plan pracy dydaktyczno-wychowawczej świetlicy szkolnej na rok

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ
ŚWIETLICY SZKOLNEJ
NA ROK SZKOLNY 2015/2016
WRZESIEŃ
CYKL
TEMATYCZNY
MIESIĄC,
TYDZIEŃ
ZAJĘCIA UMYSŁOWE
Poznajemy zwyczaje
naszej świetlicy.
Wrzesień
I
Wspólne przypomnienie
zasad i regulaminu świetlicy,
rozmowy na temat
poszanowania sprzętu,
zabawek i gier
świetlicowych. Zasady BHP
obowiązujące przy podróży,
dowozie do szkoły oraz na
terenie szkoły.
Pogadanka na temat
bezpiecznego poruszania się
po drogach. Podstawowe
zasady ruchu drogowego.
Znaki drogowe.
Rośliny i zwierzęta
chronione. Szanujmy lasy,
jeziora i rzeki. Pogadanka na
temat „czystość to zdrowie”.
Odrabianie zadań domowych.
Wspólne przypomnienie
regulaminu świetlicy,
rozmowy na temat
poszanowania sprzętu gier i
zabawek. Dyskusja na temat
„Nie czyń nikomu co tobie
niemiłe”.
Bezpieczeństwo na
drogach i ulicach.
II
Chrońmy nasze
środowisko.
III
Nasza świetlica.
IV
ZAJĘCIA
ZAJĘCIA
PLASTYCZNORUCHOWE, GRY I
TECHNICZE
ZABAWY
Przygotowanie pracy Zajęcia ruchowe
plastycznej pt.
orientacyjno”Wspomnienia z
porządkowe.
wakacji”.
ZAJĘCIA
UMUZYKALNIAJĄCE
I CZYTELNICZE
Słuchanie utworów
Roberta Schumanna
„Kącik dziecięcy”.
Przygotowanie prac„Bezpieczna droga
do domu”.
Gry i zabawy
rekreacyjne na
świeżym powietrzu.
Czytanie bajek, baśni i
opowiadań tematycznych.
Wyklejamy
kolorowe pojemniki
na odpady.
Chusta animacyjna.
Gry stolikowe.
Muzyka programowa.
Utwory naśladujące
odgłosy zwierząt i
zjawiska przyrody.
Co robimy w
świetlicy aby było
miło i ładnie? –
praca plastyczna.
Zabawy
integracyjne,
sportowe na boisku
szkolnym. Gry i
zabawy świetlicowe.
Poznajemy różne rodzaje
muzyki: lodową, rockową,
jazz, pop, itd. Pogadanka
„Jakiego rodzaju muzyki
słuchasz i dlaczego?”.
PAŹDZIERNIK
CYKL
TEMATYCZNY
Dary jesieni
MIESIĄC,
TYDZIEŃ
ZAJĘCIA UMYSŁOWE
Październik
I
Pogadanka na temat
grzybów jadalnych i
trujących. Oglądanie
albumów z grzybami.
Zagadki o tematyce
jesiennej.
Rozpoznajemy drzewa.
Konkurs plastyczny „Złota
polska jesień”.
Odrabianie zadań
domowych
Złota polska jesień
II
Nasz wychowawca.
III
Higiena własnego
ciała.
IV
ZAJĘCIA
PLASTYCZNOTECHNICZE
Wykonanie gazetki
pt.: „Jesień”.
Wykonanie jesiennych
bukietów. Technika
origami.
Wykonanie
kompozycji z „darów
jesieni”.
Przygotowanie prac
konkursowych –
dekoracja świetlicy.
Rozmowy na temat pracy
Laurka dla
różnych pracowników
nauczyciela- technika
oświaty. Pogadanka „Czy
dowolna. Portret
chciałbyś zostać
nauczyciela malowany
nauczycielem?”.
farbami.
Znaczenie aktywności
Wykonanie gazetki
fizycznej dla zdrowia
„W zdrowym ciele
człowieka- pogadanka.
zdrowy duch”.
