Zgłoszone referaty wydane zostaną w formie

Zgłoszone referaty wydane zostaną w formie

INFORMACJE PODSTAWOWE:
Termin: 20 kwietnia 2016 rok
Miejsce:
Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej w
Józefowie k/Otwocka, ul. Sienkiewicza 4, Polska
Język konferencji:
polski, angielski, rosyjski
Prezentacja multimedialna: w języku angielskim
Website:
https://sites.google.com/site/3educationconfwsge/
WYŻSZA SZKOŁA GOSPODARKI EUROREGIONALNEJ
TERMINY:
Rejestracja:
25 marzec 2016 on-line
Opłata konferencyjna:
25 Marzec 2016
Wersja do publikacji:
05 maj 2016
na adres: [email protected] nazwa pliku:
Imię_Nazwisko
IM. ALCIDE DE GASPERI W JÓZEFOWIE k/OTWOCKA
ul. Sienkiewicza 4, 05-410 Józefów
zaprasza na
III Międzynarodową Konferencję Naukową
SEKRETARIAT KONFERENCJI:
Dobre praktyki w edukacji a jakość kształcenia i
wychowania dzieci, młodzieży i dorosłych
Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi
w Józefowie k/Otwocka, ul. Sienkiewicza 4, 05 – 410 Józefów
tel. +48 22 780 10 07
lub 720325096 sekretarz konferencji
fax +48 22 789 60 96
Józefów k/Otwocka
20 kwietnia 2016 rok
Zasadność podjęcia tematu, misja konferencji
Bogaty w różnorodne treści temat konferencji można streścić w
zdaniu „verba movent, exempla trahunt”. W tym lapidarnym
sformułowaniu, podobnie jak w tytule konferencji, kryje się problematyka
relacji pomiędzy teorią a praktyką. Aby mogły nas pociągnąć „dobre
praktyki” (exempla) wpierw musi nas poruszyć słowo (verbum).
Wiedza (theoria) to podstawa działania (praxis). Jednak lepiej jest dobrze
postępować niż dobrze wiedzieć. Najpierw trzeba jednak wiedzieć, a
potem postępować (Karol Wielki). Teoria i praktyka są zatem ze sobą
ściśle powiązane wbrew pragmatycznemu myśleniu czasów
współczesnych zgodnie z którym teoria jest bezużyteczna, należy
zatem podejmować wyłącznie praktyczne działania. Szczególnym
miejscem, w którym teoria nierozerwalnie łączy się z praktyką jest
edukacja. Świadczy o tym fakt, iż w poszukiwaniu rozwiązań
pedagogicznych problemów wpierw identyfikowana jest jakość
przesłanek antropologicznych, ontologicznych, epistemologicznych i
aksjologicznych stanowiących teoretyczne zaplecze praktyki edukacyjnej
(B. Śliwerski). Warunkiem realizacji teoretycznych zasad jest zaś ich
poznanie. Stąd wywodzi się zasadność podjęcia tematu „dobrych praktyk”
w edukacji.
Drugim istotnym powodem namysłu nad „dobrymi praktykami”
jest ich wpływ na jakość kształcenia i wychowania dzieci, młodzieży,
dorosłych. Z pojęciem jakości (łac. qualitas) spotykamy się, gdy mowa o
produkcie lub usłudze. Dobrej lub złej jakości może być telewizor. Jednak
jakość to pewien stopień doskonałości, którą może/powinien osiągnąć
również człowiek. Swoistą „doktrynę jakości” sformułował Arystoteles na
kartach „Etyki Nikomachejskiej” pisząc, iż cnoty moralne, nadając jakość
dziełom człowieka, doskonalą przy tym ich wykonawcę. Debatę nad
jakością edukacji można zaś uznać za najbardziej żywotny problem
praktyki edukacyjnej. Motywem wprowadzania zmian w edukacji jest
przecież deklarowana troska o poprawę jej jakości (H. Mizerek).
Cel konferencji
Pierwszym celem konferencji jest stworzenie międzynarodowego
forum wymiany poglądów i doświadczeń związanych z opracowaniem i
weryfikacją „dobrych praktyk” edukacyjnych - realizowanych w
Polsce oraz za granicą. Zapraszamy do prezentacji „dobrych praktyk,”
wartych upowszechnienia, które mogą „przekroczyć granice” zarówno
instytucji, w których były opracowane i zweryfikowane, jak i granice
regionów, krajów i państw.
