Seminarium dyplomowe – pisanie pracy: uwagi ogólne
Transkrypt
Seminarium dyplomowe – pisanie pracy: uwagi ogólne
Seminarium dyplomowe – pisanie pracy: uwagi ogólne Dr Grzegorz Koloch Zakład Wspomagania i Analizy Decyzji Instytut Ekonometrii, Kolegium Analiz Ekonomicznych Szkoła Główna Handlowa w Warszawie Typowy układ pracy - ok. 35 - 50 str. Strona tytułowa Spis treści 1. Wprowadzenie (4 - 6 str.) 2. Rozdział „o problemie” – czym się zajmujemy? (8 - 10 str.) 3. Rozdział „o metodzie” – jaką metodę/metody stosujemy? (8 - 10 str.) 4. Rozdział „o wynikach” – jak zastosowanie „metody” prowadzi do rozwiązania „problemu” i co z tego wynika? (10 - 15 str.) 5. Uwagi końcowe (4 - 5 str.) Bibliografia Załączniki (np. kody źródłowe) Wprowadzenie (4 str.) • • • • • • Definiujemy cel pracy i rozważany w pracy problem badawczy „Celem pracy jest …” Definiujemy właściciela problemu (kto może wykorzystać uzyskane wyniki)? Krótko o obszarze problemowym, którego cel pracy dotyczy Kluczowe przywołania literaturowe – kto już się tym zajmował? jak? Omawiamy, w jaki sposób podjęty problem został rozwiązany: • • • • „Cel pracy został osiągnięty/zrealizowany w drodze …” Jaką metodę/metody zastosowano? Jakie dane wykorzystano? Należy wskazać źródło danych! Z jakiego oprogramowania korzystaliśmy? • Wyniki/wnioski/rekomendacje – zwięzłe podsumowanie najważniejszych wyników • „Układ dalszej części pracy jest następujący …” Rozdział „o problemie” • Przybliżamy obszar problemowy, którego cel pracy dotyczy • Charakteryzujemy rynek/obszar działania/środowisko/warunki, w których właściciel problemu się porusza, w kontekście celu pracy • Omawiamy fakty stylizowane charakterystyczne dla obszaru problemowego • Przytaczamy dane liczbowe, np. wielkość rynku, liczba klientów, skala zjawiska, wielkość obrotu, tendencje rozwojowe, wielkość sprzedaży – adekwatnie do obszaru problemowego • Dokonujemy przeglądu literatury – na 99,99% ktoś się już tym zajmował • • • • google scholar – dostęp do artykułów i working papers dostęp do archiwów publikacji przez serwis brama.sgh.waw.pl jakie metody były wykorzystywane do rozwiązania postawionego w pracy problemu? do jakich wniosków doszli autorzy przywołanych prac? jakie wyniki osiągnęli? Rozdział „o metodzie” • Do jakiej klasy metod należy zastosowana w pracy metoda? • Opis teoretyczny (bezkontekstowy) metody/modelu/algorytmu, które zostały w pracy wykorzystane – ogólnie, niezależnie od partykularnego zastosowania wybranej metody w pracy. • Sposób działania • wzory, schematy, intuicja • własności teoretyczne • stylizowane przykłady zastosowań • Obszar możliwych zastosowań wykorzystanej metody • przywołania literaturowe (artykuły, podręczniki, raporty, studia przypadku) • Motywacja wykorzystania w pracy wybranej metody • Dlaczego wybrano tą właśnie metodę? Należy wykazać, że jest ona adekwatna do postawionego problemu (skutecznie i efektywnie go rozwiązuje). Rozdział „o wynikach” • Podrozdział dotyczący danych i instancji problemu • Opis wykorzystanych danych, podsumowanie własności danych • Opis konkretnej instancji problemu – tej, która jest przedmiotem zainteresowania w pracy (szczegółowy opis, parametryzacja) • Opis przyjętych założeń modelowych – jakie założenia upraszczające przyjmujemy? • Podrozdział dotyczący instancji metody/algorytmu/modelu • Opis konkretnej implementacji metody/algorytmu/modelu • Opis parametryzacji metody • W jakim środowisku została zaimplementowana? • Podrozdział dotyczący uzyskanych wyników • Przedstawienie i dyskusja wyników, interpretacja wyników • Przedstawienie wniosków/rekomendacji dla właściciela problemu Uwagi końcowe • W niniejszej pracy … • podsumowanie całej pracy na ok. 1 – 1.5 str., w tym przywołanie celu