plan pracy świetlicy szkolnej zespołu szkolno – przedszkolnego w
Transkrypt
plan pracy świetlicy szkolnej zespołu szkolno – przedszkolnego w
PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ ZESPOŁU SZKOLNO – PRZEDSZKOLNEGO W ZABIERZOWIE W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 1 WRZESIEŃ CYKL TEMATYCZNY TYDZIE Ń I WITAJ SZKOŁO! żegnajcie wakacje BEZPIECZEŃ -STWO DZIECI Bezpieczna świetlica, szkoł a II III MOJA SZKOŁA IMPREZY OKOLICZNOŚCIOWE ZAJĘCIA UMYSŁOWE ZAJĘCIA PLASTYCZNO TECHNICZNE ZAJĘCIA RUCHOWE GRY I ZABAWY ŚWIETLICOWE ZAJĘCIA UMUZYKALNIAJĄCE Śpiewanie piosenek poznanych na wypoczynku letnimzabawy ze śpiewem. Powitanie uczestników świetlicy. Zapoznanie z regulaminem świetlicy, przypomnienie zasad BHP, oraz zasad poruszania się po terenie szkoły. Wspomnienia z wakacji. Wykonywanie elementów do dekoracji świetlicy. Porządkowanie zabawek, gier i puzzli. Prezentacja –wakacyjnych skarbów. Praca plastyczna zespołowa -„Moja wakacyjna przygoda” -kolaż. „Pocztówka z wakacji Zabawy na powietrzu „Poznajemy się”. Zabawy z różnymi elementami ruchu na boisku szkolny. Gry stolikowe: warcaby, szachy, quizy, bierki itd. Rozwiązywanie zagadek, rebusów, krzyżówek. Zasady bezpiecznego poruszania się po drodze – pogadanka. Wizyta policjanta. Grupowanie znaków (ostrzegawczych, informacyjnych, nakazu i zakazu), omówienie podstawowych znaków. Rozwiązywanie testów, zagadek z książeczki „Bezpieczna droga do szkoły” Poznanie historii i tradycji szkoły. Poznanie tekstu i melodii hymnu szkoły. Poznanie pomieszczeń w szkole i jej pracowników. Wykonanie zebry – malowanie farbami plakatowymi. Samochód – wydzieranie z kolorowego papieru. Sygnalizacja świetlna – wycinanie. Wykonanie plakatu „Telefony alarmowe” Poznajemy teren przyszkolny. „Na skrzyżowaniu” – zabawy w Słuchanie znanych melodii – ruch uliczny; reakcje na sygnały rozpoznawaświetlne. Zgaduj Zgadula – czy nie piosenek znam znaki drogowe? Gry stolikowe. „Moja szkoła” -malowanie farbami Nauka słów hymnu szkolnego. Przeglądanie strony inter netowej szkoły Nauka hymnu szkoły 2 Oglądanie zdjęć z historii szkoły, swobodne wypowiedzi uczniów Witamy jesień 30 IX -DZIEŃ CHŁOPAKA IV Zwrócenie uwagi na cykliczność pór roku -określanie charakterystycznych cech jesieni. Obserwacja środowiska i zmian w nim następujących. Zapoznanie z rodzajami grzybów -przestrzeganie przed zbieraniem grzybów trujących. Pamięć o kolegach ze świetlicy -kultywowanie tradycji. Poznajemy cechy ludzkie, zachęcanie do właściwych relacji koleżeńskich Wycinanie konturów liści, kolorowanie farbami, układanie własnych kompozycji. Leśne ludziki – odbijanki z liści Wydzieranka z papieru kolorowego „Jesienny las” Wykonanie zwierząt i ludzików z kasztanów i żołędzi. Przygotowanie niespodzianek dla chłopców Zabawa dydaktyczna, „Co mam w ręku?” Rozpoznawanie warzyw i owoców dotykiem. Rozwiązywanie zagadek i rebusów. Zgaduj -zgadula „Rozpoznajemy grzyby jadalne” Nauka piosenki pt.: „Ogórek” Pląsy przy muzyce dziecięcej. Swobodne wypowiedzi uczniów o cechach sympatycznego chłopaka - Jaki jest mój przyjaciel? 