Drugim celem konferencji jest zorganizowanie dyskusji
teoretyków i praktyków poświęconej tematowi istoty jakości edukacji,
której
nośnikiem
są
„dobre
praktyki”
oraz
zainicjowanie/kontynuowanie namysłu nad realnym wpływem
„dobrych praktyk” w edukacji na jakość kształcenia i wychowania.
Problematyka konferencji
Na szczegółową problematykę konferencji wskazują pytania
ujawniające kontrowersje i niejasności (aporie) związane wpierw z
rozumieniem, a następnie z realizacją oraz z realnymi efektami „dobrych
praktyk” w edukacji dzieci, młodzieży, dorosłych:
- w jakim sensie „dobra praktyka” ma wzbogacać proces uczenia
się i poprawiać jakość kształcenia i wychowania ?
- czy „dobre praktyki” mają być odpowiedzią li tylko na
psychologiczno – cielesne potrzeby dzieci, młodzieży i dorosłych, czy też
powinny zaspokajać wpierw /raczej potrzeby duchowe i intelektualne
osoby ludzkiej ?
- czy i w jakim stopniu dobro „dobrej praktyki” jest godziwe,
przyjemne i użyteczne (Arystoteles) ?
- czy i jak dobra praktyka „sprawdza się w praktyce” ?
- czy celem „dobrych praktyk” edukacyjnych jest adaptacja
uczniów do „rodzaju ludzkiego” czy tylko rozwój kompetencji społeczne
przydatnych w życiu współczesnego społeczeństwa ?
- czy celem wdrażania „dobrych praktyk” w edukacji dzieci,
młodzieży, dorosłych ma być rozwój ich „prakseologicznej skuteczności i
ekonomicznej maksymalizacji” (J. Gara), czy wręcz przeciwnie – celem
owych praktyk jest to, aby w człowieku „narodził się człowiek” czyli osoba
rozumna i wolna ?
- czy przy opracowaniu „dobrych praktyk” można/należy czerpać z
dziedzictwa tradycji pedagogicznej, czy (tak jak Kartezjusz w filozofii)
należy od nowa budować/wznosić gmach teorii i praktyki edukacyjnej ?
- na ile „dobre praktyki” są przekładalne czaso – przestrzennie ?
Lista pytań o dobro i skuteczność „dobrych praktyk” nie jest pełna
dlatego zapraszamy wszystkich Państwa do wymiany doświadczeń i
refleksji na forum międzynarodowej konferencji naukowej poświęconej
„dobry praktykom” w edukacji. Zapraszamy zarówno pracowników
edukacji formalnej jak i nieformalnej, teoretyków jak i praktyków,
dyrektorów szkół oraz instytucji oświatowych, nauczycieli, pedagogów i
wychowawców, pracowników socjalnych, filozofów, socjologów,
psychologów, do dzielenia się przykładami i koncepcjami „dobrych
praktyk” realizowanych w:
- szkolnictwie przedszkolnym, podstawowym , zawodowym,
średnim i wyższym;
- w pracy z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi;
- w środowisku kształcącym humanistów, służbę zdrowia,
inżynierów, żołnierzy i służby publiczne.
Oprócz prezentacji „dobrych praktyk” (ich koncepcji i realizacji)
zapraszamy również do namysłu nad wpływem „dobrych praktyk” w
edukacji na jakość kształcenia i wychowania dzieci, młodzieży i dorosłych
w Europie XXI wieku.
Panele:
Proponujemy wymianę refleksji oraz dyskusję w panelu ogólnym
oraz w panelach szczegółowych:
1. „Dobre praktyki” w edukacji dorosłych (koncepcje, realizacja,
efekty)
2. „Dobre praktyki” w edukacji dzieci i młodzieży (koncepcje,
realizacja, efekty)
