ROCZNY PLAN PRACY OPIEKUŃCZO

Transkrypt

ROCZNY PLAN PRACY OPIEKUŃCZO
ROCZNY PLAN PRACY OPIEKUŃCZO – WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNEJ
PRZEDSZKOLA NR 5 „PIĄTECZKA” W GDYNI
ROK 2015/2016
„Twórczy przedszkolak rośnie radośnie”
„Wszystkie dzieci mają potencjał szczęścia i twórczego geniuszu
- musimy jednak pomóc im go zrealizować”.
Richard Carlson
ZADANIE 1
Stymulowanie i rozwijanie zdolności twórczych dzieci poprzez aktywną działalność muzyczną, plastyczną i teatralną.
ZADANIE 2
Wspomaganie twórczego rozwoju dzieci w zakresie kształtowania pojęć matematycznych na miarę ich potrzeb i możliwości
rozwojowych.
Plan zatwierdzony przez Radę Pedagogiczną w dniu:
TWÓRCZY PRZEDSZKOLAK ROŚNIE RADOŚNIE
Zadania
Zakres i sposoby realizacji
działania
Wzbogacenie księgozbioru biblioteki
o literaturę i CD, DVD z zakresu
i rozwijanie
zdolności twórczych literatury, zabaw, tańców i piosenek
dla dzieci w wieku przedszkolnym.
dzieci poprzez
1. Stymulowanie
aktywną
działalność
muzyczną,
plastyczną i
teatralną.
„Mówię pięknie i wyraźnie” –
rozwijanie kompetencji
komunikacyjnych dzieci poprzez
systematyczne ćwiczenia oddechowe,
artykulacyjne i fonacyjne, rozwijanie
słownika i doskonalenie poprawności
gramatycznej dzieci. Gromadzenie w
sali pomocy logopedycznych,
przygotowanie logopedycznych
kącików.
„Skrzynia skarbów” – zorganizowanie
w salach kącika kreatywności.
Gromadzenie materiałów do
twórczych zajęć plastycznych i
technicznych, a także twórczych
kącików tematycznych: muzycznego,
teatralnego.
Kryteria osiągnięć
- przejawia ciekawość
literaturą i innymi
materiałami o tematyce
przedszkola
Monitorowanie
Termin
Dyrektor, wszyscy
nauczyciele
Cały rok
Miesięczne plany
pracy, wpisy w
dzienniku, karty
badania mowy
Wszyscy nauczyciele
Cały rok
Miesięczne plany
- wykorzystuje podczas
pracy, wpisy w
zajęć plastycznych,
technicznych, muzycznych dzienniku
i teatralnych oraz podczas
zabawy swobodnej
różnorodne materiały
Wszyscy nauczyciele
Cały rok
Koordynator:
Aleksandra
Dobrzańska
Cały rok
- chętnie się wypowiada,
opowiada, zadaje pytania i
udziela odpowiedzi,
stosuje poprawne formy
gramatyczne, uczestniczy
w zabawach
doskonalących
prawidłowa wymowę
głosek.
„Jesteśmy twórczy i aktywni” – udział - bierze aktywny udział w
w zewnętrznych konkursach i
proponowanych
przeglądach organizowanych przez
konkursach i przeglądach
MDK w Gdyni; plastycznych,
recytatorskich i wokalnych.
Księgozbiór
biblioteki
Delegowanie
uprawnień
Miesięczne plany
pracy, wpisy w
dzienniku, strona
internetowa
„Kto to jest artysta?” - spotkania z
- rozwija zainteresowania
artystami: aktorem, malarzem, poetą, sztuką, muzyką, teatrem i
muzykiem. Nawiązanie współpracy z literaturą.
Liceum Plastycznym w Gdyni.
Strona
internetowa,
kronika
przedszkola
Koordynator:
Justyna Gruntowa
Cały rok
- poszukuje
„Dzień bez zabawki” – twórczy dzień, alternatywnych form
podczas którego dzieci samodzielnie zabawy, rozwija swoją
twórczość i kreatywność.
organizują przestrzeń do zabawy.
Plany miesięczne,
wpisy do
dziennika, strona
internetowa
Koordynator:
Justyna Gruntowa
Co miesiąc
„Kolorowe dni” –cykliczne zabawy z
kolorami.
- rozwija wyobraźnię i
twórczą ekspresję.
