Rekrutacja na rok szkolny 2016/2017

Uwaga: zmiana terminu sprawdzianu uzdolnień kierunkowych do klasy dwujęzycznej medycznej:
nowe terminy to 30-31.05. 2016 r. (szczegóły na stronach 5-6)
Rekrutacja na rok szkolny 2016/2017
Szanowni Rodzice,
Cieszymy się, że Państwa dziecko pragnie kontynuować naukę właśnie w naszym Liceum. Staramy się stworzyć uczniom
możliwości wszechstronnego rozwoju w oparciu o ich zainteresowania i zdolności, wykreować absolwenta zaopatrzonego w
wiedzę i umiejętności, pozwalające na świadome zarządzanie swoją dalszą drogą edukacyjną, a w przyszłości karierą zawodową.
Jest to możliwe dzięki pracy naszej profesjonalnej i kreatywnej kadry pedagogicznej, która zapewnia efektywność nauczania oraz
stwarza właściwy klimat rozwoju moralnego, społecznego, emocjonalnego i duchowego uczniów. Ten niepowtarzalny klimat
„Piątki” potwierdzają ich absolwenci - rodzice, dziadkowie, którzy pragną, aby kolejny młody człowiek z ich rodziny kontynuował
naukę w naszym Liceum. Nasza oferta edukacyjna jest spójna z potrzebami uczniów a także polityką oświatową oraz
gospodarczą Polski i Unii Europejskiej. Proponowane przez nas profile nauczania mają ich wspomóc w rozwoju zainteresowań
oraz realizacji dalszego etapu edukacyjnego. Liczymy także na współpracę z Państwem, aby była ona dla nas – całej Społeczności
Szkolnej inspiracją do podejmowania nowych rozwiązań pedagogicznych, które będą przekładały się na jakościowy i
wszechstronny rozwój uczniów.
A zatem do zobaczenia w „Piątce”.
Dyrektor V LO
Elżbieta Piszczek
PROPONOWANE KLASY W ROKU SZKOLNYM 2016/2017
Symbol
profilu
Klasa
Zajęcia edukacyjne
Języki obce
nauczane w
(wraz z
Ukierunkowanie
zakresie
liczbą godzin
profilu klasy na
rozszerzonym (wraz
w kolejnych przykładowe kierunki
z ilością godzin w
latach
studiów
kolejnych latach
nauki)
nauki)
Uwagi
A
Dwujęzyczna z
Biologia
językiem angielskim 2-6-6
(medyczna)
Chemia
2-6-6
Język angielski
7-7-4
Język
angielski
7-7-4
Język
niemiecki
2-2-2
Medycyna, farmacja,
stomatologia,
fizykoterapia,
biotechnologia,
ochrona środowiska,
biologia, chemia,
oceanografia
Międzyoddziałowe zajęcia z
matematyki na poziomie
rozszerzonym dla chętnych uczniów z
klas A i E
B
Matematyczno –
fizyczno –
informatyczna
(politechniczna)
Matematyka
4-8-8
Fizyka
2-4-5
Informatyka
2-3-2
Język
angielski
3-3-3
Język
niemiecki/
język rosyjski
2-2-2
studia politechniczne
oraz kierunki
uniwersyteckie typu
matematyka, fizyka,
informatyka,
zarządzanie,
oceanografia,
mechatronika,
nanotechnologia
Planowane dodatkowe zajęcia z
informatyki na WETI PG
C
Matematyczno –
fizyczno-językowa
Matematyka
4-8-8
Język
angielski
1
D
(politechniczna)
Fizyka
2-4-5
Język angielski
4-6-5
4-6-5
Język
niemiecki/
język rosyjski
2-2-2
Matematyczno –
geograficzno –
językowa
(architektonicznomenedżerska)
Matematyka 4-8-7
Geografia 1-5-4
Język angielski
5-5-5
- język
angielski
Studia politechniczne
W programie dodatkowe
(np. architektura),
przedmioty: ekonomia w praktyce
przedmioty ścisłe,
lub rysunek
ekonomiczne na
uniwersytetach oraz na
innych uczelniach
technicznych
5-5-5
i język
niemiecki
2-2-2
E
Biologiczno –
chemiczna
Biologia
2-6-6
Chemia
2-6-6
F
Uniwersytecka klasa Język polski
humanistyczna
6-6-8
Historia
2-5-5
Wiedza o
społeczeństwie
1-3-3
Język
angielski
3-3-3
Język
niemiecki
2-2-2
Medycyna, farmacja,
stomatologia,
fizykoterapia,
biotechnologia,
ochrona środowiska,
biologia, chemia,
oceanografia
Międzyoddziałowe zajęcia z
matematyki na poziomie
rozszerzonym dla chętnych uczniów z
klas A i E
Język
angielski
3-3-3
Język
niemiecki
2-2-2
Prawo, dziennikarstwo,
psychologia, socjologia,
nauki polityczne,
pedagogika, filozofia,
administracja
W programie zajęcia prowadzone
przez pracowników UG w V LO:
retoryka praktyczna i filozofia (I
klasa), creative writing i elementy
prawa (II klasa) oraz wprowadzenie
do psychologii i wybrane zagadnienia
z językoznawstwa (III klasa); ponadto
fakultatywne zajęcia Uniwersytecie
Gdańskim (Wydz. Filologiczny, Wydz.
