Religia klasa I Wymagania i umiejętności dla uczniów klasy I – okres

Religia klasa I Wymagania i umiejętności dla uczniów klasy I – okres

I Modlitwy
1. Odróżnia modlitwę
od innych czynności.
2. Odtwarza z pamięci
następujące formy
modlitewne:
- Znak krzyża
- Pozdrowienie
Anielskie (Zdrowaś
Maryjo)
- Modlitwa Pańska –
Ojcze Nasz
- Wieczny odpoczynek
- Modlitwa do Anioła
Stróża
1. Odróżnia modlitwę
od innych czynności.
2. Potrafi powiedzieć z
pamięci następujące
formuły modlitewne:
- Chwała Ojcu.
- Przykazanie miłości.
- Któryś za nas
cierpiał rany.
- Niechaj będzie
pochwalony.
II Wiadomości:
Religia klasa I Wymagania i umiejętności dla uczniów klasy I
– okres I
III Umiejętności:
1. Zna pojęcia:
1. Potrafi zachować właściwą postawę
- Bóg – Stworzyciel, Jezus Chrystus – Syn Boży, Maryja modlitewną (w klasie i w kościele).
– Matka Syna Bożego.
2. Stosuje pozdrowienia chrześcijańskie:
3. Zna określenie: Kościół – Rodzina Boża.
Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus,
4. Zna nazwy najważniejszych miejsc w kościele.
Szczęść Boże.
5. Zna pojęcie „patron”.
3. Rozróżnia: Kościół – wspólnotę ludzi
6. Zna symbole adwentowe.
wierzących, kościół – jako budynek.
7. Zna najważniejsze wydarzenia związane z
4. Rozumie proste fragmenty z Pisma
Narodzeniem Jezusa
Świętego, np. Zwiastowanie, Narodzenie
Pana Jezusa.
5. Potrafi naśladować dobroć Boga w
życiu codziennym: jest otwarty na grupę
klasową
nawiązuje kontakt z kolegami i pomaga
im.
okres II
1. Zna przynajmniej jeden cud Pana Jezusa.
1. Potrafi połączyć wydarzenia z życia
2. Zna znaki i symbole wielkopostne:
Pana Jezusa z przeżywanymi świętami
- popiół, kolor fioletowy, korona cierniowa, droga
roku
krzyżowa, krzyż.
liturgicznego.
3. Zna zwyczaje i symbole związane z Wielkim
2. Potrafi zauważyć sposoby spotkania ze
Tygodniem:
Słowem Bożym.
- paschał, palma, święconka, grób,
3. Uczestniczy w nabożeństwach – droga
- rezurekcja,
krzyżowa, gorzkie żale, majówki.
4. Zna wydarzenia związane ze Zmartwychwstaniem
4. Naśladuje dobroć Pana Jezusa w życiu
Pana Jezusa.
codziennym.
5. Wie, że niedziela jest Dniem Pańskim i potrafi to
uzasadnić.
6. Zna Przykazanie Miłości i jego realizację w oparciu o
przykłady z życia codziennego.
7. Zna pojęcie Trzeciej Osoby Boskiej – Duch Święty.
IV Stosunek do
przedmiotu
- wyróżnia się pilnością,
jest systematyczny, spełnia
swoje obowiązki, np.:
potrafi starannie
prowadzić zeszyt ćwiczeń
- wyróżnia się pilnością,
jest systematyczny, spełnia
swoje obowiązki, np.:
potrafi
starannie prowadzić zeszyt
ćwiczeń
Wymagania i umiejętności dla uczniów klasy II – okres I
I Modlitwy
1. Potrafi powiedzieć z
pamięci formuły
modlitewne:
- znak krzyża,
- Modlitwa Pańska Ojcze Nasz,
- Pozdrowienie
Anielskie – Zdrowaś
Maryjo,
- Modlitwa do Anioła
Stróża,
- Wieczny Odpoczynek,
- Skład Apostolski,
- Przykazanie Miłości
Boga i bliźniego.
- Akty wiary, nadziei,
miłości i żalu,
II Wiadomości:
III Umiejętności:
1. Wie, że Pismo Święte jest
słowem Boga do ludzi.
2. Wie, że Pismo Święte
składa się ze Starego i
Nowego Testamentu.
3. Zna wybrane historie z
Pisma Świętego, np.:
- stworzenie świata i
człowieka
- grzech pierworodny
- Kain i Abel
- Przymierze na Górze
Synaj.
