klasa I - Zespół Szkół Nr 2 w Wodzisławiu Śląskim

KRYTERIA OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO
ZS NR 2 GIMNAZJUM NR 1 W WODZISŁAWIU ŚLĄSKIM
PRZEDMIOTEM OCENY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO SĄ :
Aktywny udział w zajęciach i przygotowanie do lekcji:
przygotowanie do lekcji - strój sportowy (obowiązującym strojem sportowym na zajęciach
wychowania fizycznego jest biała bluzka sportowa, ciemne spodenki bądź spodnie sportowe,
obuwie sportowe z jasną podeszwą, długie włosy spięte gumką), niezastosowanie się ucznia do
wymogu związanego z rodzajem stroju jest równoznac zne z jego brakiem. Ponadto przygotowanie
do lekcji obejmuje brak przedmiotów zagrażających zdrowiu i bezpieczeństwu (biżuteria, guma do
żucia itp.)
aktywność na lekcjach wychowania fizycznego – dokładność, sumienność w wykonywaniu
ćwiczeń sportowych, zaangażowanie w sportowej rywalizacji,
Poziom sprawności fizyczne j i postęp w je j rozwoju:
siła,
wytrzymałość,
szybkość,
skoczność,
zwinność,
gibkość.
Umie jętności ruchowe – poziom opanowania techniki ruchu i założe ń taktycznych wg
obowiązujące j podstawy programowe j dla klas I, II, III
Wiadomości z zakresu kultury fizycznej, obejmujące znajomość:
podstawowych przepisów gier, konkurencji lekkoatletycznych i gimnastycznych,
zasad bezpieczeństwa podczas uprawiania sportów, korzystania ze sprzętu sporto wego,
zasad doboru ćwiczeń do rozwoju sprawności fizycznej,
asekuracji i samoochrony podczas wykonywania ćwiczeń fizycznych,
nazewnictwa ćwiczeń gimnastycznych,
zasad organizowania zawodów sportowych,
wad postawy, ćwiczeń zapobiegających i korygujących je,
zachowań organizmu ludzkiego podczas wysiłku fizycznego – pomiar tętna wraz z interpretacją,
dostosowania ubioru do zajęć ruchowych i warunków atmosferycznych,
zachowań zgodnych ze zdrowym stylem życia ( nie pale, dbam o swoje zdrowie ).
Sportowa aktywność pozalekcyjna, obejmująca:
systematyczny udział w wybranych przez siebie formach zajęć sportowych oferowanych przez
szkołę: lekka atletyka, taniec, piłka koszykowa, piłka siatkowa, piłka nożna, tenis stołowy, piłka
ręczna, szachy,
podnoszenie swoich umiejętności ruchowych i sprawności w pozaszkolnych klubach i sekcjach
sportowych, działających na terenie miasta i w okolicy,
udział i godne reprezentowanie klasy, szkoły w różnych szkolnych i pozaszkolnych zawodach
oraz masowych imprezach sportowych,
umiejętności organizacyjne – stopień opanowania umiejętności zorganizowania i przeprowadzenia
zajęć sportowych, rekreacyjno-sportowych.
1
METODY I NARZĘDZIA OCENY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO
W zakresie aktywnego udziału w zajęciach i przygotowania ucznia do lekcji:
obserwacja,
dokumentacja własna nauczyciela (zeszyt obserwacji),
dziennik lekcyjny.
W zakresie sprawności fizycznej :
wybrane próby pomiaru sprawności fizycznej: Indeks Sprawności Fizycznej Krzysztofa Zuchowy,
Jerzy Barankiewicz „Jak mierzyć, oceniać i kształtować swą sprawność fizyczną”, test Cooper,a.
W zakresie umiejętności ruchowych :
sprawdziany okresowe – minimum po jednym z dwóch różnych dyscyplin sportu w każdym
półroczu,
zadania kontrolno – oceniające,
obserwacja (np. podczas gry).
W zakresie wiadomości :
rozmowy, dyskusje,
odpytywanie,
testy wiadomości z wychowania fizycznego (opracowane indywidualnie przez nauczyciela),
krzyżówki sportowe.
W zakresie sportowe j aktywność pozalekcyjne j:
dzienniki sportowych zajęć pozalekcyjnych,
zaświadczenia z klubów i sekcji sportowych,
dyplomy potwierdzające udział w zawodach, wycinki prasowe, itp.
SYSTEM OCENIANIA
1. Przyjmuje się zgodny z WSO system oceniania,
2. Za brak stroju na zajęciach wychowania fizycznego uczeń otrzymuje „–” minus,
w semestrze uczeń ma prawo do dwóch braków stroju ( dwa „ – ” minusy ), trzeci i każdy kolejny brak
stroju jest jednoznaczny z cząstkową oceną niedostateczną,
3. Uczeń nie posiadający stroju na zajęciach wychowania fizycznego lub nie ćwiczący i nie posiadający
usprawiedliwienia może zostać poddany sprawdzianowi wiedzy z wychowania fizycznego,
4. Usprawiedliwienia nieobecności lub nie ćwiczenia ucznia mogą dokonywać tylko rodzice lub
prawni opiekunowie dziecka : w formie pisemnej ( przedkładane poprzez dziecko lub rodziców ),
w formie ustnej ( przedkładanej tylko przez rodziców lub prawnych opiekunów),
5. Usprawiedliwienie nie ćwiczenia powinno nastąpić podczas zajęć, których dotyczy,
6. Pisemne usprawiedliwienia nie ćwiczenia winny znajdować się w tzw. zeszycie korespondencji ucznia,
zwolnienia z ćwiczeń na pojedynczych kartkach papieru nie będą przyjmowane,
7. Zwolnienia do domu winny znajdować się w tzw. zeszycie korespondencji ucznia. Na zwolnieniu musi
być wyraźnie zaznaczone, że rodzic bierze za dziecko odpowiedzialność i prosi o zwolnienie dziecka
do domu w danym dniu z danego typu zajęć, zwolnienie musi być opatrzone datą i podpisem rodzica
bądź opiekuna oraz imieniem i nazwiskiem dziecka ( chyba że rodzic zwolni dziecko osobiście ),
2
8. Podczas zajęć wychowania fizycznego uczeń może zostać nagrodzony „+” plusem wg ustalonych
przez nauczyciela wychowania fizycznego zasad (np. za aktywny udział w zajęciach, wykonanie
dodatkowego zadania, zwycięstwo w konkursie sportowym, konkursie wiedzy), trzy plusy równają się
ocenie bardzo dobrej,
9. Uczeń powinien otrzymać w półroczu minimum 6 ocen cząstkowych, w tym przynajmniej:
po jednej ocenie w zakresie umiejętności ruchowych z dwóch różnych dyscyplin sportu
(wyjątek : uczeń czasowo zwolniony z ćwiczenia na lekcjach wychowania fizycznego zwolnieniem
lekarskim, lub zwolniony częściowo z wykonywania określonych czynności ruchowych),
dwie oceny z zakresu sprawności ogólnej,
jednej ocenie z zakresu zajęć do wyboru,
10. Uczeń może otrzymać dodatkowe oceny cząstkowe za systematyczne uczestnictwo w zajęciach
wychowania fizycznego i aktywność na lekcjach wychowania fizycznego.