Gość w świetlicy –
Wystawa prac „Moja
pielęgniarka szkolna. Moja ulubiona dyscyplina
ulubiona dyscyplina
sportowa”.
sportowa.
ZAJĘCIA
RUCHOWE, GRY I
ZABAWY
Spacer- zbieranie
darów jesieni,
obserwacja zmian
zachodzących w
przyrodzie. Gry
świetlicowe.
Spacer. Obserwacja
zmian zachodzących
w przyrodzie.
Zabawy, ćwiczenia z
piłkami, skakankami.
ZAJĘCIA
UMUZYKALNIAJĄCE
I CZYTELNICZE
Słuchanie muzyki.
Czytanie bajek, baśni i
opowiadań tematycznych.
Zabawy na boisku
szkolnym. Gra w
bilard. Chusta
animacyjna.
Słuchanie muzyki
klasycznej. Czytanie
bajek, baśni i opowiadań
tematycznych
Gry i zabawy
drużynowe na
świeżym powietrzu.
Gra w bilard. Zabawy
świetlicowe.
Czytanie bajek i
opowiadań.
Słuchanie wierszy o
jesieni. Utworów „Jesień”
A. Vivaldiego,
„Październik” P.
Czajkowskiego.
LISTOPAD
CYKL
TEMATYCZNY
Święto zmarłych.
Czcimy pamięć
tych, którzy
odeszli.
MIESIĄC,
TYDZIEŃ
Listopad
I
ZAJĘCIA UMYSŁOWE
Wyjaśnienie symboliki
święta. Pogadanka.
Święto
Niepodległości.
II
Wyjaśnienie znaczenia
święta. „Święto
Niepodległości”- gazetka
okolicznościowa.
Moja ulubiona
książka.
III
Andrzejkowe
tradycje.
IV
Pogadanka na temat jak
należy dbać o książki?.
Rozmowa na temat
człowieka, który
wyczarował najpiękniejsze
baśnie- J. Ch. Andersen.
Zabawy andrzejkowe:
lanie wosku, wróżby oraz
konkursy. Odrabianie
zadań domowych.
ZAJĘCIA
PLASTYCZNOTECHNICZE
Wykonanie gazetki
okolicznościowej
„Święto Zmarłych”.
ZAJĘCIA
RUCHOWE, GRY I
ZABAWY
Zabawy na boisku
szkolnym. Gry
świetlicowe. Zabawy
indywidualne.
Godło Polski –
wyklejanka. Prace
plastyczne z
plasteliny, tworzenie
ludzików z kasztanów
i żołędzi, korali z
jarzębiny.
Wykonanie ilustracji
do dowolnej baśnitechnika dowolna.
Mój ulubiony bohater
książkowy.
Zabawy na świeżym
powietrzu. Ćwiczenia
ze skakanką. Bilard.
Dekoracja świetlicy,
gazetka
okolicznościowa
„Andrzejki”.
Gry i zabawy
świetlicowe. Chusta
animacyjna. Bilard.
Gry i zabawy
rekreacyjne na
świeżym powietrzu.
ZAJĘCIA
UMUZYKALNIAJĄCE
I CZYTELNICZE
Słuchanie muzyki
poważnej Piotr
Czajkowski „Listopad”.
Czytanie bajek i
opowiadań.
Nauka pieśni
patriotycznych i piosenek
żołnierskich. Czytanie
wierszy tematycznych.
„Katechizm polskiego
dziecka” –Władysław
Bełza.
Oglądanie ekranizacji
wybranych baśni na DVD.
Czytanie bajek i
opowiadań.
GRUDZIEŃ
CYKL
TEMATYCZNY
MIESIĄC,
TYDZIEŃ
ZAJĘCIA UMYSŁOWE
Grudniowe
tradycje: Barbórka
i Mikołajki.
Grudzień
I
Dbamy o naszych
skrzydlatych
przyjaciół.
II
Choinkowe radości
i tradycje
świąteczne.
III
Rozmowa na temat
obchodzenia dnia św.
