Sekty wydawnictwa z lat 2003 - Pedagogiczna Biblioteka

PEDAGOGICZNA BIBLIOTEKA WOJEWÓDZKA
IM. MARIANA REJEWSKIEGO W BYDGOSZCZY
ul. Marii Skłodowskiej – Curie 4
tel. 341 30 74, fax / tel. 341 19 84
www.pbw.bydgoszcz.pl
e-mail: [email protected]
SEKTY
Zestawienie bibliograficzne w wyborze, zawierające wydawnictwa zwarte
i artykuły z czasopism z lat 2003-2012 opracowane na podstawie zbiorów
Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Bydgoszczy
Opracowała: Małgorzata Lewandowska-Pyż
Bydgoszcz 2013
1
WYDAWNICTWA ZWARTE
1.
"O sektach... - czyli co każdy wychowawca wiedzieć powinien..." / Lidia
Wawryk // W : Teoretyczno - metodyczne podstawy opieki i wychowania
w internacie i bursie szkolnej : scenariusze spotkań wychowawczych z
młodzieżą / Grażyna Gajewska, Anna Szczęsna, Elżbieta Turska. - Zielona
Góra : PEKW "Gaja", 2009. - S. 49-57
sygnatura: 151278, p 151277 / 37.018
Zawiera: Najważniejsze informacje dotyczące zjawiska sekt: definicja pojęcia sekta,
cechy charakterystyczne, przyczyny wstępowania do sekty, konsekwencje wstępowania
do sekt.
2.
Człowiek w relacjach socjopedagogicznych : szkice o współczesnym
wychowaniu / Stanisław Kawula ; Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w
Olsztynie. Wydział Pedagogiki i Wychowania Artystycznego. - Wyd. 2
popr. i rozsz. - Toruń : Akapit, 2004. - S. 277-289 : New Age - nowa era w
dziejach świata a wychowanie
sygnatura: 141238-40, 141237p
Zawiera: Czym jest ruch New Age? Czy kulty religijne stanowią zagrożenie dla
młodzieży? Subkultury i sekty w życiu młodzieży a wychowanie. Droga do wolności
czy uzależnienia?
3.
Destrukcyjna działalność ruchu New Age / Czesław Cekiera // W :
Człowiek a patologie społeczne / Kazimierz Pierzchała, Czesław Cekiera. Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, cop. 2009. – S. 398-411
Zawiera: Z historii ruchu New Age. Głoszone idee i hasła. Naukowe i nienaukowe
podstawy w New Age. Aspekty religijne w New Age. Destrukcyjna działalność New
Age.
4.
Działalność destrukcyjnych sekt jako zagrożenie dla współczesnej polskiej
rodziny / Elżbieta Mudrak // W: Miłość, wierność i uczciwość na
rozstajach współczesności : kształty rodziny współczesnej / red. nauk.
Wojciech Muszyński, Ewa Sikora. - Toruń, 2008. - S. 66-76
sygnatura: 152300, p 152299 / 316
Zawiera: Wybrane problemy współczesnej rodziny na tle przemian ekonomicznospołecznych w Polsce. Kryzys rodziny jako jedna z głównych przyczyn przynależności
ludzi do sekt. Problem sekt na terenie Polski.
5.
Dzieci i młodzież w sektach z perspektywy pedagogicznej i społecznej /
Mariusz Gajewski // W: Dziecko zagrożone wykluczeniem : elementy
diagnozy, działania profilaktyczne i pomocowe / red. Krzysztof Biel,
Justyna Kusztal. - Kraków : Wydaw. WAM : "Ignatianum", 2011. - S. 227256
sygnatura: 154056, p 153717 / 376
Zawiera: Dziecko jako przedmiot zainteresowania sekt. Przemoc i psychomanipulacja
sekt względem dzieci i młodzieży. Kontrowersyjne praktyki – najmłodsze dzieci
2
ofiarami sekt. Technika kamuflażu i społecznego uwiarygodnienia – bezpośredni dostęp
do dzieci. Ideologiczna śmierć dzieci i młodzieży w szeregach Świadków Jehowy.
