Załączniku nr 2 - Wydział Nauk Ekonomicznych

ZAŁĄCZNIK
do
wniosku
o utworzenie studiów podyplomowych
Wydziału Nauk Ekonomicznych
Uniwersytetu Warszawskiego
Projekt studiów podyplomowych:
„Ekonomiczna efektywność i opłacalność projektów. Ekonomika zarządzania
projektami w przedsiębiorstwach i instytucjach publicznych.”
1
I.
ORGANIZATOR STUDIÓW, KIEROWNIK STUDIÓW
WYDZIAŁ NAUK EKONOMICZNYCH
UNIWERSYTET WARSZAWSKI
00-241 Warszawa
ul. Długa 44/50
tel. (22) 55 49 154
Kierownik studiów: dr Tomasz Jeruzalski
tel. (22) 55-49-129, e-mail: [email protected]
II.
NAZWA STUDIÓW
„Zarządzanie projektami w przedsiębiorstwach i instytucjach publicznych.
Analiza opłacalności finansowej i efektywności działań”
w języku angielskim:
“Project management in enterprises and public institutions.
Analysis of the financial cost-effectiveness and efficiency of activities”
III. CEL, ZAKŁADANE EFEKTY UCZENIA SIĘ
Oferta studiów podyplomowych Wydziału Nauk Ekonomicznych Uniwersytetu Warszawskiego
„Zarządzanie projektami w przedsiębiorstwach i instytucjach publicznych. Analiza opłacalności
finansowej i efektywności działań” jest odpowiedzią na specyfikę rynku pracy i wynika z potrzeby
wzbogacenia zakresu tematycznego zarządzaniem projektami o ekonomiczne zagadnienia
dotyczące oceny opłacalności finansowej i efektywności prowadzenia projektu oraz o aspekty
związane z przygotowaniem i realizacją projektów finansowanych ze środków unijnych o
charakterze zarówno lokalnym jak i międzynarodowym.
Studia odpowiadają na potrzebę zdobywania wiedzy oraz praktycznych umiejętności
menedżerskich i ekonomicznych niezbędnych w skutecznym zarządzaniu projektami w
przedsiębiorstwach i instytucjach publicznych.
Wypełniają niszę rynku edukacyjnego dokonując syntezy zarządzania projektami, ekonomicznej
analizy opłacalności finansowej i efektywności realizacji projektów oraz aspektów prowadzenia
projektów finansowanych ze środków unijnych. Wiedza i umiejętności praktyczne oferowane w
toku studiów wychodzą naprzeciw potrzebie wzmacniania zdolności kierowania projektami w
przedsiębiorstwach i instytucjach publicznych.
Głównym celem studiów jest przygotowanie słuchaczy do zarządzania projektami realizowanymi
zarówno w przedsiębiorstwach jak i instytucjach publicznych. Uczestnikom studiów zostanie
przedstawiona teoretyczna i praktyczna wiedza z zakresu skutecznego prowadzenia projektów oraz
ekonomicznych technik oceny opłacalności finansowej i efektywności realizacji projektów. W tym
między innymi będzie to wiedza z zakresu definiowania i inicjowania projektu, określania struktury
organizacyjnej projektu, planowania, sterowania i kontroli realizacji projektów, zarządzania
procesem wytwarzania produktów projektu, zarządzania zespołem projektowym, analizy
opłacalność inwestycji jakim jest projekt oraz oceny rezultatów realizacji projektu.
2
Znacząca część zajęć będzie przeprowadzona w postaci warsztatów polegających na
indywidualnym i grupowym rozwiązywaniu zadań i case study z wykorzystaniem praktycznych
technik, narzędzi i metod stosowanych podczas realizacji projektu.
Reasumują studium pełnić będzie dwojakie funkcje:


przygotować osoby mające zamiar pełnić funkcje projektowe, poprzez zdobycie niezbędnej
wiedzy do skutecznej realizacji projektu w zakładanym zakresie, harmonogramie i budżecie,
oraz
zapewnić osobom pełniącym już funkcje decydentów oceniających zasadność uruchomienia
projektu, kierowników i członków zespołów projektowych, wykonawców prac projektowych,
osób zaangażowanych w przygotowanie nowego projektu finansowanego zarówno ze
środków publicznych (w tym unijnych), jak i środków prywatnych oraz specjalistów
oceniających opłacalność finansową i efektywność działań w ramach projektu wiedzę
niezbędną do właściwego zarządzania projektem, w szczególności poprzez poszerzenie i
uporządkowanie wiedzy menadżerskiej i ekonomicznej w zakresie prowadzenia i oceny
projektów.
IV. TRYB, FORMA, ZAKRES TEMATYCZNY STUDIÓW
Priorytetem programowym jest nauczenie słuchaczy nowoczesnych metod i narzędzi zarządzania
oraz analizy finansowej, adekwatnych do wyzwań współczesnej konkurencji rynkowej i
wykorzystujących najnowszą wiedzę z zakresu nauk ekonomicznych. Ideą przewodnią studiów jest
skuteczne zarządzanie realizacją projektu wsparte ekonomiczną analizą opłacalności finansowej i
efektywności działań projektowych.
Zajęcia dydaktyczne w ramach dydaktycznych będą prowadzone w trybie zaocznym, podczas
weekendowych zjazdów (sobota i niedziela).
Zajęcia dydaktyczne będą przeprowadzone w formie wykładów, konwersatoriów, warsztatów i
seminariów dyplomowych (łącznie 180 godz./uczestnika).
Studia składają się z pięciu głównych modułów uzupełnionych zajęciami w pracowni komputerowej
i seminarium podyplomowym. Moduł pierwszy dotyczy analizy sytuacji w przedsiębiorstwach i
instytucjach publicznych, która ma bezpośredni wpływ na podjęcie decyzji o rozpoczęciu realizacji
projektu. W ramach tego modułu zostanie przedstawiona tematyka z zakresu analiz strategicznych
i rynkowych, oraz zarządzania zmianą w organizacji. Moduł drugi odnosi się do aspektów realizacji
projektów finansowanych ze środków publicznych (w tym unijnych). Zostanie w nim przedstawiona
charakterystyka prowadzenia projektów pod rygorem przestrzegania prawa zamówień publicznych,
a także kontrola takich projektów. Moduł trzeci, wykorzystanie technik, metod i metodyk
skutecznej realizacji projektów ma charakter warsztatowy. W ramach modułu uczestnicy studiów
zapoznają się z różnymi zagadnieniami realizacji projektów zgodnie z metodyką PRINCE2 i metodą
łańcucha krytycznego oraz poznają zastosowanie skutecznych technik w komunikacji i negocjacji
w projekcie. Moduł czwarty dotyczy oceny opłacalności finansowej i efektywność działań w ramach
projektu. Zakres tematyczny tego modułu obejmuje analizę procesów w projekcie, analizę
ekonomiczną i finansową, ocenę efektywności działań oraz zagadnienia dotyczące audytu i
kontroli projektu. Moduł piąty to zagadnienia dotyczące realizacji największych projektów o
charakterze strategicznym, krajowym i międzynarodowym. Oprócz ukazania środowiska i otoczenia
takich projektów zostaną również przedstawione przykłady ich realizacji. Uzupełnieniem do
prowadzonych modułów zajęć jest seminarium podyplomowe.
3
V.
CZAS TRWANIA I SPOSÓB OCENIANIA EFEKTÓW UCZENIA SIĘ
Studia podyplomowe „Zarządzanie projektami w przedsiębiorstwach i instytucjach publicznych.
Analiza opłacalności finansowej i efektywności działań” są studiami rocznymi, dwusemestralnymi,
prowadzonymi w trybie studiów zaocznych. Studia obejmują w ramach programu podstawowego 180
godzin zajęć w formie wykładów, konwersatoriów i warsztatów oraz seminarium dyplomowego.
Zajęcia prowadzone będą w języku polskim i będą się odbywały w siedzibie Wydziału Nauk
Ekonomicznych UW, zazwyczaj dwa razy w miesiącu na dwudniowych sesjach, w soboty i niedziele,
najczęściej w wymiarze 6 lub 8 godzin dydaktycznych dziennie.
Pierwsza edycja studiów zostanie uruchomiona w październiku 2011 roku i zajęcia potrwają do czerwca
2012 roku.
Planowana liczba słuchaczy w każdej edycji studiów wynosi 40 osób.
Sposób oceniania efektów kształcenia się będzie dokonywany na podstawie napisanych prac
dyplomowych oraz udziału w minimum 80 % zajęć objętych programem studiów (obecności).
Uczestnicy studiów będą ponadto przechodzić egzamin dyplomowy, zwany obroną pracy
dyplomowej.
VI. KRYTERIA ZALICZENIA I UZYSKANIA ŚWIADECTWA UKOŃCZENIA
STUDIÓW
Warunkiem ukończenia studiów podyplomowych „Zarządzanie projektami w przedsiębiorstwach i
instytucjach publicznych. Analiza opłacalności finansowej i efektywności działań” jest uzyskanie
zaliczeń przedmiotów objętych programem studiów oraz napisanie i obrona z pozytywnym
wynikiem pracy dyplomowej. Dodatkowo do ukończenia studiów wymagana jest obecność na
przynajmniej 80 % wszystkich zajęć.
Absolwenci otrzymają świadectwo ukończenia studiów podyplomowych Uniwersytetu
Warszawskiego.
VII. JĘZYK WYKŁADOWY
Wszystkie zajęcia organizowane w ramach studiów podyplomowych będą przeprowadzane w
języku polskim.
VIII. SZCZEGÓŁOWE WARUNKI REKRUTACJI NA STUDIA I WYMAGANIA
STAWIANE KANDYDATOM NA STUDIA;
Warunkiem przyjęcia na studia jest posiadanie wyższego wykształcenia (legitymowanie się
dyplomem ukończenia co najmniej studiów licencjackich – za zgodą Rady Wydziału), studia są
kierowane do osób związanych z zarządzaniem projektami, którzy są pracownikami
przedsiębiorstw, instytucji publicznych lub osób samo zatrudnionych.
Limit przyjęć na studia wynosi 40 miejsc.
W toku rekrutacji istotna będzie kolejność zgłoszeń

