dr inż. Bożena Teresa Jarosz WYKAZ PUBLIKACJI

dr inż. Bożena Teresa Jarosz
WYKAZ PUBLIKACJI
1. Piekarz (Jarosz) B.: Analiza wpływu długości okresu pomiaru zakłóceń na
wartość kosztów operacyjnych. „ Elektrotechnika”, Tom 2, Zeszyt 2, 1983, s. 107–
117
2. Gościński A., Piekarz (Jarosz) B., Zieliński K: The influence of the frequency and
the costs of a measurement of disturbances on the cost of process control.
„System Science Technical University of Wrocław”, Vol. 10, Nr 1, 1984, s. 53–73
3. Jarosz B.: Rola komputera z monitorem ekranowym w kształtowaniu wyobraźni
plastycznej. [W:] Systemy Telewizji Dydaktycznej w edukacji nauczycieli.
Materiały z konferencji naukowej. WSP Zielona Góra, 5–6 listopada 1985. Red.
naukowa Z. Żuber, Zielona Góra 1988, s. 205–214
4. Jarosz B., Ostrowski R.: Przy mikrokomputerze bez stresów. ZX Spectrum.
Instytut Wydawniczy Związków Zawodowych, Warszawa 1989, ss. 172
5. Goliński J., Ligęza A., Piekarz–Jarosz B., Pyzik K.: Dowód wzoru Eulera dla
wielościanów jednospójnych. [W:] Skrypty Uczelniane 1208. Praca zbiorowa pod
red. H. Góreckiego. Teoria sterowania, Część VII, Wydawnictwo AGH, Kraków
1990, s. 7–9
6. Górecki H., Boratyńska D., Piekarz–Jarosz B.: Dobór transmitancji urządzenia
pomiarowego opartego na kryterium ilości informacji. [W:] Skrypty Uczelniane
1208. Praca zbiorowa pod red. H. Góreckiego. Teoria sterowania, Część VII,
Wydawnictwo AGH, Kraków 1990, s. 19–40
7. Jarosz B.: Analiza i ocena dostępnego oprogramowania edukacyjnego na tle
potencjalnych możliwosci zastosowania komputera w procesie dydaktycznym.
„Dydaktyka Szkoły Wyższej”, rok 1991, numer 1 (93), s. 53–61
8. Jarosz B.: Recenzje. K. A. Duncan, D. L. Harris (ed.): Computers in Education.
WCCE 85, North Holland – Amsterdam – New York – Oxford 1985. „Dydaktyka
Szkoły Wyższej”, rok 1991, numer 1 (93), s. 126–129
9. Jarosz B.: URBIS – struktury danych i mechanizmy wnioskowania. [W:] Materiały
z ogólnopolskiego sympozjum nt. „Techniki komputerowe w przekazie
edukacyjnym”. WSP, Kraków 1992
10. Morbitzer J., Jarosz B.: Możliwości zastosowania mikrokomputera do
adaptacyjnej kontroli wiedzy. [W:] Materiały z 3. ogólnopolskiego sympozjum nt.
„Techniki komputerowe w przekazie edukacyjnym”. WSP, Kraków 1993
11. Morbitzer J., Jarosz B.: Komputerowa wersja nauczania programowanego
w kształceniu studentów kierunków nauczycielskich. [W:] Materiały
z 4. ogólnopolskiego sympozjum nt. „Techniki komputerowe w przekazie
edukacyjnym". WSP, Kraków 1994
12. Jarosz B., Morbitzer J.: Komputer mózgiem czy mózg komputerem, czyli jak
przybliżyć komputer studentom kierunków humanistycznych? [W:] Materiały
z 5. ogólnopolskiego sympozjum nt. „Techniki komputerowe w przekazie
edukacyjnym”. WSP, Kraków 1995.
13. Jarosz B.: Komputerowe wspomaganie zajęć z biologii – dwa przykłady.
[W:] Materiały z 6. ogólnopolskiego sympozjum nt. „Techniki komputerowe
w przekazie edukacyjnym”. WSP, Kraków 1996.