Profilaktyka społeczna. Rodzice i wychowawcy wobec problemu sekt. Pedagog i
psycholog wobec nowych ruchów religijnych i sekt.
6.
Fenomen sekt : diagnoza stanu wiedzy studentów z regionu warmińskomazurskiego na temat sekt i stosowanych przez nie technik manipulacji /
Elżbieta Mudrak. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2007. - 179 s.
sygnatura: 153710
Zawiera: Pojęcie sekty, cechy sekty, podział sekt, przyczyny przynależności, skutki
oddziaływania sekty na jednostkę, obecność sekt w Polsce. Pojęcie manipulacji,
techniki manipulacji, kontrola psychiki. Metodologia i wyniki badań własnych nad
stanem wiedzy studentów na temat sekt.
7.
Krzywdzone dzieci : zagrożenia współczesnego dzieciństwa / Andrzej
Zwoliński. - Kraków : Wydawnictwo WAM, 2012. – S. 294-315
Sygnatura: 155567, 155566p/316
Zawiera: Sektowa destrukcja rodziny. Sekty szkolne. Wychowanie do wolności od sekt.
8.
Nauczyciel wobec zagrożeń XXI wieku : sekty religijne i ich wpływ na
sytuację szkolną młodzieży / Agnieszka Bochniarz // W: Nauczyciel
kompetentny : teraźniejszość i przyszłość / red. Zdzisław Bartkowicz,
Marzena Kowaluk, Małgorzata Samujło. - Lublin, 2007. - S. 325-333
sygnatura: p 147420 / 37.091
Zawiera: Przyczyny powstawania grup parareligijnych w Polsce. Podstawowe pojęcia i
definicje. Przyczyny atrakcyjności grup parareligijnych. Rola i zadania nauczyciela w
sytuacji zagrożenia ze strony sekty religijnej.
9.
Patologie wśród dzieci i młodzieży : leczenie i profilaktyka / Stanisław
Kozak. - Warszawa : "Difin", cop. 2007. - S. 231-255 : Psychomanipulacje
w patologicznych sektach religijnych - destrukcyjna działalność
pseudoewangeliczna - dławienie indywidualności
sygnatura: 148192-4, p 148191 / 316.6-053.6(438)
Zawiera: Jak bronić się przed wstąpieniem i uzależnieniem od sekt? Definicje pojęcia
sekta. Sekty – patologie indywidualne i grupowe. Kogo szukają sekty? Motywy
wstępowania do sekt. Charakterystyka niektórych sekt na świecie – działających
również w Polsce (przestępczość). Przyczyny powstawania i rozprzestrzeniania się sekt.
Sekty w Polsce i ich działalność. Cechy charakterystyczne sekt i metody ich działania.
Rodzaje kultów destrukcyjnych w Polsce. Mechanizmy przymusu. Jak rozpoznać sektę?
Jak bronić się przed sektami? Jak pomóc w rodzinie, w szkole, na uczelni osobom
uzależnionym od sekt?
10. Perswazja i uzdrawianie : analiza porównawcza psychoterapii / Jerome D.
Frank, Julia B. Frank. - Warszawa : Instytut Psychologii Zdrowia. Polskie
Towarzystwo Psychologiczne, 2005. - S. 71-83 : Ruchy odnowy religijnej i
3
sekty
sygnatura: 146083
Zawiera: Przynależność do sekt oraz udział w formach uzdrawiania religijnomagicznego w kontekście psychoterapii.
