19. Gramatyka opisowa języka włoskiego – fonetyka

Załącznik nr 2
do zarządzenia Nr 33/2012
z dnia 25 kwietnia 2012 r.
OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)
1.
Nazwa przedmiotu/modułu w języku polskim
GRAMATYKA OPISOWA JĘZYKA WŁOSKIEGO
– FONETYKA
2.
Nazwa przedmiotu/modułu w języku angielskim
DESCRIPTIVE GRAMMAR OF ITALIAN – PHONETICS
3.
Jednostka prowadząca przedmiot
INSTYTUT FILOLOGII ROMAŃSKIEJ
INSTYTUT STUDIÓW KLASYCZNYCH, ŚRÓDZIEMNOMORSKICH I ORIENTALNYCH
4.
Kod przedmiotu/modułu
5.
Rodzaj przedmiotu/modułu (obowiązkowy lub fakultatywny)
Obowiązkowy
6.
Kierunek studiów:
Filologia, Specjalność: Italianistyka
7.
Poziom studiów (I lub II stopień lub jednolite studia magisterskie)
I stopień
8.
Rok studiów (jeśli obowiązuje):
I
9.
Semestr (zimowy lub letni):
zimowy
10.
Forma zajęć i liczba godzin
Konwersatorium: 30 godzin
11.
Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby prowadzącej zajęcia
Daniel Słapek dr
lub
Davide Artico dr
lub inny italianistajęzykoznawca
12.
Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych
dla przedmiotu/modułu oraz zrealizowanych przedmiotów
Brak
13.
Cele przedmiotu
- wprowadzenie do opisu systemu fonetycznego języka włoskiego;
- zapoznanie z najistotniejszymi zjawiskami fonetycznymi;
- nauczenie prawidłowej artykulacji głosek, akcentowania wyrazów i
właściwego stosowania wzorów intonacyjnych języka włoskiego;
- uświadomienie studentom różnic systemów fonetycznego włoskiego i
polskiego;
1
14.
15.
Zakładane efekty kształcenia
Symbole kierunkowych
efektów kształcenia, np.:
K_W01*, K_U05, K_K03
Student zna podstawową terminologię z zakresu
fonetyki i fonologii języka włoskiego
K_W02
Student ma uporządkowaną wiedzę szczegółową z
zakresu fonetyki i fonologii włoskiej
K_W04
Student ma uporządkowaną wiedzę o włoskim
systemie fonologicznym; potrafi dokonać
zestawienia zjawisk fonetycznych języka polskiego
i włoskiego
K_W08
Student potrafi samodzielnie zdobywać i pogłębiać
wiedzę na tematy poruszane w toku zajęć
wykorzystując wskazówki opiekuna naukowego i
literaturę przedmiotu
K_U03
Student umie odpowiednio określić priorytety
służące realizacji zadań; potrafi gospodarować
czasem i realizować określone zadania w
wyznaczonych terminach
K_K03
Treści programowe
1. Wprowadzenie do fonetyki: realizacja graficzna i dźwiękowa języka,
fonetyka a fonologia, działy fonetyki
2. Fonemy i grafemy w języku włoskim i polskim
3. Budowa aparatu mowy, proces powstawania dźwięków, rola narządów
mowy
4. Samogłoski: artykulacja, pisownia; różnice między polski i włoskim
systemem wokalicznym
5. Artykulacja spółgłosek: warianty kombinatoryczne, różnice między
włoskim i polskim systemem spółgłosek
6. API: Międzynarodowy alfabet fonetyczny
7. Dyftongi, tryftongi, rozziew
8. Fonetyka międzywyrazowa: elizja, troncamento, raddoppiamento
sintattico
9. Akcent w języku włoskim
10. Sylaba: rodzaje sylab, podział wyrazów na sylaby
11. Intonacja
12. Ćwiczenia trankrypcji
13. Zróżnicowanie języka włoskiego: italiano standard, wymowy
regionalne, główne grupy dialektów
16.
Zalecana literatura (podręczniki)
D’Achille P., 2003: L’italiano contemporaneo. Bologna: il Mulino.
Dardano M., Trifone P., 1995: Grammatica italiana con nozioni di
linguistica. Bologna: Zanichelli.
Degani A., Mandelli A.M., Viberti P.G., 2012: Si fa per dire. Fonologia e
morfologia. Torino: Sei.
Maturi P., 2009: I suoni delle lingue, i suoni dell’italiano. Bologna: il
2
Mulino.
Ostaszewska D., Tambor J., 2006: Fonetyka i fonologia współczesnego
języka polskiego. Warszawa: PWN.
Renzi L. (red.), Grande grammatica di consultazione,tomy I, II, III.
Bologna 1988.
Serianni L., 1991, Grammatica italiana. Torino: UTET.
Widłak St., Gramatyka języka włoskiego, Warszawa 2002
i inne pozycje wybrane przez wykładowcę.
17.
Forma zaliczenia poszczególnych komponentów przedmiotu/modułu, sposób
sprawdzenia osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia:
Zaliczenie na ocenę na podstawie obecności, aktywności na zajęciach i
sprawdzianów.
18.
Język wykładowy
polski
19.
Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności studenta
Średnia liczba godzin na
zrealizowanie aktywności
Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem:
30
Praca własna studenta:
- lektura zalecanych tekstów
- przygotowanie do zajęć, w tym wykonanie
zleconych zadań
- przygotowanie do sprawdzianu
Suma godzin
30
60
Liczba punktów ECTS
2
*objaśnienie symboli:
K (przed podkreśleniem) - kierunkowe efekty kształcenia
W - kategoria wiedzy
U - kategoria umiejętności
K (po podkreśleniu) - kategoria kompetencji społecznych
01, 02, 03 i kolejne - numer efektu kształcenia
3