3 PAŹDZIERNIK CYKL TEMATYCZNY TYDZIEŃ JĘZYKÓW OBCYCH Tydzień opieki nad zwierzętami. Kto pracuje w szkole? TYDZIE Ń I II III IMPREZY OKOLICZNOŚCIOWE ZAJĘCIA UMYSŁOWE ZAJĘCIA PLASTYCZNO TECHNICZNE ZAJĘCIA RUCHOWE GRY I ZABAWY ŚWIETLICOWE ZAJĘCIA UMUZYKALNIAJĄCE Czytanie krótkich tekstów w wybranych językach obcych. Nauka podstawowych słów i zwrotów obcojęzycznych i próba wykorzystania ich w konwersacjach z kolegami i koleżankami. Wykonanie fiszek z poznanymi zwrotami obcojęzycznym Gry stolikowe. Słuchanie utworu Zabawy sportowe na powietrzu Vivaldiego Jesień z wykorzystaniem sprzętu sportowego Wierny przyjaciel pies – pogadanka. Czytanie fragmentów książeczki R. Pisarskiego „O psie, który jeździł koleją”. Jak możemy pomóc zwierzętom – zwrócenie uwagi na poprawność wypowiedzi. Scenki sytuacyjne – dbam o swojego czworonożnego przyjaciela Zapoznanie dzieci ze znaczeniem Dnia Edukacji Narodowej. Podkreślenie roli nauczyciela w poznawaniu świata oraz podkreślenia znaczenia pozostałych pracowników szkoły. Moje zwierzątko- rysowankawydzieranka; lepienie Orgiami plasteliny. Origami- pieski, kotki, żabki. Zgaduj-zgadula o tematyce Słuchanie piosenek o zwierząt. tematyce zwierzęcej np. Gry i zabawy ruchowe na bo- „Kundel Bury”. isku szkolnym. Wykonanie serduszka metodą decoupage. Portret mojej pani – malowanie farbami. Wykonanie drobnych upominków dla nauczycieli i pracowników szkoły. Zabawy ruchowe na powietrzu. Zabawy ze śpiewem Zabawy w kole – „Chodzi lisek”, „Jedzie pociąg”, „Zmieni miejsce”. Konkurs w odbijaniu balonem Gry świetlicowe. Zagadki, rebusy, krzyżówki. 4 Moje hobby Dary jesieni Pamiętajmy o tych, którzy odeszli IV IV V Ciche i głośne czytanie rymowanek. Pomoc koleżeńska w nauce i odrabianiu zadań. Rozmowa z dziećmi na temat ich zainteresowań, form spędzania czasu wolnego. Pomoc w nauce i odrabianiu zadań domowych. Porządkowanie wyrazów w kolejności alfabetycznej. Matematyczne łamigłówki Zwrócenie uwagi na konieczność mycia warzyw i owoców -zachęcanie do ich spożywania. Właściwości odżywcze warzyw i owoców. Kultura spożywania posiłków. Zwrócenie uwagi na zmiany temperatury jesienią. Pogadanka na temat. Poszanowania miejsc pamięci, tradycja palenia zniczy. Artystyczne czytanie wiersza Zaduszki. Co poprawić w moim zeszycie? – dyskusja, pomoc koleżeńska. Kalkowanie motywów kwiatowych. Rysowanie moje hobby – odgadywanie zainteresowań. Składanie samolotów techniką orgiami. Zabawy ruchowe na świeżym Nauka piosenki „Fantapowietrzu. Wyścig w rzędach. zja”. Nasze ulubione zabawy - propozycje zabaw. „Jesienią w sadzie -różne owoce i