11. Profilaktyka w szkole dla młodzieży niedostosowanej społecznie :
elementy programu i scenariusze zajęć dla uczniów klas VI szkół
podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych / Joanna
Moczydłowska, Izabela Pełszyńska. - Rzeszów : Wydawnictwo Oświatowe
"Fosze", [2004]. - 95 s.
sygnatura: 142503, 146976, 148403-5, 142502p
Zawiera: Rodzice uczniów a profilaktyka w szkole. Cele programu profilaktycznego
oraz warunki ich realizacji. Profilaktyka agresji. Profilaktyka uzależnień. Profilaktyka
przynależności do subkultur i sekt religijnych. Ewaluacja programu.
12. Przemoc doświadczana w grupach kultowych - studium przypadku /
Wiesław Kata // W: Wybrane aspekty przemocy : diagnoza i profilaktyka /
red. nauk. Renata Małgorzata Ilnicka, Joanna Cichla. - Toruń : "Akapit",
2009. - S. 125-147
sygnatura: 151452, p 151234 / 316
Zawiera: Charakterystyka zjawiska. Diagnoza. Analiza i opis przypadku.
13. Przyczyny i motywy przynależności do sekt i nowych ruchów religijnych /
Andrzej Wołpiuk // W : Media w społeczeństwie informacyjnym. Sekty i
nowe ruchy religijne / pod red. Ilony Fajfer-Kruczek, Łukasza Tomczyka. Cieszyn : Koło Naukowe Pedagogów. Uniwersytet Śląski, 2009. – S. 69[85]
sygnatura: 150780
Zawiera: W świetle literatury przedmiotu autor prezentuje różne grupy przyczyn oraz
motywów akcesu do sekty. Wśród 6 kluczowych przyczyn wymienia: kryzys
cywilizacji, instytucji państwowych, kościelnych i religijnych, współczesnej rodziny,
apokaliptyczne wizje końca świata oraz stosowane przez sekty techniki werbunkowe.
Wskazuje także na trzy główne grupy motywów: motywy ze sfery duchowej,
emocjonalnej i społecznej.
14. Psychologiczne mechanizmy przystępowania młodzieży do sekt - wybrane
koncepcje i ich krytyczna analiza / Dariusz Kuncewicz // W: Problemy
współczesnej młodzieży w ujęciu nauk społecznych / pod red. Franciszki
Wandy Wawro. - Lublin : Wydaw. Katolickiego Uniwersytetu
Lubelskiego, 2007. - S. 173-183
sygnatura: 147752-3, 149469
Zawiera: Autor poddaje wstępnej analizie tezy dotyczące uwarunkowań przynależności
do sekt wywodzące się z koncepcji cech, potrzeb, mechanizmów obronnych, systemów
4
rodzinnych i narracyjnej tożsamości. Wynikają z nich omawiane przez autora
następujące tezy: Do sekt wstępuje młodzież o specyficznej konfiguracji cech; W
sektach młodzi ludzie zaspokajają określone potrzeby; środowisko sekty wspiera
funkcjonowanie mechanizmów obronnych; Przystąpienie do sekty adolescenta pełni
funkcję objawu stabilizującego system rodzinny; System ideologiczny sekty wspiera
tworzenie spójnej narracji uzasadniającej osobiste doświadczenia.
15. Reagowanie na członkostwo w sektach / Lee Richmond, Carole Rayburn //
W: Skuteczne interwencje w pracy z młodymi ludźmi z grup ryzyka / pod
red. Kathryn Geldard ; [tł. Krzysztof Mazurek]. - Warszawa, 2010. - S.
227-238
sygnatura: 152085, p 152084 / 316
Zawiera: Sekty niszczące. Atrakcyjność członkostwa w sekcie. Interwencje pomagające
w przeciwdziałaniu poddawaniu się wpływom sekty. Interwencje rodzinne i
rodzicielskie. Działania środowiskowe. Edukacja własna młodego człowieka.
Interwencje rozwiązujące problem młodych ludzi, którzy są już pod wpływem sekt.
Opuszczanie sekty i specjalne poradnictwo dla osób, które sekty opuszczają.
16. Reagowanie na członkostwo w sektach / Lee Richmond, Carole Rayburn //
W : Skuteczne interwencje w pracy z młodymi ludźmi z grup ryzyka / pod
red. Kathryn Geldard ; [tł. Krzysztof Mazurek]. - Warszawa : Parpamedia
Wydawnictwo Edukacyjne, 2010. – S. 227-238.
sygnatura: 152085, p 152084 / 316
Zawiera: Charakterystyczne cechy sekty, atrakcyjność członkostwa dla młodych ludzi,
interwencje pomagające przeciwdziałać wpływom sekt, opuszczenie sekty i
poradnictwo z tym związane.
17. Rozpowszechnianie się sekt . Refleksje filozoficzno-teologiczne / Natalia
Maria Ruman // W : Media w społeczeństwie informacyjnym. Sekty i nowe
ruchy religijne / pod red. Ilony Fajfer-Kruczek, Łukasza Tomczyka. Cieszyn : Koło Naukowe Pedagogów. Uniwersytet Śląski, 2009. – S. 103111
sygnatura: 150780
Zawiera: Pojęcie sekty; młodzież jako najbardziej narażona i podatna grupa wpływów;
charakterystyka działania; nauczanie Jana Pawła II.
18. Rozpoznać sektę / Marcin Pytlak. - Radom : Polskie Wydaw.
Encyklopedyczne, 2005. - 201 s.
sygnatura: 145607, 145606p
Zawiera: Pochodzenie doktryn, charakterystyka doktryn, elementy kultu i zasady życia
moralnego. Grupa, jej cele i organizacja. Struktura grupowa. Więź grupowa. Techniki
werbunku. Psychostymulacje. Przejmowanie poglądów i uzasadnianie własnego
postępowania. Przeciwdziałanie aktywności sekt w prawie międzynarodowym, polskim,
w nauce Kościoła.
5
19. Satanizm : historia, kontrowersje, pytania / Mariusz Gajewski. - Kraków :
Wydawnictwo Petrus, cop. 2011. - 354, [3] s.
sygnatura: 153528
Zawiera: Opis istoty satanizmu oraz przejawy satanizmu w sektach i subkulturach
młodzieżowych. Założenia i geneza „Biblii Szatana”. Opis fenomenu satanizmu w
Polsce i na świecie. Ocena przejawów ryzykownych zachowań wiążących się z
satanizmem. Symbolika magiczno-okultystyczno-satanistyczna. Krwawe kulty od II
poł. XX wieku do początków XXI w. Aspekty biblijne w walce z szatanem oraz
egzorcyzmy.
20. Satanizm w Polsce : próba analizy zjawiska / Piotr Szarszewski. Warszawa : "Żak", 2004. - 119, [1] s.
sygnatura: 152080-1
Zawiera: Religijne i filozoficzne ujęcie polskiego satanizmu. Historyczne ujęcie
polskiego satanizmu oparte na badaniach i lekturze prasy z lat 1980-2004.
Charakterystyka wybranych zagadnień m.in. popularności satanizmu wśród młodzieży,
zasadność używania pojęcia „sekta” w opisach polskiego satanizmu, rola mediów, w
tym Internetu.
21. Scjentologia / Andrzej Zwoliński. - Kraków : Wydawnictwo WAM, 2007. 203, [2] s.
sygnatura: 148410
Zawiera: Kłopoty z nazwą. Przyczyny poszukiwania „nowej religii”. Twórca i
założyciel. Doktryna. Oferta. Agitacja. Skutki psychiczne. Skutki społeczne.
Profilaktyka. Sposoby obrony. Kościół wobec scjentologii.