Kandydaci na studia powinni złożyć w dziekanacie studiów:
o odpis lub kopię dyplomu ukończenia studiów wyższych,
o podanie o przyjęcie na studia z merytorycznym uzasadnieniem,
o standardowy kwestionariusz osobowy,
4
o
o
o

zobowiązanie do ponoszenia kosztów odpłatności za studia,
CV wg własnego wzoru kandydata,
trzy zdjęcia;
dokonanie opłaty za uczestnictwo w studiach w wysokości 5 300,00 zł (wysokość opłaty za
roczne studia) nastąpi po zakwalifikowaniu na studia, lecz przed datą rozpoczęcia studiów,
na indywidualny rachunek bankowy, wskazany Słuchaczom.
Dziekanat studiów:
Pani Ewa Domańska
WNE UW, 00-241 Warszawa,
ul. Długa 44/50, pok. K2
(22) 55 49 154, fax: (22) 831 23 29;
[email protected]
IX. SYLWETKA ABSOLWENTA I EFEKTY KSZTAŁCENIA
Studia podyplomowe „Zarządzanie projektami w przedsiębiorstwach i instytucjach publicznych.
Analiza opłacalności finansowej i efektywności działań” stanowią ofertę edukacyjnej dla
pracowników, głównie kadry kierowniczej i samodzielnych specjalistów z przedsiębiorstw i
instytucji publicznych. Kierowane są do decydentów oceniających zasadność uruchomienia
projektu, kierowników i członków zespołów projektowych, wykonawców prac projektowych, osób
zaangażowanych w przygotowanie nowego projektu finansowanego zarówno ze środków
publicznych (w tym unijnych), jak i środków prywatnych oraz specjalistów oceniających
opłacalność finansową i efektywność działań w ramach projektu.
Absolwent studiów „Zarządzanie projektami w przedsiębiorstwach i instytucjach publicznych.
Analiza opłacalności finansowej i efektywności działań” posiada szeroką, praktyczną wiedzę z
zakresu skutecznego kierowania projektami zarówno o charakterze lokalnym jaki i
międzynarodowym. Potrafi zaplanować realizację projektu zgodnie z założeniami metodyki
PRINCE2 oraz metody łańcucha krytycznego. Wie jak przeprowadzać analizę ekonomiczną i
finansową projektów oraz jak sprawnie zarządzać realizacją projektów.
Po ukończeniu studiów jego uczestnicy posiadają wiedzę z zakresu:

modelowego procesu zarządzania projektem,

realizacji projektów o charakterze strategicznym i międzynarodowym,

Prawa Zamówień Publicznych w aspekcie realizacji projektów,

metod prowadzenia badań marketingowych i analiz rynku na użytek realizacji projektów,

analizy strategicznej w instytucjach publicznych i prywatnych.
Po ukończeniu studiów jego uczestnicy potrafią:

opracować plan i harmonogram projektu zgodnie z założeniami metody łańcucha krytycznego
oraz metodyki PRINCE2,

definiować i zarządzać strukturą organizacyjną projektu,

analizować ryzyko w projekcie,

określać produkty projektu i ich zależności,
5

przeprowadzać analizę ekonomiczną i finansową projektów,

stosować techniki negocjacji w projekcie i skutecznej komunikacji w zespole projektowym,

