Dobre praktyki

Zajęcia artystyczne /TEATRALNO – FILMOWE/
W Zespole Szkół im. Janusza Korczaka w Krynicy Morskiej uczniowie mają
możliwość uczestnictwa w różnych rodzajach zajęć artystycznych. W II klasie gimnazjum
są to zajęcia plastyczne, a w kl. III zajęcia teatralno – filmowe.
Edukacja teatralno – filmowa jest wartościowym i nowoczesnym dopełnieniem
kształcenia dzieci i młodzieży. Zajęcia realizowane są w oparciu o wymagania ogólne
zawarte w podstawie programowej, czyli odbiór wypowiedzi i wykorzystanie zawartych
w nich informacji (percepcja sztuki), umiejętność tworzenia wypowiedzi(ekspresja przez
sztukę)oraz umiejętność analizy i interpretacji tekstów kultury (recepcja sztuki). Celem zajęć
teatralno – filmowych jest wspomaganie rozwoju młodego człowieka, uwrażliwianie go
na potrzeby otaczającego świata, przygotowanie do aktywnego uczestnictwa w życiu
kulturalnym społeczeństwa. Zajęcia realizowane są w trybie regularnych spotkań.
Początkowo zajęcia skupiały się na edukacji teatralnej. Uczniowie uczyli się trudnej
sztuki aktorskiej, ćwiczyli dykcję, oswajali się z publicznością, przełamywali tremę przed
występem. Kształtowali swoją wyobraźnię poprzez pracę nad teatralnymi środkami
artystycznymi takimi jak: scenografia, kostiumy, rekwizyty, muzyka. Zgłębiali tajniki gry
na scenie (mimika, gest, sposób poruszania się, interpretacja tekstu) oraz prawidłowego
sposobu wysławiania się i autoprezentacji. Działania te pomagały wyzwalać w nich twórczą
aktywność. Przygotowane przedstawienia prezentowane były i są w szkole, ale uczniowie
mają również możliwość pokazania efektów swojej pracy w trakcie środowiskowych imprez
i uroczystości. We współpracy z Biblioteką Miejską przygotowujemy już od kilku lat Jasełka,
Misterium Wielkanocne i przedstawienia na kolejne finały WOŚP. Nasze występy
w społeczności lokalnej cieszą się wielkim powodzeniem - gromadzą rodziców uczniów (co
oczywiste), mieszkańców Krynicy Morskiej i władze miasta. Publiczność jest zawsze bardzo
przychylna, a każdy spektakl wzbogaca o nowe doświadczenie młodych aktorów, jak również
dostarcza wielu wzruszeń widzom.
W bieżącym roku szkolnym wychodząc naprzeciw potrzebom i zainteresowaniom
uczniów, wykorzystując ich umiejętności w zakresie obsługi komputera, kamery i aparatu
cyfrowego zaproponowałam edukację filmową. Pomysł spotkał się z entuzjastycznym
przyjęciem i tak zaczęła się kolejna przygoda, tym razem z filmem. Na kilku zajęciach
warsztatowych uczniowie poznawali zasady pisania scenariuszy filmowych, obsługę sprzętu
filmowego, montaż, język filmu, tworzenie warstwy muzycznej; poznali podstawowe gatunki
filmowe. Te zajęcia przygotowały młodzież do samodzielnej produkcji filmów amatorskich.
Uczniowie sami wybrali gatunek filmu i przystąpili do jego realizacji. Ponieważ w szkole nie
ma profesjonalnego sprzętu filmowego, uczniowie wykorzystują własny, domowy sprzęt, zaś
montaż odbywa się przy użyciu darmowych programów, dostępnych w Internecie.
Pierwsze próby filmowe zaskoczyły samych uczniów. Pokaz filmów wzbudził duże
zainteresowanie, gdyż okazało się, że wśród wybranych gatunków znalazł się film
dokumentalny („Banda świrów”), horror („Bez Twarzy”) i parodia paradokumentu („Richt”).
Obecnie uczniowie są w trakcie realizacji nowych filmów, a pod koniec roku szkolnego
zaplanowaliśmy pracę nad filmem dokumentalnym o historii naszej szkoły.
Końcowe efekty wspólnych zmagań, czyli występy bądź projekcje filmowe przynoszą
ogromną satysfakcję młodym aktorom i reżyserom. Pomysł na realizację zajęć artystycznych
wydaje się trafiony, gdyż jest dostosowany do zainteresowań uczniów i przynosi oczekiwane
efekty.
Dyrektor
Nauczyciel prowadzący
Marek Włodarski
Teresa Pawłowska