3. Jakość kształcenia – co to jest i jak ją zmierzyć ?
KOMITET HONOROWY
JM Dr Tadeusz Graca - Rektor Wyższej Szkoły Gospodarki
Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi (Józefów, Poland)
Prof. nadzw. dr hab. Magdalena Sitek - Prorektor Wyższej Szkoły
Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi (Józefów, Poland)
Prof. zw. dr hab. Bronisław Sitek - Prezes Prokuratorii Generalnej
Skarbu Państwa, Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide
De Gasperi (Józefów, Polska)
Janusz Jan Moos – Dyrektor Łódzkiego Centrum Doskonalenia
Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego (Łódź, Poland)
Anna Zakrzewska - Dyrektor Miejsko - Gminnego Ośrodka Kultury
(Karczew, Poland)
Małgorzata Żuber – Zielicz - Przewodnicząca Komisji Edukacji i Rodziny,
Rada Miasta Warszawy (Warsaw, Poland)
KOMITET NAUKOWY
Przewodnicząca Komitetu Naukowego: Prof. zw. dr hab. Bożena
Muchacka - Dyrektor Instytutu Pedagogiki Przedszkolnej i Szkolnej,
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej (Kraków,
Poland)
dr Mirosława Brasławska – Haque - Lubelska Szkoła Wyższa (Ryki,
Poland)
dr hab. Jacek Breczko – Uniwersytet Medyczny w Białymstoku, Studium
Filozofii i Psychologii Człowieka (Białystok, Poland)
Prof. zw. dr hab. Krystyna Chałas – Katolicki Uniwersytet Lubelski
(Lublin, Poland)
Prof. UKW dr hab. Mariusz Cichosz – Uniwerystet Kazimierza Wielkiego
(Bydgoszcz, Poland)
Prof. Lilija Duobliené - Vilnius University (Lithuania)
JM Dr Tadeusz Graca – Rektor Wyższej Szkoły Gospodarki
Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi (Józefów, Poland)
Dr Urszula Gruca – Miąsik – Uniwersytet Rzeszowski (Rzeszów,
Poland)
Doc.PaedDr. Peter Jusko, PhD - Univerzita Mateja Bela v Banskej
Bystrici (Slovakia)
PhDr. Tereza Kimplová, Ph.D. - University of Ostrava (Czech Republic)
Prof. nadzw. dr hab. Anna Klim – Klimaszewska – Uniwersytet
Przyrodniczo – Humanistyczny w Siedlcach (Siedlce, Poland)
Prof. AMW dr hab. Jerzy Kojkoł – Akademia Marynarki Wojennej im.
Bohaterów Westerplatte (Gdynia, Poland)
Prof. KUL, dr hab. Dorota Kornas – Biela – Katolicki Uniwersytet
Lubelski (Poland)
Prof. zw. dr hab. Валентина Лозовецька, Akademia Humanistyczna
im. Aleksandra Gieysztora w Pułtusku (Poland) / Instytut Kształcenia
Zawodowego - Państwowa Akademia Nauk Pedagogicznych Ukrainy
(Kiev, Ukraine)
Dr Dorota Łażewska – Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im.
Alcide De Gasperi (Józefów, Poland)
Dr hab. Joanna Majchrzyk-Mikuła – Uniwersytet Jana Kochanowskiego
w Kielcach, Filia w Piotrkowie Trybunalskim (Poland)
Dr Tomasz Maliszewski – Akademia Pomorska w Słupsku (Poland)
Doc.PhDr.PhD. Dagmar Marková - Univerzita Konštantína Filozofa
(Nitra, Slovakia)
Prof. zw. dr hab. Aleksander Nalaskowski – Uniwersytet Mikołaja
Kopernika (Toruń, Poland)
Prof. CHAT, prof. UW dr hab. Renata Nowakowska – Siuta, –
Chrześcijańska Akademia Teologiczna, Uniwersytet Warszawski
(Warszawa, Poland)
Prof. zw. dr hab. Zbigniew Semadeni – Uniwersytet Warszawski
(Poland), Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De
Gasperi (Józefów, Poland)
Doc. Ing. Čestmír Serafin, Dr.Ing Paed IGIG - Univerzita Palackého v
Olomouci (Czech Republic)
Dr Sofia Sokolova - Narodowy Uniwersytet Pedagogiczny im. M.P.