korzystać z zaawansowanych narzędzi informatycznych wspierających harmonogramowanie i
realizację projektu.
6
X.
PROGRAM STUDIÓW UWZGLĘDNIAJĄCY PRZEDMIOTY NAUCZANIA W POSZCZEGÓLNYCH SEMESTRACH, ICH
WYMIAR I ROZKŁAD, FORMY ZAJĘĆ, WARUNKI ICH ZALICZENIA ORAZ UZYSKANIA ŚWIADECTWA UKOŃCZENIA
STUDIÓW;
I Semestr
Lp.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Nazwa przedmiotu
Projekty i ich interesariusze
Analiza strategiczna w instytucjach publicznych i prywatnych
Analizy rynkowe i marketingowe w projektach
Zarządzanie zmianą w organizacji
Perspektywy współpracy międzynarodowej i instytucje
międzynarodowe
Kierowanie projektami o znaczeniu strategicznym dla informatyzacji
w Polsce z uwzględnieniem charakteru międzynarodowego
Organizowanie innowacyjnych projektów o charakterze
międzynarodowym
Projekty na Rynku Pracy
Zarządzanie projektami zgodnie z metodą łańcucha krytycznego
Definiowanie struktury organizacyjnej i struktury produktów projektu
Komunikacja i negocjacje w projekcie
dr Tomasz Jeruzalski
prof. dr hab. Krzysztof Opolski
Jarosław Górski
prof. dr hab. Krzysztof Opolski
Typ (forma)
zajęć
wykład
konwersatorium
konwersatorium
konwersatorium
Czas
trwania
2
8
8
8
Sposób
zaliczenia
obecność
obecność
obecność
obecność
prof. dr hab. J.J. Michałek
konwersatorium
8
obecność
wykład
8
obecność
dr Igor Mitroczuk
konwersatorium
8
obecność
prof. dr hab. Urszula Sztanderska
Tomasz Wrzesiewski
dr Tomasz Jeruzalski
Ewa Opolska
konwersatorium
warsztaty
konwersatorium
konwersatorium
razem:
10
16
6
12
94
obecność
obecność
obecność
obecność
Osoba prowadząca
dr Zbigniew Olejniczak
7
II Semestr
Lp.
Nazwa przedmiotu
1.
Definiowanie i inicjowanie projektu
2.
Planowanie w projekcie, sterowanie i kontrola realizacji projektów
3.
Zarządzanie ryzykiem projektów
4.
Zarządzanie jakością w projekcie
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Zarządzanie projektami finansowanymi ze środków publicznych
Realizacja i kontrola projektów finansowanych ze środków unijnych
Prawo zamówień publicznych w aspekcie realizacji projektów
Modelowanie i analiza procesów w projekcie
Analiza ekonomiczna i finansowa projektów inwestycyjnych
Ocena efektywności projektów
Audyt i kontrola projektów
Narzędzia informatyczne zarządzania projektami
13.
Seminarium
Osoba prowadząca
dr Tomasz Jeruzalski
dr inż.Jan Gąsienica-Samek
dr inż.Jan Gąsienica-Samek
dr inż.Roman Jelonek
dr inż.Jan Gąsienica-Samek
dr inż.Roman Jelonek
dr inż.Jan Gąsienica-Samek
dr inż.Roman Jelonek
dr Piotr Modzelewski
Bogdan Buczyński
Małgorzata Sobolewska
dr Renata Gabryelczyk
dr Piotr Modzelewski
dr Katarzyna Kopczewska
Daria Bochnar
dr Tomasz Jeruzalski
prof. dr hab. Urszula Sztanderska
prof. dr hab. J.J. Michałek
prof. dr hab. Krzysztof Opolski
dr Katarzyna Kopczewska
dr Piotr Modzelewski
dr Renata Gabryelczyk
dr Tomasz Jeruzalski
Typ (forma)
zajęć
Czas
trwania
Sposób
zaliczenia
konwersatorium
6
obecność
konwersatorium
6
obecność
konwersatorium
4
obecność
konwersatorium
4
obecność
konwersatorium
konwersatorium
konwersatorium
konwersatorium
konwersatorium
laboratorium
konwersatorium
warsztaty
8
8
8
8
6
8
8
8
obecność
obecność
obecność
obecność
obecność
obecność
obecność
obecność
4
obecność
seminarium
razem:
86
8
Program studiów w podziale na moduły
Liczba
godzin w
module
Moduł
Nazwa modułu
I.
Przedprojektowe i projektowe
analizy w przedsiębiorstwach i
instytucjach publicznych
26
II.
Wykorzystanie technik, metod
i metodyk skutecznej
realizacji projektów
62
III.
Aspekty realizacji projektów
finansowanych ze środków
publicznych
24
IV.
Ocena opłacalności finansowej
i efektywność działań w
ramach projektu
30
V.
Realizacji projektów o
charakterze strategicznym,
krajowym i
międzynarodowym.
34
Seminarium
Suma godzin:
4
180
l.p.
Nazwa przedmiotu
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
Projekty i ich interesariusze
Analiza strategiczna w instytucjach publicznych i prywatnych
Analizy rynkowe i marketingowe w projektach
Zarządzanie zmianą w organizacji
Zarządzanie projektami zgodnie z metodą łańcucha krytycznego
Definiowanie struktury organizacyjnej i struktury produktów projektu
Komunikacja i negocjacje w projekcie
Definiowanie i inicjowanie projektu
Planowanie w projekcie, sterowanie i kontrola realizacji projektów
Zarządzanie ryzykiem projektów
Zarządzanie jakością w projekcie
Narzędzia informatyczne zarządzania projektami
Zarządzanie projektami finansowanymi ze środków publicznych
Realizacja i kontrola projektów finansowanych ze środków unijnych
Prawo zamówień publicznych w aspekcie realizacji projektów
Modelowanie i analiza procesów w projekcie
Analiza ekonomiczna i finansowa projektów inwestycyjnych
Ocena efektywności projektów
Audyt i kontrola projektów
Perspektywy współpracy międzynarodowej i instytucje międzynarodowe
Kierowanie projektami o znaczeniu strategicznym dla informatyzacji
w Polsce z uwzględnieniem charakteru międzynarodowego
Organizowanie innowacyjnych projektów o charakterze międzynarodowym
Projekty na Rynku Pracy
Seminarium
Suma godzin:
21.
22.
23.
24.
Czas
trwania
(godziny)
2
8
8
8
16
6
12
6
6
4
4
8
8
8
8
8
6
8
8
8
8
8
10
4
180
9
XI.KRÓTKI OPIS PRZEDMIOTÓW
Zarządzanie projektami w przedsiębiorstwach i instytucjach publicznych. Analiza
opłacalności finansowej i efektywności działań
L.p.
Nazwa przedmiotu, wykładowca, treści programowe
Liczba
godzin
Moduł I. Przedprojektowe i projektowe analizy w przedsiębiorstwach i instytucjach publicznych
1.
2.
3.
4.
Projekty i ich interesariusze - dr Tomasz Jeruzalski
Celem zajęć jest charakterystyka aparatu pojęciowego zarządzania projektami. Przedstawiona zostanie
specyfika projektu oraz obszary jego zarządzania. Następnie zostanie ukazana organizacja i cykl życia projektu
z wyszczególnieniem procesów projektowych. W tym kontekście zostaną zaprezentowane podstawy metodyki
PRINCE2 i PMI i analiza interesariuszy projektu.
Analiza strategiczna w instytucjach publicznych i prywatnych - prof. dr hab. Krzysztof Opolski
Tematyka zajęć:

Rodowód, istota i proces zarządzania strategicznego

Typy strategii

Proces budowania strategii

Zasady zarządzania strategicznego – „kotwice” skutecznego zarządzania strategicznego

Narzędzia analiza strategicznej i projektowania strategii

Analiza otoczenia, w tym: klasyfikacja otoczenia, model 5 sił Portera

Diagnoza strategiczna potencjału przedsiębiorstwa: analiza SWOT, analiza kluczowych czynników
sukcesu

Cykl życia organizacji, cykl życia produktu

Typy strategii rozwoju i ograniczania – wg Ansoffa i Portera

Metody portfelowe: Boston Consulting Group, General Electric, Marakon Associates

Podstawy Strategicznej Karty Wyników
Analizy rynkowe i marketingowe w projektach - Jarosław Górski
Celem zajęć jest przedstawienie różnych metod prowadzenia badań marketingowych i analiz rynku na użytek
realizacji projektów (projektowania nowych przedsięwzięć rynkowych). Zajęcia mają przygotować studentów
do projektowania i wykonywania badań marketingowych, w szczególności nauczyć projektowania badań i
analiz na potrzeby podejmowania decyzji marketingowych.
Tematyka zajęć obejmuje:

Informacja jako tworzywo zarządzania i marketingu

Proces planowania marketingowego, ze szczególnym uwzględnieniem STP – segmentacji, wyboru grup
docelowych i pozycjonowania

Jakościowe i ilościowe metody badawcze – szczegółowa charakterystyka poszczególnych technik

Zastosowanie technik badawczych – jakie metody dla jakich celów

Wybrane typy badań i analiz: badania potrzeb i oczekiwań, badania segmentacyjne, badania w
procesie promocji

Ćwiczenia w projektowaniu narzędzi badawczych – pisanie briefu (zamówienia) na projekt badawczy
Zarządzanie zmianą w organizacji - prof. dr hab. Krzysztof Opolski
Tematyka zajęć obejmuje:

Zmiana jako podstawowy kontekst organizacyjny dla zarządzania projektem

Rodzaje zmian w organizacji

Postawy wobec zmian

Źródła oporu wobec zmian w organizacji

Od ignorancji do innowacji – etapy ewolucji postaw ludzi względem zmian

Proces wprowadzania zmian w organizacji – zarządzanie zmianą jako zarządzanie projektem

Strategie zarządzania zmianą

Rola lidera w procesie wprowadzania zmiany strategicznej

Strategie blokowania zmian

Zarządzanie zmianą a zarządzanie konfliktem: typy konfliktów, taktyki zarządzania konfliktem, sposoby
rozwiązywania konfliktów
2
8
8
8
Moduł II. Wykorzystanie technik, metod i metodyk skutecznej realizacji projektów
5
Zarządzanie projektami zgodnie z metodą łańcucha krytycznego - Tomasz Wrzesiewski
Celem zajęć jest zapoznanie słuchaczy z założeniami popularnej na świecie metody łańcucha krytycznego oraz
jej implikacji w świecie zarządzania projektami.
Warsztat prezentuje najnowsze osiągnięcia w dziedzinie zarządzania realizacją projektu na czas.
Prezentowana metoda łańcucha krytycznej jest rozwinięciem znanych od ponad 50 lat metod i dostosowaniem
ich do sytuacji współczesnych projektów. W szczególności pozwala ona na minimalizację wpływu niepewności
związanej z wykonaniem planu projektu. Prezentowane metody są w pełni zgodne z popularnymi standardami
zarządzania projektem.
Po ukończeniu warsztatu uczestnik potrafi zbudować model jednego projektu oraz zarządzać realizacją
projektu. Uczestnik potrafi zapewnić skuteczność realizacji projektu poprzez uniknięcie konfliktu zasobów (w
środowisku jednego projektu) oraz odpowiednie zarządzanie niepewnością wykonania planu. W ten sposób
zagwarantowane zostaje uzyskanie planowanej daty zakończenia projektu.
Tematyka zajęć obejmuje:
16
10




