Print Layout 1

Przekonanie rodziców do pracy z dziećmi to jedno
z największych wyzwań i jednocześnie najważniejsza
misja w działalności Rady Rodziców (Parent Council).
Zaangażowanie rodziców jest kluczowym czynnikiem
w procesie edukacji dzieci. Należy jednak pamiętać,
że ma ono rozmaite formy i do zadań Rady należy
odkrycie odpowiednich rozwiązań w indywidualnych
przypadkach. Można to osiągnąć poprzez rozmowę
i wprowadzanie nowych pomysłów.
Dobro dzieci leży na sercu wszystkich rodziców,
lecz czasem rozmaite przeszkody utrudniają ich
udział w zajęciach organizowanych przez szkołę lub
przez Radę Rodziców. Nie świadczy to o braku
zainteresowania ani o obojętności. Rodzice mają
często inne obowiązki lub po prostu nie wiedzą, w jaki sposób
pomóc szkole. Za każdym razem trzeba taką sytuację rozpatrywać
indywidualnie.Tylko rozmowa z rodzicami pozwoli odkryć
przyczynę i zaoferować rozwiązanie.
Potrzeba lepszej komunikacji między szkołą
i rodzicami to najczęściej omawiana kwestia
w rozmowach o rozwoju oświaty.
Komunikacja ta odbywa się obecnie na wiele
sposobów, nie mniej zawsze istnieje
zapotrzebowanie na nowe pomysły.Warto
rozważyć wykorzystanie serii ulotek
propagującej głębsze zaangażowanie
rodziców w proces nauczania („Making
the Difference”), o której informujemy
w niniejszej serii w ulotce pt. „Dodatkowe
informacje”.
Rada powinna informować rodziców o dyskutowanych
problemach i o planowanych przedsięwzięciach. Pomysły
do rozważenia:
> biuletyn dla rodziców - a jeśli szkoła wydaje już taki
biuletyn, stała rubryka Rady Rodziców;
> atrakcyjne graficznie plakaty informujące o wydarzeniach
planowanych przez Radę, rozwieszone w takich miejscach
jak poczta, przychodnia lekarska lub stomatologiczna
czy supermarket;
> sposoby porozumiewania się z rodzicami ze słabszą
znajomością języka angielskiego lub z rodzicami, którzy
mają trudności z korzystaniem ze standardowych metod
komunikacji (warto przedyskutować to z władzami szkoły);
> korzystanie z nowoczesnych metod komunikacji – warto
umieszczać informacje i aktualne wiadomości na stronie
internetowej szkoły, przesyłać je w wiadomościach SMS
i pocztą elektroniczną, założyć blog, który pozwoli
informować rodziców o pracy Rady i poznawać
ich opinie;
> zapraszanie rodziców na spotkania Rady;
> wzbogacenie rocznego sprawozdania z działalności Rady
zdjęciami i krótkimi filmami wideo ukazującymi imprezy
sponsorowane przez Radę.
Opinie rodziców można poznać na wiele sposobów.
> Jeśli w skład Rady Rodziców nie wchodzą przedstawiciele
rodziców wszystkich roczników, warto wyznaczyć koordynatorów,
którzy będą utrzymywać stały kontakt z rodzicami roczników
niereprezentowanych w Radzie.
> Każda okazja do pogawędki z rodzicami jest dobra – czy to
podczas zebrań rodziców, czy w czasie przerwy na kawę i herbatę
w trakcie imprez, czy też na ulicy.
> Spotkania towarzyskie są świetną okazją do wymiany poglądów,
do nawiązania znajomości między rodzicami i nauczycielami
i wspólnej zabawy.
> Najlepsze rezultaty przynoszą spotkania z udziałem całych rodzin,
podczas których jest czas na zabawę i poczęstunek.
> Wybór właściwej formy rozrywki jest nie bez znaczenia.
W szkołach średnich dużym powodzeniem cieszą się pokazy
mody. Bardzo popularne są również quizy (Quiz Nights)
z udziałem dzieci i rodziców.
> Jednym ze sposobów pozyskiwania zainteresowania kolejnych
rodziców jest system zapraszania do udziału w spotkaniach,
zgodnie z którym osoby zaproszone zapraszają nowych gości
na kolejne spotkania.
> Warto nawiązać kontakt z rodzicami, którzy w inny sposób
udzielają się na rzecz szkoły, np. członków klubów biegaczy albo
rodziców pomagających w bibliotece.
Zaangażowanie wszystkich rodziców w edukację dzieci - część 2.
poradnika podaje dodatkowe informacje na temat sposobów nawiązania
kontaktu z wszystkimi rodzicami. Na stronie 10 i 11 wyszczególniono
możliwe czynniki utrudniające rodzicom udział w wydarzeniach
organizowanych na terenie szkoły.W części 2. zaprezentowano również
pomysły na kwestionariusze do wykorzystania podczas zebrań rodziców i
innych spotkań, które pozwolą rodzicom przedstawić ich propozycje
imprez i innego rodzaju przedsięwzięć. Dzięki kwestionariuszom będzie
się można również dowiedzieć, jakie umiejętności, wiedzę i
doświadczenie posiadają rodzice.
Lepsza komunikacja - na stronie 46 poradnika opisano propozycje
ulepszeń w zakresie porozumiewania się z rodzicami.
Ilustracje na stronie tytułowej: Albi Taylor, adres emailowy: [email protected]
© Crown copyright 2007
Niniejsza ulotka jest również dostępna na stronie internetowej władz szkockich: www.scotland.gov.uk
RR Donnelley B52084 7/07 (Polish)
Ulotka nr 6 w serii 9 ulotek.
Niniejszy dokument uważa się za dokładne odzwierciedlenie oryginału.
w w w . s c o t l a n d . g o v . u k