A1 2x New Total English Elementary

Język: angielski
Grupy: A1 (2x90 min)
Tytuł podręcznika: New Total English Elementary
Poziom kompetencji językowej wg CEF: A1
Opracował(a): Michalina Jurczyga
Konsultanci: Paulina Folarzyńska, Agata Wycisk, Paulina Klimas, Wojciech Sztafa, Agnieszka Radoń, Anna Kaliś, Marcin Dorosz
Lp.
1.
2.
3.
Miesiąc
Październik
Listopad
Grudzień
Gramatyka
czasownik "to be" (pytania,
twierdzenia, przeczenia) dopełniacz
saksoński ,zaimki osobowe i
dzierżawcze, przedimek a/an
Czas Present Simple (pytania,
twierdzenia, przeczenia), Liczba
mnoga , Zaimki wskazujące,
Określniki temporalne (czas Present
Simple), Czasownik have
czasownik modalny can/can't,
rzeczowniki policzalne i
niepoliczalne much/many/a lot of,
czasownik play,do,go
Słownictwo
Sprawności
Funkcje językowe
Podawanie numeru
Słuchanie ze zrozumieniem - uzupełnianie
telefonu/adresu e-mail,
informacji odnośnie danych osobowych,
Literowanie danych osobowych,
Liczebniki 0-100, Kraje,
Mówienie - Prezentowanie siebie i swojej
Przedstawiania się,
Narodowości, Rodzina, Praca, Dni rodziny, Zadawanie pytań dot. Danych
Prezentowanie podstawowych
tygodnia, Miesiące
osobowych, Pisanie - wypełnianie formularza
informacji o sobie, Zadawanie
osobowego, Czytanie ze zrozumieniem pytań odnośnie podstawowych
odpowiadanie na podstawowe pytania
informacji
Uwagi
Informacja kulturowa - Halloween
czasowniki związane z codzienną
rutyną, Kolory, Przedmioty
codziennego użytku, Rodzaje
sklepów (podstawowe),
Przymiotniki określające
Czytanie ze zrozumieniem - uzupełnianie
informacji, dopasowywanie, wyszukiwanie
informacji, Mówienie - opisywanie
przedmiotów,opowiadanie o codziennych
czynnościach, opowiadanie o wakacjach,
Słuchanie - uzupełnianie informacji, łączenie
informacji, wyszukiwanie informacji, Pisanie sporządzanie planu dnia
Pytanie o codzienne czynności,
Zadawanie pytania odnośnie
preferencji dotyczących danego
przedmiotu
Sport, Żywność, Liczby,
Słownictwo związane z
elektroniką
Czytanie ze zrozumieniem - uzupełnianie
informacji, dopasowywanie, wyszukiwanie
informacji, Mówienie - opisywanie
przedmiotów, opowiadanie o codziennych
czynnościach, opowiadanie o wakacjach,
Słuchanie - uzupełnianie informacji, łączenie
informacji oraz wyszukiwanie.
Zamawianie/ Kupowanie
jedzenia, Mównie o zdolnościach Informacje kulturowe - Święta Bożego
(co potrafimy), Mówienie o
Narodzenia
swoich preferencjach
Test Unit 2-3
żywieniowych,
Test Unit 1
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Styczeń
Luty
Marzec
Kwiecień
Maj
Czerwiec
Opowiadania o swoim domu i
posiadanych rzeczach,
Opisywanie miejsca gdzie
mieszkamy w szerokim pojęciu
(miasto, kraj, kontynent),
Mówienie o rzeczach które
potrzebujemy do urządzenia
domu
Pomieszczenia w domu, Meble i
wyposażenie domu, Rodzaje
domów, Miejsca geograficzne,
krajobrazy (oraz przymiotniki
opisujące), kierunki świata,
przyimki miejsca
Czytanie ze zrozumieniem - dopasowywanie,
odpowiadanie na pytania, poprawianie bledów,
Słuchanie - odpowiadanie na pytania,
dopasowywanie Mówienie opisywanie,odgrywanie dialogu Pisanie opisywanie miejsc, pisanie e-maila
czasownik to be w formie przeszłej
(pytania, twierdzenia, przeczenia),
czas Past Simple - czasowniki
regularne
Miasto, środki transportu
Czytanie ze zrozumieniem - odpowiadanie na
pytania, dopasowywanie; słuchanie ze
Wskazywanie i pytanie o drogę,
zrozumieniem - odpowiadanie na pytania;
Mówienie o czynnościach
pisanie - opis przebytych wakacji; mówienie przeszłych, Opisywanie miasta
opowiadanie o tym, jak się przemieszczamy,
gdzie mieszkamy
Informacje kulturowe - Walentynki
czas Past Simple - czasowniki
nieregularne, zaimek one/ones
Określniki temporalne związane z
przeszłością, Liczebniki
porządkowe, Wygląd zewnętrzny,
Cechy charakteru, Ubrania
(materiały z jakich zostały
wykonane)
Czytanie ze zrozumieniem - układanie
wydarzeń w porządku chronologicznym,
dopasowywanie, wyszukiwanie informacji,
Mówienie - opis ludzi, formułowanie pytań
odnośnie wyglądu, Słuchanie - uzupełnianie
informacji, Pisanie - opis osoby
Podawanie dat, Opis ludzi,
Odpowiadanie na pytania
odnośnie cech charakteru
Test 6-7
czas Present Continuous,
Zjawiska pogodowe, Kultura i
konsolidacja wszystkich poznanych
Sztuka , Rodzaje filmów,
czasów, Stopniowanie
Czasowniki opisujące uczucia
przymiotników
Słuchanie - uzupełnianie, dopasowywanie,
Mówienie - wyrażanie opinii, preferencji,
Czytanie - odpowiadanie na pytania,
uzupełnianie informacji, Pisanie -pisanie
recenzji
Mówienie o pogodzie,
Opisywanie problemowi i
szukanie rozwiązania,
Piosenka z filmu - uzupełnianie luk Test 8-9
Porównywanie rzeczy oraz ludzi,
Mówienie o upodobaniach,
czasowniki modalne - can/can't,
Podróż, Środki transportu,
have to, don't have to , Rzeczownik
Wakacje, Edukacja, Przedmioty w
odczasownikowy, czas Present
szkole
Perfect, Tryb rozkazujący
Czytanie ze zrozumieniem - dopasowywanie
informacji, wyszukiwanie informacji w tekście,
Mówienie o wolnym czasie,
uzupełnianie, Mówienie - Odpowiadanie na
Rezerwowanie biletu/ pokoju w
pytania, Opis zdjęć, obrazków, Słuchanie hotelu,
uzupełnianie, dopasowywanie, Pisanie pocztówka z wakacji
Rzeczowniki niepoliczalne używanie an/a some/any ,
Konstrukcja there is/there are,
Czasownik Have got - (pytania,
twierdzenia,przeczenia)
wyrażenie be going to , Present
Continuous dla wyrażania
przyszłości, wyrażenia like and
would like
Czytanie ze zrozumieniem - mówienie rozmowa o przyszłości, planach; Słuchanie ze
Czynności związane z wakacjami,
zrozumieniem - prawda/fałsz, odpowiadanie na
słownictwo wyrażające przyszłość
pytania, dopasowywanie, uzupełnianie
informacji;
Zadawanie pytań związanych z
przeszłością, Mówienie o
zamiarach/planach, mówienie o
tym co lubimy a czego nie
Test Unit 4-5
Test 10-11
Test 12
Przygotowanie do egzaminu końcowego