działalność dydaktyczna i naukowa

WIKTOR RABCZUK

profesor nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki
DZIAŁALNOŚĆ NAUKOWO – BADAWCZA:
 MONOGRAFIE:
- Oświata w Afryce Czarnej, Ossolineum, Wrocław 1981.
- Szkolnictwo wyższe w Algierskiej Republice Ludowo-Demokratycznej, Instytut
Polityki Naukowej i Szkolnictwa Wyższego, PWN, Warszawa-Łódż 1989.
- Szkolnictwo prywatne w wybranych krajach Europy Zachodniej, Instytut Badań
Pedagogicznych, Warszawa 1990.
- Szkolnictwo prywatne w Europie Zachodniej i w Polsce, WSiP, Warszawa 1992.
- Co warto wiedzieć o Wspólnocie Europejskiej, „Tellus”, Łomianki 1993.
- Polityka edukacyjna Unii Europejskiej na tle przemian w szkolnictwie krajów
członkowskich, IBE, Warszawa 1994.
- Szkolnictwo prywatne w świecie, IBE, Warszawa 2000; Polityka edukacyjna Unii
Europejskiej wobec imigrantów oraz mniejszości narodowych i etnicznych, IBE,
Warszawa 2002;
- Polityka edukacyjna Unii Europejskiej wobec imigrantów oraz mniejszości
narodowych i etnicznych, IBE, Warszawa 2002.
- Polityka edukacyjna Unii Europejskiej. Nowe konteksty, WSP TWP, Warszawa 2007.
 PRACE ZBIOROWE POD REDAKCJĄ:
- Z. Krzysztoszek, W. Rabczuk (red.), Aksjologiczne problemy współczesnej
pedagogiki, WSP TWP, Warszawa 2004
- W. Rabczuk (red.), Z problematyki pedagogiki porównawczej, IBE, Warszawa 1996;
 ROZPRAWY I ARTYKUŁY:
- W. Rabczuk, Note sur l’enseignement dans l’ancien Royaume du Congo, w:
« Licundoli – Enquête d’Histoire Zaïroise », 2/1974.
- W. Rabczuk, Niespełnione nadzieje i nowe wyzwania edukacyjne, w : Rumiński A.,
Szymański M. (red. nauk.) : Wychowanie dzieci i młodzieży na przełomie tysiąclecia,
WSP, Kraków 1998.
- W. Rabczuk, Private Education in Poland: Yesterday and Today, w: Examining
Educational Trends in the United States and Poland. Comparative Studies (eds S. G.
Murdoch, S. Szczurkowska, P.T. Slowinski), Institute for Educational Research, Warsaw
2000.
- W. Rabczuk, Mniejszości narodowe i etniczne a problem standardów edukacyjnych
Unii Europejskiej. W: Oświata etniczna w Europie Środkowej (red. Z. Jasiński, T.
Lewowicki), Instytut Nauk Pedagogicznych, Opole, 2001.
W.
Rabczuk,
Przykłady
polityk
edukacyjnych
służących
środowiskom
zmarginalizowanym i etniczno-rasowym, w: T. Lewowicki et al. (red. nauk.), Edukacja
wobec ładu globalnego, WSP ZNP, Wyd. "Żak", Warszawa 2002.
- W. Rabczuk, Globalizacja, rynek, edukacja. W: Z. Wiatrowski, U. Jeruszka, H.
Bednarczyk (red. naukowa) Pedagogika pracy w kontekście integracji europejskiej,
WSP TWP, Warszawa 2003.
335
- W. Rabczuk, O potrzebie rewaloryzacji języków mniej rozpowszechnionych. W: T.
Lewowicki et al. (red. nauk.): Świat wartości i edukacja międzykulturowa, Uniwersytet
Śląski Filia w Cieszynie, WSP ZNP w Warszawie, Cieszyn-Warszawa 2003.
- W. Rabczuk, Polityka Unii Europejskiej w zakresie edukacji ustawicznej,
w: D. Tourdanov (red.), Kształcenie ustawiczne a edukacja europejska w Polsce, WSP
TWP, Warszawa 2004.
- W. Rabczuk, Czy strategia edukacyjna Unii Europejskiej jest zagrożona? "Nowa
Szkoła", 1/2004.