14. Jarosz B.: Komputer w realizacji nauczania programowanego. [W:] Współczesna
technologia kształcenia. Pod redakcją J. Morbitzera. Wydawnictwo Naukowe
WSP, Kraków 1997, s. 54–69
15. Morbitzer J., Jarosz B.: Komputer a mózg ludzki. [W:] Współczesna technologia
kształcenia. Pod redakcją J. Morbitzera. Wydawnictwo Naukowe WSP, Kraków
1997, s. 79–85
16. Jarosz B.: Analiza oprogramowania dydaktycznego pod kątem jego
wykorzystania w terapii pedagogicznej dzieci dyslektycznych. [W:] Materiały
z 8. ogólnopolskiego sympozjum naukowego nt. „Techniki komputerowe
w przekazie edukacyjnym”. WSP, Kraków 1998
17. Jarosz B.: Sprawozdanie z VII Ogólnopolskiego Sympozjum Naukowego.
„Edukacja Medialna”, rok 1998, numer 4 (grudzień), s. 64–65, ISSN 1427–0919
18. Jarosz B.: Moje pierwsze zabawy matematyczne – próba analizy i oceny.
[W:] „Elektroniczny Biuletyn Informacyjny Bibliotekarzy”, Zakład Narodowy
im. Ossolińskich, Wrocław, rok 1999, nr 4 (lipiec – sierpień), ISSN 1507–7187
19. Jarosz B.: Zakres tematyczny i sposób wykorzystania sieci Internet przez
studentów kierunków pedagogicznych i humanistycznych. [W:] Materiały
z 9. ogólnopolskiego sympozjum naukowego „Techniki komputerowe w przekazie
edukacyjnym”. WSP, Kraków 1999
20. Jarosz B.: Sprawozdanie z IX Ogólnopolskiego Sympozjum Naukowego „Techniki
komputerowe w przekazie edukacyjnym”. „Edukacja Medialna”, rok 1999, numer
4 (grudzień), s. 69–70, ISSN 1427–0919
21. Jarosz B.: Edukacyjne zastosowania komputerów w Pracowni Technologii
Nauczania Akademii Pedagogicznej w Krakowie – historia i dzień dzisiejszy.
[W:] Materiały z X jubileuszowego ogólnopolskiego sympozjum naukowego
„Techniki komputerowe w przekazie edukacyjnym”. AP, Kraków 2000, s. 95–102,
ISBN 83–7271–050–3
22. Jarosz B.: Wykorzystanie sieci Internet przez młodzież. „Edukacja Medialna”, rok
2000, numer 3 (wrzesień), s. 50–53, ISSN 1427–0919
23. Jarosz B.: X Jubileuszowe Ogólnopolskie Sympozjum Naukowe „Techniki
komputerowe w przekazie edukacyjnym”. „Konspekt”. Pismo Akademii
Pedagogicznej w Krakowie, jesień 2000 (nr 4), s. 43–45, ISSN 1509–6726
24. Jarosz B.: Internet w opinii nauczycieli wybranych krakowskich liceów
ogólnokształcących. [W:] Materiały z 11. ogólnopolskiego sympozjum naukowego
„Techniki komputerowe w przekazie edukacyjnym”. Wydaw. Naukowe AP,
Kraków 2001, s. 79–89, ISBN 83–7271–117–8
25. Jarosz B.: Metoda nauczania wykorzystania grafiki w programach Word
i PowerPoint. [W:] Materiały 12. ogólnopolskiego sympozjum naukowego
„Techniki komputerowe w przekazie edukacyjnym”. Pod red. naukową
J. Morbitzera. Wydaw. Naukowe AP, Kraków 2002, s. 98–105, ISBN 83–7271–
176–3
26. Morbitzer J., Jarosz B.: Zagrożenia ze strony technologii informacyjnej
wyzwaniem dla współczesnej edukacji. [W:] Nauki pedagogiczne w teorii
i praktyce edukacyjnej. Pod red. J. Kuźmy i J. Morbitzera. Wydaw. Naukowe AP,
Kraków 2003, t. II, s. 218–227, ISBN 83–7271–210–7
27. Jarosz B.: Konstruktywizm – technologia informacyjna – zmiany w procesie
kształcenia. [W:] Komputer w edukacji. Pod red. naukową J. Morbitzera. Wydaw.
Naukowe AP, Kraków 2003, s. 92–98, ISBN 83–7271–230–1
28. Jarosz B.: PowerPoint programem wszechstronnego zastosowania w edukacji
studentów. [W:] Komputer w edukacji. Pod red. naukową J. Morbitzera. Wydaw.
Naukowe AP, Kraków 2003, s. 99–105, ISBN 83–7271–230–1
29. Jarosz B.: Amatorska twórczość literacka publikowana w formie blogów w opinii
studentów. Wyniki badań ankietowych. „Edukacja Medialna”, rok 2003, numer 4,
s. 27–29, ISSN 1427–0919
30. Jarosz B.: Przestrzeń graficzna w przekazach multimedialnych w dobie dominacji
kultury obrazu. [W:] Komputer w edukacji. Pod red. naukową J. Morbitzera.
Wydaw. Naukowe AP, Kraków 2004, s. 73–77, ISBN 83–7271–283–2
31. Jarosz B., Pulak I.: O potrzebie wprowadzenia standardów nauczania technologii
informacyjnej oraz edukacji medialnej na kierunkach nauczycielskich
i pedagogicznych. [W:] Komputer w edukacji. Pod red. naukową J. Morbitzera.
