5LATKI - listopad - bajkaprzedszkole.pl

Transkrypt

5LATKI - listopad - bajkaprzedszkole.pl
LISTOPAD
Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:
Krąg tematyczny: Jesienne eksperymenty
• Wzbogacenie wiedzy na temat zjawisk atmosferycznych i pogodowych
charakterystycznych dla jesieni
• Poszerzenie wiadomości na temat roli wiatru w przyrodzie i sposobów jego wykorzystania
przez człowieka
• Kształcenie postaw proekologicznych związanych z oszczędnym i racjonalnym
gospodarowaniem zasobami wody
• Doskonalenie umiejętności dostrzegania związków przyczynowo-skutkowych podczas
wykonywania doświadczeń przyrodniczych i prostych eksperymentów
• Uświadomienie, jakich rzeczy nie należy robić bez zgody i kontroli osoby dorosłej
• Wzbogacenie słownictwa umożliwiającego opisywanie zjawisk atmosferycznych i
pogodowych
• Porównywanie liczebności zbiorów przez przeliczanie i grupowanie w pary
Krąg tematyczny: Zwierzęta jesienią
• Wzbogacenie i usystematyzowanie wiadomości na temat wybranych gatunków zwierząt oraz ich
sposobu przygotowywania się do zimy
• Rozumienie istoty zmian zachodzących w świecie przyrody związanych z aktualną porą roku
• Doskonalenie umiejętności klasyfikowania zwierząt ze względu na różne kryteria związane z
systematyką czy ich trybem życia
• Uświadomienie zasad zachowania i bezpieczeństwa, jakich należy przestrzegać podczas pobytu w
lesie
• Wzbogacenie pojęć i słownictwa z zakresu omawianej tematyki
• Rozwijanie zainteresowania badaniem i obserwowaniem przyrody przy zachowaniu zasad
nieingerowania w obserwowane środowisko
Krąg tematyczny: Szanujmy się wzajemnie
• Kształtowanie zdolności do empatii oraz umiejętności rozpoznawania i nazywania uczuć własnych i
innych ludzi
• Budowanie wzajemnego zaufania, poczucia bezpieczeństwa i wsparcia w grupie rówieśniczej
• Stwarzanie okazji sprzyjających kształceniu komunikacji lub mówienia o sobie
• Poznawanie sposobów radzenia sobie z napięciami emocjonalnymi i panowania nad różnego rodzaju
emocjami
• Wczuwanie się w powierzone role i odczuwane emocje w scenkach pantomimicznych
• Budowanie pozytywnego obrazu własnej osoby
Krąg tematyczny: Moje zainteresowania
• Rozwijanie i rozbudzanie wszechstronnych zainteresowań dzieci
• Stwarzanie okazji do pogłębiania wiedzy ogólnej i słownictwa
• Kształcenie umiejętności opowiadania w uporządkowany sposób na temat swoich zainteresowań
• Dostrzeganie zagrożeń będących następstwem rozwoju cywilizacji i powodujących niszczenie
środowiska przyrodniczego raf koralowych
• Rozwijanie zainteresowań i umiejętności poznawczych podczas wykonywania doświadczeń
pozwalających zrozumieć różne; zjawiska fizyczne
• Kształtowanie twórczej ekspresji ruchowej podczas zabaw z elementem dramy
LISTOPAD
Tematyka kompleksowa:
1. Jesienne eksperymenty.
2. Zwierzęta jesienią.
3. Szanujmy się wzajemnie.
4. Moje zainteresowania.
„Jesienny deszcz”
1. Dziś chmurkę nad podwórkiem
potargał psotny wiatr,
aż deszcz popłynął ciurkiem
i na podwórko spadł.
Ref. Hej, pada, pada, pada,
pada, pada deszcz,
jesienny, pada, pada,
pada, pada deszcz!
2. Deszcz płynie po kominie,
wesoło bębni w dach,
w blaszanej dzwoni rynnie
i wsiąka w mokry piach.
Ref. Hej, pada, pada, pada,
pada, pada deszcz,
jesienny, pada, pada,
pada, pada deszcz!
3. Kalosze wnet nałożę,
parasol wezmę też,
bo lubię, gdy na dworze
jesienny pada deszcz.
Ref. Hej, pada, pada, pada,
pada, pada deszcz,
jesienny, pada, pada,
pada, pada deszcz!
„Domowa piosenka”
1. Kiedy wracam ze szkoły i otworzyć chcę drzwi,
już od progu dobiega zawsze wierny głos psi.
Na dywanie w pokoju do nóg łasi się kot,
a w pudełku pod stołem chomik chowa się w kąt.
Refren: Każdy ma jakiegoś bzika,
każdy jakieś hobby ma,
a ja w domu mam chomika,
kota, rybki oraz psa. } bis
Kiedy smutno mi czasem, przyjdzie do mnie pan pies,
poda łapę, zapyta: Nie martw się, co ci jest?
Kot zamruczy pod nosem, chomik także da znać,
i od razu weselej, już zaczynam się śmiać.
Refren: Każdy ma jakiegoś bzika,
każdy jakieś hobby ma,
a ja w domu mam chomika,
kota, rybki oraz psa.
„Księżyc i ja”
Zobaczyłem kiedyś księżyc
I mam pewność, że
On tak samo w tym momencie
Dojrzał z góry mnie
Patrzyliśmy tak na siebie
Z dwóch przeciwnych stron.
Ja na ziemi, a na niebie
Znajdował się on.
On srebrzystym blaskiem płonął,
Bo dar taki ma,
A latarką zapaloną
Kiwałem mu ja.
Mógł mnie widzieć niewyraźnie,
Trochę jak przez mgłę,
Pomyślałem wtedy właśnie,
Wiem, co zrobię, wiem!
Gdy następna pełnia taka
Roztoczy swój blask,
Wypożyczę od strażaka
Piękny, lśniący kask.