22. Sekta jako środowisko zagrożenia - postulaty i działania w zakresie
profilaktyki / Monika Wojtkowiak // W: Resocjalizacja : zagadnienia
prawne, społeczne i metodyczne / pod red. nauk. Anetty Jaworskiej. Kraków : "Impuls", 2009. - S. 357-366
sygnatura: 151087-8, p 151089 / 376
Zawiera: Czym jest sekta? Wpływ sekty – syndrom sekty. Rodzaje oddziaływań –
przemoc w sekcie. Potrzeba profilaktyki i pomocy. Organizacje pomocowe.
23. Sekty - zagrożenia etyczno-moralne / Wiesław Bożejewicz // W: Patologie
społeczne / pod red. Mariusza Jędrzejko ; Wyższa Szkoła Humanistyczna
imienia Aleksandra Gieysztora. - Pułtusk : WSH im. Aleksandra
Gieysztora ; [Warszawa] : na zlec. wydawcy Oficyna Wydawnicza ASPRJR, 2006. - S. 41-82
sygnatura: p 146830 / 316
Zawiera: Pojęcie sekty, typologia sekt, sekta jako forma walki z tradycyjna moralnością,
zagrożenie dla osoby ludzkiej ze strony sekty, obecność sekt w życiu codziennym.
6
24. Sekty : inwazja manipulacji / Paweł Królak. - Radom : "Polwen", 2003. 50 s.
sygnatura: 140946-7
Zawiera: Kompendium najważniejszych, „praktycznych” informacji na temat sekt.
M.in. definicja zjawiska, najczęściej popełniane błędy, błędne wzorce myślowe,
sposoby werbowania do sekt, aspekty prawne działania sekt, sekty a terroryzm,
nadużycia seksualne, pieniądze.
25. Sekty : manipulacja psychologiczna / Jean-Marie Abgrall ; przekł.
Wiesława Dzieża. - Gdańsk : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, 2005. 264 s.
sygnatura: 143254, 143253p
Zawiera: Sekty i manipulacje umysłowe. Sekty wczoraj i dziś. Guru. Modele
organizacji sekty. Werbunek. Perswazja przymuszająca. Uzależnienie. Psychologiczne
techniki uzależnienia. Techniki uzależnienia fizycznego. Udowodnione metody
uzależnienia: Kościół scjentologii i Zakon Świątyni Słońca. Patologie psychiczne
występujące przed wstąpieniem do sekty. Patologie wywołane manipulacją. Leczenie
patologii.
26. Sekty jako zagrożenie cywilizacyjne / Maria Libiszowska-Żółtkowska //
W: Katastrofy i zagrożenia we współczesnym świecie / [red. prowadzący
Wojciech Baturo]. - Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN, 2008. - S. 276287
sygnatura: 152051-2, p 151566 / 316
Zawiera: Pochodzenie terminu sekta. Definicja sekty. Nowy ruch religijny czy sekta.
Przyczyny powstawania sekt. Jakie zagrożenie stanowią sekty?
27. Sekty zagrożeniem w wychowaniu młodzieży / Wiesław Lesner // W:
Opieka, wychowanie, kształcenie : moduły edukacyjne / pod red. nauk.
Wandy Woronowicz, Danuty Apanel. - Kraków, 2010. - S. 165-171
sygnatura: 154395
Zawiera: Pojęcie sekty, przyczyny i motywy wstępowania do sekt młodzieży,
charakterystyczne cechy sekt, sposoby działania, konsekwencje destrukcyjnego
oddziaływania sekty na psychikę i rozwój młodzieży.
28. Słownik sekt, nowych ruchów religijnych i okultyzmu / George A. Mather,
Larry A. Nichols ; konsultacja Alvin J. Schmidt ; przekł. uzupełnił oraz
zaopatrzył w polski wstęp naukowy, aneksy i bibliografię Ireneusz
Kamiński ; wstęp teologiczny Aleksander Posacki ; [przekł.: Aleksandra
Czwojdrak]. - Warszawa : Oficyna Wydawnicza "Vocatio", cop. 2006. 784 s.
sygnatura: p 148661 / 2-79:29:133](03)
Zawiera: artykuły encyklopedyczne na temat każdej wybranej grupy religijnej w
większości podzielone na część historyczną (pochodzenie, założyciel, wpływy, udział w
7
życiu religijnym Ameryki), naukową (nauki i praktyki religijne) i podsumowanie
(aktualne informacje o grupie).
