Pierwsza pomoc

Pierwsza pomoc
eksperymenty
Bandazowanie i opatrunki
Materiały:
bandaże, gotowe opatrunki.
Wykonanie:
Zapoznanie dzieci ze sposobem bandażowania.
Wnioski:
Wnioski: Poprzez te zajęcia chcemy przekazać dzieciom, jak ważne jest wezwanie pomocy
oraz umiejętne jej udzielenie poszkodowanym. Ważne jest aby dzieci zrozumiały, że to od
ich chęci i wiedzy może zależeć zdrowie i życie innych ludzi. Dlatego nie należy obojętnie
przechodzić obok osób, które potrzebują pomocy.
Autorzy:
Wojciech Lichota, Katarzyna Nowak, Tomasz Piątkowska – wolontariusze RKP Olsztyn
Reanimacja
Materiały:
fantom.
Wykonanie:
Przedstawienie poszczególnych czynności, które należy wykonać podczas
reanimacji.
1. Oceń stan świadomości
2. Delikatnie potrząśnij i głośno zapytaj czy wszystko jest w porządku
3. Jeżeli nie reaguje głośno wołaj o pomoc
4. Udrożnij drogi oddechowe
5. Odwróć poszkodowanego na plecy.
6. Umieść jedną rękę na czole poszkodowanego i delikatnie odegnij jego głowę,
7. Opuszki palców drugiej ręki umieść na żuchwie poszkodowanego, a następnie
unieś ją w celu udrożnienia dróg oddechowych.
8. Oceń czy oddycha
9. W przypadku jakichkolwiek wątpliwości dotyczących prawidłowego oddechu
działaj tak, jakby był nieprawidłowy.
10. Rozpocznij resuscytację 30:2
11. Połóż ręce na środku klatki piersiowej
12. Wykonaj 30 uciśnięć klatki piersiowej: Uciskaj mocno na głębokość 5 cm i z
częstością 100/min
13. Przyłóż szczelnie usta wokół ust poszkodowanego i wykonaj 2 oddechy
14. Kontynuuj resuscytację
15. Jeżeli w pobliżu znajduje się automatyczny defibrylator zewnętrzny AED włącz go
i rozpocznij defibrylację zgodnie z poleceniami głosowymi urządzenia
16. Jeżeli poszkodowany zaczyna reagować: porusza się, otwiera oczy, oddycha
prawidłowo, przerwij resuscytację
Wnioski:
Poprzez te zajęcia chcemy przekazać dzieciom, jak ważne jest wezwanie pomocy
oraz umiejętne jej udzielenie poszkodowanym. Ważne jest aby dzieci zrozumiały, że to od
ich chęci i wiedzy może zależeć zdrowie i życie innych ludzi. Dlatego nie należy obojętnie
przechodzić obok osób, które potrzebują pomocy.
Autorzy:
Wojciech Lichota, Katarzyna Nowak, Tomasz Piątkowska – wolontariusze RKP Olsztyn
Pierwsza pomoc
eksperymenty
Co robic w nagłych przypadkach ?
Materiały:
rzutnik, prezentacja multimedialna.
Wykonanie:
Zapoznanie dzieci przy pomocy prezentacji multimedialnej z trudnymi
sytuacjami związanymi z udzieleniem pierwszej pomocy. Prezentacja zawiera:
numery alarmowe, instrukcję działania w przypadku uczestnictwa w wypadku, co powinno
znaleźć się w prawidłowo wyposażonej apteczce i jak użyć jej zawartości. Dodatkowo
informacje dotyczące postępowania w przypadku: zranienia, złamania, krwotoku z nosa,
omdleń, oparzeń, zatruć, ciał obcych, udławień, porażeń prądem, padaczki, urazów głowy.
Wnioski:
Poprzez te zajęcia chcemy przekazać dzieciom, jak ważne jest wezwanie pomocy
oraz umiejętne jej udzielenie poszkodowanym. Ważne jest aby dzieci zrozumiały, że to od
ich chęci i wiedzy może zależeć zdrowie i życie innych ludzi. Dlatego nie należy obojętnie
przechodzić obok osób, które potrzebują pomocy.
Autorzy:
Wojciech Lichota, Katarzyna Nowak, Tomasz Piątkowska – wolontariusze RKP Olsztyn