Barbary i św. Mikołajaco to za postacie, skąd się
wziął zwyczaj
obchodzenia mikołajek
i Barbórki – pogadanka.
Dlaczego musimy dbać o
ptaki zimą? - rozmowa.
Odrabianie zadań
domowych.
Pogadanka na temat
tradycji, obrzędów i
potraw wigilijnych.
Przypomnienie zasad
bezpieczeństwa w czasie
zabaw zimowych. Gość w
świetlicy – rozmowa
księdza o tradycjach
świątecznych.
ZAJĘCIA
PLASTYCZNOTECHNICZE
Konkurs plastycznotechniczny:
„Najpiękniejszy list
do Mikołaja”. Gazetka
tematyczna. „Górnik
przy pracy”rysowanie węglem.
Wyklejanie konturów
ptaków z plasteliny.
Praca zbiorowakarmnik.
Redagowanie życzeń
bożonarodzeniowych.
Wykonanie ozdób na
choinkę. Ubieranie
świetlicowej choinki.
Dekoracja świetlicy.
Konkurs plastycznotechniczny
„Najpiękniejsza kartka
świąteczna”. Witraże
bożonarodzeniowe.
ZAJĘCIA
RUCHOWE, GRY I
ZABAWY
Rzuty śnieżkami do
celu. Rozwiązywanie
rebusów, krzyżówek
świątecznych. Bilard.
ZAJĘCIA
UMUZYKALNIAJĄCE
I CZYTELNICZE
Czytanie bajek, baśni i
opowiadań tematycznych.
A. Vivaldi „Zima”.
Zagadki i rebusy o
tematyce zimowej.
Zabawy świetlicowe.
Słuchanie muzyki
kojarzącej się ze świętami.
„Ptasie radio”- J. Tuwim.
Rzuty śnieżkami do
celu. Rzeźby
śniegowe. Budujemy
igloo.
Kultywowanie rodzinnej
tradycji kolędowania.
Czytanie opowiadań
świątecznych.
STYCZEŃ
Styczeń
I
Jak spędziłem Sylwestra?
Jak wyglądają bale
karnawałowe? –
pogadanka. Odrabianie
zadań domowych.
ZAJĘCIA
PLASTYCZNOTECHNICZE
Zaprojektowanie i
wykonanie masek
karnawałowych oraz
kotylionów. Zimowe
bałwanki z waty.
Bezpieczne ferie.
Nasi dziadkowie
II
Burza mózgów- co
będziemy robić podczas
ferii?, Jak bezpiecznie
spędzić ferie?- pogadanka.
Moja babcia i mój
dziadek- pogadanka.
Prace plastyczne –
Rzuty śnieżkami do
„Zimowe szaleństwo”. celu. Gry i zabawy
Laurka dla Babci i
świetlicowe.
Dziadka. Rysowanie i
wycinanie śniegowych
gwiazdek. Origami.
Ferie zimowe.
III
Ferie zimowe.
IV
CYKL
TEMATYCZNY
Nowy Rok.
Karnawał.
MIESIĄC,
TYDZIEŃ
ZAJĘCIA UMYSŁOWE
ZAJĘCIA
RUCHOWE, GRY I
ZABAWY
Zabawy na śniegu.
Gry świetlicowe. Kim
będę na balu?- zabawy
pantomimiczne.
ZAJĘCIA
UMUZYKALNIAJĄCE
I CZYTELNICZE
Śpiewanie kolęd. Czytanie
baśni o tematyce zimowej
H.Ch. Andersen
„Dziewczynka z
zapałkami”. Film na
DVD.
Nauka piosenki zimowej
„Poprzez białe drogi…”.
Czytanie bajek, baśni i
opowiadań tematycznych.
LUTY
CYKL
TEMATYCZNY
Po feriachwspomnienia.
Zima w pełni.
MIESIĄC,
TYDZIEŃ
Luty
I
Walentynki.
II
Moje hobby.
III
Tydzień z bajką.
