Ocean muzyki! - Muzykoteka Szkolna

Transkrypt

Ocean muzyki! - Muzykoteka Szkolna
Ocean muzyki!
Badanie muzycznych przestrzeni, field Recording i ekologia muzyki,
„narzędzia muzyczne” w rękach artysty i dziecka, związki muzyki i teatru,
sztuka multimediów. To tylko niektóre z tematów rozpoczynającego się
15 czerwca Biennale Sztuki Dziecka.
Projekty odbywające się w ramach 20. Biennale Sztuki dla dziecka podzielone są między sześć wysp - części programu.
Każda wyspa skupia eksploruje inny obszar Oceanu muzyki.
1. Wyspa budowniczych, gdzie „narzędzia muzyczne” w rękach artysty (dyrygenta, instrumentalisty) i dziecka pozwalają na
tworzenie, muzyki (instrumenty dawne, współczesne, „narzędzia” elektroniczne, zabawki dźwiękowe i przedmioty
codziennego użytku);
2. Wyspa odkrywców umożliwia badania terenowe uchem i okiem, zaprasza do tropienia i zbierania dźwięków w
przestrzeni naturalnej oraz tworzenie kompozycji z własnych i cudzych zbiorów;
3. Wyspa nowych wyzwań zaprasza tych, którzy lubią interaktywne zabawy w multimedialnych przestrzeniach instalacji
muzycznych;
4. Wyspa dobrej energii to miejsce wyzwalania aktywności muzycznej, radości, spontaniczności, pobudzania do refleksji
związanej ze źródłami powstawania różnych gatunków muzyki (w szczególności muzyki tradycyjnej i jazzu);
5. Na Wyspie spotkań muzyka łączy ludzi i pokolenia (dzieci, rodziców, osoby starsze i niepełnosprawne), poprzez wyjście
do nich na podwórka, ulice, skwery czy nadrzeczną łąkę historycznej dzielnicy Śródka. 6. Wyspa grająca prezentuje muzyczne związki różnych dziedzin sztuki (m.in. w teatrze dramatycznym, teatrze formy,
teatrze tańca);żeglujący pomiędzy wyspami Statek Obserwatorów transportuje i gości młodych badaczy sztuki dla dzieci
oraz dokumentalistów - fotografów i filmowców, dziennikarzy oraz badaczy opinii uczestników tego wydarzenia
(ewaluacja).
Wszystkie „wyspy” tworzą swoisty archipelag, ukazujący różnorodność form i gatunków na „oceanie muzyki”, ujawniają też
różne jej funkcje, umożliwiając ich doświadczanie poprzez wybrane przez uczestników projekty. Prezentowane na wyspach
będą: muzyka tradycyjna, symfoniczna, jazz, sztuka operowa, piosenka poetycka, muzyka elektroakustyczna, muzyka
współczesna, muzyka w przestrzeniach multimedialnych oraz w teatrze i filmie.
Projekty będą miały różną formę, od koncertów i seansów filowych, przez spektakle teatralne i performensy, instalacje
interaktywne, interaktywne widowisko muzyczne, aż po warsztaty.
Statek Obserwatorów
Specjalną sekcją Biennale będzie Statek Obserwatorów. W jego ramach odbywają się trzy warsztaty:
Fokus na muzykę: Ocean muzyki, czyli warsztaty filmowe dla młodzieży. Uczestników wyłoniono w drodze konkursu.
Zwycięska grupa to uczniowie Gimnazjum w Koziegłowach. Drugą sekcją jest Sztuka reportażu. Uczestnicy projektu zrealizują autorski reportaż z wybranych zdarzeń 20. Biennale
Sztuki dla dziecka.
Trzecia sekcja to Obserwatorium sztuki dla dziecka, przeznaczona dla poznańskich studentów, absolwentów i
doktorantów. Wybrani uczestnicy tworząc grupę Obserwatorów sztuki, będą mieli okazję do zdobycia ciekawego i
niebanalnego doświadczenia, jak i sprawdzenia swoich umiejętności w tworzeniu tekstów krytycznych dotyczących sztuki
dla dzieci.
Czas: 15-21.06
Miejsce: Poznań, różne miejsca
www.biennaledladziecka.pl

Podobne dokumenty