11. Uczeń który z powodu nieobecności lub nie ćwiczenia na zajęciach wychowania fizycznego opuścił
sprawdzian z zakresu sprawności, umiejętności lub wiadomości zobowiązany jest do jego zaliczenia
po wcześniejszym ustaleniu terminu z nauczycielem wg zasad określonych w WSO,
12. W przypadku zwolnienia lekarskiego powyżej miesiąca uczeń zobowiązany jest złożyć do
dyrekcji szkoły podanie o zwolnienie z ćwiczeń na zajęciach wychowania fizycznego, a zaległe
sprawdziany z zakresu sprawności i umiejętności jest zobowiązany zaliczyć wg zasad
określonych w WSO,
13. Nie zaliczenie przez ucznia sprawdzianu w obowiązującym terminie jest jednoznaczne z otrzymaniem
oceny niedostatecznej z tematyki objętej sprawdzianem.
14. Ocena okresowa i końcowo – roczna jest wystawiana zgodnie z przyjętymi kryteriami oceniania,
biorąc pod uwagę: systematyczny i aktywny udział ucznia w zajęciach, sprawność fizyczną i
postęp w jej rozwoju, stopień opanowania umiejętności ruchowych, wiedzę z zakresu wychowania
fizycznego, działalność na rzecz sportu szkolnego oraz udział w pozalekcyjnych i pozaszkolnych
zajęciach sportowych.
15. Możliwość przystąpienia i warunki egzaminu klasyfikującego dla uczniów, którzy opuścili ponad
50% ogólnego czasu przeznaczonego na zajęcia z wychowania fizycznego określa WSO.
WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY
Ocenę celująca może otrzymać uczeń, który:
swoja postawą stanowi wzór dla współćwiczących – zaangażowany, ćwiczenia wykonuje
dokładnie, kieruje się zasadami fair play,
nie otrzymał za brak stroju oceny niedostatecznej,
sporadycznie nie ćwiczy na lekcjach wychowania fizycznego z powodów zdrowotnych, a jego
brak czynnego udziału w zajęciach jest usprawiedliwiony przez pielęgniarkę szkolną, rodzica lub
prawnego opiekuna,
opuścił maksymalnie dwie lekcje wychowania fizycznego, a nieobecności te są usprawiedliwione
(wyjątek choroba – minimum dwa dni nieobecności w szkole, lub reprezentowanie szkoły w
konkursach przedmiotowych i zawodach sportowych),
cechuje się wybitnym i wysokim poziomem sprawności fizycznej i wykazuje postęp w jej
rozwoju,
opanował umiejętności ruchowe na poziomie wybitnym i bardzo dobrym,
posiada rozszerzoną wiedzę z zakresu kultury fizycznej,
uczestniczy w zorganizowanych formach aktywności ruchowej (sks, uks, kluby sportowe),
reprezentuje szkołę na zawodach sportowych różnego szczebla jako zawodnik podstawowy
(czynnie biorący udział w sportowej rywalizacji) i uzyskuje znaczące wyniki sportowe,
reprezentuje uks bądź klub sportowy na zawodach sportowych różnego szc zebla jako zawodnik
3
podstawowy (czynnie biorący udział w sportowej rywalizacji) i uzyskuje znaczące wyniki
sportowe,
uczestniczy w życiu sportowym szkoły (rozgrywki międzyklasowe, gazetka sportowa,
sędziowanie, pomoc w organizacji zawodów),
nigdy nie odmawia udziału w ważnych zawodach szkolnych, chyba że ma ku temu powody
zdrowotne.