IV
ZAJĘCIA UMYSŁOWE
ZAJĘCIA
PLASTYCZNOTECHNICZE
Pogadanka na temat
Zimowy pejzaż
minionych ferii. Rozmowa wykonany farbami.
o potrzebie opieki nad
Ptaki w zimiezwierzętami podczas zimy. technika dowolna.
Origami.
Skąd wziął się zwyczaj
Gazetka tematyczna
obchodzenia w Polsce
„Walentynki”.
„Dnia Zakochanych”?
Konkurs na kartkę
Kim był św. Walenty?
walentynkową.
Co jest moją pasją?, Co
Moje hobby – praca
mogę zrobić, żeby
plastyczna wykonana
rozwijać swoje
dowolną techniką.
zainteresowania?pogadanka. Odrabianie
zadań domowych.
Rozbudzenie zamiłowania Praca plastycznodo literatury dla dziecitechniczna „mój
rozmowa kierowana.
ulubiony bohater
książkowy”.
ZAJĘCIA
RUCHOWE, GRY I
ZABAWY
Gry stolikowe według
wyboru. Zabawy na
śniegu. Spacer wokół
szkoły.
ZAJĘCIA
UMUZYKALNIAJĄCE
I CZYTELNICZE
Czytanie Królowej
Śniegu. Film DVD.
Piosenka zimowa
„Poprzez białe drogi”.
Gry świetlicowe.
Bilard. Łamigłówki i
rebusy.
Czytanie bajek
tematycznych. Słuchanie
muzyki młodzieżowej.
Gry stolikowe według
wyboru. Bilard.
Zajęcia w bibliotece
szkolnej. Czytanie bajek,
baśni i opowiadań
tematycznych.
Zabawy ruchowe na
świeżym powietrzu.
Czytanie bajek, baśni i
opowiadań. Próby
inscenizacji bajki
„Kopciuszek”, według
scenariusza.
MARZEC
CYKL
TEMATYCZNY
MIESIĄC,
TYDZIEŃ
ZAJĘCIA UMYSŁOWE
Święto wszystkich
kobiet.
Marzec
I
Podkreślenie roli kobiety
w życiu i codziennej
pracy, zawody
wykonywane przez
kobiety – pogadanka.
Pomoc w odrabianiu lekcji
domowych.
Sposoby porozumiewania
się w grupie- pogadanka.
Wyrażam swoje uczucia w
kulturalny sposób. Formy
grzecznościowe. Jak
pielęgnować kontakty
koleżeńskie?
Wiosna budzi się kolorami
i zapachami. Pierwsze
wiosenne warzywaNowalijki. Pierwsze
oznaki wiosny.
Moja grupa.
II
Wiosna, ach to Ty!
III
Święta
Wielkanocne.
IV
Święconka, śmigusdyngus, pisanki i inne
świąteczne zwyczajedyskusja na temat
kultywowania tradycji w
naszych domach.
ZAJĘCIA
PLASTYCZNOTECHNICZE
Wspólne wykonanie
gazetki
okolicznościowej
„Dzień Kobiet”.
Kwiat dla Pańwycinanka witrażowa.
Origami.
Wykonanie pracy
plastycznej „Mój
kolega”
ZAJĘCIA
RUCHOWE, GRY I
ZABAWY
Rebusy i krzyżówki
tematyczne. Gry
świetlicowe. Zabawy
na boisku szkolnym.
ZAJĘCIA
UMUZYKALNIAJĄCE
I CZYTELNICZE
Słuchanie muzyki
relaksacyjnej. Zajęcia w
bibliotece szkolnej.
Gry stolikowe według
wyboru. Bilard.
TURNIEJ
BILARDOWY.
Czytanie bajek i
opowiadań. Film DVD.
Wykonanie obrazu
„Kolorowa wiosna”,
techniką dowolną.
Gazetka
okolicznościowa
„Wiosna, ach to Ty”.
Biedronka, motyl –
wydzieranki.
Pisanki, kraszanki –
samodzielnie
przygotowujemy
świąteczny koszyk.
Origami. Zmiana
dekoracji świetlicy.