- W. Rabczuk, Nowy wymiar edukacji międzykulturowej: dialog międzykulturowy
w polityce śródziemnomorskiej Unii Europejskiej. W: T. Lewowicki, E. Grodzka-Mazur
(red.) Polityka społeczna i oświatowa a edukacja międzykulturowa. Uniwersytet Śląski
Filia w Cieszynie, WSP ZNP w Warszawie, Cieszyn-Warszawa 2005.
- W. Rabczuk, Polityka Unii Europejskiej wobec osób niepełnosprawnych i starszych.
W: J. Wyczesany i Z. Gajdzika (red.), Edukacja i wsparcie społeczne osób
z niepełnosprawnością w wybranych krajach europejskich, Oficyna Wydawnicza
IMPULS, Kraków 2005.
- W. Rabczuk, Urynkowienie edukacji – szansa czy zagrożenie? W: A. Kargulowi et al.
(red.) Rynek i kultura neoliberalna a edukacja. Oficyna Wydawnicza IMPULS, Kraków
2005.
- W. Rabczuk, Ewaluacja programów szkolnych edukacji międzykulturowej w ujęciu
Erika de Vreede. W: T. Lewowicki et al. (red.), Teorie i modele badań
międzykulturowych, Uniwersytet Śląski WSP ZNP, Cieszyn-Warszawa 2006.
- W. Rabczuk, Wyrównywanie szans edukacyjnych we Francji. „Nowa Szkoła”, 9/2006.
- W. Rabczuk, Nowe inicjatywy Unii Europejskiej i Rady Europy na rzecz dialogu
międzykulturowego. W: T. Lewowicki i J. Urban (red.) Edukacja międzykulturowa na
pograniczach w pierwszych latach rozszerzenia Unii Europejskiej – teoria i praktyka.
Wyd. GNOME, Katowice 2007.
W.
Rabczuk,
Europejskie
spektrum
edukacji
–
program
Erasmus.
W: S. Szczurkowska, M. Łopaciński (red.), Europejski wymiar edukacji w świetle
projektu OBSER-Erasmus. Polscy studenci w uczelniach Europy, WSP TWP, Warszawa
2007.
- W. Rabczuk, O potrzebie kształtowania kompetencji międzykulturowych (nauczycieli,
uczniów). W:K. Żegnałek (red. nauk.): Kompetencje współczesnego nauczyciela, WSP
TWP, Warszawa 2008
- W. Rabczuk, Prawne i instytucjonalne aspekty przeciwdziałania absencji szkolnejryzyku wystąpienia zachowań patologicznych (przykład Francji). W: T.Lewowicki,
E.Ogrodzka Mazur, A.Gajdzica (red. nauk.): Socjopatologia pogranicza a edukacja,
Wyd.A.Marszałek, Toruń 2008.
- W. Rabczuk, Budowanie spójności społecznej w warunkach migracji. W: Wspólnoty a
migracje. Konteksty edukacji międzykulturowej, red. nauk. J.Nikitorowicz,
J.Muszyńska. Wyd. Uniwersyteckie w Białymstoku, Białystok 2009.
- W. Rabczuk, Integracja imigrantów przez edukację. W: Społeczne, kulturowe i
edukacyjne konteksty pedagogiki międzykulturowej, red. nauk.
T. Lewowicki et al. Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji w Cieszynie Uniwersytet Śląski,
2009.
- W. Rabczuk, Integracja imigrantów przez edukację, (w:) T. Lewowicki et al. (red.):
Społeczne uwarunkowania edukacji międzykulturowej. Problemy praktyki oświatowej,
Wyd. A. Marszałek, Cieszyn, Warszawa, Kraków, 2009;
- W. Rabczuk, Budowanie spójności społecznej w Unii Europejskiej w warunkach
migracji, (w:) J. Nikitorowicz, D. Misiejuk (red.) Procesy migracji w społeczeństwie
otwartym. Perspektywa edukacji międzykulturowej. TRANS HUMANA, Białystok 2009.