Plany miesięczne,
wpisy do
dziennika, strona
internetowa
Wszyscy nauczyciele
Wrzesień,
Grudzień,
Marzec,
Czerwiec
„Roztańczony prezent dla Pani”–
choreografie taneczne w ramach
obchodów Dnia Edukacji Narodowej.
- chętnie uczestniczy w
Strona
choreografiach tanecznych internetowa,
kronika
przedszkolna
„Zimowe piosenki” – przegląd
piosenek w wykonaniu rodziców o
tematyce zimowej.
- uczestniczy w
przedstawieniach
teatralnych i koncertach
Koordynator:
Ewa Zajkowska
Październik
Plany miesięczne,
wpisy do
dziennika, strona
internetowa
Koordynator:
Karolina Wilczyńska
Grudzień
Plany miesięczne,
wpisy do
dziennika, strona
internetowa
Koordynator:
Aleksandra
Dobrzańska
Grudzień
„Najdłuższy kolorowy łańcuch
choinkowy” – konkurs wewnętrzny
dla każdej z grup.
- zgodnie pracuje w
zespole
- poznaje zasady
rywalizacji
„Najpiękniejsza choinka” – konkurs
wewnętrzny dla każdej z grup
Plany miesięczne,
- rozwija swoją twórczość i wpisy do
zgodnie pracuje w zespole dziennika, strona
internetowa
Koordynator:
Grudzień
Dorota Wojciechowska
„Twórcze ozdoby świąteczne” –
kiermasz świąteczny, konkurs dla
dzieci i rodziców
- czepie radość ze wspólnie Plany miesięczne,
spędzonego czasu z
strona
rodzicami
internetowa,
Koordynator:
Paulina Adamczyk
Listopad/
Grudzień
„Artystyczne pory roku” – zajęcia
integracyjne z rodzicami/ warsztaty
poranne:
- czepie radość ze wspólnie Strona
spędzonego czasu z
internetowa,
rodzicami
kronika
- rozwija wyobraźnię
poprzez aktywny kontakt z
wytworami sztuki
Wszyscy nauczyciele
Październik
Luty
Kwiecień
Czerwiec
„Kolorowe przedszkole” –
artystyczny dzień otwarty(przed
rozpoczęciem rekrutacji).
- promowanie przedszkola Strona
w środowisku lokalnym
internetowa,
kronika
Koordynator:
Ewa Zajkowska
Luty/Marzec
„Talent show” – wiosenny przegląd
talentów, konkurs dla dzieci.
- bierze aktywny udział w
przeglądzie i prezentuje
swoje talenty




Jesień: „Jesienny collage”
Zima: „Zimowa rzeźba”
Wiosna: „Wiosenne
malarstwo”
Lato: „Letnia instalacja”
„Warsztaty garncarskie” –
organizacja warsztatów na terenie
przedszkola.
„Moja ulubiona zabawka” – konkurs
dla dzieci i rodziców.
Zaprojektowanie i uszycie zabawki.
- tworzy naczynia z gliny,
rozwija swoje
umiejętności manualne
Strona
internetowa,
kronika
Koordynator:
Paulina Adamczyk
Magdalena Wilkońska
Strona
internetowa,
kronika
Koordynator:
Dorota Wojciechowska Kwiecień
- projektuje swoją
ulubioną zabawkę i tworzy Plany miesięczne,
ją wspólnie z rodzicem
wpisy do
dziennika,
galerie grupowe
Koordynator:
Karolina Wilczyńska
Justyna Gruntowa
Marzec
Maj
„Calineczka”- przedstawienie z cyklu: - uczestniczy w
Rodzice dzieciom
przedstawieniach
teatralnych
Kronika, strona
internetowa
„Teatr sylwet” – przedstawienie z
cyklu: Nauczyciele Dzieciom.
- uczestniczy w
przedstawieniach
teatralnych
Kronika, strona
internetowa
„Galeria Twórczego Przedszkolaka –
cykliczne warsztaty plastyczne dla
dzieci, podczas których dziecko
pozna różnorodne techniki
plastyczne, narzędzia i środki wyrazu
artystycznego służące do
przedstawiania otaczającej
rzeczywistości w formie plastycznej.
Systematyczna prezentacja prac
dzieci w galerii.