Wydaw. Naukowe AP, Kraków 2004, s. 78–83, ISBN 83–7271–283–2
32. Jarosz B., Pulak I.: Wykorzystanie Internetu w procesie uczenia się studentów
– wyniki badań własnych. [W:] Informatyczne przygotowanie nauczycieli. Internet
w procesie kształcenia. Pod redakcją B. Kędzierskiej i J. Migdałka. Wydaw.
Rabid, Kraków 2004, s. 335–341, ISBN 83–88668–85–4
33. Pulak I., Jarosz B.: Sprawozdanie z 14. Ogólnopolskiego Sympozjum Naukowego
Komputer w edukacji. „Konspekt”. Pismo Akademii Pedagogicznej w Krakowie,
1/2005 (nr 21), s. 170–172, ISSN 1509–6726
34. Pulak I., Jarosz B.: Uczenie się z wykorzystaniem Internetu – specyfika
przekazów w sieci. [W:] Edukacja Jutra. XI Tatrzańskie Seminarium Naukowe.
Pod redakcją naukową F. Bereźnickiego i K. Denka. Uniwersytet Szczeciński,
Szczecin 2005, s. 187–191, ISBN 83–922254–0–6
35. Jarosz B.: Kryteria oceny szaty graficznej stron internetowych wykorzystywanych
w edukacji. [W:] Komputer w edukacji. Pod red. naukową J. Morbitzera. Wydaw.
Naukowe AP, Kraków 2005, s. 102–107, ISBN 83–7271–341–3
36. Jarosz B.: Kierunki wykorzystania elektronicznych materiałów hipertekstowych
w nauczaniu języka polskiego. [W:] Informatyczne przygotowanie nauczycieli.
Kompetencje i standardy kształcenia. Pod redakcją J. Migdałka i M. Zając.
Wydaw. Nauk. AP, Kraków 2006, s. 287–295, ISBN 83–7271–371–5
37. Jarosz B.: Liternet – sztuka, moda czy konieczność? Polskie powieści
hipertekstowe w Sieci. [W:] Komputer w edukacji. Pod red. naukową
J. Morbitzera. Wydaw. Naukowe AP, Kraków 2006, s. 82-87, ISBN 83-7271-383-9
38. Jarosz B.: „Komputer w edukacji”. XVI ogólnopolskie sympozjum naukowe.
„Konspekt”. Pismo Akademii Pedagogicznej w Krakowie, 2006, nr 4 (27), s. 109110, ISSN 1509-6726
39. Jarosz B.: Blog jako zjawisko społeczne i artystyczne. [W:] Komputer w edukacji.
Red. naukowa J. Morbitzer. Wydawca: Pracownia Technologii Nauczania AP,
Kraków 2007, s. 76-83, ISBN 978-83-7271-440-4
40. Jarosz B.: Przygotowanie elektronicznych materiałów dydaktycznych – nowe
wyzwanie dla nauczycieli. [W:] Informatyczne przygotowanie nauczycieli.
Potrzeby, przemiany, perspektywy. Pod redakcją J. Migdałka i M. Zając. Wydaw.
FALL, Kraków 2007, s. 285-291, ISBN 978-83-60117-64-4
41. Jarosz B., Pulak I.: Technologia informacyjna jako element kształcenia
zawodowego nauczycieli. [W:] Edukacja dla społeczeństwa wiedzy. Pod redakcją
M. Kozielskiej. Wydaw. Adam Marszałek, Toruń 2007, s. 233-249, ISBN 978-837441-800-3
42. Jarosz B., Pulak I.: Potrzeby i umiejętności młodzieży szkół ponadgimnazjalnych
w zakresie technologii informacyjnej. Wyniki badań ankietowych studentów I roku
kierunków pedagogicznych. [W:] Dziecko w świecie współczesnym. Pod red.
naukową B. Muchackiej i K. Kraszewskiego. Oficyna Wydawnicza „Impuls”,
Kraków 2008, s. 265-273, ISBN 978-83-7308-990-7
43. Jarosz B.: Portal Nasza-klasa – fenomen wielopokoleniowy czy „nasza umarła
klasa”? [W:] Komputer w edukacji. Red. naukowa J. Morbitzer. Wydawca:
Pracownia Technologii Nauczania, Akademia Pedagogiczna, Kraków 2008,
s. 86-92, ISBN 978-83-7271-488-6
44. Jarosz B.: Nietypowe sposoby wykorzystania narzędzi z pakietu MS Office
do tworzenia materiałów ćwiczeniowych i kontrolnych. [W:] Technologie
informacyjne w warsztacie nauczyciela. Pod redakcją J. Migdałka i M. Zając.
