OPIS WYMAGAŃ NA EGZAMIN PNJA NA ROK 2013/2014 I rok 1

Transkrypt

OPIS WYMAGAŃ NA EGZAMIN PNJA NA ROK 2013/2014 I rok 1
OPIS WYMAGAŃ NA EGZAMIN PNJA NA ROK 2013/2014
I rok
1. Czytanie i słownictwo
Ta część egzaminu będzie obejmować test z czytania ze zrozumieniem oraz test ze słownictwa.
Czytanie: dwa teksty, łącznie około 1000-1200 słów, typy zadań: gapped-text (dopasowywanie
brakujących zdań z listy podanych pod tekstem), test wielokrotnego wyboru (4 możliwe odpowiedzi),
wyszukiwanie synonimów podanych słów wśród wyrazów w tekście.
Test ze słownictwa oparty będzie na zadaniach z książki English Vocabulary In Use UpperIntermediate units 1-50 (R. McCarthy, F. O’Dell) i będzie zawierał 15 zdań z luką wielokrotnego
wyboru.
Czas wykonywania zadań: 75 minut.
Udział procentowy w wyniku ogólnym egzaminu PNJA: 15%.
2. Słuchanie
Ta część egzaminu polega na wysłuchaniu 3-4 tekstów i wykonaniu zadań typu: prawda/fałsz,
udzielanie krótkich odpowiedzi na pytania związane z treścią nagrań, uzupełnianie streszczenia
nagrania brakującymi informacjami lub test wielokrotnego wyboru.
Czas wykonywania zadań: ok. 45 minut.
Udział procentowy w wyniku ogólnym egzaminu PNJA: 15%.
3. Pisanie
Jako ocena tego komponentu zostanie uznana ocena portfolio z odpowiedniego kursu pisania
(średnia ocen 4 prac pisanych w trakcie zajęć: opowiadanie, opis, recenzja, list).
Udział procentowy w wyniku ogólnym egzaminu PNJA: 20%.
4. Gramatyka
Komponent Use of English będzie się składał z 4 części, opartych o zakres struktur gramatycznych
objętych kursem gramatyki praktycznej dla 1 roku:
a) słowotwórstwo (word formation) – test złożony z 15 zdań z luką, w którą należy wstawić
słowo utworzone od podanego. Zadanie będzie oparte na następujących źródłach:
Copage, J. 2000. FCE Use of English. Longman-Pearson Education Ltd. (ćwiczenia ze słowotwórstwa z
wszystkich 16 rozdziałów);
Evans, V. 2006. CPE Use of English. Express Publishing (ćwiczenia ze słowotwórstwa z wszystkich
działów ‘consolidations’).
b) poprawianie błędów (error correction) - test złożony z 15 zdań zawierających różnego
rodzaju błędy, które należy zidentyfikować i poprawić
c) test luk (cloze test) – tekst zawierający 15-20 luk, w każdą należy wstawić 1 słowo tak, aby
tekst był poprawny pod względem gramatycznym i logiczny
d) tłumaczenie – 15 zdań do przetłumaczenia z języka polskiego na angielski
Czas wykonywania zadań: 75 minut.
Udział procentowy w wyniku ogólnym egzaminu PNJA: 25%.
UWAGA: do zdania egzaminu PNJA należy uzyskać co najmniej 50% z komponentu Use of English.
5. Mówienie
Ten komponent egzaminu będzie zdawany w parach przed 2-3 osobową komisją. Zdający będą
oceniani na podstawie rozmowy z partnerem z pary oraz ewentualnie z egzaminującym. Ocenie
podlegają: poprawność gramatyczna, poziom słownictwa, wymowa, płynność wypowiedzi oraz
interakcja (udział w rozmowie i zrozumienie). Tematy rozmów będą pochodzić z list zagadnień
kompilowanych przez nauczycieli prowadzących zajęcia Czytania i Mówienia oraz Słuchania i
Mówienia. Temat będzie losowany przez zdających a rozmowa nie będzie odbiegać od zagadnień z
listy.