- poznaje różnorodne
techniki plastyczne i
przedstawia za ich pomocą
otaczającą rzeczywistość
Koordynator:
Ewa Zajkowska
Czerwiec
Koordynator:
Magdalena Wilkońska
Czerwiec
Plany miesięczne,
wpisy do
dziennika,
galerie grupowe
Wszyscy
Nauczyciele
Cały rok
- doskonali umiejętności
„Ciastolinowy świat” – udział i
manualne
realizacja założeń projektu Akademii - rozwija swoją
Wyobraźni Play-doh.
kreatywność
Plany miesięczne,
wpisy do
dziennika,
strona
internetowa
Koordynator:
Aleksandra
Dobrzańska
- czerpie radość i poznaje
„Cała Polska czyta dzieciom” – udział świat poprzez aktywne
w ogólnopolskiej kampanii „Czytające słuchanie literatury
dziecięcej
przedszkola”
Plany miesięczne,
wpisy do
dziennika,
strona
internetowa
„Szlachetna paczka” – udział w
projekcie i realizacja jego założeń.
- czepie radość z
Strona
możliwości pomocy
internetowa,
najbardziej potrzebującym Gazetka,
Koordynator:
Aldona Grzybowska
Koordynator:
Ewa Zajkowska
Cały rok
Cały rok
Listopad/
Grudzień
„Twórcza Piąteczka”– publikowanie
w gazetce „Piąteczka” oraz na stronie
internetowej artykułów i zdjęć dla
rodziców dotyczących twórczej
działalności dzieci.
„Badam, odrywam, manipuluję” 2. Wspomaganie
twórczego rozwoju zorganizowanie w sali twórczych
kącików matematycznych i
dzieci w zakresie
kształtowania pojęć badawczych.
matematycznych na
miarę ich potrzeb i „Mali badacze” – cykl warsztatów
możliwości
badawczych dla dzieci, podczas
rozwojowych.
których przy użyciu prostych i
ogólnodostępnych rekwizytów będą
przeprowadzane doświadczenia i
zabawy badawcze.
„Spotkania z grami planszowymi” –
zorganizowanie w salach kącików
gier planszowych.
- szerzenie świadomości
nt. roli działalności
twórczej w życiu dziecka
wśród rodziców
- rozwija zdolności
matematyczne i badawcze
- zaspokaja swoją
ciekawość świata poprzez
doświadczanie,
analizowanie i
wnioskowanie
Plany miesięczne,
wpisy do
dziennika
Koordynator:
Paulina Adamczyk
Cały rok
Plany miesięczne,
wpisy do
dziennika, strona
internetowa
Wszyscy nauczyciele
Cały rok
Wszyscy nauczyciele
Cały rok
Wszyscy nauczyciele
Cały rok
Koordynator:
Aleksandra
Dobrzańska
Cały rok
Wszyscy nauczyciele
Czerwiec
Plany miesięczne,
wpisy do
dziennika, strona
internetowa
- poznaje zasady gry,
Plany miesięczne,
rozumie potrzebę czekania wpisy do
na swoją kolej, rozwija
dziennika
umiejętności planowania i
analizowania
„Radosna matematyka dla twórczego - rozwija umiejętności
smyka” – realizacja założeń
matematyczne
programu edukacji matematycznej.
Plany miesięczne,
wpisy do
dziennika
„Spartakiada matematyczna” –
zabawy i gry matematyczne z
elementem rywalizacji (układanie
puzzli, układanie rytmów, zadania z
tekstem).
Plany miesięczne,
wpisy do
dziennika, strona
internetowa,
kronika
- sprawdza swoje
umiejętności
matematyczne,
- czerpie radość z
sukcesów
„Matematyka małego smyka”publikowanie w gazetce „Piąteczka”
oraz na stronie internetowej
artykułów dla rodziców dotyczących
rozwijania kompetencji
matematycznych dzieci w wieku
przedszkolnym
- szerzenie świadomości
nt. roli rozwijania
kompetencji
matematycznych w życiu
dziecka wśród rodziców
Strona
internetowa,
gazetka
Koordynator:
Aleksandra
Dobrzańska
Cały rok
PROJEKTY i PROGRAMY:
 „Czytające przedszkola” – udział w ogólnopolskim projekcie „Cała Polska Czyta Dzieciom” .
 „Akademia wyobraźni Play – doh” - udział w ogólnopolskim programie edukacyjnym skoncentrowanym na rozwijaniu umiejętności
kreatywnego myślenia i zdolności manualnych przedszkolaków.
 „Szlachetna paczka”- udział w ogólnopolskim projekcie pomocy bezpośredniej dla rodzin najbardziej potrzebujących.

Podobne dokumenty