29. Trudne tematy : propozycje godzin wychowawczych / Ewa Grzesiak,
Renata Janicka-Szyszko, Magdalena Steblecka. - Gdańsk : Gdańskie
Wydaw. Psychologiczne, 2005. - S. 51-54 : Zagrożenia ze strony sekt i
podejrzanych ruchów religijnych
sygnatura: 144594-6, 144593p
Zawiera: Przykład scenariusza na temat: „Niebezpieczeństwa nowej wiary”. Cel lekcji:
ochrona młodych ludzi przed indoktrynacją sekt.
30. Uczniowie wobec zagrożenia sektami / Mieczysław Dudek // W: Dziecko
w świecie współczesnym / pod red. nauk. Bożeny Muchackiej i Krzysztofa
Kraszewskiego. - Kraków : "Impuls", 2008. - S. 311-319
sygnatura: 152262-3
Zawiera: Pojęcie i rodzaje sekt na podstawie w świetle literatury. Prezentacja wyników
badań, które miały na celu określić znajomość problemu sekt wśród uczniów klas
trzecich gimnazjum i liceum. Szczególnie skupiono się na badaniu stosunku młodzieży
do problemu sekt oraz świadomości i wiedzy o zagrożeniu ze strony sekt oraz
sposobach ich działania.
31. Uzależnienie od sekt – techniki psychomanipulacji / Beata Łyżwa // W:
Zjawiska patologiczne wśród młodzieży i możliwości przeciwdziałań / pod
red. Teresy Sołtysiak i Małgorzaty Kowalczyk-Jamnickiej. - Bydgoszcz :
Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2007. – S. 143-159
sygnatura: 153979p
Zawiera: Proces rekrutacji. Metody werbunku. Kontrola świadomości. Etapy
zdobywania kontroli nad umysłem. Życie w sekcie – psychologia sekt.
ARTYKUŁY Z CZASOPISM
1.
Bezpieczne wakacje / Józef Rostworowski // Wychowawca. - 2011, nr 7/8,
s. 33
2.
Celebryta twarzą sekty / Piotr Tomasz Nowakowski // Wychowawca. 2011, nr 7/8, s. 14-17
3.
Chrześcijanin wobec New Age / Anna Paprocka // Wychowawca. - 2011,
nr 7/8, s. 24-25
4.
Co mówi UFO? : Ruch Raeliański w perspektywie religioznawczej /
Marcin Kończal // Przegląd Religioznawczy. - 2007, nr 1, s. 73-81
5.
Co nauczyciele wiedzą o sektach? / Joanna Wnęk // Nowa Szkoła. - 2005,
nr 4, s. 34-38
8
6.
Czy sekty nadal są groźne? / Dariusz Hryciuk // Wychowawca. - 2011, nr
7/8, s. 5-9
7.
Kościoły mniejszościowe w polityce władz PRL / Krzysztof Brzechczyn //
Przegląd Religioznawczy. - 2008, nr 3, s. 133-142
8.
Kto może stać się ofiarą sekty? : jak można pomoc tym ofiarom? /
Grzegorz Daroszewski // Edukacja dla Bezpieczeństwa. - 2005, nr 1, s. 5762
9.