warzywa” -malowanie farbami. „Pudełko na dary jesieni” praca przestrzenna, wykorzystanie materiałów przyrodniczych Rozwiązywanie zagadek i rebusów z hasłami związanymi z tematem tygodnia. Zabawy dowolne w kącikach tematycznych Rysunek akwarelą do wiersza Zabawy interakcyjne: „ „Co się Zaduszki. Malowanie łuny zmieniło”, „Zmarznięte ręce”. (mokre w mokrym). Malowa- Gry stolikowe. nie świecą, zamalowywanie farbami. Przegląd dziecięcych piosenek z płytoteki świetlicy -zabawy rytmiczne w oparciu o wybrane piosenki dotyczące darów jesieni Słuchanie utworu A. Vivaldiego Cztery pory roku cz. 3, Jesień. Wspólne śpiewanie znanych piosenek. 5 LISTOPAD CYKL TEMATYCZNY Dbamy o swoją higienę osobistą Moja mała i duża Ojczyzna Baśnie różnych narodów TYDZIE Ń I II III IMPREZY OKOLICZNOŚCIOWE ZAJĘCIA UMYSŁOWE ZAJĘCIA PLASTYCZNO TECHNICZNE ZAJĘCIA RUCHOWE GRY I ZABAWY ŚWIETLICOWE Wyjaśnienie pojęć: higiena, po- Wyklejanki – niezbędne przyrzą- Poranna gimnastyka gwarancją ranna i wieczorna toaleta. dy higieniczne. Ilustracja do wier- zdrowia – ćwiczenia na rozbuJak dbać o czystość swojego cia- sza Przed lustrem Ireny Sucho- dzenia ciała. ła? – burza mózgów. Oglądanie rzewskiej. Gry planszowe według uznafilmów edukacyjnych „Śnieżno- Przywieszki przypominające o nia. biały uśmiech”. zasadach higieny. Rebusy ortograficzne „u”, „ó” Zapoznanie dzieci z pojęciem Odwzorowywanie - kontury ma- Zabawa z mapą Polski- węOjczyzna, kraj z symbolami na- py Polski- szablon- zaznaczenie drówki po Polsce. Zgadywanrodowymi. Kształcenie postaw Wisły, stolicy, oraz większych ka, co to za miasto? patriotycznych. Zapoznanie z miast. Projektowanie plakatu- (prezentowanie widokówek z mapą Polski. Polska moja Ojczyzna- technika różnych stron naszego kraju). Zapoznanie dzieci z nazwą sto- dowolna. Symbole narodowe – Gry planszowe, układanie puzlicy, oraz najdłuższej rzeki – kolorowe kredki, plastelina. zli. Wisły. Moje miasto częścią Polski Głośne czytanie przez dzieci Konkurs plastyczny: „Moja mała wierszy tematycznych, ogląda- i duża ojczyzna”. nie ilustracji o tym święcie. Rozbudzanie zamiłowania do Wykonywanie ilustracji do wy- Rozwiązywanie rebusów – odobcowania z książką. branej baśni – technika dowolna. czytywanie tytułów baśni. Rozwijania zainteresowania Malowanie farbami ulubionych Krzyżówki tematyczne, wpikulturą innych narodów. postaci z poznanych bajek. Pro- sywanie hasła (tytułu bajki, Czytanie baśni Andersena, jektowanie okładki ulubionej bohater). Konkurs – łączenie Puszkina, braci Grimm. baśni – technika dowolna. postaci poznanych baśni z właściwymi tytułami. ZAJĘCIA UMUZYKALNIAJĄCE Nauka piosenki Szczotka, pasta, kubek… Mój ulubiony zespół muzyczny – słuchanie piosenek wybranych przez uczniów. Gra muzyczna „Rytmiczny głuchy telefon” Słuchanie muzyki relaksacyjnej. 