Język włoski niestac. I st.

Kod przedmiotu/modułu
I1-34
Nazwa przedmiotu/modułu
Język włoski
Kierunek
Instrumentalistyka
Specjalność
Wszystkie specjalności
Typ studiów
I stopnia, niestacjonarne
Wymagania wstępne
Wymagania końcowe
Cele przedmiotu/modułu
Treści kształcenia
Sprecyzowane w Informatorze dla kandydatów na I rok studiów
Egzamin ustny, z oceną końcową, obejmujący zakresem treści
programu nauczania przedmiotu

rozwijanie i doskonalenie kompetencji językowej zgodnie
z wymaganiami określonymi dla poziomu B1 Europejskiego
Systemu Opisu Kształcenia Językowego z poszerzeniem
o fachową terminologię z zakresu dziedziny muzyki

systematyzowanie wiedzy i motywowanie do samodzielnej
pracy
Tematyka, leksyka: dane personalne, żywienie, sport, rodzina,
relacje międzyludzkie, podróże, nauka i edukacja, dom, praca
i zatrudnienie (c.v. i list motywacyjny), kultura i rozrywka, muzyka
(język
specjalistyczny:
Słownictwo
dotyczące
zapisów
muzycznych, wskazówek wykonawczych.
Informacje ogólne (rodzaje głosów, orkiestra, dyrygent, chór,).
Informacje o kraju, mieszkańcach, kulturze (w tym słynni
wykonawcy, teatry operowe, orkiestry), zwyczajach, gastronomii,
zakupy, czas wolny.
Zakres materiału gramatycznego: zdania twierdzące, przeczące
i pytające w następujących czasach: presente indicativo – le tre
coniugazioni, verbi di moto modali, le preposizioni semplici, le
proposizioni articolate, participio passato, perfetto (passato
prosimo), verbi transattivi ed ausiliari,i possessivi, il futuro
semplice e composto, pronimi diretti, l’ imperfetto indicativo
(mentre, durante), i gradi di comparizione, zdania warunkowe
trzech typów, zdania w mowie zależnej z różnymi czasownikami
wprowadzającymi, pytania pośrednie, przymiotnik – stopniowanie
tworzenie, wyrażenia oznaczające ilość, kształt podstawowe
działania
matematyczne,
konstrukcje
gerundialne
i
bezokolicznikowe, zdania w stronie biernej, zdania przydawkowe
opisowe i określające, rzeczownik – liczba i rodzaj, rodzajniki,
czasownik – formy, zaimki, liczebnik (główny i porządkowy),
spójnik; związki frazeologiczne, idiomy.
Dużo uwagi skupionej na prawidłowej wymowie, technice
tłumaczenia tekstów wykonawczych, teatr muzyczny – powiązanie
nauczania z historią muzyki, język starowłoski w podstawowym
zakresie.
1
Funkcje komunikacyjne: zwroty grzecznościowe, prowadzenie
i podtrzymywanie rozmowy, wyrażanie postaw wobec rozmówcy
i zdarzeń, informowanie.
Zamierzone efekty
kształcenia
w zakresie wiedzy:





rozpoznać i stosować struktury gramatyczne oraz
gramatyczno-leksykalne (odpowiednie dla poziomu B1)
znać słownictwo, wyrażenia i zwroty językowe
(odpowiednie dla poziomu B1)
znać zasady tworzenia wypowiedzi ustnych i pisemnych
(na poziomie B1)
znać fachową terminologię w języku włoskim z zakresu
dziedziny muzyki, szczególnie wokalnej
posiadać wiedzę dotyczącą swobodnego korzystania
z różnorodnych mediów w języku włoskim oraz umiejętność
samodzielnego poszerzania i rozwijania znajomości języka
włoskiego W1_W04
w zakresie umiejętności:






posiadać umiejętność właściwego odczytania tekstu
literackiego, biegłego i pełnego przekazania materiału
muzycznego, tekstu utworu W1_U08
rozumieć znaczenie głównych wątków przekazu zawartego
w jasnych, standardowych wypowiedziach, które dotyczą
znanych im spraw i zdarzeń typowych dla szkoły, czasu
wolnego, wydarzeń kulturalnych, udziału w kursach różnego
stopnia i charakteru, udziału w konkursach, itd.
pojmować znaczenie dokładnego tłumaczenia tekstów
wykonawczych,
radzić sobie w większości sytuacji komunikacyjnych, które
mogą się zdarzyć w czasie podróży w kraju, gdzie mówi się
danym językiem.
tworzyć proste, spójne wypowiedzi ustne lub pisemne na
tematy, które są mu znane bądź ich interesują
opisywać doświadczenia, zdarzenia, nadzieje, marzenia i
zamierzenia, krótko uzasadniając bądź wyjaśniając swoje
opinie i plany
(źródło: Europejski System Opisu Kształcenia Językowego)
w zakresie kompetencji społecznych:



Formy kształcenia
posiadać umiejętność samodzielnego podejmowania
niezależnych prac, wykazując się umiejętnościami zbierania,
analizowania i interpretowania informacji w języku włoskim
(W1_K01)
w sposób świadomy kontrolować swoje emocje
i zachowania (W1_K12)
w przystępnej formie umieć posługiwać się fachową
terminologią w języku włoskim z zakresu dziedziny muzyki
z zastosowaniem technologii informacyjnych (W1_K09)
Ćwiczenia grupowe
Rok
I
II
III
2
Punkty ECTS (nakład pracy Semestr
studenta niezbędny do
osiągnięcia zamierzonych
Punkty ECTS
efektów kształcenia)
Ilość godzin w
I
II
tygodniu
Rodzaj
zaliczenia
Legenda
Kryteria oceny
Literatura
III
IV
V
VI
2
2
1
1
zst
egz
zal – zaliczenie; zst – zaliczenie ze stopniem; egz –
egzamin; ekm – egzamin komisyjny

cztery sprawności językowe: słuchanie (rozumienie prostych
autentycznych przekazów słownych różnego rodzaju),
czytanie (rozumienie różnych tekstów, także na
tematy zawodowe/specjalistyczne), tłumaczenie tekstów
wykonawczych, mówienie (umiejętność komunikacji
na tematy dnia codziennego i zawodowe/specjalistyczne),
pisanie (tekstów sformalizowanych i niesformalizowanych)
 sprawności zintegrowane (streszczanie ustnie lub pisemnie
przekazu słownego lub tekstu, przetworzenie usłyszanych
lub przeczytanych informacji, prezentacja projektu)
 znajomość gramatyki i słownictwa (na poziomie B1)
 znajomość fachowej terminologii w języku włoskim
z zakresu dziedziny muzyki
Podręczniki
- Zawadzka,Majdecka „Il mio italiano – język włoski dla Polaków”
- Klimkiewicz, Zając-Kaźmierczak „Język włoski, teksty pisane”
- Frottola, Consantino „Włoski w 30 dni”
- Francesca Logi „Włoski w sam raz dla turystów: kurs języka
włoskiego”
- Ochęduszko – Rozmówki włoskie
- Katerinow “La lingua italiana per stranieri”
- Jenerowicz, Carlucci „Italiano – repetytorium tematyczno
leksykalne dla młodzieży szkolnej, studentów i nie tylko”
- Grupa autorów „Ilustrowany słownik polsko-włoski”
Podręczniki do gramatyki
Grammatica italiana per stranieri “In italiano”
Diaco Mimma, Laura Kraft “Czasy i czasowniki włoskie”
Widłak “Mała gramatyka języka włoskiego”
Literatura specjalistyczna
Francesco Zanghi “Język włoski dla szkoł muzycznych”
DIZIONARIO - LA MUSICA cz. 1 i 2
Mały słownik języka starowłoskiego
Multimedia
Czasopisma INSIEME, RAGAZZI
Nagrania
Materiały własne nauczyciela
Język wykładowy
włoski
Prowadzący
St. wykł. mgr Teresa Tołłoczko
3