6.
7.
8.
9.
10.
Metoda łańcucha krytycznego – założenia I metodologia
Podstawowe problemy zarządzania projektami w XXI wieku – diagnoza I kroki zaradcze
Uwarunkowania skutecznej implementacji metody łańcucha krytycznego w organizacji
Modelowanie sieci projektu (harmonogramu) zgodnie z zasadą ALAP (as late as possible) oraz D50%
(Duration 50%)
 Modelowanie sieci projektu (harmonogramu) biorąc pod uwagę dostępność zasobów ograniczających w
projekcie
 Monitorowanie realizacji z wykorzystaniem narzędzia Fever Chart
 Zarządzanie portfelem projektów zgodnie z metodą łańcucha krytycznego – wybrane zagadnienia
Definiowanie i inicjowanie projektu - dr Tomasz Jeruzalski, dr inż.Jan Gąsienica-Samek
Celem zajęć jest dostarczenie uczestnikom wiedzy metodycznej oraz przekazanie praktycznych uwag
niezbędnych do skutecznego rozpoczęcia projektami zgodnie z zasadami metody PRINCE2. Zajęcia mają
przygotować studentów do pracy w zespołach wykorzystujących metodykę PRINCE2 przygotowujących
rozpoczęcie projektu.
Tematyka zajęć obejmuje:
 Składniki metodyki

Organizacja projektu

Fazy projektu
 Procesy w Zarządzaniu Projektami
 Przygotowanie i planowanie
 Uruchamianie projektu
 Dokument Inicjujący Projekt
Planowanie w projekcie, sterowanie i kontrola realizacji projektów - dr inż. Jan Gąsienica-Samek, dr
inż.Roman Jelonek
Celem zajęć jest dostarczenie uczestnikom wiedzy metodycznej oraz przekazanie praktycznych uwag
niezbędnych do skutecznego zarządzania projektami zgodnie z zasadami metody PRINCE2. Zajęcia mają
przygotować studentów do pracy w zespołach wykorzystujących metodykę PRINCE2 realizujących projekty.
Tematyka zajęć obejmuje:

Procesy w Zarządzaniu Projektami

Kierowanie projektem

Sterowanie etapami projektu

Zarządzanie wytwarzaniem produktów

Zamykanie projektu

Procesy planowania
 Rola Kierownika projektu w osiągnięciu sukcesu
Zarządzanie ryzykiem projektów - dr inż. Jan Gąsienica-Samek, dr inż. Roman Jelonek
Celem zajęć jest dostarczenie uczestnikom wiedzy metodycznej oraz przekazanie praktycznych uwag
niezbędnych do skutecznego zarządzania ryzykiem projektu zgodnie z zasadami metody PRINCE2. Zajęcia
mają przygotować studentów do pracy w zespołach wykorzystujących metodykę PRINCE2 do zarządzania
ryzykiem projektowym.
Tematyka zajęć obejmuje:

Składniki metodyki - Zarządzanie ryzykiem projektowym

Identyfikacja ryzyk

Ocena ryzyka

Macierz ryzyka

Planowanie akcji zapobiegawczych i awaryjnych

Wyliczanie wartości funduszy awaryjnych
Zarządzanie jakością w projekcie - dr inż. Jan Gąsienica-Samek, dr inż. Roman Jelonek
Celem zajęć jest dostarczenie uczestnikom wiedzy metodycznej oraz przekazanie praktycznych uwag
niezbędnych do skutecznego zarządzania jakością projektu zgodnie z zasadami metody PRINCE2. Zajęcia
mają przygotować studentów do pracy w zespołach wykorzystujących metodykę PRINCE2 do zarządzania
jakością projektu.
Tematyka zajęć obejmuje:
 Składniki metodyki - Jakość w zarządzaniu projektami
 Techniki w Zarządzaniu Projektami

Kontrola zmian

Przeglądy jakości

Zarządzanie dokumentacją projektową
 Teczka jakości
Definiowanie struktury organizacyjnej i struktury produktów projektu - dr Tomasz Jeruzalski
Celem zajęć jest przedstawienie wzorcowej struktury zarządzania projektem oraz zaprezentowane
umiejętności stosowania zaawansowanych technik, planistycznych oraz organizacyjnych, które umożliwiają
zdefiniowanie poprawnej struktury organizacyjnej projektu oraz struktury produktów projektu zgodnie z
metodyką PRINCE2. Podczas zajęć uczestnicy będą rozwiązywać w grupach case study z zarządzania
projektami.
Tematyka zajęć obejmuje:

Charakterystyka uzasadnienia biznesowego dla projektu

Omówienie struktury organizacyjnej projektu

Case study: Organizacja zespołu zarządzania projektem

Przedstawienie procesu zarządzanie wytwarzaniem produktów i techniki planowania opartego na
produktach

Case study: Przygotowanie opisu produktu dla produktu końcowego, diagramu struktury produktów i
diagramu następstwa produktu
6
6
4
4
6
11
Komunikacja i negocjacje w projekcie - mgr Ewa Opolska
11.
12.
Podstawowym założeniem merytorycznym zajęć jest fakt, że jakość kontaktów interpersonalnych wpływa na
współpracę pomiędzy ludźmi, a tym samym na rezultat prac zespołów pracowników. Ważnym aspektem jest
także wyposażenie uczestników szkolenia w narzędzia komunikowania się ze współpracownikami w sytuacji
konfliktu.

Elementy skutecznej komunikacji interpersonalnej

Znaczenie odpowiedniego wyglądu i stroju kompetentnego

Normy regulujące kontakty interpersonalne

Dostosowanie sposobu prowadzenia rozmowy do typu zachowań i emocji rozmówcy – praktyczny
przewodnik po empatii i ingracjacji

Skuteczna prezentacja argumentów – co wzmacnia siłę przekonywania

Metody finalizowania rozmowy zgodnie z założonym efektem

Psychospołeczne bariery współpracy

Wykorzystanie technik mediacyjnych w kontaktach ze współpracownikami

Aspekty negocjacji w zarządzaniu projektami
Narzędzia informatyczne zarządzania projektami - dr Tomasz Jeruzalski
Celem zajęć jest zapoznanie z jednym z najpopularniejszych programów komputerowych wspomagających
zarządzanie projektem - Microsoft Office Project. Uczestnicy zostaną przygotowani do samodzielnego
definiowania harmonogramów projektu z wykorzystaniem umiejętności planowania i kontrolowania realizacji
poszczególnych zadań projektu. Podczas zajęć studenci poznają jak zarządzać zasobami oraz kosztami
projektu
Tematyka zajęć obejmuje:

Przygotowanie harmonogramu projektu

Definiowanie zadań i zasobów projektu

Definiowanie zależności pomiędzy zadaniami i ograniczeń

Tworzenie wykresu Ganta

Określenie kosztów projektu

Przydzielanie zasobów do zadań projektowych

Definiowanie czasu pracy i kalendarzy projektu

Sprawdzanie i dostosowywanie projektu

Statystyki projektu

Raportowanie wykorzystania kosztów i zasobów projektu
12
8
Moduł III. Aspekty realizacji projektów finansowanych ze środków publicznych
13.
14.
15.
Zarządzanie projektami finansowanymi ze środków publicznych - dr Piotr Modzelewski
Tematyka zajęć: Opracowanie projektu wg metodologii PCM, matryca logiczna projektu, wskaźniki produktu,
rezultatu i oddziaływania, partnerstwo i podwykonawstwo w logice projektu, podział kompetencji w
projektach, wybór zasobów do realizacji projektu, struktura zarządzania projektem, zasady konstruowania
budżetu, zasady tworzenia harmonogramu, kontraktowanie i rozliczanie projektu, monitorowanie i ewaluacja
projektu, audyt projektu oraz zamknięcie projektu.
Realizacja i kontrola projektów finansowanych ze środków unijnych - mgr Bogdan Buczyński
Celem zajęć jest przedstawienie teoretycznych oraz praktycznych aspektów wdrażania Funduszy Europejskich
na bazie doświadczeń realizacji Regionalnego Programu Operacyjnego w perspektywie finansowej 2007-2013.
Zajęcia mają przygotować studentów do poznania dokumentów programowych, na podstawie których
realizowane są Programy Operacyjne. Przekazana zostanie wiedza o „cyklu życia” projektu od ogłoszenia
konkursu do jego rozliczenia i funkcjonowania w okresie kontroli trwałości.
Tematyka zajęć obejmuje:

Prezentację Programów Operacyjnych realizowanych w perspektywie finansowej 2007-2013

Podstawy prawne oraz dokumenty programowe będące podstawą wdrażania i kontroli Programów
Operacyjnych ze szczególnym uwzględnieniem Regionalnych Programów Operacyjnych

Cykl „życia projektu”- ogłaszanie konkursów, proces naboru wniosków aplikacyjnych, ocena formalna i
merytoryczna , wdrażanie projektu, osiąganie wskaźników produktów i wskaźników realizacji

Kontrola- instytucje kontrolne, rodzaje kontroli, kontrola trwałości projektu

Korekty finansowe wymierzane za naruszenie ustawy Prawo zamówień publicznych
 Praktyczne aspekty wypełniania wniosków aplikacyjnych oraz wdrażania projektów
Prawo zamówień publicznych w aspekcie realizacji projektów - Małgorzata Sobolewska
Celem zajęć jest przedstawienie systemu zamówień publicznych w kontekście zarządzania projektami
finansowanymi ze środków pomocowych. Zajęcia mają przygotować studentów do definiowania obszarów
ryzyka w projektach, opracowywania regulacji wewnętrznych gwarantujących prawidłowość wydatkowania
środków, nauczyć umiejętności zasad zarządzania projektami a w szczególności ustalania wartości zamówień
i dokumentowania czynności związanych z wydatkowaniem środków publicznych
Tematyka zajęć obejmuje:

Wprowadzenie do systemu zamówień publicznych

Omówienie przepisów ustawy prawo zamówień publicznych ze szczególnym uwzględnieniem trybów
udzielania zamówień

Ustalanie wartości zamówienia w kontekście zarządzania projektami

Opisu przedmiotu zamówienia

Analizę nieprawidłowości przy wydatkowaniu środków pomocowych

Metodologię opracowywanie zasad zarządzania projektami
Ćwiczenia z zakresu opracowywania wewnętrznych zasad zarządzania projektami

8
8
8
12
Moduł IV. Ocena opłacalności finansowej i efektywność działań w ramach projektu.
16.
17.
18
Modelowanie i analiza procesów w projekcie - dr Renata Gabryelczyk
Celem zajęć jest przekazanie Studentom umiejętności teoretycznych i praktycznych w zakresie: identyfikacji
procesów stanu obecnego przedsiębiorstw, stosowania wybranych metod definiowania i modelowania
procesów, analiz czynników krytycznych dla przebiegu procesu, wdrażania usprawnień dla przebiegu procesu
oraz wykorzystania do projektów narzędzi informatycznych w wyżej wymienionym zakresie.

Podejście procesowe we współczesnym zarządzaniu – ewolucja koncepcji od reinżynierii do zarządzania
procesami

Podstawowe zasady zarządzania w organizacji zorientowanej na procesy

Projekt Business Process Orientation – koncepcja ramowa

Modelowanie i analizy procesów, kryteria wyboru i przykłady metod

Modelowanie i analizy procesów – zadania modelowania z wykorzystaniem narzędzi informatycznych

Projektowanie koncepcji docelowej przebiegu procesów

Architektury referencyjne w zarządzaniu procesami biznesu

Procesy w rozszerzonym przedsiębiorstwie – tendencje rozwoju podejścia procesowego
Analiza ekonomiczna i finansowa projektów inwestycyjnych - dr Piotr Modzelewski
Tematyka zajęć: Wymogi dotyczące projektów inwestycyjnych, praktyczne wykorzystanie metodologii „Cost
Benefit Analysis” (Analizy Kosztów i Korzyści) przy tworzeniu studiów wykonalności projektów inwestycyjnych
w zakresie analizy ekonomicznej i finansowej; analiza wykonalności i rozwiązań alternatywnych, analiza
wielokryterialna, analiza wrażliwości i ryzyka, ustalenie całkowitych kosztów, przychody generowane przez
projekt, wartość rezydualna inwestycji, korektor efektu inflacji, weryfikacja finansowej trwałości, wybór
odpowiedniej stopy dyskontowej, określenie podstawowych wskaźników efektywności (finansowej
wewnętrznej stopy zwrotu (FRR) z inwestycji (FRR/C) i z kapitału własnego (FRR/K), a także finansowej
zaktualizowanej wartości netto (FNPV)), określenie wskaźnika współfinansowania, efekty fiskalne projektów
inwestycyjnych, korekta o inne efekty zewnętrzne w zakresie analizy ekonomicznej.
Ocena efektywności projektów - dr Katarzyna Kopczewska
W ramach kursu przedstawione zostaną metody oceny projektów inwestycyjnych, powszechnie
wykorzystywane w praktyce biznesowej. Poza metodami wyznaczania wskaźników i interpretacją wyniku,
pokazane zostaną ich mocne i słabe strony, sposoby kontroli wyniku, a także powiązania pomiędzy tymi
wskaźnikami. Uczestnictwo w zajęciach pozwoli na samodzielne prowadzenie oceny projektów inwestycyjnych
oraz ocenę wrażliwości uzyskanych wyników. Zajęcia prowadzone w sali komputerowej przy wykorzystaniu
programu MS Excel.
Tematyka zajęć obejmuje:

Czemu służy ocena projektu inwestycyjnego? Cele i metody

Miary w ocenie atrakcyjności projektu:

Kwotowe: NPV

Procentowe: IRR, MIRR, Profitability Index

Czasowe: Okres zwrotu, Duration

Czym jest stopa dyskontowa?

Zbieżność kryteriów, zbieżność wyników – czy wskaźniki dają jednoznaczne wskazówki do podjęcia
decyzji?

Praktyczne metody oceny projektów z wykorzystaniem MS Excel – wykorzystanie funkcji wbudowanych
8
6
8

18.
Analiza wrażliwości wykorzystywanych miar – odporność na zmiany danych wejściowych oraz metod
obliczeniowych
Audyt i kontrola projektów - Daria Bochnar
Tematyka zajęć obejmuje:

Definicja i cel audytu zewnętrznego projektu – ocena systemu kontroli wewnętrznych u projektodawcy

Minimalne wymogi i zasady realizacji audytu zewnętrznego projektów

Zakres przedmiotowy audytu zewnętrznego – jak przygotować dobry opis przedmiotu zamówienia

Metodyka, zakres współpracy i wymagania audytora zewnętrznego wobec projektodawcy

Cele i zakres audytu projektów w terenie

Zasady realizacji wizytacji terenowych

Kontrola dokumentacji i kontrola finansowa- czynności do wykonania;

Sprawozdawczość z audytu projektu

Rola komórek audytu wewnętrznego oraz audytora wewnętrznego w organizacji

Międzynarodowe standardy pracy audytora
8
13
Moduł V. Realizacji projektów o charakterze strategicznym, krajowym i międzynarodowym.
19.
21.
22.
23.
Perspektywy współpracy międzynarodowej i instytucje międzynarodowe - prof. dr hab. J.J.
Michałek
Celem zajęć jest ukazanie znaczenia głównych instytucji unijnych w procesie podejmowania decyzji, a
zwłaszcza w procedurze budżetowej. Zostanie ukazana zależność pomiędzy interesami wspólnotowymi a
narodowymi krajów członkowskich. Następnie zostaną wyjaśnione zasady polityki budżetowej oraz struktura
dochodów i wydatków budżetowych UE. W tym kontekście zostanie wyjaśniona debata pomiędzy płatnikami i
beneficjentami netto. Szczególny nacisk zostanie położony na analizę struktury i ewolucji wydatków
przeznaczonych na polityki strukturalne, z których finansowana jest większość projektów unijnych.
Tematyka zajęć obejmuje:

Prezentacja głównych instytucji UE: Rada, Komisja i Parlament: zależność pomiędzy interesami
narodowymi a wspólnotowymi