4. Zna i rozumie Dziesięć
Przykazań.
5. Zna i rozumie
Przykazanie Miłości i
Przykazania Kościelne.
6. Zna i rozumie pojęcie
grzechu pierworodnego.
7. Zna skutki Chrztu
Świętego.
8. Zna i rozumie termin
„Niepokalane Poczęcie”.
1. Umie szanować Pismo
Święte.
2. Potrafi samodzielnie
sformułować proste modlitwy.
3. Potrafi odróżnić modlitwy
prośby, dziękczynienia,
przeproszenia i uwielbienia.
4. Potrafi modlić się na różańcu.
5. Potrafi dostrzec głos Boga w
poleceniach rodziców i
wychowawców.
6. Szanuje rodziców,
wychowawców, kolegów i
innych ludzi.
7. Sposobem dążenia do
pojednania jest dla niego
przeproszenie i przebaczenie.
8. Okazuje poszanowanie dla
świata roślin i zwierząt.
9. Szanuje własność cudzą i
wspólną.
IV Stosunek do przedmiotu
- wyróżnia się pilnością i
aktywnością, jest
systematyczny, spełnia swoje
obowiązki,
np.: potrafi starannie prowadzić
zeszyt ćwiczeń
Udział we wspólnocie
Kościoła
Msze Święte, nabożeństwa,
spotkania przygotowujące do I
Komunii Świętej
okres II
I
Modlitwy
- Anioł
Pański.
.
II Wiadomości:
III Umiejętności:
1. Wie co to jest grzech i zna
rolę sumienia.
2. Zna i potrafi wyjaśnić
warunki dobrej spowiedzi.
3. Zna historie biblijne
dotyczące ustanowienia
Sakramentów: Eucharystii,
Pokuty i
Pojednania.
4. Zna wybrane perykopy z
Pisma Świętego:
- Dobry Pasterz,
- Syn Marnotrawny
- Zacheusz
- Inne (objęte programem).
5. Zna sposoby obecności Jezusa
we Mszy Świętej.
6. Zna i rozumie symbole chleba
i wina.
7. Wie na czym polega post
eucharystyczny i rozumie
konieczność jego
zachowywania.
8. Zna pojęcia:
- hostia,
- ofiara,
- komunia,
- monstrancja.
1. Potrafi rozpoznawać wolę
Bożą w Słowie Bożym i głosie
własnego sumienia.
2. Potrafi powiedzieć z pamięci:
- Dekalog – X Przykazań Bożych,
- 7 Sakramentów Świętych,
- Główne Prawdy Wiary,
- 7 grzechów głównych,
- warunki dobrej spowiedzi,
- formuła spowiedzi,
3. Potrafi samodzielnie
przeprowadzić rachunek
sumienia.
4. Dostrzega konieczność
nawrócenia.
5. Potrafi zaplanować poprawę i
wynagrodzenie.
6. Umie korzystać z książeczki
do nabożeństwa.
7. Uczestniczy w recytacji i
śpiewie liturgicznym.
8. Szanuje rodziców,
wychowawców, kolegów i
innych ludzi.
9. Potrafi zachować odpowiednie
gesty i słowa przy
przystępowaniu do Komunii
świętej.
IV Stosunek do przedmiotu
- wyróżnia się pilnością, jest
systematyczny, spełnia swoje
obowiązki, np.: potrafi starannie
prowadzić zeszyt ćwiczeń
Udział we wspólnocie
Kościoła
- Msze Święte, nabożeństwa,
spotkania przygotowujące do I
Komunii Świętej
Wymagania i umiejętności dla uczniów klasy III – okres I
II Wiadomości:
III Umiejętności:
I Modlitwy
1. Potrafi z pamięci powiedzieć
formuły modlitewne, które poznał
w klasie I i II.
2. Potrafi z pamięci powiedzieć
Tajemnice Różańca Świętego
okres II
I Modlitwy
1. Droga Krzyżowa.
2. Wraz z innymi modli
się przed nauką Modlitwą
do Ducha Świętego.
3. Potrafi z pamięci
powiedzieć: Wierzę w
Jednego Boga (Credo).
1. Zna pojęcia:
- grzech pierworodny,
- grzech osobisty (ciężki, lekki),
- przymierze,
- świętość,
- rok liturgiczny.