Metody i techniki manipulacji stosowane przez grupy destrukcyjne na
przykładzie sekty "Świątynia Ludu" / Joanna Katarzyna Frankowiak //
Kultura i Edukacja. - 2009, nr 3, s. 38-52
10. Młodzież a uzależnienia - mechanizmy i problemy : uzależnienia jako
konsekwencja buntu i nierozwiązanych dylematów tożsamościowych / Ewa
Wysocka // Wychowanie na co Dzień. - 2006, nr 1/2, s. 11-18
11. Nastolatki i sekty. [Cz. 1] / Tomasz Garstka // Głos Nauczycielski. - 2011,
nr 14, s. 12
12. Nastolatki i sekty. [Cz. 2] / Tomasz Garstka // Głos Nauczycielski. - 2011,
nr 16, s. 12
13. Nastolatki i sekty. [Cz. 3] / Tomasz Garstka // Głos Nauczycielski. - 2011,
nr 18, s. 12
14. Nastolatki i sekty. [Cz. 4] / Tomasz Garstka // Głos Nauczycielski. - 2011,
nr 20, s. 12
15. Nieuświadomione zagrożenie / Beata Witek // Wychowawca. - 2011, nr
7/8, s. 26-27
16. O sektach raz jeszcze / oprac. Magda Wójcik // Remedium. - 2007, nr 9,
dod. s. 20
17. Oferta Scjentologów / Andrzej Zwoliński // Wychowawca. - 2011, nr 7/8,
s. 22-23
18. Opinie Polaków o mniejszościach wyznaniowych i sektach / Maria
Libiszowska-Żółtkowska // Przegląd Religioznawczy. - 2004, nr 4, s. 59-70
9
19. Petera Bergera model ruchów i organizacji religijnych w warunkach
modernizacji społecznej / Jan Domaradzki // Przegląd Religioznawczy. 2008, nr 4, s. 79-98
20. Postawy młodzieży licealnej wobec sekt / Anna Szczepanik // Problemy
Alkoholizmu. - 2005, nr 2/3, wkładka s. XI-XII
21. Powrót do przeszłości / Konga Kunowska // Charaktery. – 2006, nr 2, s. 2527
22. Pranie mózgu / Tomasz Witkowski // Niebieska Linia. - 2004, nr 5, s. 2831
23. Przyczyny poszukiwania przez młodzież alternatywnych dróg rozwoju
duchowego / Janina Łucewicz // Wychowanie na co Dzień. - 2003, nr 12, s.
15-18
24. Przyczyny wstępowania młodych do sekt / Joanna Wnęk-Gozdek //
Wychowawca. - 2011, nr 7/8, s. 10-13
25. Racjonalizacja religii i izolacja społeczna / Zbigniew Drozdowicz //
Przegląd Religioznawczy. - 2011, nr 1, s. 55-65
26. Religijne uzasadnienia praktyki "flirty fishing" w pismach Davida Berga /
Katarzyna Tempczyk // Przegląd Religioznawczy. - 2011, nr 2, s. 179-188
27. Sekciarstwo i bałwochwalstwo / Karol Tarnowski // Znak. - 2010, nr 9, s.
89-[91]