Prawa i Administracji, Wydz. Nauk
Społecznych)
W każdej z proponowanych klas istnieje możliwość wprowadzenia dodatkowej liczby godzin nauczania przedmiotów wg
aktualnej diagnozy potrzeb. Ponadto Szkoła oferuje możliwość dodatkowej nauki jęz. rosyjskiego, hiszpańskiego, francuskiego,
włoskiego, japońskiego i łacińskiego niezależnie od profilu.
REGULAMIN REKRUTACJI KANDYDATÓW DO V LICEUM
OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W GDAŃSKU NA ROK SZKOLNY 2016/17:
I.
O przyjęciu kandydata do klasy pierwszej V Liceum Ogólnokształcącego w Gdańsku decyduje suma punktów,
możliwych do uzyskania w procesie rekrutacyjnym (maksimum 200), której składnikami są:
1.
punkty uzyskane w wyniku egzaminu gimnazjalnego zawarte w zaświadczeniu o szczegółowych wynikach ww. egzaminu
(maksymalna liczba punktów do uzyskania - 100). Wyniki egzaminu gimnazjalnego wyrażone w skali procentowej dla
zadań z zakresu: język polski, historia i wiedza o społeczeństwie, matematyka, przedmioty przyrodnicze (biologia,
geografia, fizyka, chemia), , przelicza się na punkty według zasady: wynik procentowy z ww. zakresów mnożony przez
0,2. Wynik przedstawiony w procentach z języka obcego nowożytnego na poziomie podstawowym mnoży się również
przez 0,2
punkty uzyskane za oceny z obowiązkowych zajęć edukacyjnych na świadectwie ukończenia gimnazjum: (maksymalna
liczba punktów do uzyskania - 80, maksymalnie po 20 za każdy przedmiot, przydzielane wg schematu: celujący - 20 pkt.,
bardzo dobry - 16 pkt., dobry - 12 pkt., dostateczny - 8 pkt., dopuszczający – 2 pkt.) w zależności od klasy, o przyjęcie do
której kandydat się ubiega naliczane wg następujących zasad:
2.
KLASA
Punkty rekrutacyjne dotyczą ocen z:
2
A




języka polskiego
dowolnego języka obcego nauczanego obowiązkowo (pod uwagę bierzemy najwyższą z ocen)
biologii
chemii
B




języka polskiego
matematyki
fizyki
języka angielskiego, niemieckiego lub rosyjskiego - jeżeli kandydat uczył się dwóch z w/w języków
obcych jako obowiązkowych, pod uwagę bierzemy ten z języków, z którego kandydat otrzymał
wyższą ocenę roczną
C




języka polskiego
matematyki
fizyki
języka angielskiego
D




języka polskiego
matematyki
geografii
języka angielskiego lub niemieckiego*
E




języka polskiego
języka angielskiego lub niemieckiego*
biologii
chemii
F




języka polskiego
języka angielskiego lub niemieckiego*
historii
wiedzy o społeczeństwie
*Jeżeli kandydat uczył się obydwu języków obcych jako obowiązkowych, pod uwagę bierzemy ten z języków, z którego
kandydat otrzymał wyższą ocenę
Uwaga! Jeśli drugi język obcy nauczany był w ramach zajęć dodatkowych lub nadobowiązkowych, wówczas oceny tej
nie bierze się pod uwagę, nawet jeśli jest wyższa od oceny za zajęcia obowiązkowe.
3.
4.
osiągnięcia ucznia wymienione na świadectwie ukończenia gimnazjum, które uwzględnia się w procesie rekrutacji
(maksymalna ilość punktów do uzyskania - 20)
za osiągnięcia wymienione w punkcie 3 punkty przyznaje się w sposób następujący:
a) za ukończenie gimnazjum z wyróżnieniem - 5 punktów,
b) za uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem o zasięgu ponadwojewódzkim organizowanym przez
kuratorów oświaty na podstawie zawartych porozumień:
- tytułu finalisty konkursu przedmiotowego - 10 punktów,
- tytułu laureata konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego - 7 punktów,
- tytułu finalisty konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego - 5 punktów,
c) za uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem o zasięgu międzynarodowym lub ogólnopolskim albo
turniejem o zasięgu ogólnopolskim
- tytułu finalisty konkursu z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych objętych ramowym planem nauczania
szkoły artystycznej – 10 punktów
- tytułu laureata konkursu z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem
nauczania szkoły artystycznej – 4 punkty
- tytułu finalisty konkursu z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem
nauczania szkoły artystycznej – 3 punkty
d) za uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem o zasięgu wojewódzkim organizowanym przez kuratora
oświaty
3
- dwóch lub więcej tytułów finalisty konkursu przedmiotowego – 10 punktów
- dwóch lub więcej tytułów laureata konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego – 7 punktów
- dwóch lub więcej tytułów finalisty konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego – 5 punktów
- tytułu finalisty konkursu przedmiotowego – 7 punktów
- tytułu laureata konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego – 5 punktów
- tytułu finalisty konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego – 3 punkty
e) za uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem albo turniejem o zasięgu ponadwojewódzkim lub
wojewódzkim
- dwóch lub więcej tytułów finalisty konkursu z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych objętych ramowym
planem nauczania szkoły artystycznej – 10 punktów
- dwóch lub więcej tytułów laureata turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych
ramowym planem nauczania szkoły artystycznej – 7 punktów
- dwóch lub więcej tytułów finalisty turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych
ramowym planem nauczania szkoły artystycznej – 5 punktów
- tytułu finalisty konkursu z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych objętych ramowym planem nauczania
szkoły artystycznej – 7 punktów
- tytułu laureata turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem
nauczania szkoły artystycznej – 3 punkty
- tytułu finalisty turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem
nauczania szkoły artystycznej – 2 punkty
f) za uzyskanie wysokiego miejsca w zawodach wiedzy innych niż wymienione w pkt. b-e, artystycznych lub
sportowych, organizowanych przez kuratora oświaty lub inne podmioty działające na terenie szkoły, na
szczeblu:
- międzynarodowym – 4 punkty
- krajowym – 3 punkty
- wojewódzkim – 2 punkty
- powiatowym – 1 punkt
g) w przypadku gdy kandydat ma więcej niż jedno szczególne osiągnięcie w zawodach wiedzy, artystycznych i
sportowych, o których mowa w pkt. 4 wymienione na świadectwie ukończenia gimnazjum, maksymalna liczba
punktów możliwych do uzyskania za wszystkie osiągnięcia wynosi 13.
h) osiągnięcia w aktywności społecznej, w tym na rzecz środowiska szkolnego, w szczególności w formie
wolontariatu - 2 punkty.
5.
