docKonkurs humanistyczny
download 
Reklamacja Transkrypt
Konkurs humanistyczny
Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2006/2007 Kod ucznia fdsrterdgdf ......................................... piecz tka WKK Dzie Kod szkoły – – Miesi c Rok DATA URODZENIA UCZNIA KONKURS HUMANISTYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP WOJEWÓDZKI ladami przeszło ci Drogi Uczniu, witaj w II etapie konkursu humanistycznego. Przeczytaj uwa nie instrukcj , a nast pnie postaraj si odpowiedzie na wszystkie pytania testu. • • • • • • • • • • Arkusz liczy 13 stron i zawiera 34 zadania. Przed rozpocz ciem pracy sprawd , czy Twój test jest kompletny. Je eli zauwa ysz usterki, zgło je Komisji Konkursowej. Zadania czytaj uwa nie i ze zrozumieniem. Odpowiedzi wpisuj czarnym lub niebieskim długopisem, b d piórem. Dbaj o czytelno pisma i precyzj odpowiedzi. Nie u ywaj korektora. W przypadku testu wyboru (A, B, C, D) zaznacz prawidłow odpowied , stawiaj c znak X na literze poprzedzaj cej tre wybranej odpowiedzi. Je eli si pomylisz, bł dne zaznaczenie otocz kółkiem i zaznacz znakiem X inn odpowied . Odpowiedzi do pozostałych zada wpisuj w wyznaczone miejsca w te cie. Oceniane b d tylko odpowiedzi, które zostały umieszczone w miejscu do tego przeznaczonym. Pracuj samodzielnie. Czas pracy: 90 minut Liczba punktów mo liwych do uzyskania: 83 Powodzenia! Strona 1 z 13 Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2006/2007 Tekst I – Jejmo ciank tylko po mier posła . W matowej tafli lustra obwiedzionego ci k , rze bion ram zobaczyłam stoj c za mn kobiet , szerokie oblicze uj te w falbanki rogatego czepca. I ten pokój jaki przedziwny... Ogromna szafa z ciemnego drzewa. Krzesła wysokie jak trony, kryte skór , na cianie jaki niby kilim, w ogóle nie wiadomo co, drzewa, smoki i zamek z ostroko czyst wie . Ja... ja nigdy nie widziałam tego pokoju. – W zwierciadełko jejmo cianka si gapi, eby jeno dytka na słomianych nogach nie zoczyła, jak si ju niejednej pannie, pełnej wiatowej pró no ci, przydarzyło. I teraz stało si najdziwniejsze. Odwróciłam si i dygn łam, sk d wiedziałam nie tylko, e musz dygn , ale tak e znałam słowa, które nale ało powiedzie : – Stokrotnie upraszam przebaczenia ciotuni dobrodziejki. Jenom z pustoty w zwierciadło zerkn ła. Jakim czarodziejskim sposobem miałam na sobie sukni dług do ziemi, byłam ci ni ta w pasie a do mdło ci, a moje policzki drapał wykrochmalony na sztywno kołnierz. Bardzo chciałam przejrze si w lustrze, ciekawa, jak wygl dam w tym przebraniu, ale nie odwa yłam si . [...] Najdziwniejsze, e wcale nie czułam si spłoszona słowami nieznajomej, wi cej, przyjmowałam je jako co zupełnie zwyczajnego i normalnego. Miałam tylko poczucie nieprawdopodobnej zgrywno ci tej sytuacji, meblasy przytłaczaj ce i olbrzymie, te stroje jak w teatrze i ten pokój niski, ale rozległy. Je eli rozumuj poprawnie (nasz matematyk powiada, e grunt to poprawne rozumowanie), jakim zło liwym zrz dzeniem losu zostałam przeniesiona w dawne czasy, i to wcale nie w dawne czasy stanowi ce tło filmu, ale w najprawdziwsze dawne czasy. To si wydaje niemo liwe, ale tak jest naprawd . Ładnie. Ja jestem ich Małgosi , tak jakby mieli tutaj wolne miejsce na mnie, wskoczyłam w to puste miejsce i jestem. Co w rodzaju liczby x, której szukali. Trzeba było przeczyta „Trylogi ”. Łatwo si mówi: przeczyta ! „Ogniem i mieczem” – dwa tomy, „Potop” – trzy tomy, „Pan Wołodyjowski” – jeden, ale bardzo gruby. „Przygody pana Michała” widziałam w „Teleranku” , nawet mi si podobały. [...] Je eli to wszystko nie jest bujd i blad lip , to jako b d musiała spróbowa y w tym wiecie, dopóki z niego nie uciekn . Ja si tak łatwo nie poddaj . Poradz Strona 2 z 13 Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2006/2007 sobie. Skoro mogłam tu trafi wprost z naszej kawalerki, to znajd drog z powrotem, do swojego wiata. Chyba, e to jaki głupi kawał. E. Nowacka, Małgosia kontra Małgosia, Wydawnictwo Nasza Ksi garnia, Warszawa 1975, s.9 Zadanie 1. (0-1 pkt) Akcja tekstu I rozgrywa si A) w XVI wieku. C) w kawalerce Małgosi. B) w wiecie fikcyjnym. D) na dworze króla. Zadania 2. (0-3 pkt.) Co wskazuje na to, e akcja I fragmentu rozgrywa si w dawnych czasach? Podaj trzy ró ne informacje. ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ Zadanie 3. (0-1 pkt) Narrator ujawnia si w wypowiedzi: A) „Poradz sobie.” C) „I ten pokój jaki przedziwny...” B) „Jejmo ciank tylko po mier posła .” D) „Krzesła wysokie jak trony...” Zadanie 4. (0-1 pkt) Nieznajoma, która przemówiła do bohaterki, to A) słu ca z rogatym czepcem. B) matka Marii Kazimiery. Zadanie 5. C) ciotunia dobrodziejka. D) sama królowa. (0-1 pkt) „Jejmo ciank tylko po mier posła ” oznacza, e dziewczyna A) zbyt długo załatwiała spraw . C) wszystko potrafi załatwi . B) szybko wykonuje polecenia. D) nie umie si zachowa . Strona 3 z 13 Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2006/2007 Zadanie 6. (0-1 pkt) Trylogia to A) tytuł programu historycznego. C) epopeja narodowa. B) cztery cz D) Ogniem i mieczem, Potop, Pan ci powie ci Sienkiewicza. Wołodyjowski. Zadanie 7. (0-1 pkt) Małgosi skarcono za to, e A) nie potrafiła cieszy si chwil . C) gapiła si w zwierciadło. B) nie poznawała starego pokoju. D) za mocno cisn ła si w pasie i miała mdło ci. Zadanie 8. (0-3 pkt.) Na podstawie fragmentu tekstu I scharakteryzuj w trzech zdaniach, jak Małgosia ocenia poło enie, w którym si znalazła. Nie cytuj. ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ Zadanie 9. (0-2 pkt.) Wypisz tekstu z I po jednym przykładzie dwóch ró nych rodków stylistycznych okre laj cych wygl d pokoju i nazwij je. Przykład I Nazwa rodka stylistycznego Przykład II Nazwa rodka stylistycznego Strona 4 z 13 Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2006/2007 Zadanie 10. (0-1 pkt) U yte przez bohaterk słowo „meblasy” to A) zdrobnienie. B) zgrubienie. C) wyraz d wi kona ladowczy. D) animizacja. Zadanie 11. (0-3 pkt.) W kontek cie zda z tekstu I wyja nij znaczenie ni ej podanych wyra e i zwrotów: bujda - ............................................................................................................................ blada lipa - ..................................................................................................................... czu si spłoszonym - ................................................................................................... Tekst II Pod koniec czerwca, w samo południe, gwałtownie zaterkotał dzwonek przy moich drzwiach. Niech tnie wstałem od biurka, przy którym l czałem nad zawiłymi dziejami zakonu templariuszy, otworzyłem drzwi i napotkałem sympatyczne i miłe memu sercu twarze trzech harcerzy: Tella, Wiewiórki i Sokolego Oka. – Panie Tomaszu! Panie Samochodzik! – wołali jeden przez drugiego. – Szykuje si nowa przygoda, prawda? – Ich twarze wyra ały ogromne zaaferowanie. Nie zapytali nawet, czy mam czas na rozmow . Wpakowali si do pokoju, obsiedli fotele. – I co pan na to? Co pan na to, panie Tomaszu? – pytał Wilhelm Tell, wymachuj c gazet . – Zrobiłem zdziwion min . – Jeszcze nie czytałem dzisiejszej prasy... – To niech pan czyta! Szykuje si nowa przygoda! Nowa wyprawa po złote runo! – wołali jeden przez drugiego. I wetkn li mi do r k przyniesion gazet . – Ale ja mam bardzo pilne zaj cie... – broniłem si . Podnie li ogromny wrzask: – Panie Tomaszu, co si stało?! Nie chce pan szuka przygód? Ju ma pan dosy odniesionych triumfów? A mo e si pan l ka nowej przygody? Przecie chyba nie zrezygnujemy ze skarbów templariuszy? Strona 5 z 13 Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2006/2007 – Co takiego? – i a zaczerwieniłem si z wra enia. – Skarby templariuszy? Sk d wiecie o tej sprawie? – Jak to sk d wiemy? Z gazety, któr pan trzyma w r ku. Rozło yłem płacht grub gazety. Natychmiast wpadł mi w oczy tytuł wydrukowany czcionk : CZY SKARBY TEMPLARIUSZY ZNAJDUJ SI W POLSCE? Z. Nienacki, Pan Samochodzik i templariusze, Wydawnictwo Siedmioróg, Wrocław 2003, s. 3 Zadanie 12. (0-1 pkt) Chłopcy proponuj panu Tomaszowi A) wspóln wycieczk . C) szukanie skarbu templariuszy. B) wypraw po runo. D) studiowanie dziejów zakonu templariuszy. Zadanie 13. (0-2 pkt.) Wska dwie funkcje, które pełni wykrzykniki w przytoczonym ni ej fragmencie. To niech pan czyta! Szykuje si nowa przygoda! Nowa wyprawa po złote runo! • ................................................................................................................................... • ................................................................................................................................... Zadanie 14. (0-1 pkt) W którym z podanych ródeł znajdziesz najwi cej informacji o zakonie templariuszy? A) Encyklopedia powszechna C) Zakony rycerskie B) Historia redniowiecza D) Dwory i pałace w Polsce Zadanie 15. (0-1 pkt) Pan Samochodzik i templariusze to powie A) science fiction. C) obyczajowa. B) przygodowo – detektywistyczna. D) historyczna. Strona 6 z 13 Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2006/2007 Zadanie 16. (0-4 pkt.) Na podstawie tekstu II i całej ksi ki podaj w formie przymiotników pi cech narratora powie ci Pan Samochodzik i templariusze: • .................................................................................... • .................................................................................... • .................................................................................... • .................................................................................... • .................................................................................... Zadanie 17. (0-2 pkt.) W formie równowa ników zda podaj dwa walory ksi ki Z. Nienackiego, dla których warto j przeczyta . • .................................................................................... • .................................................................................... Zadanie 18. (0-4 pkt.) Uzupełnij tekst: .............................. do historii przeszedł jako ten, który sprowadził Krzy aków do Polski. Osadził ich na Ziemi .............................. . Jednak Krzy acy w niedługim czasie odsłonili swoje prawdziwe oblicze, podst pem i zdrad zajmuj c polskie ziemie. Do decyduj cej bity wojsk polskich ze znienawidzonymi bra mi krzy owymi doszło ....................... lipca ..................... r. pod ................................... . Na czele jednej z armii stan ł król Polski ................................................ . Strona 7 z 13 Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2006/2007 Zadanie 19. (0-5 pkt.) Zredaguj notatk prasow pod tytułem: CZY SKARBY TEMPLARIUSZY ZNAJDUJ SI W POLSCE? Wykorzystaj informacje z przeczytanej lektury. ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ Zadanie 20. (0-5 pkt.) Uzupełnij tabel zapisuj c słownie cyfry rzymskie i arabskie: 966 r. 15.07.2005 r. 11 bohaterów w II poł. XVIII w. 5 drzwi Strona 8 z 13 Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2006/2007 Tekst III rys. Andrzej Mleczko Zadanie 21. (0-1 pkt) Obraz namalowany przez malarza okazał si zbyt realistyczny, gdy A) na zewn trz panowała noc. C) o ywaj bohaterowie obrazu. B) przedstawia bitw . D) dzieje si w pracowni malarza. Zadanie 22. (0-1 pkt) O tym, e Ofka z Kamiennej Góry Kornelii Dobkiewiczowej jest powie ci decyduj przede wszystkim A) dialogi, bohaterowie historyczni i fikcyjni. B) główny bohater, zdarzenia. C) narrator, podział na rozdziały. D) obecno narratora, wielu bohaterów, kilka w tków. Strona 9 z 13 Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2006/2007 Zadanie 23. (0-2 pkt.) Wpisz do tabeli po 3 postacie, o których mowa w lekturze Ofka... . POSTACIE HISTORYCZNE POSTACIE FIKCYJNE Zadanie 24. (0-1 pkt) Które z wymienionych pa stw pierwsze przyj ło chrzest? A) Polska. B) Czechy. C) Ru . D) Litwa. C) Niemiec. D) Austrii. Zadanie 25. (0-1 pkt) w. Wojciech pochodził z A) Polski. B) Czech. Zadanie 26. (0-1 pkt) Kalina, bohaterka powie ci, była A) siostr Witoszka. C) matk Ofki. B) córk Zbysława. D) matk Ludosza. Zadanie 27. (0-1 pkt) Słowo junoch mo esz zast pi słowem A) chłopiec. B) rycerz . C) m czyzna. D) giermek. Zadanie 28. (0-6 pkt.) W podanych ni ej zdaniach podkre l podmiot (---) i orzeczenie (≈ ≈): 1. Z dawien dawna góra l a była uroczyskiem. 2. Kamieni było pod dostatkiem. 3. Kupcy w drowni i podró ni ci gn cy przez l wschód nazywali cz sto l z ziem dalekich na zachód i na po prostu Kamienn Gór . Strona 10 z 13 Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2006/2007 Zadanie 29. (0-1 pkt) Wymie dwa obyczaje opisane w Ofce... • ......................................................................................................................... • ......................................................................................................................... Zadanie 30. (0-3 pkt.) Na podstawie powie ci Ofka … napisz, o którym bohaterze mówi fragmenty. A. Oj zdatny. Tur z niego, a srogi. Brod jako słyszałem, ma barwy ognistej, rozwichrzon , chód pewny, a plecy szerokie. Lica rumiane. Łowy nawidzi jedne, a wojn . ........................................................................................................................................ B. Głos... brzmiał jak srebro, oczy jej patrzyły wesoło na wiat spod jedwabistych rz s. ........................................................................................................................................ C. W ziemi Polan przebywa. Grody wielkie ma, Gniezno, Kruszwic i Pozna , inszych grodów i inszych ziem tu nie licz . ........................................................................................................................................ Zadanie 31. (0-2 pkt.) Podaj dwie cechy, które mo na wyczyta z poni szej charakterystyki. O ksi ciu Mieszce słyszałem i ja. Ma by lisem i w em w rozumie… ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ Zadanie 32. (0-3 pkt.) Poni sze daty dotycz wydarze , opisanych w lekturach konkursowych. Nazwij wydarzenia historyczne i umie 1226 1000 według wzoru na osi czasu. 966 1683 1500 Strona 11 z 13 Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2006/2007 Zadanie 33. (0-1 pkt) Które formy nazwiska Jan Matejko, wstawisz w poni sze zdania: My l , e z .............................................. mógłbym si zaprzyja ni . Widziałem album z reprodukcjami obrazów .............................................................. . A) Jan Matejko / Jana Matejko B) Janem Matejkiem / Jana Matejki C) Janem Matejk / Jana Matejki D) Janie Matejko / Janem Matejk Zadanie 34. (0-16 pkt.) Napisz opowiadanie z dialogiem i opisem. Bohaterami swego tekstu uczy postacie z obrazu Józefa Szermentowskiego pt. Stary ołnierz i dziecko w parku. Józef Szermentowski, Stary ołnierz i dziecko w parku, 1869, olej na płótnie, Muzeum Narodowe Pozna Strona 12 z 13 Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2006/2007 ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ Strona 13 z 13
