Data wydruku: 23.12.2016 00:04 Strona 1 z 2 Nazwa przedmiotu

Nazwa przedmiotu
NANOTECHNOLOGIA
Kod przedmiotu
C:34361TCHO1
Jednostka
Katedra Chemii Nieorganicznej
Kierunek
Technologia chemiczna
Obszary
kształcenia
Nauki techniczne
Profil kształcenia
ogólnoakademicki
Rok studiów
1
Typ przedmiotu
Obowiąkowy
Semestr studiów
1
Poziom studiów
II stopnia
ECTS
6.0
Liczba punktów
ECTS
Aktywność studenta
gk
Udział w zajęciach dydaktycznych objętych planem studiów
60
Udział w konsultacjach
10
pw
Praca własna studenta
Suma
Wykładowcy
80
70
80
Łączna liczba godzin pracy studenta
150
Liczba punktów ECTS
6.0
dr hab. inż. Aleksander Herman (Osoba opowiedzialna za przedmiot)
Prowadzący:
dr hab. inż. Aleksander Herman
Cel przedmiotu
W ostatnich latach nanotechnologia stała się najważniejszym frontem badań w fizyce, chemii, inżynierii i
biologii. Aby ułatwić przyszłe szerokie zastosowanie tych nowych możliwości technologicznych jest rzeczą
bardzo ważną aby udostępnić zainteresowanym pewne podsumowanie podstaw tej dziedziny.
Podsumowanie to musi być z jednej strony na tyle szczegółowe aby obejmowało całość problemu a z
drugiej strony zrozumiałe dola studentów. Prowadzone zajęcia wydają się spełniać powyższe cele.
Data wydruku:
02.03.2017 16:30
Strona
1 z 3
Efekty kształcenia
Odniesienie do efektów
kierunkowych
Efekt kształcenia z przedmiotu
Sposób weryfikacji efektu
[K_K02] potrafi odpowiednio
określić priorytety służące
realizacji określonego przez siebie
lub innych zadania
W ramach pracy nad
indywidualnymi projektami z
nanotechnologii studenci uczą się
samodzielnego rozwiązywania
zagadnień.
[SK2] Ocena postępów pracy
[SU4] Ocena umiejętności
korzystania z metod i narzędzi
[SU1] Ocena realizacji zadania
[SK3] Ocena umiejętności
organizacji pracy
[K_U07] potrafi posługiwać się
technikami informacyjno –
komunikacyjnymi właściwymi do
realizacji zadań typowych dla
działalności inżynierskiej
Student jest uczony posługiwania
się narzędziami modelowania oraz
wyszukiwania użytecznych
informacji z baz danych
dotyczących inżynierii
mechanicznej, fizyki technicznej,
chemii i biologii.
[SU4] Ocena umiejętności
korzystania z metod i narzędzi
[K_W03] ma podstawową wiedzę
w zakresie nanotechnologii, i zna
współczesne jej osiągnięcia
Student specjalizuje się w chemii,
ale potrafi zrozumieć problemy
występujące w innych dziedzinach
wiedzy składających się na
nanotecvhnologię.
[SU2] Ocena umiejętności
analizy informacji
[K_K07] rozumie pozatechniczne
aspekty i skutki działania magistra
inżyniera chemika, w tym wpływ
na środowisko, ma świadomość
odpowiedzialności za
podejmowane decyzje
Podczas seminariów student
ćwiczy swoje predyspozycje jako
decydent w realizacji projektów
nanotechnologicznych.
[SK5] Ocena umiejętności
rozwiązania problemów
związanych z zawodem
[K_U05] posługuje się językiem
angielskim w stopniu
wystarczającym do
porozumiewania się, również w
sprawach zawodowych, czytania
ze zrozumieniem literatury
fachowej
Wszystkie seminaria są
prowadzone w oparciu o
czasopismo Nanotechnology.
[SU5] Ocena prezentacji
[K_U02] potrafi pracować
indywidualnie i w zespole; potrafi
ocenić czasochłonność zadania;
potrafi kierować małym zespołem
w sposób zapewniający realizacje
zadania w założonym terminie
Student jest wstępnie
przygotowany do pracy w
interdyscyplinarnym zespole
złożonym z przedstawicieli
inżynierii mechanicznej, fizyki
technicznej i stosowanej, chemii i
biologii.
[SU3] Ocena umiejętności
wykorzystania wiedzy uzyskanej
w ramach różnych modułów
[K_U01] potrafi pozyskiwać
informacje z literatury, baz
danych i innych źródeł; potrafi
integrować uzyskane informacje,
dokonywać ich interpretacji i
krytycznej oceny, a także
wyciągać wnioski oraz formułować
i wyczerpująco uzasadniać opinie
Podczas seminariów student uczy
się integracji swojej wiedzy w
chemii z podstawową wiedzą w
innych dziedzinach, takich jak
inżynieria mechaniczna, fizyka
techniczna czy biologia.
[SU2] Ocena umiejętności
analizy informacji
Sposób realizacji
na uczelni
Wymagania
wstępne i
dodatkowe
Zaliczone zajecia na poziomie licencjatu z następujących przedmiotów: matematyka, fizyka, chemia ogólna,
chemia fizyczna, maszynoznawstwo.
Zalecane
komponenty
przedmiotu
Brak zaleceń
Treść przedmiotu
Dydaktyka oparta jest na trzech elementach: 1) Wykład obejmujący wstęp do nanotechnologii. 2)
Seminarium obejmujące współczesne osiągnięcia nanotechnologii. 3) Ćwiczenia projektowe obejmujące
samodzielną pracę studenta.
Data wydruku:
02.03.2017 16:30
Strona
2 z 3
Zalecana lista
lektur
Literatura podstawowa
1) Charles P. Poole Jr., Frank J. Owens, "Introduction to Nanotechnology", Wiley-Interscience Hoboken
New Jersey 2003. 2) B. Dręczewski, A. Herman, P. Wroczyński, "Nanotechnologia - stan obecny i
perspektywy", PG Gdańsk 1997. 3) "Nanotechnology - research and perspectives", Edited by B. C. Crandall
and James Lewis, The MIT Press Cambridge Massachutsetts London 1992.
Literatura uzupełniająca
1) "Developments in Nanotechnology", Vol. 1, 2, 3, ..., Gordon and Breach Sciences Publishers 1991, ...
2) "Nanotechnology", IOP Publisher.
Formy zajęć i
metody nauczania
Forma zajęć
Liczba godzin zajęć
Suma godzin dydaktycznych w semestrze,
objętych planem studiów
Wykład
Ćwiczenia
Laboratorium
Projekt
Seminarium
15.0
0.0
0.0
30.0
15.0
60
W tym kształcenie na odległość: 0.0
Metody i kryteria
oceniania
Kryteria oceniania: składowe
Próg zaliczeniowy
Procent oceny
końcowej
Praca semestralna/dyplomowa
60.0
33.0
Egzamin pisemny
60.0
34.0
Projekt
60.0
33.0
Przykładowe zagadnienia / Przykładowe zadania / Realizowane zadania
Zagadnienie projektowe dla słuchaczy przedmiotu Nanotechnologia w semestrze letnim 2013.
Temat: Wstępny projekt podzielnika strumienia gazu w rozdzielczości atomowej
Język wykładowy
polski
Praktyki zawodowe Nie dotyczy
Data wydruku:
02.03.2017 16:30
Strona
3 z 3