Wykaz konkursów i zawodów wiedzy, artystycznych i sportowych uwzględnianych w postępowaniu rekrutacyjnym do
publicznych szkół ponadgimnazjalnych województwa pomorskiego można odnaleźć na stronie Kuratorium Oświaty w
Gdańsku (strony 16-28) oraz Ministerstwa Edukacji Narodowej
6. Przyjęcia laureatów olimpiad przedmiotowych dokonuje się na podstawie obowiązujących przepisów prawa
oświatowego i zarządzeń Pomorskiego Kuratora Oświaty niezależnie od przyjętych przez Szkołę kryteriów rekrutacji.
7. Punkty uzyskane przez kandydata w wyniku sprawdzianu uzdolnień kierunkowych (maksymalnie 50 pkt. - w tym 25
punktów za część pisemną i 25 punktów za część ustną) do klasy dwujęzycznej nie są wliczane do ogólnej liczby
punktów, a określają jedynie, czy kandydat spełnił wymagania stawiane przez szkolną komisję rekrutacyjnokwalifikacyjną i wykazuje szczególne predyspozycje do kształcenia klasie dwujęzycznej z językiem angielskim. Uwaga!
Kandydaci do tej klasy posiadający certyfikat z języka angielskiego na poziomie minimum B2 - FCE, CAE lub CPE
(Proficiency), którzy okażą do wglądu oryginał certyfikatu i złożą wraz z dokumentami jego potwierdzoną kopię,
zostaną zwolnieni z obowiązku przystąpienia do tego sprawdzianu otrzymując równocześnie maksymalną ilość
punktów.
8. Jeśli kandydat do klasy dwujęzycznej nie spełni wymagań sprawdzianu uzdolnień kierunkowych, będzie traktowany jako
osoba składająca podanie o przyjęcie do klasy wybranej przez siebie w drugiej kolejności.
9. Do V LO w Gdańsku przyjmowani są kandydaci z najwyższą łączną punktacją uzyskaną wg kryteriów podanych w pkt. 1-3
10. W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych w postępowaniu kwalifikacyjnym pierwszeństwo mają:
– sieroty, osoby przebywające w placówkach opiekuńczo-wychowawczych oraz osoby umieszczone w rodzinach
zastępczych;
– kandydaci o ukierunkowanych i udokumentowanych zdolnościach, którym ustalono indywidualny program lub tok
nauki;
– kandydaci z problemami zdrowotnymi, ograniczającymi możliwości wyboru kierunku kształcenia ze względu na stan
zdrowia, potwierdzonymi opinią publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym publicznej poradni
specjalistycznej.
11. Szczegółowe kryteria ex aequo dotyczące przyjmowania do poszczególnych klas kandydatów z taką samą sumą
punktów za osiągnięcia wymienione na świadectwie ukończenia gimnazjum oraz zaświadczeniu o wynikach egzaminu
4
12.
13.
14.
15.
16.
gimnazjalnego zostaną wyszczególnione w ofercie edukacyjnej Szkoły w systemie rekrutacji elektronicznej Kseon,
dostępnej od maja 2016 r.
Do klasy pierwszej są przyjmowani tylko kandydaci, którzy złożą oryginał świadectwa ukończenia gimnazjum i
zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego.
Kandydat do klasy pierwszej powinien wykazywać się znajomością języka angielskiego na poziomie
średniozaawansowanym (orientacyjnie po 2-3 latach nauki), jako że we wszystkich klasach pierwszych w V LO
przewidziana jest nauka tego języka wg programu kontynuacji.
Kandydat do V LO winien uzyskać w postępowaniu rekrutacyjnym minimalną łączną liczbę punktów wynoszącą 120.
Kandydatury z mniejszą liczbą punktów będą automatycznie odrzucane przez system elektronicznej rekrutacji KSEON.
Przyjmowanie cudzoziemców do szkół publicznych reguluje rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie
przyjmowania osób niebędących obywatelami polskimi do publicznych przedszkoli, szkół, zakładów kształcenia
nauczycieli i placówek oraz organizacji dodatkowej nauki języka polskiego, dodatkowych zajęć wyrównawczych oraz
nauki języka i kultury kraju pochodzenia z dnia 2 stycznia 2015 r. (Dz. U. z 2015 r., poz. 31).
Od postępowania Komisji Rekrutacyjnej przysługuje kandydatowi możliwość odwołania.
