Generuj PDF tej strony

Nazwa modułu:
Turystyka w obszarach chronionych
Rok akademicki:
Wydział:
Kierunek:
2015/2016
Kod: BTR-2-110-ET-s
Punkty ECTS:
3
Geologii, Geofizyki i Ochrony Środowiska
Turystyka i Rekreacja
Poziom studiów:
Studia II stopnia
Język wykładowy: Polski
Specjalność:
Ekoturystyka
Forma i tryb studiów:
Profil kształcenia:
Ogólnoakademicki (A)
Stacjonarne
Semestr: 1
Strona www:
Osoba odpowiedzialna:
dr hab. inż. Doktor Marek ([email protected])
Osoby prowadzące:
Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć
Kod EKM
Student, który zaliczył moduł zajęć
wie/umie/potrafi
Powiązania z EKK
Sposób weryfikacji
efektów kształcenia
(forma zaliczeń)
M_U001
Potrafi wyróżnić formy udostępnienia dla
turystyki poszczególnych obszarów
chronionych, z wyszczególnieniem
możliwości i zagrożeń jakie niesie za sobą
ich rozwój
TR2A_U01, TR2A_U06
Projekt
M_U002
Umie wyznaczyć i zaplanować etapy
rozwoju turystyki na obszarach cennych
przyrodniczo
TR2A_U01, TR2A_U07
Projekt
M_U003
Potrafi opracować strategię działania
ekologicznego i gospodarczego na
obszarach chronionych
TR2A_U01, TR2A_K03,
TR2A_K04, TR2A_K05
Projekt
M_U004
Umie zaprojektować zagospodarowanie
turystyczne i dokonać oceny jego
oddziaływania na terenach chronionych
TR2A_U01, TR2A_U05,
TR2A_U06, TR2A_U09,
TR2A_K04, TR2A_K05
Projekt
Umiejętności
Matryca efektów kształcenia w odniesieniu do form zajęć
1/4
Karta modułu - Turystyka w obszarach chronionych
Konwersatori
um
Zajęcia
seminaryjne
Zajęcia
praktyczne
Zajęcia
terenowe
Zajęcia
warsztatowe
Potrafi wyróżnić formy
udostępnienia dla turystyki
poszczególnych obszarów
chronionych, z
wyszczególnieniem
możliwości i zagrożeń jakie
niesie za sobą ich rozwój
+
-
-
-
-
+
-
-
-
-
-
M_U002
Umie wyznaczyć i zaplanować
etapy rozwoju turystyki na
obszarach cennych
przyrodniczo
+
-
-
-
-
+
-
-
-
-
-
M_U003
Potrafi opracować strategię
działania ekologicznego i
gospodarczego na obszarach
chronionych
+
-
-
-
-
+
-
-
-
-
-
M_U004
Umie zaprojektować
zagospodarowanie
turystyczne i dokonać oceny
jego oddziaływania na
terenach chronionych
+
-
-
-
-
+
-
-
-
-
-
E-learning
Ćwiczenia
projektowe
M_U001
Inne
Ćwiczenia
laboratoryjne
Forma zajęć
Ćwiczenia
audytoryjne
Student, który zaliczył moduł
zajęć wie/umie/potrafi
Wykład
Kod EKM
Umiejętności
Treść modułu zajęć (program wykładów i pozostałych zajęć)
Wykład
Zajęcia seminaryjne
1.Podstawowe rodzaje obszarów chronionych w Polsce i na świecie i ich formy
udostępniania dla turystyki: park narodowy, rezerwat przyrody, park krajobrazowy,
zespoły przyrodniczo-krajobrazowe, formy ochrony indywidualnej, rezerwat biosfery,
obszary Natura 2000, sieć ECONET, inne.
2.Etapy procesu planowania turystyki zrównoważonej na obszarach chronionych.
Obszary transgraniczne cenne przyrodniczo a ekoturystyka. Zasoby wyznaczania stref
turystycznych na obszarach różnej wielkości. Metody i cele obliczania pojemności oraz
chłonności obszarów recepcji ruchu turystycznego.
3.Strategia działania ekologicznego i rozwój gospodarczy na obszarach chronionych.
Narodowe, regionalne i lokalne systemy wskaźników ekorozwoju. Agenda 21 –
narzędzie pomiaru realizacji ekorozwoju. Polska strategia ekorozwoju – polityka
środowiska. Konstrukcja scenariuszy rozwoju terenów chronionych.
4.Ekologiczne, społeczne i ekonomiczne czynniki warunkujące rozwój turystyki na
obszarach różnej wielkości.
5.Turystyczne zagospodarowanie obszarów chronionych.
6.Turystyczne zagospodarowanie różnych ekosystemów.
7.Ocena wartości środowiska dla potrzeb zagospodarowania turystycznego.
