HARMONOGRAM ETSD 2010 (Włocławek)

Harmonogram obchodów Europejskiego Tygodnia
Świadomości Dysleksji we Włocławku w 2010r.
W bieżącym roku obchody Europejskiego Tygodnia Świadomości
Dysleksji przypadają w dniach: 27.09.-3.10.2010. W ramach obchodów
tygodnia poświęconego zjawisku dysleksji planujemy:
1. Turniej dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się z klas
V-VI pod nazwą „W zachwycie nad łąką, czyli ortograficzne podróże
motyla Emanuela” - 2.10.2010 r. godz. 10.00 Szkoła Podstawowa Nr 10.
2. Konkurs literacki dla dzieci i młodzieży „Sen motyla”.
3. Konkurs fotograficzny dla dzieci i młodzieży „W zachwycie nad łąką”.
4. Warsztaty aktywności twórczej pt. „Poczwarka” adresowane do
uczniów szkół podstawowych – 28.09.2010r. Galeria Sztuki
Współczesnej; prowadząca: mgr Małgorzata Jabłońska, pedagog sztuki.
5. Spotkania literacko-plastyczne „Słowem malowane” dla dzieci z klas
„0”; Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna we Włocławku.
6. Zajęcia organizowane przez Miejską Bibliotekę Publiczną im. Z.
Arentowicza :
● Wystawa “Tydzień świadomości dysleksji” - hol biblioteki głównej
● lekcje biblioteczne – w/g umówionego harmonogramu w bibliotece
centralnej i filiach
● “Przyjaciel na zawsze” - zajęcia literackie z elementami biblioterapii
– Filia Dziecięca nr 1 ul. Warszawska 11/13 –
● “Ortograficzno-baśniowa wyprawa z ambitnym motylem” - zajęcia
literackie połączone z warsztatami plastycznymi – Fili nr 2, ul.
Dziewińska 17
● "W Bajkowicach Łąkowych świat ortografii jest kolorowy "-zajęcia
edukacyjno-animacyjne dla uczniów klas III - Filia Dziecięca nr 2,
ul. Broniewskiego 32 a
● “Ortografia na wesoło”- turniej edukacyjny dla uczniów klasy III Filia nr 6, ul. Żytnia 66/68
● "Zagubiony promyczek" - zajęcia dla dzieci z elementami pedagogiki
zabawy – Filia nr 3, ul. Wieniecka 14
7 . Przedsięwzięcia realizowane przez Bibliotekę Pedagogiczną KPCEN:
• Zestawienie tematyczne: Dysleksja – problem znany czy nieznany?
• Prezentację multimedialną: „Multimedialny przewodnik dla
rodziców: Z dysleksją na ty”.
• Wspólne, interaktywne czytanie: My czytamy! Wy czytacie? Oni
będą czytać z nami?! - akcja przełamywania niechęci do literatury
oraz pokonywania trudności w czytaniu.
• Wystawę tematyczną - Metody: Ruchu Rozwijającego i Dobrego
Startu w kompensacji i terapii dzieci.
• Multimedialne zajęcia z wykorzystaniem tablicy interaktywnej:
Łaskotani chrabąszcza wąsami – biblioteczno-przyrodniczy
przewodnik po wierszowanym świecie ortografii.
• Prezentację multimedialnych programów służących usprawnianiu
zaburzonych funkcji percepcyjno-motorycznych (z możliwością
przeprowadzenia zajęć w Bibliotece Pedagogicznej KPCEN przez
nauczycieli ze zgłoszonych szkół).
• Ekspozycję i udostępnianie materiałów bibliograficznych i
bibliotecznych uwzględniających szeroki zakres tematyczny
dotyczący specyficznych trudności w uczeniu się: profilaktyki,
informacji, terapii oraz rozwoju umiejętności i zdolności.
8. Ogłoszenie kolejnej edycji Międzyszkolnego Konkursu Ładnego Pisania
organizowanego przez Gimnazjum Nr 6 we Włocławku.
