Regulamin współpracy z Rodzicami

Transkrypt

Regulamin współpracy z Rodzicami
PROCEDURA WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI
PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 23 W RADOMIU
I. CELE PROCEDURY:
ułatwianie wzajemnych kontaktów oraz nadanie im statusu
programowej działalności szkoły;
przekazywanie bieżących informacji rodzicom o postępach i
problemach dziecka;
udzielanie wskazówek w zakresie sposobów postępowania rodzica
wobec problemów dziecka;
inicjowanie nawiązywania kontaktów z rodzicami i zachęcenie ich do
wyrażania opinii na temat jakości pracy szkoły;
tworzenie partnerskiej atmosfery;
realizowanie jednolitego systemu pracy z rodzicami, nadającego jej
właściwą rangę;
ułatwianie monitorowania przyjętych zasad;
II. OPIS PRACY - USTALONA KOLEJNOŚĆ DZIAŁAŃ; MIEJSCE I CZAS
PRZEPROWADZANIA POSZCZEGÓLNYCH CZYNNOŚCI:
1.
Miejscem kontaktów rodziców z wychowawcami klas, nauczycielami
przedmiotów, pedagogiem szkolnym, logopedą i dyrektorami jest
szkoła.
2.
Kontakty rodziców z nauczycielami odbywają się według ramowego
harmonogramu przedstawionego na pierwszym spotkaniu z
rodzicami.
3.
Spotkania odbywają się w formach:
zebrań ogólnych z rodzicami,
zebrań indywidualnych wychowawcy z rodzicami,
zebrań klasowych z rodzicami,
indywidualnych
konsultacji
rodziców
z
wychowawcami,
nauczycielami przedmiotów, pedagogiem, logopedą,
wyznaczonych na początku roku dni otwartych szkoły (zwykle są
to pierwsze poniedziałki miesiąca),
innych spotkań wynikających z planu pracy szkoły.
4.
Rodzice uczniów szkoły mają możliwość dodatkowego kontaktu z
nauczycielami, jednak po uprzednim telefonicznym uzgodnieniu
takiego spotkania z nauczycielem, za pośrednictwem sekretariatu
szkoły.
1
5.
W żadnym przypadku nauczyciel nie udziela informacji rodzicom w
trakcie prowadzonych przez siebie zajęć szkolnych (w tym również
dyżurów na korytarzach i boisku szkolnym).
6.
O obowiązkowym spotkaniu z rodzicami wychowawca jest
zobowiązany powiadomić uczniów i rodziców, z co najmniej
3dniowym wyprzedzeniem, podając datę, miejsce, godzinę
spotkania (można stosować pisemne zaproszenie z podpisem i
podaniem informacji zwrotnej).
7.
W pierwszy poniedziałek miesiąca (w godz. 17.00 – 18.00) w
ramach
dni
otwartych
szkoły
rodzice
mają
możliwość
indywidualnych konsultacji ze wszystkimi nauczycielami.
W przypadku zebrań z rodzicami „pierwszy poniedziałek” zostaje
odwołany.
8.
Obecność rodzica na zebraniach jest obowiązkowa.
9.
Każdy pracownik pedagogiczny szkoły, w razie konieczności może
skontaktować się z rodzicami telefonicznie lub wzywa rodzica za
pośrednictwem sekretariatu szkoły w formie pisemnej.
10.
Wychowawca klasy utrzymuje kontakt z rodzicami poprzez:
zebrania z rodzicami,
pisemne informacje o postępach i zachowaniu uczniów,
wizyty wychowawcy w domu ucznia,
indywidualnych spotkań z rodzicami na terenie szkoły,
11.
Corocznym obowiązkiem wychowawcy klasy w trakcie zebrań
klasowych jest poinformowanie rodziców o dokumentach szkolnych i
ich dostępności (w formie papierowej – biblioteka, w formie
elektronicznej – strona internetowa: www.psp23.radom.pl, BIP):
statutem szkoły (w tym Wewnątrzszkolny System Oceniania),