Ocenę bardzo dobrą może otrzymać uczeń, który:
jest ambitny i pilny, kieruje się zasadami fair play,
otrzymał za brak stroju maksymalnie jedną ocenę niedostateczną,
sporadycznie nie ćwiczy na lekcjach wychowania fizycznego z powodów zdrowotnych, a jego
brak czynnego udziału w zajęciach jest usprawiedliwiony przez pielęgniarkę szkolną, rodzica lub
prawnego opiekuna (wyjątek zwolnienie lekarskie i zwolnienie po przebytej chorobie),
opuścił maksymalnie trzy lekcje wychowania fizycznego, a nieobecności te są usprawiedliwione
(wyjątek choroba – minimum dwa dni nieobecności w szkole lub reprezentowanie szkoły w
konkursach przedmiotowych i zawodach sportowych),
cechuje się wysokim i dobrym poziomem sprawności fizycznej, systematycznie podnosi poziom
swojej sprawności fizycznej,
opanował umiejętności ruchowe na poziomie bardzo dobrym i dobrym,
posiada wiedzę z zakresu kultury fizycznej na poziomie bardzo dobrym i dobrym,
reprezentuje swoją klasę w międzyklasowych turniejach sportowych, reprezentuje szkołę, uks
bądź klub sportowy na zawodach sportowych jako zawodnik podstawowy (czynnie biorący udział
w sportowej rywalizacji),
uczestniczy w życiu sportowym szkoły (rozgrywki międzyklasowe, gazetka sportowa,
sędziowanie, pomoc w organizacji zawodów).
Ocenę dobrą może otrzymać uczeń, który:
aktywnie uczestniczy w lekcjach wychowania fizycznego, kieruje się zasadami fair play, jego
postawa nie budzi większych zastrzeżeń,
otrzymał za brak stroju maksymalnie dwie oceny niedostateczne,
nie ćwiczył z powodów zdrowotnych maksymalnie na sześciu lekcjach, a jego brak czynnego
udziału w zajęciach jest usprawiedliwiony przez pielęgniarkę szkolną, rodzica lub prawnego
opiekuna (wyjątek zwolnienie lekarskie i zwolnienie po przebytej chorobie),
opuścił maksymalnie cztery lekcje wychowania fizycznego (wyjątek choroba – minimum dwa dni
nieobecności w szkole lub reprezentowanie szkoły w konkursach przedmiotowych),
cechuje się dobrym i dostatecznym poziomem sprawności fizycznej, dba o swoją sprawność
fizyczną, stara się ją rozwijać,
opanował umiejętności ruchowe na poziomie dobrym bądź dostatecznym,
posiada podstawowe wiadomości z zakresu kultury fizycznej określone programem,
włącza się w życie sportowe szkoły na wybranym przez siebie polu.
Ocenę dostateczną może otrzymać uczeń, który:
z małym zaangażowaniem uczestniczy w lekcjach wychowania fizycznego, a kierowanie się przez
niego zasadami sportowej rywalizacji budzi zastrzeżenia,
otrzymał za brak stroju maksymalnie cztery oceny niedostateczne,
nie ćwiczył z powodów zdrowotnych maksymalnie na ośmiu lekcjach, a jego brak czynnego
udziału w zajęciach jest usprawiedliwiony przez pielęgniarkę szkolną, rodzica lub prawnego
opiekuna (wyjątek zwolnienie lekarskie i zwolnienie po przebytej chorobie).
opuścił maksymalnie sześć lekcji wychowania fizycznego (wyjątek choroba – minimum dwa dni
nieobecności w szkole lub reprezentowanie szkoły w konkursach przedmiotowych),
4
cechuje się dostatecznym i minimalnym poziomem sprawności fizycznej i nie wykazuje postępu
w jej rozwoju,
opanował umiejętności ruchowe podlegające ocenie w stopniu dostatecznym i dopuszczającym,
wykazuje braki w wiadomościach z kultury fizycznej,
włącza się w niewielkim stopniu w życie sportowe szkoły jedynie na wyraźną prośbę nauczyciela.
Ocenę dopus zczającą może otrzymać uczeń, który:
jest często nieprzygotowany do zajęć wychowania fizycznego, jak również często je opuszcza (ma
powyżej 40% nieobecności na zajęciach – wyjątek zwolnienie lekarskie),
cechuje się minimalnym poziomem sprawności fizycznej i nie wykazuje postępu w jej rozwoju,
wykazuje braki w zakresie opanowania umiejętności ruchowych, opanował je w stopniu
minimalnym,
wykazuje duże braki w zakresie wiedzy z kultury fizycznej,
nie włącza się w życie sportowe szkoły, nie przejawia zainteresowania osiągnięciami sportowymi
szkoły.