336
W. Rabczuk, Edukacja obywatelska z perspektywy Rady Europy i Unii Europejskiej, W:
Kierunki i uwarunkowania przemian oświaty w związku z reformą (red. A. Bogaj).,
Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy Jana Kochanowskiego w Kielcach, Kielce
2010
 HASŁA W ENCYKLOPEDIACH:
- Pedagogika porównawcza, w: Encyklopedia Pedagogoczna XXI wieku.
Suplement (red. T. Pilch). Wyd. Akademickie "Żak", Warszawa 2010, s. 368-372;
- Pedagogika porównawcza w Polsce, w: Encyklopedia Pedagogiczna XXI wieku.
Suplement (red. T. Pilch). Wyd. Akademickie "Żak", Warszawa 2010, s. 372-376;
- Polityka Edukacyjna Unii Europejskiej, w: Encyklopedia Pedagogiczna XXI wieku.
Suplement (red. T. Pilch). Wyd. Akademickie"Żak", Warszawa 2010, s. 401-409;
 RECENZJE PUBLIKACJI:
- Rozwój pedagogiki ogólnej. Inspiracje i ograniczenia kulturowe oraz poznawcze (red.
A. Bogaj). Akademia Świętokrzyska im. J. Kochanowskiego, Warszawa-Kielce 2001.
- Szkice z teorii i praktyki zmiany oświatowej (red. E. Potulicka), ERUDITUS, Poznań
2001. Edukacyjne drogi i bezdroża (red., R. Kwiecińska, S. Kowal), Wydawnictwo
Naukowe Akademii Pedagogicznej, Kraków 2002.
- Problemy standaryzacji w edukacji (red. M. Bogaj), Akademia Świętokrzyska
im. J. Kochanowskiego, Instytut Badań Edukacyjnych, Kielce-Warszawa 2003.
- Ryk A., Pokolenie zmiany. Studium porównawcze wartości i perspektyw życiowych
młodzieży polskiej i włoskiej, Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej Kraków
2003.
- Nowakowska-Siuta R., Uniwersytet w systemie szkolnictwa wyższego Niemiec na
europejskim tle porównawczym, Wyd. Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2005.
- Szumski G, Integracyjne kształcenie niepełnosprawnych, PWN, Warszawa 2006.
- Hildebrandt D., Zjednoczenie Niemiec a edukacja obowiązkowa w nowych krajach
związkowych. Oficyna wydawnicza GARMOND, Poznań 2006.
- Przybysz – Zaremba M., Terapia profesjonalna i samopomocowa w uzależnieniu
alkoholowym. Wyd. Enea Communication, Toruń 2006
- Nowakowska - Siuta R., Szkolnictwo wyższe w wybranych
krajach Europy
Zachodniej po II wojnie światowej, Instytut Badań Edukacyjnych, Warszawa 2007.
- Rec. wydawnicza czasopisma „Edukacja”, Nr.3 (103) 2008
 PRACE PRAKTYCZNE I WDROŻENIOWE, W TYM EKSPERTYZY:
- Autor programów kształcenia: edukacja europejska, edukacja międzykulturowa,
współczesne kierunki pedagogiczne, pedagogika porównawcza, pedeutologia: dla WSP
TWP w Warszawie, PEDAGOGIUM Wyższa Szkoła Pedagogiki Resocjalizacyjnej w
Warszawie, PEDAGOGIUM Wyższa Szkoła Nauk Społecznych w Warszawie.
Ekspertyzy dla Ministerstwa Edukacji Narodowej:
- Szkolnictwo prywatne w krajach zachodnioeuropejskich (1989).
- Finansowanie szkolnictwa prywatnego w krajach zachodnich (1990).
- Koncepcja cyklu audycji telewizyjnych dla NURT-u (1999).
- Statut Podstawowej Szkoły Społecznej nr. 13 w Łomiankach.