Czas trwania egzaminu: 8-12 minut
Udział procentowy w wyniku ogólnym egzaminu PNJA: 25%.
II rok
1. Czytanie i słownictwo
Ta część egzaminu będzie obejmować test z czytania ze zrozumieniem oraz test ze słownictwa.
Czytanie: dwa teksty, łącznie około 1000-1500 słów, typy zadań: gapped-text (dopasowywanie
brakujących fragmentów z listy podanych pod tekstem), test wielokrotnego wyboru (4 możliwe
odpowiedzi), wyszukiwanie synonimów podanych słów wśród wyrazów w tekście.
Test ze słownictwa oparty będzie na zadaniach z książki English Vocabulary In Use UpperIntermediate units 51-100 (R. McCarthy, F. O’Dell) i będzie zawierał 15 zdań z luką wielokrotnego
wyboru.
Czas wykonywania zadań: 75 minut.
Udział procentowy w wyniku ogólnym egzaminu PNJA: 15%.
2. Słuchanie
Ta część egzaminu polega na wysłuchaniu 3-4 tekstów i wykonaniu zadań typu: prawda / fałsz,
udzielanie krótkich odpowiedzi na pytania związane z treścią nagrań, uzupełnianie streszczenia
nagrania brakującymi informacjami lub test wielokrotnego wyboru.
Czas wykonywania zadań: ok. 45 minut.
Udział procentowy w wyniku ogólnym egzaminu PNJA: 15%.
3. Pisanie
Jako ocena tego komponentu zostanie uznana ocena 2ort folio z odpowiedniego kursu pisania
(średnia ocen 4 prac pisanych w trakcie zajęć: artykuł, rozprawka z dwustronną argumentacją [for
and against essay], ankieta, wstęp badania).
Udział procentowy w wyniku ogólnym egzaminu PNJA: 20%.
4. Gramatyka
Komponent Use of English będzie się składał z 4 części, opartych o zakres struktur gramatycznych
objętych kursem gramatyki praktycznej dla 1 i 2 roku:
a) słowotwórstwo (word formation) – test złożony z 15 zdań z luką, w którą należy wstawić
słowo utworzone od podanego. Zadanie będzie oparte na następujących źródłach:
Graver, B. Advanced English Practice. Oxford University Press. (ćwiczenia na stronach 286-294)
Evans, V. 2006. CPE Use of English. Express Publishing (ćwiczenia ze słowotwórstwa z wszystkich
działów ‘consolidations’
b) poprawianie błędów (error correction) - test złożony z 15 zdań zawierających różnego
rodzaju błędy, które należy zidentyfikować i poprawić
c) test luk (cloze test) – tekst zawierający 15-20 luk, w każdą należy wstawić 1 słowo tak, aby
tekst był poprawny pod względem gramatycznym i logiczny
d) tłumaczenie – 15 zdań do przetłumaczenia z języka polskiego na angielski
Czas wykonywania zadań: 75 minut.
Udział procentowy w wyniku ogólnym egzaminu PNJA: 25%.
UWAGA: do zdania egzaminu PNJA należy uzyskać co najmniej 50% z komponentu Use of English.
5. Mówienie
Ten komponent egzaminu będzie zdawany w parach przed 2-3 osobową komisją. Zdający będą
oceniani na podstawie rozmowy z partnerem z pary oraz ewentualnie z egzaminującym. Ocenie
podlegają: poprawność gramatyczna, poziom słownictwa, wymowa, płynność wypowiedzi oraz
interakcja (udział w rozmowie i zrozumienie). Tematy rozmów będą pochodzić z list zagadnień
kompilowanych przez nauczycieli prowadzących zajęcia Czytania i Mówienia oraz Słuchania i
Mówienia. Temat będzie losowany przez zdających a rozmowa może w niewielkim stopniu odbiegać
od zagadnień z listy.