9. Wydanie kolejnego numeru gazetki „Dyskropek”
10. Dyżury konsultacyjne w siedzibie Włocławskiego Oddziału PTD.
Podczas dyżurów uczniowie czy rodzice będą mieli możliwość zapoznania
się z programami komputerowymi przeznaczonymi dla osób z
trudnościami w czytaniu i pisaniu.
11. Upowszechnianie wiedzy na temat dysleksji w mediach (radio,
telewizja, prasa ).
12. Organizację obchodów ETŚD we włocławskich placówkach
oświatowych przy współpracy z Włocławskim Oddziałem PTD (szkolenia,
spotkania dla rodziców, lekcje otwarte, konkursy, udział w akcji „
Czytajmy razem”, „Cała Polska czyta dzieciom”, …), według
indywidualnych harmonogramów ustalonych w placówkach.
V TURNIEJU
REGULAMIN
DLA UCZNIÓW
SZKÓŁ PODSTAWOWYCH
„W zachwycie nad łąką,
czyli ortograficzne podróże motyla Emanuela”
ORGANIZATOR KONKURSU:
Włocławski Oddział Polskiego Towarzystwa Dysleksji
Szkoła Podstawowa nr 10 we Włocławku
Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna we Włocławku
WSPÓŁORGANIZATORZY
Urząd Miasta Włocławek
Miejska Biblioteka Publiczna im. Z. Arentowicza we Włocławku
Galeria Sztuki Współczesnej we Włocławku
Kujawsko– Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli we Włocławku
CELE KONKURSU
aktywizacja dzieci mających trudności w czytaniu i pisaniu do wspólnych
działań na rzecz środowiska przyrodniczego,
wspieranie i integrowanie uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu
się wokół tematyki ekologicznej.
budowanie
świadomości
ekologicznej,
kształcenie
poczucia
odpowiedzialności za otaczające środowisko
wśród uczniów, ze
szczególnym uwzględnieniem uczniów ze specyficznymi trudnościami w
uczeniu się,
budzenie wrażliwości na piękno i wartości przyrody oraz piękno ojczystego
języka, zwłaszcza wśród dzieci z trudnościami w pisaniu i czytaniu,
stwarzanie możliwości do wyrażania ekspresji twórczej inspirowanej
światem przyrody,;
przybliżenie uczniom, rodzicom i pedagogom idei Europejskiego Tygodnia
Świadomości Dysleksji;
uwrażliwienie na wartości plastyczne.
WARUNKI UCZESTNICTWA :
W turnieju mogą uczestniczyć uczniowie klas V i VI szkół podstawowych z
Włocławka i okolic posiadający opinię stwierdzającą specyficzne trudności
w czytaniu i pisaniu (dysleksja, dysgrafia, dysortografia itp.) lub ogólne
trudności w nauce. Szkołę może reprezentować tylko jeden pięcioosobowy
zespół.
Turniej odbędzie się 02.10.2010 r. o godzinie 10.00 w Szkole
Podstawowej nr 10 we Włocławku, ulica Starodębska 21B (tel./fax
231 53 71).
Uczestników reprezentujących poszczególne szkoły należy zgłaszać do
22.09.2010 r. (na załączonym formularzu) na adres: Włocławski Oddział
PTD, ul. Ogniowa 8/10, 87-800 Włocławek, z dopiskiem „Turniej”.
Szczegółowych informacji udzielają: T. Wojciechowska i I. Sałacka
(PPP tel. 054/232-59-18) i A. Zacharek (SP 10, tel. 231 53 71).
PRZEBIEG KONKURSU
Turniej zakresem tematycznym i umiejętnościami obejmuje zagadnienia
dotyczące łąki (zwierzęta, owady, rośliny – w tym zioła, dźwięki, kolory
związane z łąką, pory roku na łące). Uczniowie powinni poza tym wykazać
się umiejętnościami literackimi, plastycznymi oraz umiejętnością związaną z
zastosowaniem technologii informacyjnej.