NIEZBĘDNA DOKUMENTACJA:
Szkoła przyjmuje zgłoszenia kandydatów w okresie: 09.05-22.06.2016r., jednakże osoby ubiegające się o miejsce w klasie
dwujęzycznej z językiem angielskim muszą dokonać zgłoszenia do dnia 25.05.2016r. (godz. 15.00). W powyższych terminach
należy dostarczyć do sekretariatu szkoły następujące dokumenty:
1.
2.
3.
dwie fotografie
odpis aktu urodzenia
wydruk z elektronicznego systemu rekrutacji KSEON zawierający zgłoszenie kandydata, jego listę preferencji, opatrzony
własnoręcznym podpisem i podpisem rodzica lub opiekuna prawnego
Dalsze dokumenty należy dostarczyć do Liceum w terminie od dnia 24.06.2016 r. do dnia 28.06.2016 r. (do godz.12.00), a są to:
1.
2.
potwierdzona kopia świadectwa ukończenia gimnazjum
potwierdzona kopia zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego
Jeśli kandydat zostanie przyjęty do Szkoły, wówczas zobowiązany jest potwierdzić wolę podjęcia nauki w V LO poprzez
dostarczenie w terminie od 01.07.2016 r. od. godz. 12.00 do 07.07.2016 r. do godz. 12.00 następujących dokumentów:
1.
2.
3.
oryginałów świadectwa ukończenia gimnazjum i zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego
karty zdrowia
wypełnionej karty informacyjnej ucznia przyjętego do klasy I V LO w roku szkolnym 2016/17 (do pobrania ze strony Szkoły
lub dostępną w sekretariacie)
Uwaga! Wyżej wymienione dokumenty może Kandydat złożyć osobiście lub za pośrednictwem Rodziców bądź prawnych
opiekunów, natomiast dokumenty kandydatów, którzy nie zostaną przyjęci do szkoły lub w wymaganym terminie nie
potwierdzą woli podjęcia nauki mogą zostać odebrane jedynie przez Rodziców lub prawnych opiekunów.
TERMINARZ REKRUTACJI:
TERMINY SPRAWDZIANU UZDOLNIEŃ KIERUNKOWYCH:
30.05.2016 r.
godz. 9.00
część pisemna sprawdzianu z języka angielskiego.
30.05.2016 r. od godz. 11.30
część ustna sprawdzianu z języka angielskiego
31.05.2016 r. od godz. 8.00
część ustna sprawdzianu z języka angielskiego
13.06.2016 r.
godz. 15.00
informacja o łącznych wynikach obu części sprawdzianu.
5
POZOSTAŁE TERMINY:
TERMIN
09.05.2016 r.
25.05.2016 r.
30-31.05.2016 r.
22.06.2016 r.
24-28.06.2016 r. do godz.
12.00
01.07.2016 r. godz. 12.00
od 01.07.2016 r. od godz.
12.00 do 07.07.2016 r. do
godz. 12.00
08.07.2016 r. godz. 12.00
WYDARZENIE
- początek składania dokumentów do V LO
- ostateczny termin składania dokumentów przez kandydatów do klasy dwujęzycznej
- sprawdziany uzdolnień kierunkowych do klasy dwujęzycznej (szczegóły poniżej) – przed
przystąpieniem do sprawdzianu kandydat obowiązany jest wylegitymować się dokumentem
tożsamości (np. legitymacją szkolną)
- ostateczny termin składania dokumentów przez kandydatów do pozostałych klas
- dostarczenie przez kandydatów kopii świadectwa ukończenia gimnazjum i kopii zaświadczenia o
szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego
- ogłoszenie przez dyrektora listy kandydatów przyjętych do szkoły
- potwierdzenie woli podjęcia nauki w danej szkole poprzez dostarczenie oryginału świadectwa
ukończenia gimnazjum, oryginału zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu
gimnazjalnego oraz oświadczenia potwierdzającego wolę podjęcia nauki w danej szkole, a także
karty zdrowia
- ogłoszenie przez Dyrektora listy przyjętych do szkoły
Szczegółowe zasady rekrutacji do szkół ponadgimnazjalnych zawarte są w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1
stycznia 2016 r., a także w art. 20f , art. 20 zc ust. 6-9 ustawy z dnia 7 września 1991 o systemie oświaty (Dz.U. z 2015 r. poz.2156
oraz z 2016 r. poz.35,64 i 195), rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 2 listopada 2015 r. w sprawie sposobu
przeliczania na punkty poszczególnych kryteriów uwzględnianych w postępowaniu rekrutacyjnym, składu i szczegółowych zadań
komisji rekrutacyjnej, szczegółowego trybu i terminów przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania
uzupełniającego (Dz. U. poz. 1942) oraz Zarządzeniu Nr 5/2016 z dn. 28 stycznia 2016r. oraz Zarządzeniu nr 10/2016 z dn. 11
lutego 2016r. Pomorskiego Kuratora Oświaty
Zapraszamy na Dzień Otwarty 15 kwietnia 2016 r.