Ocena niedostateczna może otrzymać uczeń, który:
prezentuje lekceważący stosunek do przedmiotu: notorycznie nie posiada stroju, systematycznie
nie ćwiczy – powyżej 50 % zajęć.
odmawia wykonywania prób sprawności fizycznej – nie przystąpił do 50% prób, nie jest
zainteresowany praca nad jej rozwijaniem,
odmawia wykonywania sprawdzianów umiejętności ruchowych – nie przystąpił do 50% prób, nie
opanował umiejętności ruchowych nawet w minimalnym zakresie,
odmawia przystąpienia do sprawdzianów z zakresu wiedzy, nie posiada wiedzy w zakresie kultury
fizycznej,
nie uczestniczy w życiu sportowym szkoły i zakłóca jego funkcjonowanie (negatywnie nastawia
inne osoby do udziału w życiu sportowym szkoły, niszczy gazetki sportowe, przeszkadza podczas
rozgrywek sportowych itp.).
POSTANOWIENIA KOŃCOWE
1. Reprezentowanie szkoły na zawodach sportowych różnego szczebla jest zaszczytem i obowiązkiem
każdego ucznia Gimnazjum Nr 1 w Wodzisławiu Śląskim, dlatego też:
za godne reprezentowanie szkoły w sporcie uczeń nagradzany jest dodatkowymi
ocenami cząstkowymi:
- oceną celującą za zajęcie miejsca I na zawodach szkolnych, za zajęcie miejsca I – III na
zawodach miejskich, za zajęcie miejsca I – VIII na zawodach powiatowych w konkurencjach
indywidualnych i miejsca I – IV w konkurencjach drużynowych, udział w zawodach na
szczeblu rejonu, województwa i ogólnopolskim,
- oceną bardzo dobrą za uczestnictwo w zawodach,
2. Uczeń bądź drużyna reprezentująca systematycznie szkołę w zawodach sportowych i osiągająca
wysokie wyniki sportowe otrzymuje (na wniosek nauczyciela wf) na apelu kończącym rok szkolny
nagrodę rzeczową,
3. W trosce o właściwy rozwój psychofizyczny, zdrowie i wychowanie uczniów gimnazjum priorytetowo
potraktowano zaangażowanie ucznia na lekcjach wychowania fizycznego (w szczególności jego
systematyczność w uczestnictwie na zajęciach, aktywność oraz postęp w rozwoju
sprawności, w związku z tym :
każdy uczeń, niezależnie od poziomu swojej sprawności fizycznej i umiejętności ruchowych może
otrzymać ocenę minimum dobrą z wychowania fizycznego,
5
istnieje możliwość podwyższenia oceny okresowej lub końcowo - rocznej z oceny dobrej na ocenę
bardzo dobrą ( jeżeli uczeń nie opanował umiejętności ruchowych w stopniu bardzo dobrym i nie
posiada wysokiej sprawności fizycznej, ale spełnia wszystkie inne kryteria oceniania na ocenę
bardzo dobrą ),
istnieje możliwość podwyższenia oceny okresowej lub końcowo - rocznej z oceny bardzo dobrej
na ocenę celującą, jeżeli uczeń nie uczestniczy w innych, pozalekcyjnych formach zajęć
sportowych, ale opanował umiejętności ruchowe przewidziane programem w stopniu celującym,
reprezentuje szkołę w sporcie i bez zastrzeżeń spełnia pozostałe kryteria oceniania na ocenę
bardzo dobrą.
Nauczyciele wychowania fizycznego:
mgr Kalinowska Weronika
mgr Bizoń Beata
mgr Witkowska – Paskuda Aneta
mgr Frącek Barbara
mgr Łubik Dorota
mgr Kostecki Marcin
mgr Góra Aleksander
lic Cywka Mateusz
6