Konspekt zajęcia otwartego dla rodziców, w gr. dzieci 5
Transkrypt
Konspekt zajęcia otwartego dla rodziców, w gr. dzieci 5
Konspekt zajęcia otwartego dla rodziców, w gr. dzieci 5- letnich "Biedronki" w oparciu o książkę ze Słonecznej Biblioteki: "Balony" Prowadząca: Marzanna Mazurek, Małgorzata Wodo Data: 30.01.2008r. Tematyka tygodnia: "Bal przebierańców" Metoda: Naturalna Nauka Języka Cel ogólny: Dziecko wie co to jest karnawał, rozpoznaje i nazywa kolory. Zajęcie z wychowania umysłowego i muzycznego. Temat dnia: "W co można się przebrać na bal?"( co to za postać?) Cel operacyjny:- dziecko wie co to jest bal przebierańców - dziecko przelicza balony do 10 - dziecko potrafi samodzielnie i w parze odbijać balony - dziecko rozpoznaje i nazywa kolory - dziecko rozpoznaje i nazywa figury geometryczne - dziecko śpiewa piosenkę "Bal baloników" Pomoce:- ilustracje dzieci przebranych w stroje balowe - napisy do ilustracji - kolorowe kotyliony w kształcie figur geometrycznych - balon dla każdego dziecka - kilka apaszek - bębenek - podkład muzyczny do piosenki: rBal baloników.r1; - karty pracy Organizacja zajęcia:- dzieci siedzą dookoła dywanu - dzieci siedzą przed sztalugą - dzieci w parach na dywanie - dzieci siedzą przy stolikach Przebieg zajęcia: 1. Rozdanie dzieciom kotylionów. 2. Krąg dyskusyjny nt. Co to za postać?- dzieci wybierają sobie ilustracje. 3. Dobieranie odpowiedniego napisu do w/w ilustracji. 4. Zabawa ruchowa: dzieci dobierają się parami wg. kształtów kotylionów. Nazywają kształty swoich kotylionów. Tańczą do piosenki śpiewanej przez naucz. "Bal przedszkolu dzisiaj"- na sygnał bębenka maszerują. 5. Czytanie książki ze Słonecznej Biblioteki- indywidualnie. 6. Liczenie balonów w książce- indywidualnie. 7. Ćw. oddechowe: dmuchanie balonów. 8. Zabawa z balonem: każde dziecko odbija swój balon, równocześnie głośno licząc np. do 10. 9.Zabawa taneczno- ruchowa: dzieci dobierają się w pary wg. kolorów kotylionów, nazywają swój kolor, łapią za brzegi apaszki na której jest balon, następnie tańczą do piosenki: "Bal baloników"(nagranie) 10.Uzupełnianie kart pracy: łączenie liter (bal), rozwiązywanie szyfru, uzupełnianie brakujących liter, pisanie po śladzie, kolorowanie. 11. Autoprezentacja- podsumowanie zajęcia. Opracowały: Marzanna Mazurek, Małgorzata Wodo