zarządzanie zasobami ludzkimi - Wyższa Szkoła Informatyki

Transkrypt

zarządzanie zasobami ludzkimi - Wyższa Szkoła Informatyki
Wyższa Szkoła Informatyki Stosowanej i Zarządzania
Wydział Informatycznych Technik Zarządzania
ul. Newelska 6, 01-447 Warszawa, www.wit.edu.pl
______________________________________________________________________________
Kierunek studiów
Administracja
Stopień studiów
I
Forma studiów
niestacjonarne
SYLABUS PRZEDMIOTU
ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI
1. DANE PODSTAWOWE
Obligatoryjny
ALA-129
II
IV
dr Anna Bugalska
polski
Rodzaj przedmiotu
Kod przedmiotu:
Rok studiów:
Semestr:
Imię i nazwisko osoby odpowiedzialnej za przedmiot
Język wykładowy:
2. WYMIAR GODZIN I FORMA ZAJĘĆ
Wykład
Ćwiczenia
Laboratorium
komputerowe
16
Konwersatorium
Seminarium
8
Projekt
Razem
godzin
24
3. CELE PRZEDMIOTU
C1
C2
C3
Nabycie podstawowej wiedzy z zakresu zarządzania zasobami ludzkimi.
Poznanie umiejętności wspierających właściwe realizowanie funkcji zarządzania zasobami
ludzkimi w organizacjach.
Studenci zdobywają odpowiednie kompetencje społeczne, przygotowujące do wspierania
procesów zarządzania ludźmi w organizacji.
4. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
Brak wymagań wstępnych
5. EFEKTY KSZTAŁCENIA
Efekty kształcenia - wiedza
K1A_W01
K1A_W02
K1A_W03
K1A_W04
Student ma wiedzę na temat podstawowych procesów dotyczących zarządzania zasobami ludzkimi.
Student zna podstawowe narzędzia zarządzania ludźmi w organizacji.
Student posiada podstawową wiedzę specjalistyczną z zakresu rekrutacji, selekcji, oceny pracowniczej,
motywowania i wynagradzania.
Student zna koncepcje z zakresu ewolucji funkcji personalnej i kierunków realizowania funkcji personalnej w
przyszłości.
Efekty kształcenia - umiejętności
K1A_U01
K1A_U02
K1A_U03
K1A_U04
Student posiada umiejętność wykorzystania zdobytej wiedzy do rozumienia realizowanych działań
dotyczących pracowników w firmach.
Student posiada umiejętność analizowania skutków i dokonywania oceny proponowanych rozwiązań
problemów związanych z zarządzaniem ludźmi
Student posiada umiejętność racjonalnego gospodarowania, efektywnego zarządzania powierzonymi zasobami
ludzkimi w celu osiągnięcia zamierzonych efektów
Student posiada umiejętność stosowania wybranych narzędzi z obszaru zarządzania zasobami ludzkimi
Efekty kształcenia – kompetencje społeczne
K1A_K01
K1A_K02
K1A_K03
K1A_K04
Student jest przygotowany do aktywnego uczestniczenia w działalności zespołów i organizacji w środowisku
pracy jako efektywny członek zespołu, a także do kierowania pracą zespołów
Student jest przygotowany do rozwijania i skutecznego wykorzystywania umiejętności oceniania innych
Student jest przygotowany do uzupełniania i doskonalenia nabytej wiedzy i umiejętności oraz zdobywania
nowych kompetencji stosownie do zmieniających się potrzeb rynku pracy
Student jest przygotowany do etycznego i profesjonalnego postępowania w ramach wyznaczonych ról
organizacyjnych i społecznych
1
Wyższa Szkoła Informatyki Stosowanej i Zarządzania
Wydział Informatycznych Technik Zarządzania
ul. Newelska 6, 01-447 Warszawa, www.wit.edu.pl
______________________________________________________________________________
6. TREŚCI PROGRAMOWE
Lp.
TP1
TP2
TP3
TP4
TP5
TP6
TP7
TP8
Tematyka
Wprowadzenie do zagadnień dotyczących zarządzania zasobami ludzkimi,
pokazanie ewolucji funkcji personalnej, omówienie procesów personalnych,
trendy HR.
Zarządzanie kompetencjami, rozumienie kompetencji, model kompetencji.
Strategiczne podejście do zarządzania ludźmi.
Rekrutacja i selekcja. Strategia rekrutacyjna. Rekrutacja wewnętrzna. Metody
rekrutacji zewnętrznej. Narzędzia selekcji. Adaptacja pracowników.
Systemy ocen pracowniczych. Cele oceniania. Korzyści z oceniania
pracowników. Rodzaje systemów ocen. Zakres oceniania. Metody tradycyjne
90 i 180 stopni. Ocena typu 360 stopni. Rola rozmowy oceniającej.
Metody rozwoju pracowników. Szkolenia pracownicze rodzaje, korzyści,
metody szkolenia. Metody rozwoju pracowników na stanowisku pracy: opiekun,
mentoring, rola szefa. Coaching.
Talent management. Założenia programów zarządzania talentami. Definicja
talentu. Program talentowy dla kadry kierowniczych. Program ekspercki.
Metody identyfikacji talentów. Rozwój talentów. Promocja talentów.
Motywowanie pracowników. Podstawowe teorie motywacyjne. System
motywacyjny pozapłacowy.