Wyjaśnienie systemu podejmowania decyzji w UE i roli instytucji unijnych w procedurze budżetowej

Budżet unijny: wyjaśnienie zasad polityki budżetowej UE i głównych źródeł dochodów: granice
wydatków budżetowych w świetle perspektywy budżetowej

Wydatki z budżetu unijnego: ewolucja struktury wydatków: znaczenie polityk strukturalnych, wspólnej
polityki rolnej oraz wydatków na stymulowanie innowacji
Kierowanie projektami o znaczeniu strategicznym dla informatyzacji w Polsce z uwzględnieniem
charaktery międzynarodowego - dr Zbigniew Olejniczak
Celem zajęć jest zaprezentowanie aspektów teoretycznych i doświadczeń praktycznych związanych z
realizacją projektów o znaczeniu strategicznym dla państwa, jak również
projektów o charakterze
międzynarodowym. Zajęcia maja przygotować słuchaczy do przygotowywania nowych przedsięwzięć, m.in.
finansowanych z udziałem środków europejskich. W trakcie zajęć zostaną zaprezentowane nie tylko
rekomendacje z wybranych metodyk dla projektów informatycznych, ale także rekomendacje i doświadczenia
dla projektów finansowanych z udziałem środków europejskich, w ramach wybranych programów
operacyjnych. W zajęciach zostaną uwzględnione niektóre aspekty projektów o charakterze
międzynarodowym.
Tematyka zajęć obejmuje:

Realizacja projektów, ogólne rekomendacje metodologiczne, systematyka pojęć,

Realizacja projektów IT, rekomendacje na podstawie wybranych metodyk,

Studium wykonalności projektu, zakres, analiza wybranego studium wykonalności
projektu o
znaczeniu strategicznym,

Zarządzanie realizacją projektu: dokumenty, monitoring realizacji, analizy i dane syntetyczne,

Organizacja i obszar wsparcia projektu,

Projekty o charakterze innowacyjnym; pojęcia, przygotowane projektu innowacyjnego, etapy realizacji,

Analiza wybranych projektów o znaczeniu strategicznym,
 Przegląd zagadnień ogólnych związanych z realizacja projektów.
Organizowanie innowacyjnych projektów o charakterze międzynarodowym - dr Igor Mitroczuk
Celem zajęć jest omówienie zagadnień związanych z metodyką prac przygotowania aplikacji oraz zarządzania
projektami międzynarodowymi, w tym finansowanymi z funduszy strukturalnych UE. W czasie zajęć poruszone
zostaną następujące zagadnienia:

Przygotowanie aplikacji projektowej, w tym dobór partnerów konsorcjum

Symulacja warsztatowa w grupach projektu międzynarodowego finansowanego ze środków
strukturalnych UE

Zarządzaniem projektem międzynarodowym

Różnice kulturowe a dynamika projektu

Zarządzanie czasem i koordynacja osiągania celów projektu zgodnie z harmonogramem projektu