INFORMACJE DLA KANDYDATÓW DO KLASY DWUJĘZYCZNEJ
TERMINY SPRAWDZIANU UZDOLNIEŃ KIERUNKOWYCH:
30.05.2016 r.
godz. 9.00
część pisemna sprawdzianu z języka angielskiego.
30.05.2016 r. od godz. 11.30
część ustna sprawdzianu z języka angielskiego
31.05.2016 r. od godz. 8.00
część ustna sprawdzianu z języka angielskiego
13.06.2016 r.
godz. 15.00
informacja o łącznych wynikach obu części sprawdzianu.
Przed przystąpieniem do sprawdzianu kandydat obowiązany jest wylegitymować się dokumentem tożsamości (np. legitymacją
szkolną)
WYMAGANIA EDUKACYJNE NA SPRAWDZIAN UZDOLNIEŃ KIERUNKOWYCH DO KLASY DWUJĘZYCZNEJ Z JĘZYKIEM
ANGIELSKIM
I. CZTERY SPRAWNOŚCI: SŁUCHANIE, MÓWIENIE, CZYTANIE I PISANIE:
1. Rozumienie ogólnego sensu oraz głównych punktów dialogów i wypowiedzi rodzimych użytkowników języka.
2. Rozumienie sensu wypowiedzi w różnych warunkach odbioru.
3. Rozumienie sensu wypowiedzi zawierającej niezrozumiałe elementy, których znaczenia uczeń może domyślić się z kontekstu.
4. Formułowanie płynnych i spójnych wypowiedzi na określone tematy z zastosowaniem odpowiednich form gramatycznych.
5. Umiejętność wymowy w stopniu umożliwiającym zrozumiałość wypowiedzi dla rodzimego użytkownika języka.
6. Inicjowanie, podtrzymywanie i kończenie rozmowy.
7. Wyrażanie własnych opinii i relacjonowanie wypowiedzi innych osób.
8. Właściwe reagowanie na wypowiedź rozmówcy.
9. Rozumienie dłuższych i bardziej złożonych tekstów.
10. Rozumienie tekstu narracyjnego.
11. Rozumienie ogólnego sensu tekstu, który zawiera fragmenty niezrozumiałe.
6
12. Rozumienie ogólnego sensu tekstu przy pobieżnym czytaniu.
13. Wyszukiwanie żądanej informacji lub szczegółu z częściowo niezrozumiałego tekstu.
14. Klasyfikowanie faktów i informacji, selekcjonowanie informacji.
15. Formułowanie wypowiedzi pisemnej zróżnicowanej morfosyntaktycznie i leksykalnie.
16. Sformułowanie i zapisanie własnego oraz otrzymanego komunikatu.
17. Napisanie krótkiego listu.
18. Sporządzenie prostej i spójnej notatki z czyjejś wypowiedzi.
19. Prawidłowe stosowanie zasad ortografii i podstaw interpunkcji.
II. GRAMATYKA:
1. Rzeczowniki: Liczba mnoga regularna, nieregularna, tworzenie dopełniacza. Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne.
