie pojęcia „symbol”,
zapoznanie się z naszymi
symbolami narodowymi (godło,
flaga, hymn).
Rozmowy kierowane na temat
konstytucji, praw i obowiązków
mieszkańców kraju.
Poznajemy nasz kraj: piękne
krajobrazy i ciekawe zabytki.
Oglądanie albumów o Polsce.
Przybliżenie historii Polski
poprzez czytanie legend,
opowiadań i wierszy.
Zajęcia muzyczne
Opracowała: Anna Zdunek
Zajęcia plastycznotechniczne
Przypomnienie hymnu
narodowego. Wspólne śpiewanie
hymnu.
„Polska – moja ojczyzna” –
rysowanie kredkami ciekawych
miejsc w naszym kraju.
Słuchanie utworów muzycznych
F. Chopina.
„Polska Flaga”- praca plastyczno
- techniczna.
Zabawa muzyczno-ruchowa
„Zwiedzamy Polskę” przy
piosence „Jedzie pociąg”.
„Warto odwiedzić w Polsce” –
stworzenie przewodnika z
ciekawymi miejscami i zabytkami
polskimi – praca w grupach z
wykorzystaniem rysunków,
wycinków z gazet, pocztówek.
Słuchanie piosenek ludowych.
Kolorowanki tematyczne –
symbole narodowe.
Gry i zabawy
Gimnastyka przy muzyce.
Zabawy i ćwiczenia sportowe na
holu przy sali.
Zabawy na świeżym powietrzu z
wykorzystaniem świetlicowego
sprzętu sportowego.
Odgadywanie zagadek, rebusów,
krzyżówek tematycznych.