Turniej składa się z trzech jednocześnie odbywających się części:
1. Konkursu wiedzy w formie gry dydaktycznej „Kraina łąki” dotyczącej
tematyki konkursu (2 uczestników),
2.Konkursu plastycznego pt.„W świecie motyli” (2 uczestników),
3.Konkursu informatycznego „Święto łąki” (1 uczestnik).
Punkty z trzech zadań są sumowane, co stanowi podstawę do
podsumowania konkursu i wyłonienia zwycięskiego zespołu szkolnego.
W przypadku jednakowej ilości punktów dopuszcza się dodatkowy etap
turnieju. Najlepsze zespoły szkolne otrzymują nagrody, a wszyscy
uczestnicy i opiekunowie dyplomy.
W części pierwszej pod nazwą „Kraina łąki” przeprowadzonej w formie gry
dydaktycznej ważna jest wiedza dotycząca ekosystemu łąki i zasad
ortograficznych. Zasady gry: W grze uczestniczy dwóch uczniów, którzy
stanowią drużynę i wspólnie rozwiązują zadania odwiedzając „Krainę łąki”.
Tu czeka na nich wiele niespodzianek Na starcie otrzymują instrukcję i kartę
pracy. Wyruszają w drogę, aby poznać tajemniczy świat łąki i orografii.
Zatrzymują się na przystankach. Tu rozwiązują zadania (np. układają
puzzle, rozwiązują zagadki, rozpoznają elementy ekosystemu łąki, układają
rymowankę itp). Przy danym stanowisku może znajdować się tylko jedna
drużyna. Uczniowie rozwiązując poszczególne zadania gromadzą punkty Za
wykonanie zadania, przy każdym stanowisku, otrzymują naklejkę, którą
naklejają na kartę pracy. Zebranie wszystkich naklejek gwarantuje dotarcie
do mety – ukończenie gry. Po dotarciu do mety drużyna oddaje kartę pracy
komisji. Komisja konkursowa sprawdza poprawność wykonania zadań,
sumuje punkty za ich wykonanie. Dodatkowym bonusem jest czas
ukończenia gry, premiowany dodatkowymi punktami (ilość punktów zależy
od ilość szkolnych drużyn): np.1 drużyna- 15 pkt, 2 drużyna – 12 pkt, 3
drużyna – 10 pkt, 4 drużyna – 8 pkt. itp. (konkurencja trwa około 60 min).
W części plastycznej uczniowie zespołowo wykonują pracę plastyczną w pt.
„W świecie motyli”. Każdy zespół przygotowuje wspólną pracę – formę
przestrzenną przedstawiającą motyla. Przybliżony format prac: 30cm x 60cm
x 30cm . Materiały (do wyboru): drut, listewki, pudła, folia, tkanina, tektura,
opakowania plastikowe, bibuła, kolorowy papier. Materiały i narzędzia
przynoszą uczestnicy. Konkurencja trwa około 80 min). Kryteria oceny:
nawiązanie tematyczne – realizacja tematu, oryginalność wykonania,
estetyka wykonania.
W części
informatycznej uczniowie wykonują zadanie
dotyczące
ekosystemu łąki zgodnie z formą podaną na miejscu, wykorzystując
programy komputerowe stosowane w szkole (konkurencja trwa około 60
min). Kryteria oceny: oryginalność wykonania, zgodność z tematyką,
samodzielność. Wyżej będą oceniane prace, w których
uczeń
sam
zmodyfikuje znaki graficzne gotowe i dostępne na stronach internetowych.
Uwaga: Organizatorzy nie zwracają prac i zastrzegają sobie prawo do
późniejszego ich wykorzystania.
