pl-course - valueoffailure

Nazwa przedmiotu: Wartość Upadku (Value of Failure)
Kod przedmiotu:
Wypełnia Zespół Kierunku
Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł: Wydział Zarządzania i Ekonomiki Usług
Nazwa kierunku:
Forma studiów: studia drugiego
stopnia
Profil kształcenia:
ogólnoakademicki
Specjalność:
Rok / semestr:
Status przedmiotu /modułu:
fakultatywny
Język przedmiotu / modułu:
Polski
Forma zajęć
Wymiar zajęć
wykład
ćwiczenia
ćwiczenia
laboratoryjne
inne
(wpisać jakie)
seminarium
15
Koordynator przedmiotu / modułu
Dr Leszek Gracz
Prowadzący zajęcia
Cel przedmiotu / modułu
konwersatorium
Dr Leszek Gracz
Przedmiot wartość upadku zagłębia się w pogłębioną analizę psychologiczną
porażki w biznesie i codziennym życiu. Przedstawia porażkę jako normalną część
biznesu, z którą należy sobie radzić i traktować jako nieodzowną część życia.
Najważniejszym aspektem przedmiotu jest sprawienie, by studenci doceniali
pozytywne efekty porażek i potrafili się na nich uczyć. Głównym celem przedmiotu
jest zmiana nastawienia do porażek i upadków w biznesie oraz poznanie metod
przewidywania, zapobiegania i radzenia sobie z porażkami.
Wymagania wstępne
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Wiedza
Odniesienie do
efektów dla
programu
Odniesienie do
efektów dla
obszaru
01 Student rozumie w jaki sposób nastawienie wpływna na
osobiste postrzeganie sukcesów i porażek w kontekście celów,
odpowiedzialności, wysiłków i przyjmowanych strategii działania.
02. Student zna typowe przyczyny porażek
03. Student opisuje własne nadzieje i obawy związane z
codziennymi działaniami
Umiejętności
04. Student używa wybranych metod do zapobiegania i radzenia
sobie z porażkami
05 Student jest zmotywowany do działania, bez zbędnych obaw
Kompetencje
o poniesienie porażki
społeczne
06. Student docenia znaczenie ciągłego rozowju osobistego…
TREŚCI PROGRAMOWE
Forma zajęć – wykład
1 Podstawy upadku - postrzeganie sukcesu i porażki; nadzieje i obawy; motywacja do osiągnięć
2 Czym jest upadek? - zdefiniowanie upadku (porażki); czy porażka to przeciwieństwo sukcesu;
produktywna porażka
3 Przyczyny upadku - teoria atrybucji; analiza przyczyn źródłowych; typowe przyczyny upadku
4. Zapobieganie upadkowi - zarządzanie projektem; podstawy zarządzania ryzykiem
5. Jak wykryć symptomy upadku - ocena ryzyka; metody identyfikacji zagrożeń
6. Radzenie sobie z upadkiem - koncepcja Ja; podstawy auto-percepcji; auto-prezentacja
7. Uczenie się na błędach - teoria uczenia się; teoria wyuczonej bezradności, perfekcjonizm
Liczba godzin
15
2
2
2
2
2
2
3
Metody kształcenia
Metody weryfikacji
efektów kształcenia
Forma i warunki zaliczenia
Literatura podstawowa
Literatura uzupełniająca
prezentacja multimedialna, analiza tekstów z dyskusją, praca w grupach, praca
indywidualna na zajęciach nad case study
Forma pisemna
Nr efektu kształcenia
z sylabusa
Forma pisemna - wypełniony zeszyt ćwiczeń
1,2,3,4,5,6
Podczas zajęć studenci prowadzą zeszyt ćwiczeń, przygotowany dla przedmiotu. Zaliczenie
odbywa się na podstawie oceny wypełnionego zeszytu ćwiczeń.
www.valueoffailure.com - materiały edukacyjne ze strony
M. Kasperek, Zarządzanie projektem, Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego,
Katowice, 2011
R.P. Rumelt, Dobra strategia, zła strategia : czym się różnią i jakie to ma znaczenie, MT
Biznes, Warszawa 2013
P. Harper-Smith, Zarządzanie projektami, MT Biznes, Warszawa 2012
NAKŁAD PRACY STUDENTA:
Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne
Przygotowanie się do zajęć
Studiowanie literatury
Udział w konsultacjach
Przygotowanie projektu / eseju / itp.
Przygotowanie się do egzaminu / zaliczenia
Inne
ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz.
Liczba punktów ECTS
15
0
3
5
2
0
0
25
1