2/4
Karta modułu - Turystyka w obszarach chronionych
8.Ocena oddziaływania na środowisko różnorakich elementów infrastruktury
turystycznej, na etapie: planowania, realizowania i użytkowania.
Sposób obliczania oceny końcowej
Ocena końcowa jest średnią arytmetyczną ocen uzyskanych na seminarium.
Wymagania wstępne i dodatkowe
Zaliczenia z przedmiotów: „Ekologia i ochrona środowiska” oraz „Kształtowanie środowiska i ochrona
przyrody” z I stopnia kształcenia
Zalecana literatura i pomoce naukowe
1.Agroturystyka w parkach krajobrazowych na przykładzie Gostynińsko-Włocławskiego Parku
Krajobrazowego /Konrad Podawca. Gostynin: Towarzystwo Promocji Ziemi Gostynińskiej, 2004
2.Gospodarka turystyczna na obszarach parków narodowych i krajobrazowych: IV Ogólnopolska
Konferencja Naukowa: praca zbiorowa /pod red. Aleksandra Szwichtenberga. Koszalin: Wydawnictwo
Uczelniane Politechniki Koszalińskiej, 2003
3.Jaka turystyka w rezerwatach przyrody: materiały z V Krajowej Konferencji “Ochrona przyrody a
turystyka”, Rzeszów 19-21.5.2003 r. Zakład Turystyki i Ochrony Przyrody. Instytut Wychowania
Fizycznego i Zdrowotnego. Wydział Pedagogiczny. Uniwersytet Rzeszowski [i in.]. Rzeszów: Uniwersytet
Rzeszowski, 2003
4.Problemy zagospodarowania i ruchu turystycznego w strefie nadmorskiej na przykładzie
Nadmorskiego Parku Krajobrazowego / Mariusz Kistowski, Barbara Korwel-Lejkowska, Michał Witkiewicz.
Pelplin: Bernardinum, 2005
5.Przewodnik dydaktyczny sesji terenowej /Ignacy Janowski, Mieczysław Kozłowski. Kielce: Instytut
Geografii Akademii Świętokrzyskiej im. Jana Kochanowskiego, 2000
6.Stan i perspektywy rozwoju turystyki w Tatrzańskim Parku Narodowym /red. Joanna Pociask-Karteczka,
Andrzej Matuszczyk, Paweł Skawiński, Kraków, Zakopane: AWF, 2007
7.Turystyka a przyroda i jej ochrona /Wanda Staniewska-Zątek. – Poznań: Bogucki Wydawnictwo
Naukowe, 2007
8.Turystyka aktywna i kwalifikowana na obszarach chronionych : materiały z konferencji naukowometodycznej, Augustów, 16-17 września 2001 r. /pod red. Tadeusza Łobożewicza. Warszawa: Wyższa
Szkoła Ekonomiczna, 2001
9.Turystyka na obszarze Zielonych Płuc Polski: szanse i zagrożenia /red. Grzegorza Rąkowski. Białystok:
Narodowa Fundacja Ochrony Środowiska, 2002
10.Turystyka w obszarach Natura 2000 /red. Zygmunt Wnuk, Maria Ziaja; Zakład Ekologii i Ochrony
Przyrody w Turystyce. Wydział Wychowania Fizycznego Uniwersytetu Rzeszowskiego. Rzeszów:
Uniwersytet Rzeszowski, 2007
11.Turystyka w parkach narodowych: materiały IV Krajowej Konferencji “Ochrona przyrody a turystyka”,
Rzeszów, Bieszczadzki Park Narodowy, Magurski Park Narodowy 20-22.09.2000 r./ red. nauk. Zygmunt
Wnuk [i in.]; Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Rzeszowie. Wydział Pedagogiczny. Instytut Wychowania
Fizycznego i Zdrowotnego. Zakład Turystyki i Ochrony Przyrody. Rzeszów: WSP, 2000
12.Uwarunkowania i funkcje turystyki na obszarze Chęcińsko-Kieleckiego Parku Krajobrazowego/ pod
red. Ignacego Janowskiego
Kielce: Instytut Geografii Akademii Świętokrzyskiej im. Jana
Kochanowskiego, 2000
Publikacje naukowe osób prowadzących zajęcia związane z tematyką modułu
Nie podano dodatkowych publikacji
Informacje dodatkowe
Student ma prawo do jednego terminu podstawowego i dwóch terminów poprawkowych w przypadku
ubiegania się o zaliczenie przedmiotu.
3/4
Karta modułu - Turystyka w obszarach chronionych
Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS)
Forma aktywności studenta
Obciążenie
studenta
Udział w zajęciach seminaryjnych
28 godz
Przygotowanie do zajęć
15 godz
Wykonanie projektu
20 godz
Udział w wykładach
14 godz
Sumaryczne obciążenie pracą studenta
77 godz
Punkty ECTS za moduł
3 ECTS
4/4