„Sen motyla”
REGULAMIN
KONKURSU LITERACKIEGO
ORGANIZATOR KONKURSU
Włocławski Oddział Polskiego Towarzystwa Dysleksji
Szkoła Podstawowa nr 10 we Włocławku
WSPÓŁORGANIZATORZY
Miejska Biblioteka Publiczna im. Z. Arentowicza we Włocławku
Kujawsko– Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli we Włocławku
CELE KONKURSU
aktywizacja dzieci mających trudności w czytaniu i pisaniu;
wspieranie i integrowanie uczniów ze specyficznymi trudnościami w
uczeniu się;
budzenie wrażliwości na piękno i wartości przyrody oraz piękno
ojczystego języka, zwłaszcza wśród dzieci z trudnościami w pisaniu i
czytaniu;
stwarzanie możliwości do wyrażania ekspresji twórczej inspirowanej
światem przyrody;
stwarzanie możliwości do wyrażania myśli i uczuć inspirowanych
tematyką konkursu w formie literackiej;
przybliżenie uczniom, rodzicom i pedagogom idei Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji.
WARUNKI UCZESTNICTWA :
W konkursie mogą uczestniczyć uczniowie szkół podstawowych,
gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych
z Włocławka i okolic
posiadający opinię stwierdzającą specyficzne trudności w uczeniu się.
Każdy autor może nadesłać do 3 wierszy niepublikowanych lub jedną
pracę pisaną prozą (pamiętnik, opowiadanie, reportaż itp.) dotyczącą
tematyki konkursu – „Sen motyla”.
Prace należy czytelnie podpisać: imię i nazwisko autora, kategoria
wiekowa (kategorie wiekowe: I - szkoła podst. kl. IV-VI, II - gimnazja,
III – szkoły ponadgimnazjalne), tytuł pracy, nazwę i adres szkoły.
Do prac należy dołączyć kartę zgłoszenia (wzór w załączeniu).
Prace należy przekazać na adres: Włocławski Oddział PTD, ul.
Ogniowa 8/10, 87-800 Włocławek, z dopiskiem „Konkurs literacki” do
dnia 22 września 2010 r.
ROZSTRZYGNIĘCIE KONKURSU
Rozstrzygnięcie konkursu i wręczenie nagród odbędzie się 02.10.
2010 r.
o godzinie 12.00 w Szkole Podstawowej nr 10 we
Włocławku, ulica Starodębska 21B, o czym uczestnicy i ich
opiekunowie powiadomieni zostaną oddzielnym pismem lub
telefonicznie.
Wyniki konkursu będą podane na stronach internetowych
Włocławskiego
Oddziału
Polskiego
Towarzystwa
Dysleksji
www.ptd.s3.pl.
Oceny prac dokona jury powołane przez organizatorów.
Jury oceni: walory artystyczne, oryginalność prac, samodzielność
zgodność z tematyką, zastosowanie elementów typowych dla danej
formy wypowiedzi.
Prace niespełniające wymogów regulaminowych nie będą oceniane.
Organizatorzy nie zwracają prac i zastrzegają sobie prawo do
późniejszego ich wykorzystania.
Szczegółowych informacji udzielają: T. Wojciechowska, I. Sałacka
(PPP tel. 054/232-59-18) i A. Zacharek (SP 10, tel. 231 53 71).
„W
ZACHWYCIE
NAD ŁĄKĄ”
REGULAMIN
KONKURSU FOTOGRAFICZNEGO
ORGANIZATOR KONKURSU
Włocławski Oddział Polskiego Towarzystwa Dysleksji
Szkoła Podstawowa nr 10 we Włocławku
WSPÓŁORGANIZATORZY
Galeria Sztuki Współczesnej we Włocławku
CELE KONKURSU
aktywizacja dzieci mających trudności w czytaniu i pisaniu do
wspólnych działań na rzecz środowiska przyrodniczego,
budzenie wrażliwości na piękno i wartości przyrody, zwłaszcza wśród
dzieci z trudnościami w pisaniu i czytaniu,
stwarzanie możliwości do wyrażania ekspresji twórczej inspirowanej
światem przyrody,
przybliżenie uczniom, rodzicom i pedagogom idei Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji;
WARUNKI UCZESTNICTWA :
W konkursie mogą uczestniczyć uczniowie szkół podstawowych,
gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych
z Włocławka i okolic
posiadający opinię stwierdzającą specyficzne trudności w czytaniu i
pisaniu (dysleksja, dysgrafia, dysortografia itp.)
