Język włoski stac. I st.
Transkrypt
Język włoski stac. I st.
Kod przedmiotu/modułu I1-34 Nazwa przedmiotu/modułu Język włoski Kierunek Instrumentalistyka Specjalność Wszystkie specjalności Typ studiów I stopnia, stacjonarne Wymagania wstępne Wymagania końcowe Cele przedmiotu/modułu Treści kształcenia Sprecyzowane w Informatorze dla kandydatów na I rok studiów Egzamin ustny, z oceną końcową, obejmujący zakresem treści programu nauczania przedmiotu rozwijanie i doskonalenie kompetencji językowej zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu B1 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego z poszerzeniem o fachową terminologię z zakresu dziedziny muzyki systematyzowanie wiedzy i motywowanie do samodzielnej pracy Tematyka, leksyka: dane personalne, żywienie, sport, rodzina, relacje międzyludzkie, podróże, nauka i edukacja, dom, praca i zatrudnienie (c.v. i list motywacyjny), kultura i rozrywka, muzyka (język specjalistyczny: Słownictwo dotyczące zapisów muzycznych, wskazówek wykonawczych). Informacje ogólne (rodzaje głosów, orkiestra, dyrygent, chór). Informacje o kraju, mieszkańcach, kulturze (w tym słynni wykonawcy, teatry operowe, orkiestry), zwyczajach, gastronomii, zakupy, czas wolny. Zakres materiału gramatycznego: zdania twierdzące, przeczące i pytające w następujących czasach: presente indicativo – le tre coniugazioni, verbi di moto modali, le preposizioni semplici, le proposizioni articolate, participio passato, perfetto (passato prosimo), verbi transattivi ed ausiliari,i possessivi, il futuro semplice e composto, pronimi diretti, l’ imperfetto indicativo (mentre, durante), i gradi di comparizione, zdania warunkowe trzech typów, zdania w mowie zależnej z różnymi czasownikami wprowadzającymi, pytania pośrednie, przymiotnik – stopniowanie tworzenie, wyrażenia oznaczające ilość, kształt podstawowe działania matematyczne, konstrukcje gerundialne i bezokolicznikowe, zdania w stronie biernej, zdania przydawkowe opisowe i określające, rzeczownik – liczba i rodzaj, rodzajniki, czasownik – formy, zaimki, liczebnik (główny i porządkowy), spójnik; związki frazeologiczne, idiomy. Dużo uwagi skupionej na prawidłowej wymowie, technice tłumaczenia tekstów wykonawczych, teatr muzyczny – powiązanie nauczania z historią muzyki, język starowłoski w podstawowym zakresie. 1 Funkcje komunikacyjne: zwroty grzecznościowe, prowadzenie i podtrzymywanie rozmowy, wyrażanie postaw wobec rozmówcy i zdarzeń, informowanie. Zamierzone efekty kształcenia w zakresie wiedzy: rozpoznać i stosować struktury gramatyczne oraz gramatyczno-leksykalne (odpowiednie dla poziomu B1) znać słownictwo, wyrażenia i zwroty językowe (odpowiednie dla poziomu B1) znać zasady tworzenia wypowiedzi ustnych i pisemnych (na poziomie B1) znać fachową terminologię w języku włoskim z zakresu dziedziny muzyki, szczególnie wokalnej posiadać wiedzę dotyczącą swobodnego korzystania z różnorodnych mediów w języku włoskim oraz umiejętność samodzielnego poszerzania i rozwijania znajomości języka włoskiego W1_W04 w zakresie umiejętności: posiadać umiejętność właściwego odczytania tekstu literackiego, biegłego i pełnego przekazania materiału muzycznego, tekstu utworu W1_U08 rozumieć znaczenie głównych wątków przekazu zawartego w jasnych, standardowych wypowiedziach, które dotyczą znanych im spraw i zdarzeń typowych dla szkoły, czasu wolnego, wydarzeń kulturalnych, udziału w kursach różnego stopnia i charakteru, udziału w konkursach, itd. pojmować znaczenie dokładnego tłumaczenia tekstów wykonawczych, radzić sobie w większości sytuacji komunikacyjnych, które mogą się zdarzyć w czasie podróży w kraju, gdzie mówi się danym językiem. tworzyć proste, spójne wypowiedzi ustne lub pisemne na tematy, które są mu znane bądź ich interesują opisywać doświadczenia, zdarzenia, nadzieje, marzenia i zamierzenia, krótko uzasadniając bądź wyjaśniając swoje opinie i plany (źródło: Europejski System Opisu Kształcenia Językowego) w zakresie kompetencji społecznych: Formy kształcenia (np. wykład/ćwiczenia/inne) posiadać umiejętność samodzielnego podejmowania niezależnych prac, wykazując się umiejętnościami zbierania, analizowania i interpretowania informacji w języku włoskim (W1_K01) w sposób świadomy kontrolować swoje emocje i zachowania (W1_K12) w przystępnej formie umieć posługiwać się fachową terminologią w języku włoskim z zakresu dziedziny muzyki z zastosowaniem technologii informacyjnych (W1_K09) Ćwiczenia grupowe 2 Rok I Punkty ECTS (nakład pracy Semestr studenta niezbędny do Punkty ECTS osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia) Ilość godzin w tygodniu Rodzaj zaliczenia Legenda Kryteria oceny Literatura II III I II III IV 2 2 2 2 2 2 2 2 zst zst zst egz V VI zal – zaliczenie; zst – zaliczenie ze stopniem; egz – egzamin; ekm – egzamin komisyjny cztery sprawności językowe: słuchanie (rozumienie prostych autentycznych przekazów słownych różnego rodzaju), czytanie (rozumienie różnych tekstów, także na tematy zawodowe/specjalistyczne), tłumaczenie tekstów wykonawczych, mówienie (umiejętność komunikacji na tematy dnia codziennego i zawodowe/specjalistyczne), pisanie (tekstów sformalizowanych i niesformalizowanych) sprawności zintegrowane (streszczanie ustnie lub pisemnie przekazu słownego lub tekstu, przetworzenie usłyszanych lub przeczytanych informacji, prezentacja projektu) znajomość gramatyki i słownictwa (na poziomie B1) znajomość fachowej terminologii w języku włoskim z zakresu dziedziny muzyki Podręczniki - Zawadzka, Majdecka „Il mio italiano – język włoski dla Polaków” - Klimkiewicz, Zając-Kaźmierczak „Język włoski, teksty pisane” - Frottola, Consantino „Włoski w 30 dni” - Francesca Logi „Włoski w sam raz dla turystów: kurs języka włoskiego” - Ochęduszko – Rozmówki włoskie - Katerinow “La lingua italiana per stranieri” - Jenerowicz, Carlucci „Italiano – repetytorium tematyczno leksykalne dla młodzieży szkolnej, studentów i nie tylko” - Grupa autorów „Ilustrowany słownik polsko-włoski” Podręczniki do gramatyki Grammatica italiana per stranieri “In italiano” Diaco Mimma, Laura Kraft “Czasy i czasowniki włoskie” Widłak “Mała gramatyka języka włoskiego” Literatura specjalistyczna Francesco Zanghi “Język włoski dla szkoł muzycznych” DIZIONARIO - LA MUSICA cz. 1 i 2 Mały słownik języka starowłoskiego Multimedia Czasopisma INSIEME, RAGAZZI Nagrania Materiały własne nauczyciela Język wykładowy włoski Prowadzący St. wykł. mgr Teresa Tołłoczko 3 4