337

UDZIAŁ W KONFERENCJACH NAUKOWYCH I TYTUŁY WYGŁASZANYCH
REFERATÓW:
- Konferencja naukowa. Przemiany społeczno-cywilizacyjne a edukacja szkolna –
problemy rozwoju indywidualnego i kształtowania się tożsamości. 23-25 października
2004 r. Ustroń - Jaszowiec. Zakład Pedagogiki Ogólnej Instytutu Pedagogiki
Uniwersytetu Śląskiego Filia w Cieszynie WSP ZNP w Warszawie Społeczny Zespół
Badań Kultury i Oświaty Pogranicza. Referat
- V Ogólnopolski Zjazd Pedagogiczny. Przetrwanie i rozwój. Niezbywalne powinności
wychowania. 23-25 września 2004. Wrocław. Ref.: Urynkowienie edukacji – szansa czy
zagrożenie?, Moderator w Sekcji IV
- Konferencja naukowa Edukacja wobec wyzwań i zadań współczesności i przyszłości –
strategie rozwoju, 7-8 grudnia 2004. Uniwersytet Rzeszowski, Podkarpackie Centrum
Edukacji Nauczycieli w Rzeszowie, Rzeszów- Czudec. Referat
- Konferencja naukowa 10-12 października 2005
Ustronie-Jaszowiec. Polityka
społeczna i oświatowa a edukacja międzykulturowa. Uniwersytet Śląski - Filia
w Cieszynie, WSP ZNP w Warszawie. Referat
- Konferencja naukowa Edukacja międzykulturowa na pograniczach w pierwszych
latach rozszerzonej Unii Europejskiej, Ustroń, 10-12 październik 2006, Katedra
Pedagogiki Ogólnej Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji w Cieszynie UŚ w Katowicach,
WSP ZNP w Warszawie, Społeczny Zespół Badań Kultury i Oświaty Pogranicza. Referat.
- Konferencja naukowa Socjalizacja i kształtowanie się tożsamości w warunkach
wielokulturowości 8-10 października 2007 w Namestovie (Słowacja) i Cieszynie.
Katedra Pedagogiki Ogólnej Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji w Cieszynie UŚ
w Katowicach, WSP ZNP w Warszawie, Społeczny Zespół Badań Kultury i Oświaty
Pogranicza. Referat.
- Konferencja naukowa: Wspólnoty a migracje. Konteksty edukacji międzykulturowej.
25-27 maja 2008 w Białowieży. Wydział Pedagogiki i Psychologii Katedra Edukacji
Międzykulturowej Uniwersytetu w Białymstoku. Referat: Budowanie spójności
społecznej w Unii Europejskiej w warunkach migracji.
- Konferencja naukowa: Socjopatologia pogranicza a edukacja 20-23 października
2008r w Cieszynie –Ustroniu-Jaszowcu. Uniwersytet Śląski i WSP ZNP w Warszawie.
Referat: Prawne i instytucjonalne aspekty przeciwdziałania absencji szkolnej- ryzyku
wystąpienia zachowań patologicznych (przykład Francji)

DZIAŁALNOŚĆ DYDAKTYCZNA – WYKŁADY, ĆWICZENIA I ZAJĘCIA
WARSZTATOWE, SEMINARIA:
- Praca w Uniwersytecie Technologicznym i Wyższej Szkole Pedagogicznej
Politechnicznej w Oranie (Algieria) (1980-1986); w WSP/Akademii Pedagogicznej im.
KEN w Krakowie (1996-1999), w WSP TWP w Warszawie (1999-2007); wykłady
gościnne w Institut Universitaire de Formation des Maîtres de l’Académie de Nice
(IUFM) (2003); w Université de Liège, Faculté de Psychologie et des Sciences de
l’Éducation (2004) – w ramach programu ERASMUS.
- Wykłady na seminarium doktoranckim i studiach podyplomowych prowadzonych
przez Instytut Badań Edukacyjnych.
Seminaria magisterskie:
Wykaz przedmiotów:
- Pedeutologia
- Pedagogika dorosłych
338

RECENZJE I PROMOTORSTO PRAC DOKTORSKICH LUB RECENZJE PRAC
HABILITACYJNYCH A TAKŻE UDZIAŁ W POSTĘPOWANIU O NADANIE
TYTUŁU PROFESORA
- Promotor pracy doktorskiej Ewa Pająk, pt. „Działalność edukacyjna Korpusu Pokoju w
Europie Środkowo-Wschodniej”, Instytut Badań Edukacyjnych w Warszawie, 2003.
