Sport to zdrowie

| Zabawy ] Zajęcia ] Scenariusze
Sport to zdrowie,
radość i dobra zabawa
Jadwiga Raszka
R
uch, zdrowie, zadowolenie –
wszystko to daje człowiekowi
sport. Zainteresowanie dzieci ruchem
to proste zadanie. Uwielbiają one
bowiem zabawy ruchowe. Chętnie
biegają, skaczą, wspinają się, naśladują poruszające się zwierzęta, pojazdy,
zjawiska atmosferyczne itp. Ruch to
ich żywioł. Potrafią szybko się zmęczyć, ale jeszcze szybciej regenerują
swoje siły, zaskakując dorosłych.
Już od pierwszych dni pobytu dzieci w przedszkolu wszystkie zabawy
i zajęcia przeplatane są mnóstwem
ruchu. Skaczemy jak piłeczki. Małe, lekkie odbijają się wysoko, duże, ciężkie skaczą wolniej. A teraz ruszają samochody –
tylko ostrożnie, żeby nie doszło do żadnej
stłuczki – pada propozycja nauczyciela. Potem fruwają ptaki, skaczą żabki,
maszerują żołnierze.
Gdy dzieci radzą sobie z najprostszymi zadaniami, pora na coś trudniejszego. Kogo teraz wzywa rytm
tamburyna? Ogromne misie czy małe
pszczółki? Czy muzyka zaprasza na łąkę
żabki, czy też bociany na pyszne śniadanie? Wraz z wiekiem oprócz opasek, sylwet, emblematów stopniowo
pojawiają się przybory gimnastyczne.
Krążek może być zarówno kierownicą
samochodu, jak i tacą kelnera, na której znajdą się klocki-ciastka. Trzeba je
zanieść koledze i oczywiście uważać,
by nic nie zgubić po drodze. Ileż radości i emocji dostarcza zabawa z piłką
„Piłka parzy” (przedszkolna odmiana szkolnej zabawy w zbijanego).
Zabawy kształtują sylwetkę dziecka,
wzmacniają pracę mięśni, doskonalą koordynację wzrokowo-ruchową,
szybką reakcję na sygnały i orientację w przestrzeni. Przede wszystkim
jednak dają przedszkolakom wiele
radości.
Kiedy zabawy, gry, wyścigi przenoszą się na świeże powietrze, ich atrak-
cyjność rośnie, bo możliwości dobrej
zabawy i ciekawie zorganizowanego
ruchu są większe. Wystarczy chusta
animacyjna, małe, kolorowe piłeczki
albo jedna duża i ruszają pomysły.
Wokół chusty może stanąć nawet cała
grupa.
Każdy może brać czynny udział
w zabawie. Wśród śmiechu i gwaru
przedszkolaki wykazują się sprawnością, zwinnością, szybkością myślenia i kojarzenia informacji.
Również zabawy i gry terenowe
dostarczają dzieciom nowych, ciekawych wrażeń. Pokonywanie przeszkód terenowych, wykorzystanie
urządzeń ogrodowych (takich jak
drabinki, przeplotnie, zjeżdżalnie) czy
różnorodnych przyborów (skakanki, obręcze, chorągiewki itp.) stwarza okazję do doskonalenia swojej
sprawności ruchowej, przynosi nowe,
ciekawe doświadczenia, daje szansę
sprawdzenia swoich możliwości. Kto
z nas nie stosuje na co dzień takich
zabaw? O tym, że warto, mogliśmy się
sami przekonać.
W naszym niewielkim przedszkolnym ogrodzie postanowiliśmy zorganizować zawody sportowe. I to dla
naszych najmłodszych pociech, czyli
dla 3- i 4-latków. Rywalizacja sportowa
to duże wyzwanie dla starszych, a jak
będzie z maluchami? Nasz pan rzemieślnik, złota rączka, od wczesnych
godzin rannych montował trasę biegu
z przeszkodami. A my? Ustawiliśmy się
na starcie, założyliśmy numery, próbnie pokonaliśmy trasę, wyjaśniając
kolejne zadania. Dzieci były skupione,
ale nikt się nie rozpłakał, nie zrezygnował z udziału w zawodach. Tablica
i kreda do zapisywania wyników biegu
już gotowe, koledzy ze starszych grup
dopingują najmłodszych, na najlepszych czeka nawet podium. Gwizdek
i na trasę rusza pierwszy zawodnik.
Wzmaga się doping starszych kolegów. Przed maluszkami prawdziwe
Wychowanie w Przedszkolu nr 7 | lipiec/sierpień 2013
29
Zabawy ] Zajęcia ] Scenariusze |
sportowe wyzwania: przeskoczenie
przeszkód, slalom
między chorągiewkami, rzut piłeczką, przejście przez
tunel-gąsienicę. Ale
oto już meta i na
trasę rusza kolejny
zawodnik. Nikogo
nie trzeba przekonywać, jak wielkie
emocje towarzyszą
takim wyścigom, ale
ani na moment nie
przestały one być po
prostu dobrą zabawą. I właśnie o to
nam chodziło.
W następnym
roku nasze zawody zmieniły się
w przedszkolną
olimpiadę sportową, na którą zaprosiliśmy
uczniów
klasy I (w tym
naszych niedawnych przedszkolaków). Trzeba było
utrudnić trasę biegu,
aby
wymagania
dopasować do możliwości starszych
kolegów. Dla nich
była to już poważniejsza rywalizacja.
Mocnym dopingowaniem mobilizowali się wzajemnie
do pokonywania
trasy. A potem –
dyplomy, puchary
i wiele satysfakcji ze
wspólnej zabawy.
Olimpiadę sportową wpisaliśmy na
stałe do kalendarza
przedszkolnych imprez. Przed nami
trzecia, bardziej rozbudowana edycja.
Trzymamy kciuki szczególnie za
naszych najmłodszych, ale też za
piękną pogodę.
30
Propozycje zabaw
z
Uporządkuj chorągiewki na trasie slalomu.
z
Rozwiąż działania i połącz w pary tenisowe rakiety.
Wychowanie w Przedszkolu nr 7 | lipiec/sierpień 2013
| Zabawy ] Zajęcia ] Scenariusze
z
Ułóż koła olimpijskie według wzoru.
Odczytaj hasło (SPORT).
z
Dopasuj piłki do odpowiednich koszy.
z
Ułóż puzzle. Odczytaj nazwy dyscyplin sportowych.
z
Ułóż puzzle i dopasuj utworzone wyrazy do odpowiednich medali.
Jadwiga Raszka
Przedszkole nr 33 w Bielsku-Białej
Wychowanie w Przedszkolu nr 7 | lipiec/sierpień 2013
31