Każdy autor może nadesłać do 5 samodzielnie wykonanych fotografii.
Format barwnych lub biało-czarnych zdjęć nie może być mniejszy niż
20 x 30 cm.
Prac konkursowych nie należy oprawiać ani podklejać.
Na odwrocie każdej fotografii należy czytelnie podpisać: imię i
nazwisko autora, kategoria wiekowa (kategorie wiekowe I - szkoła
podst. kL. IV-VI, II - gimnazja, III – szkoły ponadgimnazjalne), tytuł
pracy (w zestawie fotografii należy dodatkowo ponumerować
kolejność zdjęć) nazwę i adres szkoły.
Do zdjęć należy dołączyć kartę zgłoszenia (wzór w załączeniu).
Do fotografii należy załączyć wersję elektroniczną.
Prace należy przekazać na adres: Włocławski Oddział PTD, ul.
Ogniowa 8/10, 87-800 Włocławek, z dopiskiem „ Konkurs
fotograficzny” do dnia 22 września 2010 r.
ROZSTRZYGNIĘCIE KONKURSU
Rozstrzygnięcie konkursu i wręczenie nagród odbędzie się 2. X 2010
r. o godzinie 12.00 w Szkole Podstawowej nr 10 we Włocławku,
ulica Starodębska 21B, o czym uczestnicy i ich opiekunowie
powiadomieni zostaną oddzielnym pismem lub telefonicznie.
Wyniki konkursu będą podane na stronach internetowych
Włocławskiego
Oddziału
Polskiego
Towarzystwa
Dysleksji
www.ptd.s3.pl.
Oceny prac dokona jury powołane przez organizatorów.
Fotografie niespełniające wymogów regulaminowych nie będą
oceniane.
Organizatorzy nie zwracają prac i zastrzegają sobie prawo do
późniejszego ich wykorzystania.
Szczegółowych informacji udzielają: T. Wojciechowska i I. Sałacka
(PPP tel. 054/232-59-18) i A. Zacharek (SP 10, tel. 231 53 71).
Dyrektorzy szkół i przedszkoli
we Włocławku
Włocławski Oddział Polskiego Towarzystwa Dysleksji zaprasza po raz
kolejny do włączenia się w obchody Europejskiego Tygodnia Świadomości
Dysleksji, który w tym roku będzie obchodzony w dniach 27.09.-03.10. Poniżej
przedstawiamy propozycję działań , z których mogą państwo skorzystać lub
zaplanować własne:
1. Plakaty, wystawki, gazetki zawierające informacje na temat specyficznych
trudności w uczeniu się( nazwy i adresy stowarzyszeń działających na
rzecz dzieci z dysleksją, adresy stron internetowych, rekomendowanych
terapeutycznych programów komputerowych, publikacji książkowych,
artykułów prasowych, itp.).
2. Szkoleniowe rady pedagogiczne.
3. Zajęcia otwarte z zakresu terapii pedagogicznej dla nauczycieli i rodziców.
4. Konsultacje dla rodziców.
5. Konkursy dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się
promujące ich talenty i zdolności.
6. Promowanie czytania poprzez organizowanie spotkań autorskich z
twórcami kultury, włączanie się w akcje ogólnopolskie i konkursy
organizowane przez Polskie Towarzystwo Dysleksji.
7. Organizowanie spotkań dla dzieci i młodzieży z utalentowanymi w
różnych dziedzinach dorosłymi osobami z dysleksją.
Prosimy o przesłanie informacji na temat przebiegu obchodów Europejskiego
Tygodnia Świadomości Dysleksji w Państwa placówce na adres
Stowarzyszenia. Z góry dziękujemy i zachęcamy do twórczych działań.