Wynagradzanie pracowników. System motywacji płacowej. Wynagrodzenie
stałe – wartościowanie i budowanie hierarchii płacowej. Wynagradzanie
zmienne. Rodzaje krzywych premiowych. Rola raportów płacowych w
kształtowaniu polityki wynagradzania.
w
c/l
k/p
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
7. METODY, FORMY I ŚRODKI DYDAKTYCZNE
Wykład z wykorzystaniem tablicy, prezentacji komputerowej, rzutnika, diagramów. Fragmenty
filmów jako egzemplifikacja prezentowanych treści.
Zadawanie pytań w trakcie wykładu aktywizujących studentów. Aktywizacja studentów do
dyskusji, zadawania pytań w trakcie wykładu.
Materiały dydaktyczne zamieszczane w systemie informatycznym UBI
M1
M2
M3
8. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA
Aktywność
Udział w zajęciach z nauczycielem akademickim
Przygotowanie do egzaminu
Sumaryczne obciążenie pracą studenta
Liczba punktów ECTS (1 punkt 25 godz.)
Obciążenie godzinowe studenta
24 godz.
51 godz.
75 godz.
3
9. STATUS ZALICZENIA PRZEDMIOTU
Zaliczenie
Egzamin
x
10. KRYTERIA I SPOSOBY OCENY
Ocena formująca:
F1
Ocena obecności studenta w trakcie wykładów *1
Ocena podsumowująca:
P1
P2
P3
Średnia ocen formujących F1 *1
Średnia ocen formujących F2 *1
Ocena z egzaminu *1
*1- łączna ocena ww. efektów kształcenia
2
Wyższa Szkoła Informatyki Stosowanej i Zarządzania
Wydział Informatycznych Technik Zarządzania
ul. Newelska 6, 01-447 Warszawa, www.wit.edu.pl
______________________________________________________________________________
Składowe oceny końcowej:
Forma sprawdzenia
Egzamin pisemny
Egzamin ustny
Projekt
Kolokwium/kolokwia
Referat pisemny
Referat ustny
Praca domowa
Obecność i aktywność na zajęciach
Suma
Stosowana forma
Punktacja
x
max 100 punktów
max 100 punktów
Skala ocen
Liczba punktów
Ocena
do 50
powyżej 50
powyżej 60
powyżej 70
powyżej 85
powyżej 95
2,0
3,0
3,5
4,0
4,5
5,0
11. MACIERZ REALIZACJI PRZEDMIOTU
Efekt kształcenia
Cel
przedmiotu
Treści programowe
Metody, formy i
środki dydaktyczne
Sposoby oceny
EK_W01
C1
M1, M2, M3
F1, F2, P1, P2, P3
EK_W02
C1
M1, M2, M3
F1, F2, P1, P2, P3
EK_W03
C1
M1, M2, M3
F1, F2, P1, P2, P3
EK_W04
EK_U01
C1
C2
M1, M2, M3
M1, M2, M3
F1, F2, P1, P2, P3
F1, F2, P1, P2, P3
EK_U02
C2
M1, M2, M3
F1, F2, P1, P2, P3
EK_U03
C2
M1, M2, M3
F1, F2, P1, P2, P3
EK_U04
C2
M1,M2, M3
F1, F2, P1, P2, P3
EK_K01
C3
M1, M2, M3
F1, F2, P1, P2
EK_K02
EK_K03
C3
C3
M1, M2, M3
M1, M2, M3
F1, F2, P1, P2
F1, F2, P1, P2
EK_K04
C3
TP1, TP8
TP2, TP3, TP4, TP5,
TP6, TP7
TP2, TP3, TP4, TP5,
TP6, TP7
TP1, TP8
TP1, TP8
TP1, TP2,TP3,TP4,
TP6, TP7, TP8
TP2, TP3, TP4, TP5,
TP6, TP7
TP1, TP8
TP1, TP2, TP3, TP4,
TP5, TP6, TP7, TP8
TP4
TP1, TP3, TP5, TP6
TP2, TP3, TP4, TP5,
TP6
M1, M2, M3
F1, F2, P1, P2
12. ODNIESIENIE EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU DO EFEKTÓW DLA
PROGRAMU STUDIÓW I STOPNIA NA KIERUNKU ADMINISTRACJA
Efekty kształcenia
dla przedmiotu
Efekty kształcenia dla programu studiów I stopnia
na kierunku administracja
EK_W01
EK_W02
EK_W03
EK_W04
EK_U01
EK_U02
EK_U03
EK_U04
EK_K01
EK_K02
EK_K03
EK_K04
K1A_W05, K1A_W08
K1A_W05, K1A_W08
K1A_W05, K1A_W08
K1A_W05, K1A_W08
K1A_U07, K1A_U08, K1A_U10
K1A_U07, K1A_U08, K1A_U10
K1A_U07, K1A_U08, K1A_U10
K1A_U07, K1A_U08, K1A_U10
K1A_K02
K1A_K01
K1A_K01
K1A_K05
3
Wyższa Szkoła Informatyki Stosowanej i Zarządzania
Wydział Informatycznych Technik Zarządzania
ul. Newelska 6, 01-447 Warszawa, www.wit.edu.pl
______________________________________________________________________________
13. LITERATURA PODSTAWOWA
Armstrong M., Zarządzanie zasobami ludzkimi, wyd. III poszerzone, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2005
Król H. (red.), Zarządzanie kapitałem ludzkim a konkurencyjność małych i średnich przedsiębiorstw, Wydawnictwo
Akademickie i Profesjonalne, Warszawa 2007
14. LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA
Pocztowski A., Zarządzanie zasobami ludzkimi, wyd. II zmienione, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne,
Warszawa 2007
Listwan T. , Zarządzanie kadrami, Wydawnictw Beck, 2009
15. INFORMACJA O NAUCZYCIELACH AKADEMICKICH
dr Anna Bugalska: [email protected]
4