2. Zna główne części Mszy Świętej.
3. Zna okresy roku liturgicznego.
4. Zna wydarzenia z historii zbawienia
w roku liturgicznym.
5. Wie, że przystępując w każdy
pierwszy piątek miesiąca do Komunii
świętej, okazuje
szczególną miłość Jezusowi
1. Potrafi zaplanować comiesięczną
spowiedź i Komunię
pierwszopiątkową.
2. Uczestniczy we Mszy Świętej.
3. Potrafi modlić się na różańcu.
4. Potrafi kształtować swoje
sumienie.
5. Potrafi okazywać miłość
bliźniemu.
6. Potrafi śpiewać pieśni adwentowe i
kolędy.
7. Potrafi umiejscowić ważniejsze
święta w ciągu roku liturgicznego
IV Stosunek do przedmiotu
- wyróżnia się pilnością i
aktywnością, jest systematyczny,
spełnia swoje obowiązki,
np.: potrafi starannie prowadzić zeszyt
ćwiczeń.
II Wiadomości:
III Umiejętności:
1. Zna historie wybranych postaci biblijnych.
2. Wie, że Post to czas pokuty i nawrócenia.
3. Zna stacje Drogi Krzyżowej.
4. Zna obrzędy Triduum Paschalnego i wie, że nawiązują one
do wydarzeń związanych z
męką, śmiercią i Zmartwychwstaniem Pana Jezusa.
5. Wie na czym polega działanie Ducha Świętego w życiu
człowieka.
6. Wie, że Jezus w czasie Ostatniej Wieczerzy ofiarował pod
postacią chleba i wina swoje Ciało i Krew i powtarza tę ofiarę
w czasie każdej Mszy świętej – szczególna Uroczystość: Boże
Ciało.
1. Potrafi zaplanować
uroczyste świętowanie Dnia
Pańskiego.
2. Regularnie korzysta z
sakramentów (spowiedź,
Komunia Święta).
3. Uczestniczy w
uroczystościach Roku
Liturgicznego.
4. Poprawnie zachowuje się
w kościele i miejscach kultu.
5. Wykazuje poprawę
swojego postępowania.
6. Potrafi w grupie śpiewać
pieśni Maryjne.
IV Stosunek do przedmiotu
- wyróżnia się pilnością i
aktywnością, jest
systematyczny, spełnia swoje
obowiązki,
np.: potrafi starannie prowadzić
zeszyt ćwiczeń
Przykładowe tematy dla klasy I.
I Witajcie w szkole i domu Bożym.
1. Nasze powitania.
2. Dlaczego uczymy się o Panu Bogu?
3. Nasze spotkania – poznajemy kościół. (trzy jednostki lekcyjne)
4. Jesteśmy rodziną Jezusa.
5. Krzyż znakiem miłości Jezusa do nas.
6. Pozdrawiamy Maryję.
7. „Aniele Boży, Stróżu mój”.
8. Matka Pana Jezusa uczy nas modlitwy.
9. Czym jest różaniec?
10. Z Maryją kochamy Jezusa.
11. Jezus pozdrawia nas i jest z nami.
II Rodzina Jezusa słucha słów Boga.
12. Jak słuchamy ludzi.
13. Jak słuchamy Boga.
14. List kochającego Boga do nas.
15. Czytamy list Boga.
16. Bóg mówi do nas przez ludzi.
17. Bóg mówi nam wszystko przez Jezusa.
18. Jak przyjmujemy Słowo Boże?
19. Gdzie możemy spotkać Boga?
20. Bóg mówi do nas przez świat.
21. Święty Franciszek kochał Boga i szanował Jego stworzenie.
III Rodzina Jezusa prosi Boga za nami.
22. W rodzinie Jezusa prosimy o chrzest.
23. Prosimy o zjednoczenie z Jezusem.
24. W rodzinie Jezusa prosimy o dobre słuchanie Boga.
25. W rodzinie Jezusa prosimy o udział w Jego Uczcie.
26. Ostatnia Wieczerza.
27. W rodzinie Jezusa prosimy o dar miłowania.
28. Kim są Święci?
29. W rodzinie Jezusa prosimy o dar świętości – Uroczystość Wszystkich Świętych.
30. Pamiętamy o zmarłych.
31. Czekamy na pomoc Boga – Adwent.
32. Jak dziś przeżywamy Adwent?
33. Kochamy Maryję, Mamę Pana Jezusa.
34. Czekamy na Zbawiciela.
35. Cieszymy się Jezusem – Boże Narodzenie.
36. O czym śpiewamy w kolędach?
37. Podziwiamy Mędrców u Jezusa – Objawienie Pańskie.
38. Gdzie mieszkał Pan Jezus?
39. Chcemy naśladować Świętą Rodzinę.
40. Jezus naszą światłością – Ofiarowanie Pańskie.
IV Rodzina Jezusa chwali Boga.
