Punktowy system oceniania z zachowania

Zasady oceniania zachowania uczniów
1.
System oceniania uczniów jest oparty o kryteria zachowania zawarte w Wewnątrzszkolnym Systemie Oceniania.
2.
Każdy uczeń z chwilą rozpoczęcia I semestru otrzymuje 101 punktów jako bazę wyjściową. Baza wyjściowa na II
semestr jest zależna od oceny końcowej z zachowania na I semestr. Jeżeli uczeń za I okres nauki otrzymał ocenę
końcową wzorową-otrzymuje 120 pkt, za bardzo dobrą 110, za dobrą 101, za poprawną 70 za nieodpowiednią 40 ,
za naganną 0 pkt.
3.
W zależności od stopnia spełnienia lub niespełnienia kryteriów oceniania ilość punktów otrzymanych na wejściu może
wzrastać lub maleć
4.
Ocenę z zachowania ustala się na podstawie punktów uzyskanych przez ucznia z zastrzeżeniem pkt.6-8.
wzorowe (wz)
– 151 pkt i więcej
bardzo dobre (bdb)
- 121-150
dobre (db)
- 101 - 120
poprawne (pop)
- 81- 100
nieodpowiednie(ndp)
- 46- 80
oraz czasowe wykluczenie z uczestnictwa w wycieczkach, imprezach klasowych i szkolnych
naganne (ng)
- 45 pkt i mniej
oraz rozmowa dyscyplinująca z wychowawcą klasy w obecności rodziców
5.
Jeżeli uczeń ma 30 punktów udzielona mu zostanie nagana przez dyrektora szkoły w obecności wychowawcy
i burmistrza szkoły.
6.
Na ocenę zachowania, niezależnie od zdobytych punktów , wpływ ma frekwencja w ciągu semestru:
wzorowe : nie dopuszcza się godzin nieusprawiedliwionych
bardzo dobre: dopuszcza się 6 godzin nieusprawiedliwionych
dobre: dopuszcza się 12 godzin nieusprawiedliwionych
poprawne: dopuszcza się 18 godzin nieusprawiedliwionych
nieodpowiednie: dopuszcza się 24 godzin nieusprawiedliwionych
naganne: powyżej 25 godzin nieusprawiedliwionych
7.
Jeśli uczeń otrzymał 5 punktów karnych nie może mieć oceny wzorowej.
Jeśli uczeń otrzymał 10punktów karnych nie może mieć oceny bardzo dobrej.
Jeśli uczeń otrzymał 30 punktów karnych nie może mieć oceny dobrej.
Jeśli uczeń otrzymał 50 punktów karnych nie może mieć oceny poprawnej
8.
Zachowanie wzorowe, bardzo dobre ,dobre i poprawne może otrzymać uczeń, który uzyskał minimum w danym
przedziale punktów, ale nie miał konfliktów z prawem, nie otrzymał nagany wychowawcy lub dyrektora szkoły
9.
Punktowy system oceniania zachowania uczniów stosują wychowawcy klas w porozumieniu z uczniami i rodzicami
oraz za zgodą dyrektora szkoły.
Punkty dodatnie przyznaje się za:
4
5
6
V.
Bezpiec
zeństwo
IV
.Przestrzeganie zasad
kulturalnego
zachowania się
III.
Rozwijanie zainteresowań i uzdolnień
7
8
9
10
11
12
13
Przygotowuje pomoce i materiały dydaktyczne
100 % frekwencja
Wykazuje pozytywny stosunek do nauki, systematyczność i pilność
Wywiązuje się z obowiązku dyżurnego klasy
Zmienia obuwie
Ubiera się stosownie do sytuacji
Przestrzega naturalnego wyglądu (brak makijażu, nie farbowanie włosów,
niemalowanie paznokci itp.)
