rola i znaczenie przedstawień teatralnych w życiu małego dziecka

Opracowała:
Małgorzata Wiącek
ROLA I ZNACZENIE PRZEDSTAWIEŃ TEATRALNYCH W ŻYCIU MAŁEGO
DZIECKA
Dzieci w wieku przedszkolnym cechuje naturalna potrzeba aktywności, ekspresyjnego wyrażania swoich uczuć. Od najmłodszych lat dziecko żywo gestykuluje, przekłada z miejsca na
miejsce różne przedmioty, bawi się w dom, wciela się w role członków rodziny. Inspiracją tych
zabaw jest otaczająca rzeczywistość, scenki z życia rodzinnego, społecznego, role pełnione
przez dorosłych. Scenki odgrywane przez dzieci starsze są oczywiście bogatsze, bardziej rozbudowane, uwzględniające relacje między postaciami.
W dziecięcych zabawach rzeczywistość przeplata się z fantazją, wyobrażenia dziecka z obrazami, które obserwuje na co dzień. Obcowanie z książkami, filmem, telewizją wzbogaca doświadczenia przedszkolaków, staje się źródłem nowych przeżyć, pobudza dziecięcą wyobraźnię.
Dziecko w wieku przedszkolnym cechuje naturalna potrzeba aktywności, ekspresyjnego wyrażania swoich przeżyć. Jedną z nich są spontanicznie organizowane zabawy w role. Aktywność
twórcza dziecka wyrażona w formie ruchowej, słownej, plastycznej jest budującą wartością
dzieciństwa.
Wartością, którą należy pielęgnować i rozbudzać. Dzięki niej małe dziecko zdobywa i doskonali
wiele umiejętności, nawiązuje kontakty społeczne z rówieśnikami i dorosłymi. Spontanicznie
przez dzieci podejmowane zabawy w role są pierwowzorem bardziej doskonałej formy, ról
odtwarzanych przez nie w zabawach inscenizowanych. Potrzeba odtwarzania w zabawie,
przedstawieniu czy w pracach plastycznych tego, co dziecko przeżyło i zapamiętało w czasie
słuchania, opowiadania lektury różnych utworów, warta jest uwagi i pomocy dorosłych.
Dlatego warto organizować zabawy w teatr, które są jedną z bardziej ulubionych form. Często
zdarza się, że jej tematem jest utwór literacki, ładnie opowiedziana baśń czy opowiadanie.
Można łatwo zaobserwować, jaką wielką radość sprawia dzieciom organizowanie przedstawienia dla kolegów, dla pań albo po prostu dla siebie.
Teatrzyk wprowadza się w przedszkolu w różnych sytuacjach, w zależności od potrzeb i możliwości. Zabawy w teatr pomagają w rozwijaniu wrażliwości estetycznej, ukazywaniu piękna
utworów literackich, wzbogacaniu wiedzy o świecie, wychowaniu społecznym i wyzwalaniu
twórczej ekspresji. Wzbogaca się także aktywność, która przybiera coraz to nowsze formy,
przechodząc stopniowo w świadomą twórczość. Zabawy w teatr odgrywają dużą rolę w rozwijaniu zdolności myślenia i mowy, a także twórczej wyobraźni i fantazji. Uczą dzieci samokontroli i współdziałania. Pozwalają im pogłębić swoje doświadczenia, dostrzec własne umiejętności i możliwości.
Dziecko w zabawach w teatr bardzo chętnie utożsamia się z przedstawionymi przez siebie postaciami. Każde dziecko przeżywa i wczuwa się w sytuację bohatera, uczestniczy w ich przygodach, smutkach i radościach.
Przygotowania i udział w przedstawieniach rozwijają pomysłowość i zamiłowanie do twórczej
działalności. Dzieci nie uczą się tekstów, lecz zapamiętują ich treść, aby odtworzyć ja w sposób
twórczy, wzbogacając własne przeżycia i doświadczenia. Wczuwając się w postacie bajkowe,
zachowują się jak prawdziwi aktorzy. Dając dzieciom możliwość bycia kimś innym, na przykład
wybraną postacią z ulubionej bajki czy wiersza, uczymy je współdziałania, zabawy, pozwalamy
na rozwijanie własnej inwencji twórczej, pomysłowości, wyobraźni.
Dla dzieci cichych, zamkniętych w sobie, nieśmiałych jest to okazja do swobodnego bycia sobą
lub kimś wymarzonym. Organizujemy zajęcia, podczas których zaangażujemy je w tworzeniu
scenografii, kukiełek , masek i strojów. Tego typu zajęcia nauczą dzieci współdziałania, planowania i organizacji pracy, ale przede wszystkim dostarczają wiele radości z własnych możliwości twórczych.