6 Andrzejkowe zwyczaje IV Zapoznanie dzieci z tradycjami wieczorów andrzejkowych. Umocnienie więzi wewnątrz grupy poprzez wspólną rozmowę. Przygotowanie materiałów do wróżb. Wycinanie konturów czarnych kotów Zabawy ruchowe na boisku szkolnym. Gry stolikowe – różne. Zabawa andrzejkowa z wróżbami. ZAJĘCIA RUCHOWE GRY I ZABAWY ŚWIETLICOWE ZAJĘCIA UMUZYKALNIAJĄCE GRUDZIEŃ CYKL TEMATYCZNY Grudniowe tradycje: barbórka Wkrótce zima TYDZIE Ń I II Zielony Gość w świe- III tlicy IMPREZY OKOLICZNOŚCIOWE ZAJĘCIA UMYSŁOWE Skarby spod ziemi – rozmowa. Podarunki dla najbliższych – tradycja św. Mikołaja. Czytanie baśni o św. Mikołaju Przygotowanie ludzi i zwierząt do zimy – rozmowa kierowana. Zabawy, rebusy o tematyce zimowej. Konkurs „Jakie znasz ptaki”. Pomoc w odrabianiu zadań. Sprawnie liczę – ciekawe ćwiczenia matematyczne. Czytanie legendy o pochodzeniu Choinki Utrwalenie wiadomości o tradycjach związanych z Bożym Narodzeniem. Rozbudzanie radosnego nastroju w związku ze zbliżającymi się świętami. Zachęcenie do wykonywania ZAJĘCIA PLASTYCZNO TECHNICZNE Malowanie węglem – W kopalni. Szukamy oznak zimy – wyjście Nauka piosenki Jedzie na boisko szkolne. Mikołaj. Zabawa relaksacyjna „Masaż”. Praca plastyczna – Domek dla ptaszków. Bałwanek ze sznurka, włóczki. Zwierzęta zimą – kredki woskowe, pastele i drewniane. Zabawy ruchowe naśladujące zwierzęta. Gry planszowe według uznania. Kolorowani o tematyce zimowej. Choinka- wyklejanie z kół. Zabawy relaksacyjne. Rysowanie i wycinanie ażurowych śnieżynek. Origami – choinki. Wykonywanie ozdób choinkowych. Wykonanie kartek świątecznych dla najbliższych. Zabawy przy muzyce Nauka piosenki Zielony gość 7 Nadchodzą święta Bożego Narodzenia IV świątecznych dekoracji i stroików. słuchanie kolęd i pastorałek Rozmowa z dziećmi na temat tradycji wigilijnych; analiza porównawcza Świąt Bożego Narodzenia ze Świętami Wielkanocnymi – praca w grupach, wypisywanie różnic Rozbudzanie radosnego nastroju. Przestrzeganie zasad bezpieczeństwa podczas zabaw i zajęć na śniegu i lodzie, w czasie ferii świątecznych. Pomagam w przedświątecznych Przegląd prasy dziecięcej, gło- Słuchanie kolęd i nauka porządkach – rysunek kredkami śne czytanie ciekawych artyku- wybranej kolędy przez świecowymi. łów. Gry planszowe dzieci. Wyklejanie witraży bożonarodzeniowych. Wykonanie gipsowych ozdób świątecznych. 8 STYCZEŃ CYKL TEMATYCZNY Witamy Nowy Rok Bal karnawałowy Dzień babci i dziadka TYDZIE Ń I II III IMPREZY OKOLICZNOŚCIOWE ZAJĘCIA UMYSŁOWE ZAJĘCIA PLASTYCZNO TECHNICZNE Z radością w nowy rok. Wyszu- Wykonanie ilustracji do wiersza. kiwanie w czasopismach dzie- Wykonanie kalendarza na rok cięcych przepowiedni na nowy 2013 (praca w zespołach). rok – praca w grupach. Zapozna- Cały świat w bieli – wykorzystanie z wierszem Dwunastu braci J nie resztek materiałów, tapety, Kirsta waty. Układanie krzyżówek słownych Wykonanie