Projekty krajowe a projekty międzynarodowe.
Projekty na Rynku Pracy - prof. dr hab. Urszula Sztanderska
Celem zajęć jest przedstawienie aspektów realizacji projektów na rynku pracy. W czasie zajęć zostaną
przeprowadzone warsztaty podczas których uczestnicy będą rozwiązywali case study. Uzyskane rozwiązania
będą dyskutowane i analizowane.
Seminarium
RAZEM
8
8
8
10
4
180
14
XII.PRZEWIDYWANY TERMIN ROZPOCZĘCIA ZAJĘĆ
Pierwsza edycja studiów zostanie uruchomiona w październiku 2011 r. i zajęcia potrwają do czerwca
2012.
XIII. IMIENNY WYKAZ PRACOWNIKÓW (WRAZ Z PODANIEM AFILIACJI)
WYBRANYCH DO REALIZACJI PROGRAMU.
1.
2.
3.
4.
5.
Imię i nazwisko: prof. dr hab. Jan J. Michałek
Afiliacja: Wydział Nauk Ekonomicznych UW
Sylwetka zawodowa: Profesor zwyczajny, Kierownik Katedry Makroekonomii i Teorii handlu Zagranicznego na
Wydziale Nauk Ekonomicznych Uniwersytetu Warszawskiego; absolwent studiów europejskich w College of
Europe (Brugia); zastępcą stałego przedstawiciela RP przy Światowej Organizacji handlu (WTO: 1992-1997);
wieloletni ekspert Komitetu Integracji Europejskiej (2002-2009). Współautor dwóch książek o integracji Polski z
Unią Europejską i kilkunastu artykułów z tej dziedziny. Kierownik 4 projektów, finansowanych przez Komisję
Europejską, analizujących różne aspekty polityki handlowej Unii Europejskiej.
Imię i nazwisko: prof. dr hab. Krzysztof Opolski
Afiliacja: Wydział Nauk Ekonomicznych UW
Sylwetka zawodowa: Profesor zwyczajny, kierownik Katedry Bankowości, Finansów i Rachunkowości na
Wydziale Nauk Ekonomicznych Uniwersytetu Warszawskiego, specjalista w dziedzinie budowania strategii, w tym
strategii marketingowych i strategii jakości. Członek Rady Nadzorczej banku Citi Handlowy, międzynarodowej
grupy eksperckiej CHER (Consortium for Higher Education) oraz Komitetu Doradczego New Connect przy Giełdzie
Papierów Wartościowych w Warszawie SA. Autor licznych publikacji naukowych dotyczących audytu
strategicznego, bankowości, budowania biznes planów, zarządzania jakością.
Imię i nazwisko: dr hab. Urszula Sztandar-Sztanderska, prof. UW
Afiliacja: Wydział Nauk Ekonomicznych UW
Sylwetka zawodowa: Absolwentka Wydziału Nauk Ekonomicznych Uniwersytetu Warszawskiego i profesor tej
uczelni. Współpracownik wielu krajowych i międzynarodowych instytucji, w tym: IBnGR, IPiSS, CASE, UNDP, ILO
etc. Autorka i współautorka ponad 100 publikacji (książek i artykułów) oraz ponad 50 opracowań
niepublikowanych (referatów, ekspertyz, raportów z badań) poświęconych głównie zagadnieniom z zakresu
ekonomii pracy (w szczególności dotyczących bezrobocia strukturalnego, regionalnego zróżnicowaniach rynku
pracy, funkcjonowania instytucji rynku pracy, sytuacji kobiet na rynku pracy oraz makroekonomicznych
konsekwencji i uwarunkowań funkcjonowania rynku pracy) oraz ekonomii edukacji (szczególnie determinantom
kształcenia wyższego, związków edukacji i rynku pracy etc). W pracy dydaktycznej, jej zainteresowania dotyczą w
szczególności makroekonomii i ekonomii rynku pracy.
Imię i nazwisko: dr Renata Gabryelczyk
Afiliacja: Wydział Nauk Ekonomicznych UW
Sylwetka zawodowa: Absolwentka Wydziału Nauk Ekonomicznych UW oraz studiów w Instytucie Informatyki
Gospodarczej na Uniwersytecie Saarlandu w Saarbrücken (Niemcy). Pracę doktorską na temat modelowania i
organizacji procesów biznesu obroniła w 1999 roku w swojej macierzystej uczelni (WNE UW), gdzie jest
zatrudniona w Katedrze Informatyki Gospodarczej i Analiz Ekonomicznych na stanowisku adiunkta. Liczne staże
badawcze i szkolenia z zakresu organizacji, modelowania i analiz procesów odbywała głównie w niemieckich
ośrodkach: Instytucie Informatyki Gospodarczej i Centrum Transferu Technologii w Saarbrücken. Doświadczenie
w obszarze wykorzystania nowoczesnych technologii informacyjnych w zarządzaniu zdobywała również podczas
wyjazdów do ośrodków badawczych w Heidelbergu, w Konstancji, w Wiedniu. Brała udział w projektach
badawczych na temat architektury zintegrowanych systemów informacyjnych organizacji gospodarczych oraz
polityki i strategii współdziałania biznesu z technologiami informacyjnymi. Projekty praktyczne realizowała w
zespole konsultantów prawnych i ekonomicznych Uni-Expert Sp. z o.o. Doświadczenie dydaktyczne w obszarze
modelowania i zarządzania procesami, projektowania systemów informacyjnych organizacji, współczesnych
koncepcji zarządzania zdobywa prowadząc wykłady i warsztaty praktyczne dla studentów dziennych i
podyplomowych na Wydziale Nauk Ekonomicznych UW oraz w innych szkołach wyższych. Jest autorką licznych
publikacji dotyczących podejścia procesowego w organizacjach gospodarczych, w tym dwóch książek.
Imię i nazwisko: dr Tomasz Jeruzalski
Afiliacja: Wydział Nauk Ekonomicznych UW
Sylwetka zawodowa: Adiunkt w Katedrze Informatyki Gospodarczej i Analiz Ekonomicznych WNE UW.
Zajmuje się realizacją projektów systemów informatycznych w administracji publicznej w praktyce od 2003 roku.
Specjalizuje się w zarządzaniu projektami IT, w szczególności finansowanymi z funduszy unijnych. Doradca przy
tworzeniu systemu przyznawania dotacji unijnych w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa
Mazowieckiego. Ekspert w Ministerstwie Gospodarki w Komisji Konkursowej do spraw oceny merytorycznej
projektów Programu Operacyjnego Innowacyjna Gospodarka 2007-2013.
15
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Imię i nazwisko: dr Katarzyna Kopczewska
Afiliacja: Wydział Nauk Ekonomicznych UW
Sylwetka zawodowa: Adiunkt na Wydziale Nauk Ekonomicznych Uniwersytetu Warszawskiego; autorka
czterech książek w dziedzinie metod ilościowych oraz sektora publicznego oraz wielu artykułów naukowych.
Prowadziła wykłady gościnne na uniwersytetach w Bolonii, Padwie, Cartagenie, Murci, odbyła stypendium w
Leuven, wykładowca w programie MBA Uczelni Łazarskiego, na kursie przygotowującym do CFA, trener SENSE
dla MSZ, prowadziła szkolenia z metod ilościowych w MS Excel i R dla MRR, kadry Uniwersytetu Ekonomicznego
w Poznaniu, Totalizatora Sportowego i in.. Ekspert w wielu grantach badawczych, kierownik projektów w CASE
dla Ministerstwa Rozwoju Regionalnego, dla Głównego Urzędu Statystycznego, Mazowieckiego Biura Planowania
Regionalnego etc., laureatka (I miejsce) XV konkursu banku DnB Nord na najlepszą pracę doktorską, członek
polskiej sekcji ERSA (European Regional Science Association).
Imię i nazwisko: dr Piotr Modzelewski
Afiliacja: Wydział Nauk Ekonomicznych UW
Sylwetka zawodowa: Adiunkt w Katedrze Bankowości, Finansów i Rachunkowości Wydziału Nauk
Ekonomicznych Uniwersytetu Warszawskiego. Wykładowca m.in. przedmiotów: rachunkowość, controlling
strategiczny i operacyjny, rachunkowość strategiczna. Ekspert w zakresie doradztwa strategicznego w
instytucjach prywatnych i publicznych, administracji publicznej, finansów publicznych, rachunkowości budżetowej,
funduszy strukturalnych Unii Europejskiej i zarządzania jakością w usługach publicznych. Konsultant i doradca
licznych instytucji publicznych i prywatnych w zakresie zarządzania strategicznego, zarządzania ryzykiem oraz
zarządzania projektami.
Imię i nazwisko: mgr Jarosław Górski
Afiliacja: Wydział Nauk Ekonomicznych UW
Sylwetka zawodowa: Doktorant na Wydziale Nauk Ekonomicznych Uniwersytetu Warszawskiego; absolwent
studiów ekonomicznych oraz menedżerskich na UW. Członek zarządu Fundacji Best Place - Europejski Instytut
Marketingu Miejsc, doradca prezesa Fundacji Polskiego Godła Promocyjnego, ekspert gospodarczy Instytutu
Sobieskiego, członek Towarzystwa Ekonomistów Polskich. Specjalizuje się w marketingu terytorialnym: prowadzi
badania naukowe w tym obszarze (przygotowuje rozprawę doktorską na temat znaczenia marketingu
narodowego dla gospodarczej konkurencyjności kraju); wykłada przedmioty związane z ekonomią i
marketingiem. Inicjator i wykładowca pierwszych w Polsce studiów podyplomowych nt. marketingu
terytorialnego (WNE UW) oraz Konkursu „Teraz Polska Promocja” na najlepszą pracę magisterską dotyczącą
promocji Polski. Trener i konsultant, doradza i szkoli pracowników jednostek samorządu terytorialnego w
tematyce marketingu miejsc. Autor publikacji naukowych, ekspertyz, wystąpień na konferencjach i komentarzy
eksperckich dla mediów, członek gremiów konkursowych i komisji oceny projektów (m.in. Ministerstwo
Gospodarki, Klub Twórców Reklamy, Samorząd Województwa Podkarpackiego, Samorząd Województwa
Warmińsko-Mazurskiego) w obszarze marketingu terytorialnego.
Imię i nazwisko: dr inż. Jan Gąsienica-Samek
Afiliacja: niezależny ekspert
Sylwetka zawodowa: Absolwent AGH Wydziału Metalurgicznego (1978); doktor nauk technicznych WAT
(1983). Ponad 17 lat pracy, jako nauczyciel akademicki.
Od 1995 pracownik brytyjskiej firmy ICL,
wprowadzającej metodykę PRINCE2 w polskiej administracji. Posiada międzynarodowy certyfikat PRINCE2
Practitioner (Certyfikat APMG). Trener i konsultant w zakresie IT, biznesu i projektów. Wykładał na studiach
podyplomowych na PW (2002 r.). Doświadczony kierownik projektów i kierownik jakości w projektach