Troszczy się o mienie szkolne (brak negatywnych wpisów)
Kulturalnie zachowuje się na zajęciach (brak negatywnych wpisów)
Udział w całorocznych / długotrwałych akcjach charytatywnych
Działa w organizacjach uczniowskich np. SU, Szkolne Koła Zainteresowań
Podejmuje inicjatywy na rzecz klasy, szkoły lub środowiska udział w
akademiach, apelach szkolnych, akcjach charytatywnych itp. )
Bierze udział w wewnątrzszkolnych konkursach przedmiotowych,
zainteresowań, turniejach i zawodach sportowych
za udział w konkursie
za wyróżnienie
za I- III miejsce
Reprezentuje szkołę na szczeblu gminy
udział
I- III miejsce
Reprezentuje szkołę na szczeblu powiatu
Konkursy
wieloetapowe
udział
I - III miejsce
Reprezentuje szkołę na szczeblu województwa
udział
I- III miejsce
Reprezentuje szkołę na szczeblu ogólnopolskim
udział
I- III miejsce
Reprezentuje szkołę na dowolnym szczeblu w towarzyskich turniejach
sportowych , jednoetapowych konkursach przedmiotowych, muzycznych,
plastycznych, technicznych itp
udział
I- III miejsce
Okazuje szacunek nauczycielom, innym pracownikom szkoły oraz kolegom
(nie ma uwag negatywnych)
Szanuje symbole narodowe, religijne, szkolne
Zachowuje się właściwie, zgodnie z przyjętymi normami podczas uroczystości
szkolnych
Dba o kulturę języka
Dba o zdrowie i bezpieczeństwo własne i kolegów (bark uwag negatywnych
Udzielił pomocy koleżeńskiej, potwierdzonej poprawą wyników w nauce
ucznia, który tą pomoc otrzymał
Reaguje na przejawy zła, staje w obronie krzywdzonych
każdorazowo
Punkty do dyspozycji
wychowawcy przyznawane
jednorazowo
1
2
3
Zachowanie ucznia
każdorazowo
Za każdy konkurs. wpisujemy najwyższe osiągnięcie po
zakończeniu danego konkursu (nie sumujemy etapów)
l.p.
Ilość
punktów
(+)
1- 7
10
10
1-8
5
1-7
2
4
6
6
8-10
10
15-20
30
40-50
50
70-90
4-8
10-15
6
Punkty do
dyspozycji
wychowawcy
przyznawane
jednorazowo
II .
Aktywne
uczestniczenie w
życiu szkoły
I.
Wywiązywanie się z
obowiązków uczniowskich
Dziedzina
aktywności
ucznia
każdorazowo
3-10
3-10
Punkty ujemne przyznaje się za:
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
Spóźnia się na zajęcia szkolne
Opuszcza samowolnie salę lekcyjną podczas zajęć lub teren szkoły przed
zakończeniem zajęć lekcyjnych i świetlicowych
Nie wywiązuje się z obowiązku dyżurnego klasy
Nie wywiązuje się z obowiązku ucznia np. brak pracy domowej itp
Nie zmienia obuwia
Ubiera się niestosownie do sytuacji
na zajęcia, w dni powszednie
na uroczystości szkolne
Dopuszcza się aktów wandalizmu
Przeszkadza w prowadzeniu zajęć
Używa telefonu komórkowego i sprzętu multimedialnego na terenie szkoły
Ściąganie podczas sprawdzianów, kartkówek itp.
Niewłaściwe zachowanie podczas dowozu i odwozu
Niewłaściwe zachowanie podczas zajęć świetlicowych
Nie przestrzega naturalnego wyglądu (bark reakcji na uwagi wychowawcy
powoduje wielokrotność punktów)
Nie okazuje szacunku nauczycielom, innym pracownikom szkoły oraz kolegom
Nie szanuje symboli narodowych, religijnych, szkolnych (naganne zachowanie
się podczas apeli szkolnych)
Używa wulgaryzmów
Stosuje przemoc
Bierze udział w akcie przemocy (bójki, zaczepianie fizyczne)
czynny
bierny
Ubliżanie, poniżanie
Niszczy mienie szkoły (sprzęt sportowy, pomoce dydaktyczne itp. )
Niewłaściwie zachowuje się podczas przerw
Pali papierosy
1 raz
Każdy kolejny raz
Pije alkohol
Dokonuje kradzieży
Stosuje różne formy wymuszania
10. Zasady obowiązują od roku szkolnego 2013/2014
każdorazowo
Ilość
punktów
(-)
1-3
2-10
1
2
2
każdorazowo
1
2
Zachowanie ucznia
1
2
10-20
1-8
10
4
3-5
3-5
2
2-10
5
każdorazowo
l.p.
każdorazowo
bezpieczeństwa i
zdrowia własnego
i innych
VIII. Narażanie
VII.
Nieprzestrzeganie zasad
kulturalnego zachowywania
się
VI .
Nie wywiązywanie się z powinności ucznia
Dziedzina
aktywności
ucznia
5
10
10
5
5
3-10
3-5
10
15
20
20
10-15