z krepy, tekturki i (scrabble). bibuły kotylionów. ZaprojektoOmówienie wiersza D. Gellner wanie strojów karnawałowych. Karnawał Maski – kolorowy papier. Bale karnawałowe – kiedyś i dziś – rozmowa kierowana. Zagadki pantomimiczne „Kim będę na balu” Rodzice naszych rodziców – Rysowanie portretów dziadków rozmowa kierowana, luźne wy- – technika dowolna. powiedzi dzieci. Kwiaty dla babci – wyklejanka. Za co kochamy nasze babcie i Wykonanie laurki dla dziadków dziadków – wypowiedzi dzieci kierowane pytaniami nauczyciela. Zapisywanie najciekawszych wypowiedzi na dużym sercu. ZAJĘCIA RUCHOWE GRY I ZABAWY ŚWIETLICOWE ZAJĘCIA UMUZYKALNIAJĄCE Zabawy na powietrzu – budowa igloo , lepienie bałwana, rzuty śnieżkami. Gry i zabawy stolikowe. Zabawy „Taniec na stojąco”, „Pingwin”. Gra dydaktyczna – wymyślanie wyrazów z określona liczbą liter. Zabawy z balonami. Tańce i pląsy podczas balu karnawałowego. Słuchanie utworu A. Vivaldiego Cztery pory roku, cz. 4, Zima. Zabawy ruchowe przy muzyce. Słuchanie ulubionej muzyki dzieci. Gry drużynowe. Gry stolikowe. Nauka piosenki U babci Kolorowanki jest słodko 9 Agresji mówimy STOP IV Poznajemy pojęcie agresji – pogadanka. Dlaczego warto być miłym i uprzejmym – burza mózgów. Uczymy się rozpoznawać różne uczucia i emocje. Jak poradzić sobie z własnym gniewem – propozycje dzieci. Kolorowe latawce. Plansza uczuć – przedstawienie swoich portretów w różnych nastrojach. Pasta do zębów – Zima. Zabawy w grupach – wdrażanie do zgodnej zabawy. Układamy rymowanki do imion. „Kapelusz pełen uczuć” – pantomimiczne przedstawienie uczuć i sytuacji. Rytmiczny głuchy telefon, Zabawy przy muzyce „Krzesło”, „Co to za piosenka?” ZAJĘCIA RUCHOWE GRY I ZABAWY ŚWIETLICOWE ZAJĘCIA UMUZYKALNIAJĄCE LUTY CYKL TEMATYCZNY Nasza gmina Zabierzów Bezpieczna zima TYDZIE Ń I II IMPREZY OKOLICZNOŚCIOWE ZAJĘCIA UMYSŁOWE ZAJĘCIA PLASTYCZNO TECHNICZNE Kształtowanie u dzieci postaw Kolorowanie herbu Gminy Zabie- Zabawy i gry z mocowapatriotycznych. Wzbogacanie rzów Najciekawszy zabytek naszej niem. Gry stolikowe – różwiedzy dotyczącej Gminy Zabie- gminy – malowanie farbami. ne. rzów. Czytanie ciekawostek o Gminie Zabierzów. Oglądanie folderu i mapy. Konkurs „Czy znasz swoją gminę?” Rozmowa z dziećmi na temat Praca plastyczna – Sporty zimowe – Gry planszowe, zabawy ulubionych zabaw zimowych. kolaż. ruchowe, układanie klocZgadnij o jaki sport chodzi? – Wykonywanie plakatu techniczne- ków, puzzli. kalambury. go –malowanie Dobre rady i przestrogi na ferie. farbami. Przypomnienie o zasadach bez- „ Moja ulubiona dyscyplina sporpieczeństwa i umiejętnym ko- towa” – technika dowolna. Nauka pląsów cym, cym” „Rym Słuchanie ulubionej muzyki przez dzieci. 