2. Przymiotniki: stopniowanie regularne, opisowe i nieregularne.
3. Zaimki: w tym dzierżawcze, zwrotne i złożenia typu something, somebody, nothing, itd.
4. Liczebniki główne i porządkowe. Podawanie liczb, dat, czasu.
5. Czasy:
Present Simple
Past Continuous
Present Continuous
Past Perfect
Present Perfect
Future Simple
Present Perfect Continuous
Future Continuous
Past Simple
6. Zdania warunkowe I, II, III typu
7. Strona bierna
8. Czasowniki modalne: can, could, may, might, should, ought to, mustn't must, need.
9. GERUND oraz INFINITIVE (w tym to be able to, would like to, to have to, used to, to be used to, stop, forget,
remember itd.)
10. Mowa zależna: zdania twierdzące, rozkazujące (w tym przeczenia), pytające.
11. Wyrażenia przyimkowe: to be interested in, to be good at, to be keen on, to be fond of, to be afraid of, to be
ashamed of, to be fed up with itd.
12. Przedimki: the, a/an; zero article oraz określniki typu some, any, much, many, a lot of, a few, few, a little,
little.
13. Sposoby wyrażania przyszłości: to be going to, Present Continuous, may/might.
14. Relative pronouns: who, which, whose, that oraz zasady ich opuszczania.
15. Konstrukcja HAVE SOMETHING DONE.
16. Question Tags.
ZASADY PRZEPROWADZANIA SPRAWDZIANU UZDOLNIEŃ KIERUNKOWYCH Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Sprawdzian przeprowadza się co roku wg terminarza sprawdzianów uzdolnień kierunkowych ustalonego
przez Pomorskiego Kuratora Oświaty.
Sprawdzian składa się z dwóch części: pisemnej i ustnej.
Do sprawdzianu przystępują ci spośród kandydatów do V LO, którzy na swojej liście preferencji zaznaczyli
klasę o profilu dwujęzycznym z językiem angielskim.
Sprawdzian ma charakter zaliczeniowy i uzyskane w nim punkty nie sumują się z innymi punktami
zdobywanymi przez kandydatów w procesie rekrutacji. Celem sprawdzianu jest określenie czy kandydat
wykazuje szczególne predyspozycje do nauki w klasie dwujęzycznej.
Kandydaci posiadający certyfikaty FCE, CAE i CPE (Proficiency), którzy okażą do wglądu oryginał certyfikatu
i złożą wraz z dokumentami jego kopie, są zwolnieni z obowiązku przystępowania do sprawdzianu,
otrzymując równocześnie maksymalną liczbę punktów.
Aby zaliczyć sprawdzian, należy zaliczyć każdą z jego dwóch części.
Część pisemna sprawdzianu testuje następujące umiejętności:
- rozumienia ze słuchu,
- rozumienia tekstu czytanego,
- komponowania tekstu (pisanie listu)
- znajomość struktur leksykalnych i gramatycznych.
Część pisemna winna być w taki sposób skonstruowana, aby zadania badające każdy komponent były w
równowadze pod względem możliwych do zdobycia punktów.
Za część ustną sprawdzianu kandydat może otrzymać maksymalną notę punktową równą maksymalnej
nocie punktowej za część pisemną. Za każdą z dwóch części sprawdzianu wynosi ona 25 pkt., można zatem
uzyskać maksymalnie 50 pkt. za cały sprawdzian.
7
10. Część ustna polega na rozmowie kandydata z komisją egzaminacyjną na podstawie wylosowanej ilustracji.
Kandydat winien opisać ilustrację określając co się na niej dzieje, gdzie, kto jest na niej przedstawiony, jak
wygląda, co robi, co się właśnie stało lub może stać.
11. Kandydat ma 5 minut na przygotowanie swojej wypowiedzi.
12. Po wypowiedzi kandydata komisja zadaje min. 3 pytania związane z treścią obrazka lub ewentualnie z
zainteresowaniami kandydata i jego planami na przyszłość.
13. W części ustnej sprawdzianu ocenie podlegają takie elementy wypowiedzi kandydata jak bogactwo i
poprawność gramatyczna i leksykalna, wymowa i płynność wypowiedzi oraz treść.
14. Kandydaci otrzymują informację o swoich wynikach z części pisemnej i ustnej w/w sprawdzianu:
15. Terminy ogłaszania wyników publikowane są każdego roku na tablicach informacyjnych znajdujących się na
terenie Szkoły.
8