28. Sekta - zagrożenie dla młodych / Edyta Bąk-Buczak // Edukacja i Dialog. 2006, nr 1, s. 47-52
29. Sekta - zagrożenie dla młodych / Edyta Bąk-Buczak // Edukacja i Dialog. 2004, nr 4, s. 67-72
30. Sektom "nie" : program profilaktyczny dla szkół ponadgimnazjalnych /
Marzena Borowska // Wychowawca. - 2011, nr 7/8, s. 34-39
31. Sekty - zagrożenie XXI wieku / Renata M. Ilnicka // Wychowanie na co
Dzień. - 2008, nr 3, s. 3-5
10
32. Sekty : etiologia powstawania i rozwoju / Joanna Katarzyna Frankowiak //
Nowa Szkoła. - 2008, nr 4, s. 42-48
33. Sekty – wyzwanie duszpasterskie (scenariusz katechezy w klasie I LO) /
Ewa Święconek // Wszystko dla Szkoły. – 2011, nr 4, s. 23
34. Sekty czyli niebezpieczny miraż / Mira Prajsner // Remedium. - 2007, nr 8,
s. 1-3
35. Sekty i nowe ruchy religijne jako wyzwanie dla chrześcijaństwa / Emilia
Zimnica-Kuzioła // Przegląd Religioznawczy. - 2007, nr 4, s. 55-70
36. Sekty jako wyzwanie dla Kościoła i człowieka XXI wieku / Monika
Mancewicz // Przegląd Religioznawczy. - 2009, nr 4, s. 127-146
37. Sekty w oczach młodzieży / Anna Szczepanik // Edukacja i Dialog. - 2005,
nr 9, s. 48-52
38. Sekty w szkole / Ilona Gołębiewska // Wychowawca. - 2011, nr 7/8, s. 1821
39. Sekty w szkole? / Janusz Bujak // Problemy Narkomanii. - 2005, nr 4, s.
73-76
40. Sekty zagrożeniem dla młodzieży / Celina Kotusz, Sabina Wilim //
Wychowanie na co Dzień. - 2004, nr 6, dod. Wkładka Metodyczna nr 6, s.
I-III
41. Socjotechniki i psychomanipulacje sekt / Joanna Wnęk // Edukacja i
Dialog. - 2003, nr 10, s. 66-70
42. Spisek / Jerzy Surdykowski. - Fragm. książki "Wołanie o sens" // Znak. –
2006, nr 9, s. 143-151
43. Sztuczne raje, sztuczne piekła : Internet a nowe ruchy religijne / Marek
Sokołowski // Kultura i Edukacja. - 2005, nr 2, s. 53-69
44. Tołstoj i shakerzy : z dziejów idei radykalnego chrześcijaństwa / Maciej
Potz // Przegląd Religioznawczy. - 2010, nr 1, s. 5-20
11
45. Uczestnictwo w nowych ruchach religijnych : przyczyny konwersji i
charakter partycypacji / Marta Zimniak-Hałajko // Kultura i Społeczeństwo.
- 2003, nr 1, s. 79-101
46. W poszukiwaniu tożsamości religijno-kulturowej : rastafarianizm i
neotradycyjne afrykańskie nurty religijne santeria i voodoo w Stanach
Zjednoczonych / Anna Peck // Przegląd Religioznawczy. - 2004, nr 1, s.
133-147
47. W pułapce sekty / Barbara Rojek // Psychologia w Szkole. - 2005, nr 3, s.
83-89
48. W sieci sekt / Ewa Kozak // Remedium. - 2004, nr 7/8, s. 39-41
49. Wakacyjni łowcy / oprac. Grzegorz Daroszewski // Przegląd Oświatowy. 2005,nr 12, s. 13_15
50. Więźniowie / Aldona Kaszubska // Cogito. - 2005, nr 5, s. [24]-[26]
51. Wokół definicji kategoryzacji nowych ruchów religijnych / Maria
Libiszowska-Żółtkowska // Kultura i Społeczeństwo. - T. 51, nr 2 (2007), s.
199-217
52. Wychowanie do wolności od sekt : (zestawienie bibliograficzne) //
Wychowawca. - 2011, nr 7/8, s. 39
53. Wypędzanie demonów / Gunther Klosinski. - Tł. z ang. // Świat Nauki. 2005, wyd. spec. nr 1, s. 86-91
54. Zagadkowa historia różokrzyżowców / Jerzy Besala // Wiedza i Życie. 2003, [nr] 5, s. 46-49
55. Zagrożenia negatywnego wpływu na dzieci i młodzież / Jan Łysek //
Nauczyciel i Szkoła. - 2008, nr 1/2, s. [87]-97
56. Zagrożenia związane z sektami : scenariusz lekcji wychowawczej dla
uczniów gimnazjum lub szkół ponadgimnazjalnych / Anna Koster //
Wychowawca. - 2008, nr 7/8, s. 36-37
12