Gry świetlicowe.
Bilard. Łamigłówki i
rebusy tematyczne.
Gry i zabawy
rekreacyjne na
świeżym powietrzu.
Czytanie bajek, baśni i
opowiadań tematycznych.
Słuchanie muzyki.
Rebusy i krzyżówki
tematyczne. Zabawy
świetlicowe.
Słuchanie muzyki
relaksacyjnej.
KWIECIEŃ
CYKL
TEMATYCZNY
MIESIĄC,
TYDZIEŃ
ZAJĘCIA UMYSŁOWE
Prima aprilisśmiech to zdrowie.
Kwiecień
I
Legendy i podania
ludowe.
II
Międzynarodowy
Dzień Matki
Ziemi- 22 kwietnia
III
Święta majoweŚwięto pracy
1 maja
Święto Konstytucji
3 maja
IV
Zachowanie umiaru w
żartach i psotach
primaaprilisowych,
znaczenie humoru w życiu
codziennym- rozmowa
kierowana.
Przysłowia ludowe,
interpretacje znaczeń,
wspólne czytanie przysłów
i porzekadeł ludowych.
Pomoc w odrabianiu lekcji
domowych.
Co to oznacza być
przyjacielem przyrody?
Wpływ przyrody na życie
człowieka. Zmiany w
przyrodzie wynikające z
działalności człowiekazanieczyszczenia.
Upowszechnianie wiedzy
na temat świąt
obchodzonych w maju.
Wzbogacenie słownictwa
dzieci o terminy dotyczące
historii świąt majowych.
ZAJĘCIA
PLASTYCZNOTECHNICZE
Primaaprilisowy żart
uchwycony na kartcepraca plastycznotechniczna.
ZAJĘCIA
RUCHOWE, GRY I
ZABAWY
Zabawy ruchowe na
świeżym powietrzu.
Gry stolikowe według
wyboru.
ZAJĘCIA
UMUZYKALNIAJĄCE
I CZYTELNICZE
Czytanie bajek i
opowiadań. Film DVD.
Wykonanie pracy do
obejrzanej bajkipraca plastyczna.
Gry planszowe,
zabawy ruchowe.
Bilard.
Wideoteka młodego
człowieka- projekcja
bajek i filmów dla dzieci.
Słuchanie muzyki
ludowej.
„Ziemia moja
planeta”- plakat, praca
zbiorowa, technika
dowolna.
Zabawy na boisku
szkolnym. Gry i
zabawy świetlicowe.
Czytanie opowiadań
tematycznych. Słuchanie
muzyki relaksacyjnej.
Barwy majowewykonanie białoczerwonych
chorągiewek. Godłotechnika dowolna.
Gazetka
okolicznościowa.
Zabawy na boisku
szkolnym. Nauka
reprezentacyjnego
tańca narodowegopoloneza.
Nauka hymnu
państwowego. Słuchanie
pieśni patriotycznych.
MAJ
CYKL
TEMATYCZNY
Dni książki.
MIESIĄC,
TYDZIEŃ
ZAJĘCIA UMYSŁOWE
Maj
I
Rola książki jako źródła
wzruszeń i wiedzy o
świecie. Dlaczego warto
czytać książki?- różnica
między czytaniem a
oglądaniem filmu. Wizyta
w bibliotece.
Zabawa kolorami.
Łączenie kolorów- barwy
ciepłe i zimne. Kolory
podstawowe. Pomoc w
odrabianiu lekcji
domowych.
Funkcje rodzinypogadanka. Kim będę, gdy
dorosnę i dlaczego?- luźne
wypowiedzi dzieci. Jak
okazywać miłość i
szacunek rodzinie?
Kształtowanie miłości i
przywiązania do rodziców.
Moja mama, mój tata swobodne wypowiedzi
dzieci.
Kolorowy tydzień
w świetlicy.
II
Moja rodzina
zawody naszych
rodziców.
III
Życzenia dla
Mamy i Taty.
IV
ZAJĘCIA
PLASTYCZNOTECHNICZE
Wykonanie ilustracji
do przeczytanej bajki
lub wiersza.