pracy, problemu, właściciela problemu, wykorzystanych metod, wyników • układ podobny jak we Wprowadzeniu, tylko narracja podsumowująca, konkludująca, kończąca, w świetle uzyskanych wyników. • Omówienie wyników/wniosków/rekomendacji dla właściciela problemu • Wskazanie kierunków dalszych badań • możliwości rozszerzenie/uogólnienia przedstawionego w pracy podejścia Bibliografia • Min. 15 pozycji dla lic. • Min. 5 artykułów naukowych • Min. 20 pozycji dla mgr. • Min. 10 artykułów naukowych • Kowalski, D., Nowak, A., 2015, „Myśli zebrane”, Wydawnictwo SGH • Kowalski, D., Nowak, A., 2015, „Sztuczna sieć neuronowa dla problemu klasyfikacji niewypłacalności klientów detalicznych”, Journal of Artificial Nearly Intelliget Systems, Vol. 35, Iss. 4, s. 10-17. Uwagi – odwołania bibliograficzne • • • • W pracy Kowalski (2015) przedstawiono przykład algorytmu… W pracy Kowalski i Nowak (2015) przedstawiono … W pracy Kowalski et al. (2015) przedstawiono… W pracy Kowalski i inn. (2015) przedstawiono… • Przypisy do stron internetowych – adres www z datą uzyskania dostępu umieszczamy w bibliografii (nie w tekście głównym), w tekście odwołujemy się do źródła poprzez nazwisko autora/autorów lub tytuł raportu/nazwę portalu. • Ważniejsze od zastosowanego stylu dla przywołań bibliograficznych jest zachowanie jego spójności w obrębie całej pracy. • Dla własnych rysunków/wykresów/tabel: Opr. wł. na podst. danych… Uwagi - narracja • Piszemy w stronie biernej: • W rozdziale piątym pokazano, że … • W pracy wykorzystano metody … • Na Rysunku 7 przedstawiono schemat omówionego w paragrafie 3.2. algorytmu optymalizacyjnego, który został zaimplementowany w celu wyznaczenia najkrótszych tras przejazdów… • Nie piszemy: • • • • • W rozdziale piątym autor skupił się na… Motywacją autora była chęć… W mojej pracy licencjackiej przedstawiłem… Byłem zaskoczony, że metoda X okazała się lepsza od metody Y. Ucieszyły mnie otrzymane wyniki. • Język powinien być rzeczowy, fachowy, zwięzły. Uwagi – słowa/frazy zabronione • Stosujemy fachowe, neutralne słownictwo bez eksklamacji: • Nie: fantastyczny, niebywale, niezwykle, zaskakująco, tragicznie, genialnie, ciekawy, bardzo ciekawy – takie zwroty przedstawiają subiektywną opinię autora, a nas interesują fakty (Pisz o Faktach!) i obiektywne wnioski. • Nie wartościujemy: • słusznie, niesłusznie, warto, nie warto • Nie stosujemy argumentacji „na wiarę”: • niewątpliwie, zapewne, wiadomo że, jak wiadomo, jest oczywiste/jasne że (PoF) • Możliwy jest natomiast dowód „przez autorytet”: • Zamiast: „wiadomo, że większość osób w wieku produkcyjnym…” • „Jak wskazuje Kowalski et al. (2015), większość osób w wieku produkcyjnym …” Uwagi - klej • Między każdymi dwoma tytułami/podtytułami rozdziałów/paragrafów/sekcji musi znajdować się tekst (tzw. klej): • Każdy rozdział/paragraf musi zostać poprzedzony krótkim wstępem: • W niniejszym paragrafie omówiono/przedstawiono… • Niniejszy paragraf został poświęcony… • W niniejszym rozdziale… • Każdy kolejny rozdział paragraf musi zostać zaanonsowany: • W rozdziale kolejnym zaprezentowana została metoda… • W kolejnym paragrafie podsumowano wnioski z przeprowadzonej analizy… TERMINY 1. 2. 3. Wprowadzenie (4 - 6 str.) Rozdział „o problemie” (8 - 10 str.) Rozdział „o metodzie” (8 - 10 str.) -> do 27 marca 2017 r. wydruk przekazany na konsultacjach -> odbiór uwag – indywidualnie na konsultacjach, najwcześniej „w następnym tygodniu” -> propozycja oceny „as is” 4. 5. Rozdział „o wynikach” (10 - 15 str.) Uwagi końcowe (4 - 5 str.) -> do 24 kwietnia 2017 r. wydruk przekazany na konsultacjach – propozycja oceny końcowej -> odbiór uwag – indywidualnie na konsultacjach, najwcześniej „w następnym tygodniu” -> do 15 maja wersja finalna: ocena końcowa