Oficyna Wydaw. „Impuls”, Kraków 2008, s. 351-357, ISBN 978-83-7587-066-4
45. Jarosz B. T.: Jeżeli (jesteś pracującą kobietą) i (masz powyżej 30 lat) to wybierz
leksję 42... „Konspekt” 2008, nr 1-2 (31), s. 27-29, ISSN 1509-6726
46. Jarosz B. T.:
Potrzeba
autoprezentacji
w
sieciowych
serwisach
społecznościowych. Wyniki badań ankietowych. „Konspekt” 2008, nr 1-2/(31),
s. 38-42, ISSN 1509-6726
47. Jarosz B. T.: Komentowanie na studenckich portalach społecznościowych –
potrzeba i kultura wypowiedzi. [W:] Komputer w edukacji. Red. naukowa
J. Morbitzer. Wydawca: Katedra Technologii i Mediów Edukacyjnych, Uniwersytet
Pedagogiczny, Kraków 2009, s. 111-118, ISBN 978-83-7271-561-6
48. Jarosz B. T.: 18. ogólnopolskie sympozjum naukowe „Komputer w edukacji”.
„Konspekt” 2009, nr 1-2 (32), s. 114-116
49. Jarosz B. T.: Na pograniczu literatury i informatyki – nowa przestrzeń
w kształtowaniu wrażliwości i kreatywności. [W:] Technologie informacyjne
w warsztacie nauczyciela. Pod redakcją J. Migdałka i W. Folty. Księgarnia
Akademicka, Kraków 2010, s. 97-103, ISBN 978-83-7638-003-2
50. Jarosz B. T.: Nickname jako podstawowy element wizerunku internauty.
[W:] Człowiek, media, edukacja. Red. naukowa J. Morbitzer. Wydawca: Katedra
Technologii i Mediów Edukacyjnych, Uniwersytet Pedagogiczny, Kraków 2010,
s. 111-116, ISBN 978-83-7271-615-6
51. Jarosz B. T.:
Potencjał
wychowawczy
społeczności
internetowych.
[W:] Technologie informacyjne w warsztacie nauczyciela. Nowe wyzwania
edukacyjne. Pod redakcją J. Migdałka i A. Stolińskiej. Wydawnictwo Naukowe
Uniwersytetu Pedagogicznego, Kraków 2011, s. 110-120, ISBN 978-83-7271649-1
52. Jarosz B. T.: Samoregulacyjne elementy wychowawcze i dydaktyczne
w internetowych serwisach społecznościowych. „SEDNO”. Magazyn Dyrektora
Szkoły, 2011, nr 7 (23), s. 26-27, ISSN 2082-1646
53. Jarosz B. T.: Czy warto korzystać w edukacji z modnego serwisu
społecznościowego Facebook? „Konspekt”. Pismo Uniwersytetu Pedagogicznego
w Krakowie, 2001, nr 2 (39), s. 27-30, ISSN 1509-6726
54. Jarosz B. T.: TI w warsztacie absolwentów pedagogiki przedszkolnej,
wczesnoszkolnej i specjalnej. Wybrane aspekty. [W:] DIDMATTECH XXIV.
Problemy edukacji nauczycieli. Red. V. Stoffova, K. Jaracz, H. Noga. Instytut
Techniki UP, Kraków 2011, s. 349-357
55. Jarosz B. T.: Prezi versus PowerPoint. [W:] Człowiek – Media – Edukacja. Red.
naukowa E Musiał, I Pulak. Wydawca: Katedra Technologii i Mediów
Edukacyjnych, Uniwersytet Pedagogiczny, Kraków 2011, s. 127-133, ISBN 97883-7271-668-2
56. Jarosz B., 21. Ogólnopolskie Sympozjum Naukowe „Człowiek – Media –
Edukacja”. „Konspekt”. Pismo Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie, 2011,
nr 4 (41), s. 191-194, ISSN 1509-6726
57. Jarosz B., Wybrane usługi zdalne wykorzystywane w edukacji i w pracy
zawodowej. [W:] Człowiek, media, edukacja. Red. naukowa J. Morbitzer, E.
Musiał. Wydawca: Katedra Technologii i Mediów Edukacyjnych, Uniwersytet
Pedagogiczny, Kraków 2013, s. 154-162, ISBN 978-83-7271-832-7
58. Jarosz B., Narzędzie do tworzenia ankiet online w usłudze Google Dysk. [W:]
Człowiek – Media – Edukacja. Red. naukowa J. Morbitzer, E Musiał. Wydawca:
Katedra Technologii i Mediów Edukacyjnych, Uniwersytet Pedagogiczny, Kraków
2014, s. 144-152, ISBN 978-83-7271-892-1