ceremoniał szkoły
Transkrypt
ceremoniał szkoły
Załącznik nr 11 CEREMONIAŁ SZKOŁY Ceremoniał szkolny jest opisem przeprowadzenia uroczystości z udziałem sztandaru szkolnego i samej celebracji sztandaru. Jest pomocny w organizowaniu ślubowań, i innych uroczystości szkolnych. Stanowi integralną część z przyjętą tradycją szkolną i harmonogramem uroczystości i imprez szkolnych. I. Symbole szkoły 1. Godło szkoły –jest znakiem rozpoznawczym placówki. Można je eksponować podczas uroczystości, umieszczać na dyplomach, oficjalnych pismach urzędowych szkoły, znaczkach, identyfikatorach. 2. Sztandar szkoły - jest symbolem Polski, symbolem Małej Ojczyzny, jaką jest szkoła i jej najbliższe środowisko. Uroczystości z udziałem sztandaru wymagają powagi zachowania, a przechowywanie, transport i przygotowanie sztandaru do prezentacji właściwych postaw jego poszanowania. Sztandar składa się z prostokątnego płata tkaniny obszytego złotą frędzlą. Prawa strona jest w barwach narodowych, umieszczone jest na niej godło narodowe. Lewa strona płata jest w barwie szkoły ( kolor niebieski) na tle, której umieszczone jest godło szkoły, oraz napis z nazwą i imieniem. Sztandar jest przechowywany w Szkolnej Izbie Pamięci w zamkniętej gablocie. W tym samym miejscu znajdują się insygnia pocztu sztandarowego. W przypadku żałoby narodowej lub w trakcie udziału w uroczystościach pogrzebowych lub żałobnych sztandar należy ozdobić czarnym kirem. Sztandar uczestniczy w apelach, które odbywają się w szkole. Opuszcza miejsce uroczystości przed częścią artystyczną. Uroczystości z udziałem sztandaru wymagają zachowania powagi i poszanowania w trakcie jego prezentacji. 3. Hymn szkoły – wykonywany jest podczas uroczystości szkolnych. Znajomość słów to jeden z obowiązków uczniowskich. Podczas wykonywania hymnu szkoły uczniowie zachowują się tak jak w czasie wykonywania hymnu państwowego. II. Poczet sztandarowy 1. Poczet sztandarowy powinien być wytypowany z uczniów wyróżniających się w nauce o nienagannej postawie i wzorowym zachowaniu w następującym składzie: chorąży i dwie uczennice asystujące. 1 2. Powołuje się dwa składy pocztu sztandarowego: główny i rezerwowy, który może zastąpić stałą obsadę w razie ich nieobecności. 3. Kandydatury składu pocztu sztandarowego są przedstawiane przez wychowawców klas V na czerwcowej radzie pedagogicznej i przez nią zatwierdzone. 4. Kadencja pocztu sztandarowego trwa jeden rok. Po skończeniu kadencji przekazanie sztandaru następuje na uroczystości pożegnania klas szóstych a nazwiska uczniów są wpisane do kroniki szkoły. 5. Decyzją rady pedagogicznej uczniowie mogą być odwołani ze składu pocztu sztandarowego. W takim przypadku dokonuje się wyboru uzupełniającego. 6. Opiekunem pocztu sztandarowego jest nauczyciel historii i społeczeństwa. 7. Insygnia pocztu sztandarowego: - biało-czerwone szarfy założone przez prawe ramię, zwrócone kolorem białym w stronę kołnierza, spięte na lewym biodrze, - białe rękawiczki. 8. Chorąży i asysta powinni być ubrani w galowy strój szkolny: uczeń ciemne garniturowe spodnie, biała koszula, mundurek, krawat, ciemne pantofle. Uczennice , ciemne spódnice jednakowej długości (nie krótsze niż do kolana), białe bluzki bez ozdób, mundurek, krawat, ciemne pantofle na niewysokich obcasach. III. Udział sztandaru w uroczystościach na terenie szkoły i poza nią 1. Uroczyste rozpoczęcie oraz zakończenie roku szkolnego 2. Święto Patrona 3. Ślubowanie klas pierwszych 4. Dzień Edukacji Narodowej 5. Uroczystości składania kwiatów w miejscach pamięci narodowej 6. Uroczystości patriotyczne i religijne, w których bierze udział społeczność lub jego delegacja. 7. Inne uroczystości 2 IV. Chwyty sztandaru: W trakcie przebiegu uroczystości z udziałem pocztu sztandarowego ustala się następujące postawy i chwyty: Postawy Opis chwytu „zasadnicza” Sztandar oparty na trzewiku drzewca przy prawej nodze na wysokości czubka buta. Drzewce przytrzymywane prawą ręką powyżej pasa, łokieć prawej ręki lekko przyciągnięty do ciała. Lewa ręka opuszczona wzdłuż ciała „spocznij” Sztandar trzymany przy prawej nodze jak w postawie „zasadniczej”. Chorąży i asysta w postawie „spocznij”. „na ramię” Chorąży kładzie drzewce prawą ręką (pomaga lewą) na prawe ramię i trzyma je pod kątem 45 stopni. Płat sztandaru musi być oddalony od barku przynajmniej na szerokość dłoni. „prezentuj” Z postawy „zasadniczej” chorąży podnosi prawą ręką sztandar do