Czas trwania egzaminu: 8-12 minut
Udział procentowy w wyniku ogólnym egzaminu PNJA: 25%.
III rok
1. Czytanie i słownictwo
Ta część egzaminu będzie obejmować test z czytania ze zrozumieniem oraz test ze słownictwa.
Czytanie: dwa teksty, łącznie około 1200-1800 słów, typy zadań: gapped-text (dopasowywanie
brakujących fragmentów z listy podanych pod tekstem), test wielokrotnego wyboru (4 możliwe
odpowiedzi), wyszukiwanie synonimów podanych słów wśród wyrazów w tekście.
Test ze słownictwa oparty będzie na zadaniach z książki English Vocabulary In Use Advanced units 175 (R. McCarthy, F. O’Dell) i będzie zawierał 15 zdań z luką wielokrotnego wyboru.
Czas wykonywania zadań: 75 minut.
Udział procentowy w wyniku ogólnym egzaminu PNJA: 15%.
2. Słuchanie
Ta część egzaminu polega na wysłuchaniu 3-4 tekstów i wykonaniu zadań typu: wielokrotny wybór,
udzielanie krótkich odpowiedzi na pytania związane z treścią nagrań, uzupełnianie streszczenia
nagrania brakującymi informacjami lub zadanie typu prawda/fałsz.
Czas wykonywania zadań: ok. 45 minut.
Udział procentowy w wyniku ogólnym egzaminu PNJA: 15%.
3. Pisanie
Jako ocena tego komponentu zostanie uznana ocena portfolio z odpowiedniego kursu pisania
(średnia ocen 3 prac pisanych w trakcie zajęć: próbki pisania akademickiego: streszczenie artykułu
naukowego, wnioski badania i analizy danych).
Udział procentowy w wyniku ogólnym egzaminu PNJA: 20%.
4. Gramatyka
Komponent Use of English będzie się
praktycznej dla 3 roku:
składał z 4 części, opartych o zakres kursu gramatyki
a) słowotwórstwo (word formation) – test złożony z 15 zdań z luką, w którą należy wstawić
słowo utworzone od podanego. Zadanie będzie oparte na następujących źródłach:
Side, R. and Wellman, G. Grammar and Vocabulary for the CAE and CPE. Longman. (unit 5, section 5
and 6)
Scott-Barrett, F. New Proficiency Use of English. Longman. (handouts from the classes)
b) poprawianie błędów (error correction) - test złożony z 15 zdań zawierających różnego
rodzaju błędy, które należy zidentyfikować oraz poprawić
c) test luk (cloze test) – tekst zawierający 15-20 luk, w każdą należy wstawić 1 słowo tak, aby
tekst był poprawny pod względem gramatycznym i logiczny
d) tłumaczenie – 3 fragmenty tekstu do przetłumaczenia z języka polskiego na angielski.
Czas wykonywania zadań: 75 minut.
Udział procentowy w wyniku ogólnym egzaminu PNJA: 25%.
UWAGA: do zdania egzaminu PNJA należy uzyskać co najmniej 50% z komponentu Use of English.
5. Mówienie
Ten komponent egzaminu będzie zdawany w parach przed 2-3 osobową komisją. Zdający będą
oceniani na podstawie rozmowy z partnerem z pary oraz ewentualnie z egzaminującym. Ocenie
podlegają: poprawność gramatyczna, poziom słownictwa, wymowa, płynność wypowiedzi oraz
interakcja (udział w rozmowie i zrozumienie). Tematy rozmów będą pochodzić z list zagadnień
kompilowanych przez nauczycieli prowadzących zajęcia Czytania i Mówienia oraz Słuchania i
Mówienia. Temat będzie losowany przez zdających a rozmowa może w sposób naturalny może
odbiegać od zagadnień z listy.
Czas trwania egzaminu: 8-12 minut
Udział procentowy w wyniku ogólnym egzaminu PNJA: 25%.