Dragomanova (Kiev, Ukraine)
Dr Małgorzata Such-Pyrgiel - Dziekan Wydziału Nauk Społecznych
Wyższej Szkoły Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi
(Józefów, Poland)
Dr Mirosław Stanisław Wierzbicki SDB - Università Pontificia Salesiana
(Roma, Italy)
Dr hab. Ewa Wysocka – Uniwersytet Śląski (Katowice, Poland)
Dr hab. Teresa Zubrzycka – Maciąg – Uniwersytet Marii Curie Skłodowskiej (Lublin, Poland)
PATRONATY
Katedra Dydaktyki w Instytucie Pedagogiki Uniwersytetu
Przyrodniczo-Humanistycznego w Siedlcach (Poland)
Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia
Praktycznego (Łódź, Poland)
Ewa Barbara Musiejko - Dyrektor Powiatowego Młodzieżowego Domu
Kultury w Otwocku (Poland)
Danuta Wolska - Rzewuska - Dyrektor Powiatowego Urzędu Pracy w
Otwocku (Poland)
Anna Zakrzewska - Dyrektor Miejsko - Gminnego Ośrodka Kultury
(Karczew, Poland)
Małgorzata Żuber – Zielicz – Przewodnicząca Komisji Edukacji i
Rodziny, Rada Miasta Warszawy (Poland)
KOMITET ORGANIZACYJNY
Dr Małgorzata Such-Pyrgiel - Przewodnicząca Komitetu Organizacyjnego,
Dziekan Wydziału Nauk Społecznych WSGE (Józefów, Poland)
Dr Dorota Łażewska - sekretarz do spraw krajowych, WSGE (Józefów,
Poland)
Dr Kateryna Novikova - sekretarz do spraw międzynarodowych, WSGE
(Józefów, Poland)
Dr Barbara Antczak - WSGE (Józefów, Poland
Dr Łukasz Roman - WSGE (Józefów, Poland)
Dr Grzegorz Winogrodzki - WSGE (Józefów, Poland)
Mgr Piotr Jarmoła – WSGE (Józefów, Poland)
Mgr Michał Łęski - WSGE (Józefów, Poland)
Joanna Majewska - WSGE (Józefów, Poland)
OPŁATY KONFERENCYJNE:
Pakiet 1
Pakiet 2
Pakiet 3
Pakiet 4
Udział
Referat
+
+
+
+
+
Publikacja
*
+
+
Opłata w
PLN
0
200
400
400
Opłata w
Euro
0
50
100
100
*Publikacja po Konferencji w „Journal of Modern Science” 8 p. (Pakiet 3,4) lub w
monografii pokonferencyjnej. O kwalifikacji artykułu zadecyduje ocena zespołu
recenzentów Wydawnictwa WSGE. Każdy autor otrzyma jeden bezpłatny
egzemplarz.
Termin wniesienia opłaty konferencyjnej: do 25 marca 2016 roku
Opłata obejmuje:
•
materiały konferencyjne
•
obiad i poczęstunek w przerwie na kawę
•
publikację artykułu w „Journal of Modern Science” 8 p. (Pakiet
3,4)
lub w recenzowanej monografii pokonferencyjnej
INFORMACJA O UCZELNI
Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De
Gasperi w Józefowie (WSGE)
jest niepubliczną szkołą wyższą, utworzoną decyzją Ministra
Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 18 listopada 2002 r. Siedziba
uczelni znajduje się w Józefowie na południowym obrzeżu Warszawy, w
odległości 20 kilometrów od centrum stolicy. Uczelnia kształci
studentów na kierunku pedagogika, bezpieczeństwo wewnętrzne,
administracja i zarządzanie. Dzięki wdrożeniu anglojęzycznego
programu studiów w WSGE studiują młodzi ludzie z wielu części Europy
i świata (Włoch, Hiszpanii, Ukrainy, Nepalu, Indii, Bangladeszu,
Tadżykistanu).
Kierunek "pedagogika" został oceniany w 2014 roku przez Państwową
Komisję Akredytacyjną (ocena bardzo dobra) i uzyskał akredytację na
kolejne pięć lat.
Patron
Patronem WSGE jest włoski mąż stanu - Alcide De Gasperi
(3.04.1881 – 19.08.1954) – pierwszy, po II wojnie światowej, premier
Włoch oraz współautor projektu wspólnoty państw europejskich.
Jest kandydatem na ołtarze Kościoła Katolickiego.
W 2007 roku, w siedzibie Uczelni w Józefowie, gościła - córka Alcide
De Gasperi - Pani Romana De Gasperi
DANE DO PRZELEWU:
Opłata w EURO:
Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi
ul. Sienkiewicza 4
05-410 Józefów, Polska
Nazwa banku: PKO BP
SWIFT: BPKO PL PW
IBAN: PL 64 1020 1127 0000 1102 0198 5654
Tytuł wpłaty: Conference_20.04.2016_NAME_SURNAME
Opłata w polskich złotych (PLN):
Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi
ul. Sienkiewicza 4
05-410 Józefów, Polska
Nazwa banku: PKO BP
SWIFT: BPKO PL PW
Numer konta: 52 1020 1127 0000 1302 0096 0385
Tytuł wpłaty: Conference_20.04.2016_IMIĘ_NAZWISKO