położenia pionowego przy prawym ramieniu (dłoń prawej ręki na wysokość barku), następnie lewą ręką chwyta drzewce sztandaru tuż pod prawą, po czym opuszcza prawą rękę obejmując nią dolną część drzewca. Wykonuje się z postawy „prezentuj”; chorąży robi zwrot w prawo skos z równoczesnym wysunięciem lewej nogi w przód na odległość jednej stopy i pochyla sztandar w przód do 45 stopni. Po zakończeniu np. hymnu, przechodzi do postawy „prezentuj” i „spocznij”. Salutowanie w miejscu V. Ceremoniał uroczystości szkolnych z udziałem sztandaru 1. Wprowadzanie i wyprowadzanie sztandaru a) wprowadzenie sztandaru L.p. Komendy 1. proszę o powstanie 2. „baczność” sztandar wprowadzić Opis sytuacyjny zachowania się uczestników po komendzie Uczestnicy powstają przed wprowadzeniem sztandaru Uczestnicy w postawie "zasadniczej" 3. „do hymnu” jak wyżej 4. „po hymnie” 5. „spocznij” uczestnicy w postawie "spocznij" uczestnicy siadają Poczet sztandarowy przygotowanie do wyjścia - wprowadzenie sztandaru - zatrzymanie na ustalonym miejscu postawa ”zasadnicza” spocznij spocznij 3 sztandar postawa „na ramię” - w postawie „na ramię w marszu” - postawa „prezentuj” postawa "salutowanie w miejscu" - postawa "prezentuj" - postawa "spocznij" postawa "spocznij" b) wyprowadzenie sztandaru 1. proszę o powstanie 2. "baczność" sztandar wyprowadzić uczestnicy powstają przed wprowadzeniem sztandaru uczestnicy w postawie ”zasadniczej” 3. „spocznij” uczestnicy siadają spocznij postawa "spocznij" - postawa postawa "zasadnicza" zasadnicza postawa "na ramię w - wyprowadzenie marszu" sztandaru 2. Ceremoniał przekazania sztandaru Lp. 1. 2. 3. Komendy proszę o powstanie „baczność” poczet sztandarowy oraz nowy skład pocztu do przekazania sztandaru - wystąp „baczność” sztandar przekazać Opis zachowania się uczestników po komendzie uczestnicy wstają uczestnicy postawa "zasadnicza" nowy skład pocztu występuje i ustawia się z przodu sztandaru uczestnicy postawa "zasadnicza" Poczet sztandarowy sztandar postawa postawa "spocznij" "spocznij" postawa "zasadnicza" -postawa "zasadnicza" - postawa "prezentuj" - nowy poczet w kolejności uczennica, uczeń, uczennica wykonuje krok do przodu, uczeń przyklękając na prawe kolano całuje rąbek sztandaru - salutowanie w miejscu -dotychczasowa asysta przekazuje insygnia - chorąży podaje sztandar jednej z asysty, - przekazuje szarfę potem rękawiczki nowemu 4 chorążemu, następnie odbiera sztandar, przekazuje go nowemu chorążemu mówiąc: Przekazujemy Wam sztandar – symbol Szkoły Podstawowej nr 6 im. Aleksandry Kujałowicz w Suwałkach. Opiekujcie się nim i godnie reprezentujcie naszą szkołę. – chorąży nowego pocztu sztandarowego odpowiada: Nowy poczet postawa zasadnicza Ustępujący poczet w kolejności uczennica, uczeń, uczennica wykonuje krok do przodu i odwraca się do sztandaru 4. "baczność" ustępujący poczet odmaszerować uczestnicy w postawie "zasadniczej" mogą nagrodzić brawami ustępujący poczet, który przechodzi na 5 postawa "zasadnicza" Przyjmujemy od was sztandar szkoły.Obiecujemy dbać o niego, sumiennie wypełniać swoje obowiązki i być godnymi reprezentantami „Sz óstki”. - postawa "prezentuj" - postawa „spocznij” wyznaczone miejsce postawa "spocznij" postawa "prezentuj" poczet sztandarowy wstąp 5. "baczność"- sztandar wyprowadzić postawa "na ramię w marszu" postawa "zasadnicza" postawa "zasadnicza" wyprowadzenie sztandaru 6. postawa "zasadnicza" postawa "na ramię w marszu" uczestnicy siadają spocznij 3. Ceremoniał ślubowania klas pierwszych L.p. Komendy Opis sytuacyjny zachowania się uczestników 1. proszę o powstanie Uczestnicy wstają 2. „ baczność” sztandar do ślubowania wystąp Uczestnicy w postawie zasadniczej 3. uczniowie do ślubowania wystąp "do ślubowania" Poczet sztandarowy Sztandar -wystąpienie sztandaru, -postawa "na ramię w marszu" -postawa - zatrzymanie na zasadnicza ustalonym miejscu Postawa "zasadnicza" Uczestnicy w postawie "zasadniczej" ślubujący podnoszą prawą rękę do ślubowania (palce na wysokości oczu) 6 -postawa "prezentuj" -postawa "salutowanie w miejscu" 4. 5. 6. "po ślubowaniu" "baczność"- sztandar wyprowadzić spocznij Uczestnicy "spocznij" ślubujący opuszczają rękę Postawa "spocznij" -postawa "prezentuj" Uczestnicy postawa "zasadnicza" - postawa zasadnicza -postawa "zasadnicza" wyprowadzenie sztandaru - postawa "na ramię w marszu" -postawa "zasadnicza" Uczestnicy siadają Opracowała: Ewa Balcer-Bokuniewicz Lucyna Gorbacz 7