41. Dziękujemy za dary.
42. W rodzinie Jezusa podziwiamy Boga Ojca.
43. Dlaczego woda jest tak ważna w życiu?
44. Co niezwykłego wydarzyło się nad wodami Jordanu?
45. Czcimy Jezusa Ukrzyżowanego i Zmartwychwstałego.
46. Podziwiamy Ducha Świętego.
47. Przyjmujemy dar miłości Trójcy Świętej.
V Jezus przedstawia nam Swojego Ojca.
48. Przedstawiamy swoją rodzinę.
49. Jezus zna Ojca i rozmawia z Nim.
50. Jezus wzywa nas do czynienia dobra – Wielki Post.
51. Jak modlił się Pan Jezus?
52. Nasz Ojciec mieszka w niebie – Ojcze nasz, któryś jest w niebie.
53. Imię naszego Ojca jest święte – Ojcze nasz, święć się imię Twoje.
54. Przyjmujemy Królestwo naszego Ojca – Ojcze nasz, przyjdź Królestwo Twoje.
55. Bóg Ojciec pragnie naszego szczęścia – Ojcze nasz, bądź wola Twoja jako w niebie, tak i na
ziemi.
56. Bóg Ojciec karmi nas - Ojcze nasz, chleba naszego powszedniego daj nam dzisiaj.
57. Bóg Ojciec odpuszcza nasze winy i uczy przebaczenia – Ojcze nasz, odpuść nam nasze
winy, jako i my odpuszczamy naszym winowajcom.
58. Jezus naszym Panem i Królem – Niedziela Palmowa.
59. Czcimy Krzyż Jezusa – Wielki Piątek.
60. Dlaczego Święta Wielkanocne są dniami radości?
61. Wierzymy w zmartwychwstanie Jezusa – Wielkanoc.
VI Czekamy na spotkanie z Jezusem.
62. Dlaczego Maryję nazywamy Królową Polski?
63. „Po górach, dolinach rozlega się dzwon...”
64. Jezus zmartwychwstały jest z nami – Wniebowstąpienie Pańskie.
65. Jezus czeka na nas.
66. Jestem dzieckiem Bożym.
67. Jestem dzieckiem światłości.
68. Przyjmujemy Ducha Świętego – Zesłanie Ducha Świętego.
69. Jak działa Duch Święty?
70. Jezus posyła do ludzi swych uczniów.
71. Co to znaczy być apostołem dzisiaj?
72. Jezus odpuszcza nasze winy.
73. Jezus daje nam chleb.
74. Jezus obecny wśród nas w Najświętszym Sakramencie – Uroczystość Najświętszego Ciała i
Krwi Chrystusa – Boże Ciało.
75. Miłujmy się wzajemnie.
76. Mamy kochać Jezusa!
77. Jezus uczy nas kochać wszystkich ludzi.
78. Czuwamy i modlimy się.
79. Z Jezusem wyruszamy na wakacje.
Lasek 12.10.2010r.
URZĄD GMINY
W NOWYM TARGU
Zwracamy się z prośba o wystąpienie w imieniu mieszkańców wsi Lasek do powiatowego Zarządu Dróg w Nowym Targu o wyjaśnienia związane z
nagłym zamknięciem mostu na potoku Lepietnica w miejscowości Lasek i brakiem informacji jak długo to będzie trwało i dlaczego ruch samochodowy został
skierowany na drogi gminne, które są zniszczone przez tegoroczną powódź.
W związku ze skierowaniem objazdów na drogi gminne prosimy o zabezpieczenie tych dróg w postaci znaków, gdyż nie są one przystosowane do
ruchu dużych samochodów (autobusów, samochodów ciężarowych). Ze względu na wąskie drogi gminne prosimy o oznaczenia odpowiednimi znakami
drogowymi (A3, A4,A22,B5, D5,D40 lub D46) oraz uzupełnienie znaków objazdu o szczegółowsze dane.
Dziękujemy za pozytywne rozpatrzenie naszej prośby.