EGZAMIN DLA DOKTORANTÓW JĘZYK ANGIELSKI 1. Egzamin

EGZAMIN DLA DOKTORANTÓW JĘZYK ANGIELSKI 1. Egzamin

EGZAMIN DLA DOKTORANTÓW
JĘZYK ANGIELSKI
1. Egzamin składa się z czterech części:
LISTENING COMPREHENSION / rozumienie ze słuchu /
USE OF ENGLISH / test gramatyczny /
READING COMPREHENSION / czytanie ze zrozumieniem /
SPEAKING PRACTICE / wypowiedź w języku angielskim /
2. Forma poszczególnych zadań egzaminacyjnych:
LISTENING COMPREHENSION
Wysłuchanie / odtworzenie nagranego materiału poprzedzone jest szczegółową instrukcją co
do formy wymaganej odpowiedzi.
USE OF ENGLISH
Test zawiera dwa rodzaje zadań: - konwersję – parafrazę polegającą na przekształceniu
danej wypowiedzi za pomocą innej struktury językowej,
przy zachowaniu jej pierwotnego znaczenia
- uzupełnienie niekompletnych zdań poprawną formą
podanego wyrazu.
Przykład.
REWRITE THE SENTENCES IN SUCH A WAY THAT THEY STILL MEAN THE
SAME.
You can only see these particles through a microscope.
These particles…………………………………………
These particles… can only be seen through a microscope…
PUT THE WORDS IN BRACKETS INTO THE CORRECT FORM.
If I ………/ be / English , I …………/ not have to take / this exam.
If I …were English , I… would not have to take this exam...
Zakres zagadnień gramatycznych odpowiada kryteriom egzaminacyjnym poziomu B2
Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego / Common European Framework.
Zalecany podręcznik
- Raymond Murphy :’ English Grammar in Use. A self-study reference & practice book
for intermediate students of English’ ,Third Edition, Cambridge University Press,
2006
- Louise Hashemi & Raymond Murphy: ‘English Grammar in Use- Supplementary
Exercises.’, Cambridge University Press, 2006
1. Present and Past: Unit 1 – 6 / Present Continuous, Present Simple, Past Simple, Past
Continuous /
2. Present Perfect and Past: Unit 7 – 15 / Present Perfect Simple, Present Perfect
Continuous, Past Perfect /
3. Have vs Have got , Used to do vs to be Used to doing: Unit 17-18, 61
4. Future: Unit 19 – 24 / Present tenses for the future, to be going to, will vs to be going
to, Future Continuous, Future Perfect/ , Unit 25 / When I do, When I’ve done, When
and if /
5. Modals: Unit 26 – 34, 36 – 37 / can, could, to be able to; could have done; must and
can’t; may and might; have to and must; must, mustn’t, needn’t; should; would; can,
could, would you…? /
6. Conditionals and Wish: Unit 38 – 41, 114 – 115 / in case, as long as…/
7. Passive: Unit 42 – 46 / have sth done /
8. Reported Speech: Unit 47 – 48
9. Questions and Auxiliary Verbs: Unit 49 – 52
10. Articles and Nouns: Unit 69 – 72, 79, 81 / countable vs uncountable; a/an vs some;
a/an vs the; singular and plural; -‘s…and of…/
11. Pronouns and Determiners: Unit 82 – 83, 85 – 87, 89 / reflexive pronouns; a friend of
mine, on my own…; some and any; much, many, little, few…; both /of/, neither /of/,
either /of/
12. Relative Clauses: Unit 92 – 95
13. Adjectives and Adverbs: Unit 98 – 101
14. So and Such: Unit 102
15. Enough and Too: Unit 103
16. Comparison: Unit 105 – 107
17. Superlatives: Unit 108
READING COMPREHENSION
Tekst zawiera polecenia sprawdzające zrozumienie przeczytanych treści poprzez test
wyboru / patrz przykład / ;ocenę podanych zdań jako prawdziwe bądź fałszywe; odpowiedzi
na pytania; dopasowywanie nagłówków do odpowiednich paragrafów w tekście lub poprzez
uzupełnianie tekstu brakującymi fragmentami.
READ THE TEXT AND CHOOSE THE CORRECT ANSWER a, b, c, or d.
Organic chemistry enables us to produce marvelous synthetic materials. However it is still
difficult to……..
1.Organic chemistry helps to produce materials that are:
a. almost as strong, light and flexible as an insect’s body
b. almost as good as wool
c. not as good as natural materials
d. stronger, lighter and better than natural materials………..
SPEAKING PRACTICE
Temat dyskusji jest ściśle związany z tematem pracy doktorskiej i działalnością naukową
kandydata. MoŜliwa jest równieŜ prezentacja dotychczasowych osiągnięć naukowych –
publikacji, udziału w konferencjach / odczyty, postery… /, współpracy z zagranicznymi
ośrodkami naukowymi, udziału w stypendiach i staŜach.
Oceniana jest komunikatywność i spójność wypowiedzi, zakres słownictwa , a zwłaszcza
\swoboda i poprawność / wymowa / w posługiwaniu się słownictwem specjalistycznym.
Obowiązująca SKALA OCEN wraz z wykazem CERTYFIKATÓW uprawniających do
zwolnienia z egzaminu dostępne są na stronie internetowej SJO AGH.
Szczegółowych informacji o terminach i warunkach zapisu na egzamin udziela Sekretariat
Studium Języków Obcych AGH, pawilon D-11, III p, tel. 012-617-32-04.
http://galaxy.uci.agh.edu.pl/~sjo/
Osoby odpowiedzialne za przebieg egzaminu:
mgr ANNA EWY
mgr KINGA FLASIŃSKA
TERMINY EGZAMINU W ROKU AKADEMICKIM 2008/2009:
29.10, 26.11, 17.12,
21.01.2009, 25.02, 25.03, 29.04, 27.05, 24.06, 23.09.