10 rzystaniu z uroków zimy - po- Na sankach, na łyżwach, nartach, gadanka na rowerze itp;wydzieranka. MARZEC CYKL TEMATYCZNY Święto wszystkich kobiet Legendy i podania ludowe TYDZIE Ń I II ZAJĘCIA RUCHOWE GRY I ZABAWY ŚWIETLICOWE ZAJĘCIA UMUZYKALNIAJĄCE Rozmowa na temat ustanowienia Projektowanie i wykonanie Gry planszowe. Gry ruchowe. tego święta i powodów jego ob- barwnej kompozycji kwiatowej z chodzenia – pogadanka. Zawody bibuły. wykonywane przez kobiety – Tulipany – orgiami. rozmowa kierowana. Rebusy i Kwiaty dla pań – wycinaka wikrzyżówki tematyczne. Sylwetki trażowa słynnych kobiet – dopasowanie nazwisk do imion – praca w grupach Wyjaśnienie pojęć: legenda, Wykonanie ilustracji do jednej z Wideoteka młodego człowieka podanie ludowe, baśń. Poznanie legend. – projekcja bajek i filmów dla sposobów przekazywania baśni Wycinanie z kolorowego pa- dzieci. ludowych (ludowych) z pokole- pieru serwetek -„Polska wycinia na pokolenie. Poznanie le- nanka ludowa” gend; O smoku wawelskim, Nasze rękodzielnictwo ludowe Królu Kraku i szewczyku Sku- – zróbmy, co potrafimy – tech- Zabawy ruchowe przy muzyce IMPREZY OKOLICZNOŚCIOWE ZAJĘCIA UMYSŁOWE ZAJĘCIA PLASTYCZNO TECHNICZNE Słuchanie piosenek i przyśpiewek ludowych 11 bie, O Bazyliszku. Przysłowia nika dowolna. ludowe – interpretacja znaczeń Zbliża się wiosna Przygotowanie do Świąt Wielkanocnych Jajko, kura, baba, mazurek czyli zwyczaje wielkanocne III IV V Rozbudzanie uczucia radości z powodu nadejścia wiosny. Rozwijanie spostrzegawczości poprzez obserwacje otaczającej przyrody – spacer po okolicy. Głośne czytanie wierszy z podziałem na role J. Brzechwy „Przyjście wiosny”. W marcu jak w garncu luźne wypowiedzi dzieci. Cechy charakterystyczne marcowej pogody, jej zmienność – praca w grupach. Zwrócenie uwagi na rangę tradycji narodowych polskich i innych kultur. Zapoznanie z tradycjami i obrzędami staropolskimi. Dzielenie się swoimi przeżyciami związanymi z okresem Świąt Wielkanocnych. Poprawne budowanie zdań. Zwrócenie uwagi na zwyczaje i tradycje w rodzinach. Święconka, śmigus – dyngus, pisanki – dyskusja na temat kultywowania tradycji w naszych domach. „Jak spędzamy święta Wielkanocne”. Dzielenie się wspomnieniami z lat ubiegłych– swobodne wypowiedzi dzieci. Przebiśnieg, krokusy, sasanki – Zabawy ruchowe na boisku Słuchanie piosenek o malowanie farbami, wydzieran- szkolnym. wiośnie ki. Gry planszowe Wiosenne kwiaty z bibuły. Wiosna w świetlicy – kolorowe motyle, biedronki , witraże. Projektowanie ogrodu – lepienie z plasteliny warzyw i kwiatów. Papieroplastyka - Bocian Zając z podarunkiem – praca przestrzenna.. Palma wielkanocna – praca przestrzenna. . Zabawy zręcznościowe. Kolo- Nauka piosenki „Pisanrowanki o tematyce Wielkanoc- ki” nej. Gry planszowe. Pisanki – kraszanki – samo- Wideoteka młodego człowieka Słuchanie muzyki redzielnie przygotowujemy świą- – projekcja bajek i filmów dla laksacyjnej i odprężająteczny koszyk. dzieci cej. Rysowanie – malowanie na temat „Stół Wielkanocny”. „Śmigus – dyngus” – technika łączona: kredki + kolorowy papier. 