– Promotor pracy doktorskiej Klaudii Cenda, pt. „Udział Szkolnych Klubów
Europejskich w promowaniu europejskiego wymiaru edukacji”, Instytut Badań
Edukacyjnych w Warszawie, 2004.
– Promotor pracy doktorskiej Katarzyny Zdziebło, pt. „Transformacja kształcenia
pielęgniarek w Polsce – konteksty, standardy, praktyka”, Instytut Badań Edukacyjnych
w Warszawie, 2007.
- Recenzent pracy doktorskiej Andrzeja Ryk, pt. „Wartości i perspektywy życiowe
młodzieży polskiej i włoskiej. Studium porównawcze”, Akademia Pedagogiczna im. KEN
w Krakowie, 2002.
- Recenzent pracy doktorskiej Alicja Barbara Walenda, pt. „Zarządzanie w systemie
oświaty polskiej po roku 1989”, Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie, 2005.
- Recenzent pracy doktorskiej Dobrochna Hildebrandt, pt. „Zjednoczenie Niemiec a
edukacja obowiązkowa w nowych krajach związkowych”, Uniwersytet im. Adama
Mickiewicza w Poznaniu, 2005.
- Recenzent pracy doktorskiej Renaty Brzezińskiej, pt. „Uwarunkowania pracy
nauczyciela w szkołach niepublicznych wyznaniowych i świeckich. Studium
porównawcze na przykładzie Polski, Szwecji, Finlandii i Stanów Zjednoczonych”,
Instytut Badań Edukacyjnych w Warszawie, 2006.
- Recenzent pracy doktorskiej Zuzanny Żbróg, pt. „Funkcjonowanie niepublicznych
szkól podstawowych w kontekście potrzeb społecznych”, Akademia Pedagogiczna im.
KEN w Krakowie, 2007.
- Recenzent pracy doktorskiej Aleksandry Bulskiej, pt. „Integracja dzieci z lekką
niepełnosprawnością intelektualną w szkole masowej”, Uniwersytet im. Adama
Mickiewicza w Poznaniu, 2007.
- Recenzent pracy doktorskiej Jolanty Tatary, pt. „ Stanowa polityka edukacyjna wobec
mniejszości etnicznych a efekty edukacyjne uczniów”, Akademia Pedagogiczna im. KEN
w Krakowie, 2008.
- Recenzent rozprawy habilitacyjnej dr Ewy Ogrodzkiej-Mazur pt. „Kompetencja
aksjologiczna dzieci w młodszym wieku szkolnym. Studium porównawcze środowisk
zróżnicowanych kulturowo” UŚ, Katowice, 2007.

CZŁONKOSTWO
I
PEŁNIONE
FUNKCJE
W
TOWARZYSTWACH,
ORGANIZACJACH, INSTYTUCJACH NAUKOWYCH, STOWARZYSZENIACH
NAUKOWYCH ORAZ W KOMITETACH REDAKCYJNYCH CZASOPISM
NAUKOWYCH,
INSTYTUCJACH
ZAGRANICZNYCH
(WSPÓŁPRACA
MIĘDZYNARODOWA)
- Kierownik Zakładu Historii Wychowania i Organizacji Szkolnictwa w Wyższej Szkole
Pedagogicznej Towarzystwa Wiedzy Powszechnie w Warszawie (2001-2002)
- Dziekan Wydziału Nauk Humanistyczno-Społecznych w Olsztynie WSP TWP
w Warszawie (2002-2005).
- Członek Rady Naukowej oraz Komisji ds. przewodów doktorskich, kwalifikacji i
awansów naukowych Instytutu Badań Edukacyjnych (1996 - 31.6.2011).
- Członek Polskiego Towarzystwa Pedagogiki Porównawczej (od 1991)
- Członek Stowarzyszenia Wspierania Edukacji Międzykulturowej (od 2009)
339

WYRÓŻNIENIA,
BADAWCZYCH
NAGRODY,
ODZNACZENIA
W
ZAKRESIE
REALIZOWANYCH
PRAC
- W 1956 roku Nagroda Rektora Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w
Warszawie za osiągnięcia w pracy dydaktycznej
- W 1999 roku Złoty Krzyż Zasługi
- W 2003 roku Medal Komisji Edukacji Narodowej
340