realizowanych przez S&T (dawniej ICL).
Imię i nazwisko: dr inż. Roman Jelonek
Afiliacja: niezależny ekspert
Sylwetka zawodowa: Absolwent Wydziału Elektroniki Politechniki Warszawskiej (1972) oraz studium
doktoranckiego Instytutu Technologii Elektronowej (ITE) CEMI w Warszawie; doktor nauk technicznych (1978).
Od 1976 asystent, adiunkt, kierownik Zakładu w ITE, gdzie zajmował się komputerowymi metodami analiz i
projektowania układów elektronicznych. W latach 1988-1994 przez 4 lata pracował jako Assistant Professor i
Associated Professor na Wydziale Komputerowym Uniwersytetu Al-Fateh w Libii. Od 1995 pracownik brytyjskiej
firmy ICL, wprowadzającej metodykę PRINCE2 w polskiej administracji. Posiada międzynarodowe certyfikaty
PRINCE2 Practitioner (od 1999), Managing Successful Programmes (MSP) Practitioner (od 2007) i TOGAF 8 (od
2009). Trener i konsultant w zakresie IT, biznesu i projektów, a także architekt, projektant i analityk systemów
IT. Autor i współautor kilkunastu artykułów naukowych i referatów konferencyjnych z zakresu komputerowych
metod analiz i projektowania. Wykładał na studiach podyplomowych na PW (2002 r.). Doświadczony kierownik
projektów i kierownik jakości w projektach realizowanych przez S&T (dawniej ICL i Fujitsu Services), Commercial
Union i PZU.
Imię i nazwisko: dr Igor J. Mitroczuk
Afiliacja: Ministerstwo Gospodarki
Sylwetka zawodowa: Absolwent Wydziału Handlu Zagranicznego Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie,
tamże Obroniona praca doktorska „Wydatki państwa a wzrost gospodarczy w Polsce i Czechach - analiza
porównawcza”. Absolwent Copenhagen Business School, Dania - Międzynarodowy program z zarządzania i
marketingu w handlu międzynarodowym w 1991 roku. Dyrektor Departamentu Promocji Gospodarczej
Ministerstwa Gospodarki w latach 1998 – 2003, następnie Radca Ministra i Naczelnik Wydziału Promocji
Gospodarczej w Departamencie Instrumentów Wsparcia, następnie Radca Ministra w Departamencie Rozwoju
Gospodarki, odpowiedzialny za rozwój polityki klastrowej. Koordynator wielu projektów międzynarodowych.
Wykładowca Akademii Leona Koźmińskiego w Katedrze Ekonomii/wykładowca MA Bradford University Koźminski
Programme
16
12.
13.
14.
15.
16.
Imię i nazwisko: dr Zbigniew Olejniczak
Afiliacja: CPI Ministerstwo Spraw Wewnętrznych i Administracji
Sylwetka zawodowa: Dyrektor Centrum Projektów Informatycznych MSWiA od lipca 2010. W latach 2007 –
2010 zatrudniony w Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich w Warszawie m.in. jako Koordynator Pionu Realizacji
Projektów. W latach 2005 - 2007 członek i Przewodniczący Rady Informatyzacji. W latach 1995 - 1998
uczestniczył w pracach prowadzonych w projekcie ALSO, w szczególności w zakresie przygotowania wdrożeń SI
PULS, a także w przygotowaniu i wdrożeniu jednolitej struktury organizacyjnej w urzędach pracy, w związku z SI
PULS. Od sierpnia 2002 do października 2006 dyrektor Departamentu Informatyki MPiPS.
Wykładowca Wyższej Szkoły Marketingu i Zarządzania w Lesznie. W ramach działalności dydaktycznej w WSzMiZ
prowadzi zajęcia z przedmiotów: nauka organizacji i zarządzania, techniki organizatorskie i decyzyjne, analizy
menedżerskie i symulacje komputerowe, zarządzanie kadrami, zarządzanie informacją.
Przez kilkanaście lat związany z problematyką eksploatacji i budowy systemów informatycznych w Publicznych
Służbach Zatrudnienia. Od roku 2002 uczestniczył w realizacji Systemu Informacyjnego SYRIUSZ, którego
wdrożenie zostało zakończone w grudniu 2010. Jest jednym z autorów koncepcji homologacji systemów
informatycznych (opisanej w kilku oddzielnych publikacjach). Autor kilkudziesięciu publikacji o charakterze
naukowym i publicystycznym.
Laureat nagrody Marka Cara w roku 2004.
Imię i nazwisko: mgr Daria Bochnar
Afiliacja: Agencja Restrukturyzacji i Modernizacji Rolnictwa
Sylwetka zawodowa: Dyrektor Departamentu Audytu Wewnętrznego w Agencji Rządowej, audytor
wewnętrzny (certyfikat Ministerstwa Finansów), posiada międzynarodowe uprawnienia audytorskie: CGAP i CIA,
odbyła studia podyplomowe w zakresie kontroli wewnętrznej, posiada doświadczenie trenerskie w zakresie
audytu wewnętrznego, ukończone kursy dla audytora systemu zarządzania bezpieczeństwem informacji zgodnie z
ISO/IEC 27001:2005 (BS 7799-2:2002), Konsultant Funduszy Europejskich. Specjalista w zakresie wymagań i
audytu organizacji (publicznych i prywatnych) zajmujących się zarządzaniem i wydatkowaniem środków UEfundusze strukturalne, ze szczególnym uwzględnieniem procesu przygotowania pisemnych ksiąg procedur oraz
organizacji środowiska kontroli wewnętrznej. Prowadzi kursy przygotowawcze do egzaminu krajowego dla
audytorów wewnętrznych od roku 2002, kursy przygotowawcze do egzaminu CGAP; kursy w zakresie kontroli
zarządczej i zarządzania ryzykiem w jsfp, zajęcia na studiach podyplomowych o specjalizacji audyt wewnętrzny,
audyt środków unijnych, kontrola zarządcza i zarządzanie ryzykiem w jsfp, szkolenia dla pracowników
administracji z kontroli zarządczej i zarządzania ryzykiem w jsfp, z tematyki audytu wewnętrznego w administracji
publicznej i w zakresie metodyki realizacji kontroli wg standardów INTOSA.
Imię i nazwisko: mgr Bogdan Buczyński
Afiliacja: Mazowiecka Jednostka Wdrażania Programów Unijnych
Sylwetka zawodowa: absolwent Uniwersytetu Warszawskiego Wydziału Prawa i Administracji Podyplomowe
Studium Administracji Kierunek- Kontrola Nadzór i Audyt w Administracji Publicznej, Kierownik Wydziału Kontroli
Projektów w Mazowieckiej Jednostce Wdrażania Programów Unijnych, w latach 1995-1996 Starszy Radca w
Departamentu Kontroli Celnej Głównego Urzędu Ceł.
Imię i nazwisko: mgr Ewa Opolska
Afiliacja: Szkoła Głowna Handlowa
Sylwetka zawodowa: Doświadczony wykładowca i menedżer instytucji szkoleniowych. Ukończyła Szkołę
Główną Handlową w Warszawie i program Master of Business Administration dla pracowników naukowych na
Universite du Quebec w Montrealu (UQUAM). Była stażystką w Science Po w Paryżu i Tack Training International
w Londynie. Od 1992 roku prowadzi prace doradcze oraz szkolenia dla instytucji i firm. Jej specjalizacja to
zintegrowana komunikacja marketingowa (od strategii public relations do tworzenia konkretnych rozwiązań
komunikacyjnych). Stale współpracuje z Ernst&Young Academy of Business, Warszawskim Instytutem
Bankowości oraz agencjami public relations. Tworzy nowatorskie programy warsztatów, ze skutecznym
oprzyrządowaniem dydaktycznym.
Imię i nazwisko: mgr Małgorzata Sobolewska
Afiliacja: Urząd Dzielnicy Mokotów m.st. Warszawy
Sylwetka zawodowa: Wykształcenie wyższe w zakresie administracji i zarządzania, wykształcenie
uzupełniające podyplomowe w dziedzinie zamówień publicznych, 16 letnie doświadczenie i praktyka w
stosowaniu przepisów o zamówieniach publicznych , trener, (uprawnienia trenera UZP nabyte w 1997r.), członek
Ogólnopolskiego Stowarzyszenia konsultantów zamówień publicznych. Kwalifikacje uzyskane w Instytutucie
Kształcenia Konsultantów Europejskich: Konsultant Audytu Projektów Europejskich, Konsultant Studiów
Wykonalności. Ukończone kursy w Urzędzie Komitetu Integracji Europejskiej zakończone egzaminami z zakresu:
Unia Europejska i proces integracji europejskiej, Proces decyzyjny UE a zadania administracji centralnej,Uczestnictwo w wybranych dziedzinach polityki UE z uwzględnieniem aspektów regionalnych.
ECOTEC Research & Consulting Ltd. – autorka ekspertyzy nt. analiza rozwiązań przyjętych w polskich przepisach
dotyczących zamówień publicznych w kontekście programu PHARE i ZPORR, 2005r. Instytutem Prawa Zamówień
- współautor opracowania Przewodnik po wzorcowych dokumentacjach przetargowych na roboty budowlane,
dostawy i usługi oraz wzorach umów.
17
17.
XIV.
Imię i nazwisko: mgr Tomasz Wrzesiewski
Afiliacja: Wydział Zarządzania UW
Sylwetka zawodowa: Doktorant Wydziału Zarządzania Uniwersytetu Warszawskiego. Absolwent Kanadyjskiego
Instytutu Zarządzania w Warszawie. Wykładowca Ernst & Young Academy of Business. Trener i konsultant
Mandarine Project Partners. Specjalista w zakresie restrukturyzacji, zarządzania strategicznego i zarządzania
sprzedażą. Praktyk w zakresie wdrażania biznesowych rozwiązań strategicznych i sprzedażowych. Specjalista w
zakresie zarządzania kryzysowego. Ekspert w obszarze kompleksowego zarządzania projektami z wykorzystaniem
wszelkich dostępnych metodyk działania w tym zakresie. Doradca Dyrektora Generalnego Ministerstwa
Srodowiska. W latach 2008-2009 stały doradca ds. zarządzania Podkomisji Stałej ds. Energetyki Komisji
Gospodarki Sejmu RP VI Kadencji
Przewidywana liczba słuchaczy lub limit przyjęć;
Przewidywany jest udział w studiach 40 osób z przedsiębiorstw i instytucji publicznych z różnych
regionów Polski.
XV.
KOSZTORYS STUDIÓW
Szczegółowy kosztorys stanowi załącznik do wniosku o uruchomienie studiów podyplomowych:
„Zarządzanie projektami w przedsiębiorstwach i instytucjach publicznych. Analiza opłacalności
finansowej i efektywności działań.”
18