12 KWIECIEŃ CYKL TEMATYCZNY TYDZIE Ń Wiosna, ach to Ty! I Na ratunek Ziemi. Urok kwitnących sadów II Majowe święta III IMPREZY OKOLICZNOŚCIOWE ZAJĘCIA UMYSŁOWE ZAJĘCIA PLASTYCZNO TECHNICZNE ZAJĘCIA RUCHOWE GRY I ZABAWY ŚWIETLICOWE ZAJĘCIA UMUZYKALNIAJĄCE Jak spędziliśmy Święta Wielka- Rysunki dowolne – różna tech- Kolorowanie przygotowanych Słuchanie ulubionej nocne? Dzielenie się wspomnie- nika. obrazków . gry planszowe, za- muzyki dla dzieci. niami – swobodne wypowiedzi bawy na spostrzegawczość, padzieci mięć i koncentrację. Dzień relaksu i spokoju – rozmowa kierowana, swobodne wypowiedzi dzieci. Recepta na ciszę – wypisywanie przyczyn hałasu w świetlicy. Tworzenie recepty na ciszę podczas pobytu w świetlicy – praca w grupach Dzień Ziemi – swobodne wypo- Projektowanie i wykonanie Zabawy ruchowe, gry sprawno- Zabawy przy muzyce. wiedzi dzieci na temat szacunku plakatu – Ziemia – moja plane- ściowe na boisku szkolnym do naszej planety. Wdrażanie ta. dzieci do szanowania Ziemi. Se- Kwitnące drzewo – malujemy gregacja śmieci i odpadów – po- pastelami, kredkami. gadanka. Wiosna w sadzie - wydzieranka Upowszechnienie wiedzy na te- Barwy majowe – wykonanie Zabawy ruchowe na boisku mat świąt obchodzonych w ma- biało-czerwonych chorągie- szkolnym. Gry stolikowe. ju. Wzbogacenie słownictwa wek. dzieci o terminy dotyczące historii świąt majowych 13 MAJ CYKL TEMATYCZNY Światowy Dzień Książki Kim chcę zostać? Poznajemy różne zawody Kolorowy tydzień w świetlicy. TYDZIE Ń I II III IMPREZY OKOLICZNOŚCIOWE ZAJĘCIA UMYSŁOWE ZAJĘCIA PLASTYCZNO TECHNICZNE ZAJĘCIA RUCHOWE GRY I ZABAWY ŚWIETLICOWE Książka dawniej i dziś – poga- Wykonie ilustracji do przeczyta- Zabawy rzutne na boisku szkoldanka. Burza mózgów, wypisy- nej bajki lub wiersza. nym. Zabawy ogólnorozwojowanie różnic – praca grupach. Zaprojektowanie i wykonie za- we. Twórcy literatury dla dzieci – J. kładki do książki – technika doBrzechwa, J. Tuwim, M. Konop- wolna. nicka i inni – bibliografia. Gło- Ulubiony bohater z książki – śne czytanie wierszy i bajek tych praca plastyczna. pisarzy. Jak powstaje książka czyli od karteczki do książeczki. Budowa książki. Wizyta w bibliotece szkolnej. Rola bibliotekarza – rozmowa z panią bibliotekarką, wyjaśnienie zasad korzystania z księgozbioru. Zabawa dydaktyczna – połącz Wykonanie książeczki przed- Zabawa ruchowa przedstawiaprzedmiot z zawodem. Najcie- stawiającej różne zawody – pra- jąca różne zawody w wykonakawsze zawody – rozmowa z ca plastyczna. niu dzieci. Układanie klocków, dziećmi. Czytanie książeczki Kim będę kiedy dorosnę – ry- puzzli. Cz. Janczarskiego „Jak Wojtek sunek kredkami został strażakiem” Kim będę kiedy dorosnę – rozmowa kierowana, luźne wypowiedzi dzieci Znaczenie kolorów w naszym Mój ulubiony kolor – farby. Zabawy i gry ruchowe na świeżyciu. Jaki kolor wpływa na na- Łączenie kolorów – barwy zim- żym powietrzu min.: kolorki, sze samopoczucie, nastój itp. ne i ciepłe chusta Klanza rzeczy – pogadanka, rozmowa kierowana. ZAJĘCIA UMUZYKALNIAJĄCE Piosenki dziecięce Zabawy przy muzyce. Nauka piosenki „Jaki dzień wesoły” 14 Życzenia dla mamy i taty IV Podkreślenie ważnej roli matki w rodzinie. Pogłębianie szacunku dla rodziców i osób starszych. Kształtowanie uczuć miłości i przywiązania do rodziców. Wdrażanie zasad kultury na co dzień. Mama – wyjątkowe słowo na świecie, wypowiedzi dzieci. Czytanie wierszy poświęconych Dniu Matki i Taty. Pisanie listów na temat: ”Kim jest dla mnie moja Mama?” Pogłębianie więzi rodzinnych – wskazanie cech charakterystycznych mamy i taty. Portret mojej mamy, mojego Zabawy ogólnorozwojowe na Słuchanie piosenek taty – kompozycja z wyobraźni. boisku szkolnym związanych z mamą Upominek dla mamy – serduszko z masy solnej, lurka. Kwiaty dla taty – papieroplastyka. 15 CZERWIEC CYKL TEMATYCZNY TYDZIE Ń Międzynarodowy Dzień Dziecka I Wędrujemy w świat z atlasem II IMPREZY OKOLICZNOŚCIOWE ZAJĘCIA UMYSŁOWE ZAJĘCIA PLASTYCZNO TECHNICZNE ZAJĘCIA RUCHOWE GRY I ZABAWY ŚWIETLICOWE ZAJĘCIA UMUZYKALNIAJĄCE Wszystkie dzieci nasze są – roz- Projekt plakatu z okazji Dnia Gry i zabawy na świeżym po- Zapoznanie z piosenką mowa z dziećmi na temat dzieci Dziecka – technika dowolna. wietrzu M. Jeżowskiej – różnych narodowości. Podkre- Dzieci z różnych stron świata – Wszystkie dzieci nasze ślanie znaczenia przyjaźni mię- kompozycja z wyobraźni – pastesą. dzynarodowej. le, kredki. Dzieci – ich prawa i obowiązki – burza mózgów. Wypisywanie praw i obowiązków – praca w zespołach Zapoznanie dzieci z rodzajami Odrysowywanie Gry i zabawy na świeżym po- Realizowanie ruchem map i z globusem. konturu mapy Polski z zazna- wietrzu rytmicznych piosenek Budzenie zainteresowań krajo- czeniem miejsc znanych i poznanych na zajęciach znawczych. Kształtowanie ważnych. świetlicowych. umiejętności planowania i ob- Malowanie najpiękniejszego serwacji. miejsca naszego miasta. Palcem po mapie – wędrówka Wykonanie prac plastycznych po Polsce – miejsca pt. „ W góry czy nad morze?” które warto zobaczyć. Wypowiedzi dzieci na temat zakątków naszego kraju –gdzie byłam i co widziałam. Oglądanie albumów np. „Polskie krajobrazy” Zapoznanie dzieci z różnymi formami spędzania czasu wolnego. 16 Wskazanie miejsc turystycznie atrakcyjnych w naszym kraju. Witajcie wakacje III Giełda wakacyjnych pomysłów. Gdzie zamierzam spędzić wakacje – swobodne wypowiedzi dzieci. Bezpieczne wakacje – pogadanka. Świetlicowe wspomnienia – luźne wypowiedzi dzieci Moje wakacje – własna wena Gry ogólnorozwojowe na bo- Nauka piosenki Niech twórcza dzieci. isku szkolnym żyją wakacje Żegnaj szkoło na wesoło – technika dowolna. 17