programem wychowawczym szkoły,
programem profilaktyki szkoły,
regulaminami (w tym także regulamin ubiegania się o pomoc
materialną).
Wychowawca zobowiązany jest omówić najważniejsze założenia ww.
dokumentów.
12.
Podczas spotkań klasowych z rodzicami wychowawca zobowiązany
jest uwzględnić następujące zasady:
2
najtrudniejsze sprawy dotyczące ucznia należy omawiać szczerze, ale
w indywidualnej rozmowie z rodzicami,
z rodzicami rozmawiać należy po partnersku, z troską i życzliwością,
udzielać konkretnych rad, co do przezwyciężania określonych
trudności lub wskazywać osoby, instytucje, które to uczynią.
13.
W trakcie zebrań klasowych należy unikać:
dokonywania tylko negatywnych ocen zespołu uczniowskiego,
publicznego czytania ocen, używania nazwisk przy przykładach
negatywnych, podważania hierarchii wartości wyznawanych
przez rodziców, nieograniczonego udostępniania rodzicom
dziennika lekcyjnego.
14.
Aktywizowanie i motywowanie rodziców do współpracy ze szkołą
odbywa się poprzez:
wspólne rozwiązywanie problemów klasowych,
pomoc „trójki klasowej” w organizacji imprez klasowych,
udział rodziców w takich formach pracy szkoły, jak: wycieczki,
lekcje otwarte, wyjazdy na basen, święta szkoły, przegląd
twórczości uczniowskiej, itp.,
wspólne dbanie o estetykę pomieszczeń klasy,
pomoc przy wykonywaniu prac na rzecz szkoły, klasy.
15.
Nauczyciel sporządza po zebraniu lub spotkaniu z rodzicami pisemną
adnotację w dzienniku lekcyjnym.
16.
Zwolnienie ucznia z zajęć następuje tylko na osobistą lub pisemną
prośbę rodzica, przedstawioną najpóźniej w dniu zwolnienia z
podaniem istotnej przyczyny.
W sytuacjach wyjątkowych decyzje o zwolnieniu ucznia z zajęć
podejmuje wychowawca, wicedyrektor lub dyrektor szkoły po
wcześniejszym kontakcie telefonicznym z rodzicami i otrzymaniu od
nich zgody na zwolnienie dziecka.
17.
Rodzice w formie pisemnej wyrażają zgodę na:
wyjścia organizowane przez szkołę w granicach miasta –
jednorazowo na początku roku szkolnego;
udział w wycieczce szkolnej poza granice miasta – każdorazowo;
uczestniczenie w zajęciach „Wychowania do życia w rodzinie” –
jednorazowo przed rozpoczęciem zajęć w klasie piątej;
3
zdiagnozowanie ucznia w Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej
i przesłanie opinii do szkoły- każdorazowo;
udział ucznia w zajęciach korekcyjno – kompensacyjnych i
dydaktyczno
–
wyrównawczych –
jednorazowo
przed rozpoczęciem zajęć.
18.
Wszystkie uwagi i wnioski dotyczące pracy szkoły rodzice kierują
kolejno do:
nauczyciela danego przedmiotu
wychowawcy klasy
pedagoga szkolnego
dyrektora i wicedyrektora szkoły
Rady Pedagogicznej
organu prowadzącego szkołę
organu nadzorującego szkołę
III.
DOKUMENTACJA KONTAKTÓW Z RODZICAMI
1. Dziennik lekcyjny:
lista obecności rodziców na zebraniach;
notatka dotycząca tematyki zebrań z rodzicami;
notatki z indywidualnych rozmów z rodzicami (podczas
„pierwszych poniedziałków” i konsultacji indywidualnych);
2. Notatki o rozmowie z rodzicami w dziennikach pracy pedagoga.
3. Wypełnione arkusze wizyty w domu ucznia.
4. Notatki w indywidualnych kartach uczniów.
5. Pisemne zawiadomienia.
6. Wykaz indywidualnych konsultacji (rejestr telefonów – sekretariat).
4

Podobne dokumenty