Wystawka na
świetlicy.
ZAJĘCIA
RUCHOWE, GRY I
ZABAWY
Gry świetlicowe.
Bilard. Łamigłówki i
rebusy tematyczne.
Gry i zabawy
rekreacyjne na
świeżym powietrzu.
ZAJĘCIA
UMUZYKALNIAJĄCE
I CZYTELNICZE
Twórcy literatury dla
dzieci- Jan Brzechwa,
Julian Tuwim, Maria
Konopnicka i inni- głośne
czytanie bajek i wierszy
tych pisarzy.
Abstrakcjonizmwykonanie prac.
Gazetka tematyczna.
Rebusy i krzyżówki
tematyczne. Gry
świetlicowe. Zabawy
na boisku szkolnym.
Słuchanie muzyki
relaksacyjnej. Film DVD.
Moja rodzina- praca
plastyczna. Mój
wymarzony zawódpraca wykonana
pastelami.
Gry stolikowe według
wyboru. Gry i zabawy
rekreacyjne na
świeżym powietrzu.
Czytanie bajek, baśni i
opowiadań tematycznych.
Słuchanie muzyki.
Zajęcia plastycznotechniczne, upominek
dla mamy- kwiaty z
origami, dla tatylaurka.
Ogólnorozwojowe
zajęcia na boisku
szkolnym. Gry i
zabawy świetlicowe.
Bilard.
Wideoteka młodego
człowieka- projekcja
bajek i filmów dla dzieci.
CZERWIEC
MIESIĄC,
TYDZIEŃ
ZAJĘCIA UMYSŁOWE
Międzynarodowy
Dzień Dziecka.
Czerwiec
I
Środki informacji.
II
Podróże kształcą.
III
Wszystkie dzieci nasze sąrozmowa z dziećmi na
temat dzieci różnych
narodowości. Podkreślenie
znaczenia przyjaźni
międzynarodowej.
Prasa i filmy dla
młodzieży- pogadanka.
Książki, które warto
przeczytać. Reklama i jej
wpływ na moje życiepogadanka.
Zapoznanie dzieci w mapą
i globusem. Palcem po
mapie- wędrówka po
Polsce- miejsca które
warto zobaczyć.
Bezpieczne
wakacje.
IV
CYKL
TEMATYCZNY
Giełda wakacyjnych
pomysłów. Gdzie
zamierzam spędzić
wakacje? Telefony
alarmowe- rozmowa z
dziećmi o sytuacjach
wymagających korzystania
z numerów alarmowych.
ZAJĘCIA
PLASTYCZNOTECHNICZE
Plakat „Dzień
dziecka”- technika
dowolna, praca w
zespołach.
ZAJĘCIA
RUCHOWE, GRY I
ZABAWY
Zabawy na boisku
szkolnym. Gry i
zabawy świetlicowe.
ZAJĘCIA
UMUZYKALNIAJĄCE
I CZYTELNICZE
Słuchanie muzyki
młodzieżowej. Film DVD
do wyboru.
„Zareklamuj dowolny
produkt”- praca
zbiorowa, plastycznotechniczna.
Opisujemy ulubioną
książkę.
Odrysowywanie
konturu Polski z
zaznaczeniem miejsc
znanych i ważnych.
Malowanie
najpiękniejszego
miejsca naszego
miasta Krakowa.
Praca „Żegnaj szkoło
na wesoło”- technika
dowolna.
Rebusy i krzyżówki
tematyczne. Zabawy
świetlicowe.
Oglądanie audycji
telewizyjnych i filmów
edukacyjnych.
Zagadki geograficznejakie to miasto?
Rebusy i łamigłówki.
Zabawy na boisku
szkolnym.
Słuchanie muzyki
relaksacyjnej. Edukacyjny
film DVD.
Ogólnorozwojowe
zajęcia na boisku
szkolnym.
Słuchanie muzyki
młodzieżowej. Nauka
piosenki „Niech żyją
wakacje!”