Temat: Baśniowa sceneria. (Sonia śpi gdzie indziej reż. C. Edfeldt

Temat: Baśniowa sceneria.
(Sonia śpi gdzie indziej reż. C. Edfeldt, L. H. Clyne)
Przepiękna opowieść o dziecięcej wyobraźni, odwadze i przyjaźni. Film zabiera w podróż do krainy
fantazji i pozwala spojrzeć na rzeczy zwykłe zupełnie inaczej. To historia o świecie, w którym
zwierzęta na obrazach żyją, a przytulanki stają się przyjaciółmi. W klasie Soni pojawia się nowa
koleżanka – Cerisia. Dziewczynka ubiera się, wygląda i zachowuje zupełnie inaczej niż pozostałe
dzieci. Sonia jest nią zafascynowana i niezwykle szczęśliwa, gdy Cerisia zaprasza ją do swojego
domu na noc. Pierwsza w życiu noc poza domem okazuje się niezwykłą przygodą. Dom Cerisi
wygląda inaczej i pachnie inaczej niż mieszkanie Soni. W nocy natomiast dzieją się w nim rzeczy
niezwykłe. Przenosimy się razem z Sonią w nowy, nieznany świat.
Tematy do rozmów z dziećmi:
- sen. Co to znaczy śnić? Czy w snach dzieją się prawdziwe rzeczy?
- scenografia. Co to jest scenografia? Jak się ją przygotowuje, jakie są jej rodzaje. Rola
dekoracji i rekwizytów w filmie. Spróbujmy sobie wyobrazić, jak wyglądałby film bez
scenografii.
Czym jest scenografia? Posługując się słownikową definicją, scenografia to po prostu plastyczna
oprawa filmu, sztuki teatralnej, widowiska operowego, baletowego lub telewizyjnego. Jest to:
sztuka kształtowania przestrzeni teatralnej oraz plastyczne oprawy przedstawień, filmów; wizualna
oprawa widowiska teatralnego, filmowego, telewizyjnego, baletowego itd. Najczęściej stanowi ją
zabudowa sceny, składająca się ze zmiennych elementów malarskich, architektonicznych i
świetlnych. Z czego składa się scenografia? Elementami, które składają się na scenografię są: −
dekoracje − kostiumy − rekwizyty − charakteryzacja postaci − oświetlenie.
Klasa przedszkole, I-III
1. Narysuj scenę ze swojego ostatniego snu.
Klasa I-III
2. Wypisz elementy scenografii ze swojego rysunku:
-………………………………………………………………………………………………………
-………………………………………………………………………………………………………
-………………………………………………………………………………………………………
-………………………………………………………………………………………………………
-………………………………………………………………………………………………………
-………………………………………………………………………………………………………
-………………………………………………………………………………………………………
-………………………………………………………………………………………………………
Klasy I-III
3. Borsuki rymowały – teraz kolej na Ciebie. Ułóż rymowankę o zwierzakach z filmu
(praca w grupach)
Źródła:
www.google.pl
www.stopklatka.pl
Program dofinansowano ze
środków Gminy Jarocin i
Ministerstwa Kultury i
Dziedzictwa Narodowego
Kino jest członkiem: